Quinto Guia Word

Código: CDA-AF4°
COLEGIO SAN FELIPE NERI

BOGOTA Periodo: III
2024 Fecha Inicio: 14 07 2024
CDA: Tecnología e informática Asignatura: Fecha 26 07 2024

Informática finalización:
Docente responsable: HAYDE MONTAÑEZ Pinto
WORD Y SUS HERRAMIENTAS
Competencias. Identifico la
importancia del procesador de
texto, como ayuda a las tareas y
beneficios que este presta a la
humanidad.
Presentación. Durante
este período, se abordarán diversas temáticas relacionadas con el
procesador de texto Word. Esto incluirá el manejo de herramientas y el área
de trabajo del programa, así como el diseño, la edición y la presentación de
documentos.
 Criterios de evaluación. Para valorar el trabajo de cada estudiante se

llevará a cabo una serie de actividades de cognitivo, procedimental y
actitudinal en cada una de las secuencias didácticas que van a permitir
evidenciar el grado de apropiación y manejo que tiene el estudiante de la
temática
 Metodología de trabajo. Se utilizará una estrategia centrada en una

participación activa, participativa y vivencial. Este enfoque hace que los
actores del proceso de aprendizaje sean considerados artífices del mismo.
De igual forma, permite conocer los ritmos de aprendizaje y
responsabilidades de cada uno de ellos
 Referenciación del tema.

SABERES
1
SABER HACER SER
Reconozco la importancia del Escribo textos con ayuda Sigue atentamente las instrucciones
procesador de texto, como ayuda a de un procesador de texto dadas por la docente promoviendo el
las tareas y beneficios que este teniendo en cuenta la orden y el respeto por mis compañeros
presta a la humanidad. configuración de páginas y por mi clase, generando un ambiente
y el formato del texto óptimo para aprender en los diferentes
. espacios y actividades
Reconozco las diferentes señales de Inserta imágenes, Manifiesto interés por temas
seguridad que permiten conocer la autoformas y textos en relacionados con la tecnología a
norma y estar informadas de cómo Word Art al escribir en través de preguntas e intercambio de
word ideas.
actuar frente a los diferentes
eventos que se puedan presentar.
PRECONCEPTUALIZACIÓN
EJERCICIO # 1
Indaga y resuelve en el cuaderno de

informática las siguientes preguntas.
1. ¿Qué es Word?
2. ¿Cuál es la utilidad de la herramienta Word art?
3. ¿Cómo le agrego un marco a mi trabajo de Word?
4. Opción para colocar una imagen entre el texto
5. ¿Qué es la letra capital?
6. ¿Comando para vista de impresión
7. ¿Qué son las formas?
8. ¿Qué es un procesador de textos?
CONCEPTUALIZACIÓN: Escribir en el cuaderno de

informática el concepto del programa Word.
Microsoft Word es un programa informático orientado

al procesamiento de textos. Fue creado por la empresa
Microsoft, y viene integrado de manera predeterminada
en el paquete ofimático denominado Microsoft Office.
Word está diseñado para ayudarle a crear documentos de calidad profesional. Con
las herramientas de formato de documento más fáciles, Word le ayuda a organizar
2
y escribir documentos de forma más eficaz. Al igual que cualquier tipo de
aplicación de Microsoft office viene integrado con unas series de pestañas, que
nos proporcionan diferentes herramientas para nuestra necesidad.
Vamos a ver los elementos básicos que componen la ventana de Word.

Aprenderemos cómo se llaman, donde están y para qué sirven.
Al arrancar Word aparece una pantalla muy similar a la siguiente:
EJERCICIO # 2
Realice esta actividad en el

cuaderno de sistemas.
Ingrese al programa Word explore las

herramientas que ofrece el programa y
responde los siguiente:
1. ¿Qué herramientas contine la barra de acceso rápido y que función
cumplen?
2. ¿Qué herramientas la cinta de opciones y que función cumplen?
3
3. Escribir los pasos correctos para guardar y abrir un documento en
computador.
Que herramientas nos brinda esta aplicación:
Para aplicar todas estas herramientas lo único que debes de hacer es:
Antes de comenzar a copiar selecciona la herramienta que deseas aplicar

