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    Acentuación General

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    ACENTUACIÓN GENERAL

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    Institución Educativa Secundaria

    "CHONGOYAPE"

    ACENTUACIÓN GENERAL

    OBJETIVO Clases de palabras por la posición del acento:


    Identificar con eficacia las palabras agudas, graves,
    esdrújulas y sobresdrújulas y tildarlas de acuerdo con las 1. Palabras agudas u oxítonas: Son las palabras que llevan
    reglas generales. la mayor fuerza de voz (acento) en la última sílaba.

    El acento panel precisión cordel cortés


    Es la mayor fuerza de voz con que se pronuncia una
    sílaba dentro de una palabra. La sílaba que recibe el 2. Palabras graves o paroxítonas: Son las palabras que
    acento se llama tónica y las demás sílabas reciben el llevan la mayor fuerza de voz (acento) en la penúltima
    nombre de átonas. sílaba.

    Ejemplo: coloso palco carácter cáliz

    pe – rio – dís – ti – co 3. Palabras esdrújulas o proparoxítonas: Son las palabras


    S. A. S. A. S. T. S. A. S. A. que llevan la mayor fuerza de voz (acento) en la
    antepenúltima sílaba.

    cu - pi - do brújula cáustico péndulo crítica


    S. A. S. T. S. A.
    4. Palabras sobresdrújulas o preproparoxítonas: Son las
    Clases de acento: palabras que llevan la mayor fuerza de voz (acento) en
    la anterior a la antepenúltima sílaba.
    1. Prosódico: Es el acento que se da en la pronunciación.
    También aparece en la escritura. límpiatelo cómpraselo
    préstamelo escógeselo
    Veamos:
    PRÁCTICA
    pocillo andino catedral
    portal pared caldera
    Escribe A (aguda), G (grave), E (esdrújula) o S
    2. Ortográfico: Es el acento que se representa en la (sobredrújula), según corresponda.
    escritura mediante una rayita oblicua conocida como
    tilde (´). A diferencia del acento prosódico, no todas las APÓCRIFO ( ) ADEMÁN ( )
    palabras poseen este acento. Su presencia depende de
    CALDO ( ) EMBRIAGUEZ ( )
    ciertas reglas de uso.
    RECTITUD ( ) CONSOLA ( )
    imán cúpula aluvión ELÍXIR ( ) REUMÁTICO ( )
    perdición rápido pórtico
    EMBRIÓN ( ) CÁNTICO ( )
    SOMÉTELO ( ) AMÁRRALO ( )
    Institución Educativa Secundaria
    "CHONGOYAPE"

    EMOCIÓN ( ) PAREDES ( ) ENTÓNALO ( ) PÍNTAMELO ( )


    ESPERANZA ( ) ROSEDAL ( )
    CORDÓN ( ) RECTITUD ( )
    CLAVÍCULA ( ) ENTRÉGASELO ( )
    ENTONACIÓN ( ) MÁSTIL ( )
    ENTIDAD ( ) ENROLAR ( )
    ESCULTURA ( ) RÚSTICO ( )

    REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN ORTOGRÁFICA O DE TILDACIÓN

    Palabras agudas Se tildan cuando terminan Anís, jardín, sofá, canción, amará, estudiarás
    u oxítonas en "N", "S" o vocal

    Palabras graves Se tildan cuando no Árbol, ágil, álbum, útil, mármol, lápiz
    o paroxítonas terminan en "N", "S" o vocal

    Palabras esdrújulas Espíritu, sábado, práctica, indígena


    o proparoxítonas Todas llevan tilde

    Palabras sobreesdrújulas Pídeselo, entrégaselo, gánatelo


    Todas llevan tilde
    o preproparoxítonas

    Fue, fe, ti, di, vi, fui


    Palabras monosílabas Nunca llevan tilde

    RECUERDA:
    PRÁCTICA
    Las mayúsculas también llevan tildes, como las
    minúsculas, de acuerdo con las reglas generales. I. Coloca tilde en las siguientes palabras en caso de que
    sea necesario:
    Ejemplo:
    EL PERÚ CONTENPORÁNEO 1. amarillo 2. ruin

    La conjunción “o” llevará tilde cuando vaya entre 3. perdiz 4. colofon


    números para evitar su confusión con “0” (cero).
    5 . explosion 6. martir
    Ejemplo:
    7. cuspide 8. rigido
    Creo que compró 2 ó 3 jabones.
    9. amaron 10. industrial
    La conjunción “o” nunca lleva tilde entre palabras,
    aunque estas indiquen cantidad. 11. dejadez 12. entonalo

    Ejemplo: 13. comentaselo 14. diafano

    Ella debe tener catorce ó quince años (INCORRECTO) 15. instruir 16. intuicion

    La tilde en la conjunción “o” no señala un cambio en la 17. temblor 18. hamaca


    función de la palabra, por lo tanto, no es diacrítica,
    sólo es desambigüizadora. 19. rectangulo 20. mitico
    Institución Educativa Secundaria
    "CHONGOYAPE"

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