al texto.
Seleccionar las líneas, párrafos o palabras a las que deseas aplicar alguna
de estas herramientas, y luego seleccionas la opción que vas a darle a la
parte seleccionada.
Te ubicas al principio o final de texto, oración o párrafo a seleccionar y con
clic sostenido escoges el texto.
4
EJERCICIO # 2
FORMATO DE TEXTO
Abre un archivo en el programa Word y
Para el desarrollo de esta actividad se
deben aplicar las herramientas de
formato de texto que aparecen en la
imagen.
5
6
EJERCICIO # 3
FORMATO DE TABLAS
Descripción de la actividad.
Para crear una sopa de letras, sigue

estos pasos:
1. Accede a la pestaña "Insertar" del programa Word.

2. Haz clic en el ícono de "Tabla" (como se muestra en la imagen
proporcionada).
3. Crea una tabla del tamaño que necesites para tu sopa de letras.
4. Introduce los siguientes términos informáticos en las celdas de la tabla.
5. Utiliza la herramienta de colores de tema para marcar las palabras en la
sopa de letras.
TERMINOS INFORMATICOS.
1.
2. Algoritmo 6. Datos
3. Aplicación 7. Red
4. Backup 8. Firewall
5. Código 9. Nube
7
10. Sistema 14. Hardware
11. Servidor 15. Software
12. Programación 16. Redes
13. Usuario
EJEMPLO: para la tabla se debe utilizar fuente Arial 10 puntos.
Investiga el significado de diversos términos informáticos y anótalos en tu

cuaderno de informática.
SOCIALIZACIÓN:
A partir del tema desarrollado en clase realizar las siguientes actividades.

1. Resolver cada una de las inquietudes de los estudiantes que han surgido a
lo largo del desarrollo de la temática.
2. Pensar y dar ejemplos concretos de la animación aplicada en el contexto
actual y su importancia.
3. Socializar y dialogar sobre el taller expuesto en la pagina 2 de la guía.
EVALUACIÓN:
8
1. En lo cognitivo (saber) todas las producciones solicitadas como tareas de
apropiación, participaciones en clase, entre otras, que demuestran el
manejo de la temática.
2. En lo procedimental (hacer) se evaluará cada una de las actividades,
ejercicios, tareas y las practicas de laboratorio. (sala de sistemas)
3. En lo actitudinal (ser) se valorará la disposición, el interés, participación,
entre otras, del estudiante frente al desarrollo de la temática.
 CIBERGRAFIA DE APOYO
https://www.bloopanimation.com/es/animation-for-beginners/#vocabulary
ttps://www.youtube.com/watch?v=7tfNf07HFkE

Quinto Guia Word

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Quinto Guia Word

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Quinto Guia Word

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Código: CDA-AF4°

COLEGIO SAN FELIPE NERI

CDA: Tecnología e informática Asignatura: Fecha 26 07 2024

WORD Y SUS HERRAMIENTAS

 Criterios de evaluación. Para valorar el trabajo de cada estudiante se

 Metodología de trabajo. Se utilizará una estrategia centrada en una

 Referenciación del tema.

Indaga y resuelve en el cuaderno de

CONCEPTUALIZACIÓN: Escribir en el cuaderno de

Microsoft Word es un programa informático orientado

Vamos a ver los elementos básicos que componen la ventana de Word.

Al arrancar Word aparece una pantalla muy similar a la siguiente:

Realice esta actividad en el

Ingrese al programa Word explore las

Que herramientas nos brinda esta aplicación:

Antes de comenzar a copiar selecciona la herramienta que deseas aplicar

Para crear una sopa de letras, sigue

1. Accede a la pestaña "Insertar" del programa Word.

EJEMPLO: para la tabla se debe utilizar fuente Arial 10 puntos.

Investiga el significado de diversos términos informáticos y anótalos en tu

A partir del tema desarrollado en clase realizar las siguientes actividades.

También podría gustarte