La Abeja Haragana

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Lectura de un

cuento
Comprensión
lectora

ACTIVIDADES

Escuchamos con mucha atención el cuento que nos leerá la seño.


Re narramos el cuento entre todos. La docente irá presentando las imágenes para el
relato.
¿Saben que significa la palabra haragana?
¿De qué otra forma le podríamos decir a esta abeja?
¿Conocen otros animales que trabajan entre todos para ayudarse? ¿Cuáles?

LA ABEJA HARAGANA
HABÍA UNA VEZ EN UNA COLMENA UNA ABEJA QUE NO QUERÍA TRABAJAR, ERA UNA ABEJA
HARAGANA. TODAS LAS MAÑANAS SALÍA A LA PUERTA DE LA COLMENA SE PEINABA CON SUS
PATITAS Y CONTENTA DEL DÍA LINDO SE IBA A VOLAR. MIENTRAS ELLA SE IBA DE FLOR EN FLOR
TOMÁNDOSE EL NÉCTAR, EL JUGO DE LAS FLORES, SUS HERMANAS TRABAJAN TODO EL DÍA PARA
LLENAR LA COLMENA DE ALIMENTO.
EN LA PUERTA DE LA COLMENA HAY ABEJAS GUARDIANAS QUE CONTROLAN LA ENTRADA A LA
COLMENA Y SE ENCARGAN DE NO DEJAR ENTRAR A NINGÚN OTRO BICHO.
UN DÍA PARARON A LA ABEJA HARAGANA Y LE DIJERON QUE TENÍA QUE TRABAJAR COMO TODAS
LAS DEMÁS.
_ YO ANDO VOLANDO TODO EL DÍA Y ME CANSO – DIJO LA ABEJA HARAGANA.
_ NO TIENES QUE CANSARTE. SÓLO TIENES QUE TRABAJAR UN POCO – LE DIJERON LAS ABEJAS
GUARDIANAS Y LA DEJARON ENTRAR A LA COLMENA.
LA ABEJA HARAGANA NO HIZO CASO Y SIGUIÓ SIN TRAER MIEL A LA COLMENA.
UN DÍA EL SOL SE FUE, EL TIEMPO SE PUSO FEO Y SE VINO EL FRÍO. ENTONCES LA ABEJA
HARAGANA QUISO ENTRAR A SU COLMENA PARA ESTAR CALENTITA PERO LAS ABEJAS
GUARDIANAS NO LA DEJARON ENTRAR.
_ NO HAY ENTRADA PARA LAS HARAGANAS AQUÍ.
LA ABEJITA TRISTE VOLÓ Y EN UN MOMENTO CAYÓ PORQUE TENÍA MUCHO FRÍO. CAYÓ POR UN
AGUJERO Y FUE A PARAR A LA CASA DE UNA VÍBORA. UNA CULEBRA QUE LA MIRABA
ENROSCADA CON GANAS DE COMÉRSELA.
_ ADIÓS MI VIDA – DIJO LA ABEJA
_ NO DEBES SER MUY TRABAJADORA – LE DIJO LA CULEBRA.
ASÍ ES – CONTESTÓ LA ABEJITA
_ENTONCES BORRARÉ UN MAL BICHO COMO TÚ – LE DIJO LA VÍBORA.
LA ABEJA HARAGANA LE PROPUSO UN RETO A LA VÍBORA PARA VER QUIÉN ERA MÁS
INTELIGENTE.
REALIZAREMOS UNA PRUEBA SI GANO TE COMO Y SI TU GANAS TE PUEDES QUEDAR A PASAR LA
NOCHE CONMIGO. – LE DIJO LA SERPIENTE.
ENTONCES LA VÍBORA SALIÓ DE SU CASA VELOZMENTE Y VOLVIÓ TRAYENDO UNA SEMILLA DE
EUCALIPTO. TOMÁNDOLA EN SU COLA LA HIZO BAILAR COMO UN TROMPO.
_ ESA PRUEBA ES MUY BUENA Y NUNCA PODRÉ HACER ESO. PERO PUEDO DESAPARECER SIN
SALIR DE AQUÍ- DIJO LA ABEJITA.
ESTO SORPRENDIÓ A LA CULEBRA QUE LE DIJO:
_ HAZLO AHORA MISMO.
_ DATE LA VUELTA Y CUENTA HASTA TRES – RESPONDIÓ LA ABEJITA.
LA CULEBRA CONTÓ HASTA TRES Y LA ABEJITA SE PEGÓ A UNA PLANTITA QUE ESTABA EN LA
GUARIDA DE LA SERPIENTE. ESA PLANTITA SE CERRÓ ESCONDIENDO A LA ABEJITA DENTRO DE
ELLA.
LA CULEBRA ASOMBRADÍSIMA LA BUSCÓ, LA BUSCÓ PERO NO LA
ENCONTRÓ ENTONCES LA ABEJITA HABLADO CON UNA VOCECITA LE DIJO
ASÍ:
_ SI APAREZCO NO ME VAS A COMER.
_ NO TE COMERÉ – RESPONDIÓ LA VÍBORA.
ENTONCES LA ABEJITA APARECIÓ DELANTE DE LA CULEBRA. LA SERPIENTE RECONOCIÓ LA
INTELIGENCIA Y ASTUCIA DE LA ABEJITA QUE PUDO DORMIR TRANQUILA ESA NOCHE EN LA
CUEVA DE LA CULEBRA.
AL DÍA SIGUIENTE LA ABEJA HARAGANA VOLVIÓ A LA COLMENA Y PIDIÓ PERDÓN.
DESDE ESE DÍA NUESTRA ABEJITA HARAGANA APRENDIÓ LA LECCIÓN. NO FUE MÁS PEREZOSA Y
HARAGANA. TRABAJÓ COMO NINGUNA OTRA. CONTENTA DE PERTENECER A SU COLMENA.

ADAPTACIÓN DEL CUENTO HOMÓNIMO DE HORACIO QUIROGA.


 Renarrar y dramatizar Foco: Secuencia narrativa.
 Comprensión lectora

1) observo las imágenes y ordeno las secuencias


del cuento colocando los números correspondientes.

2) Marca con una cruz los Personajes del cuento. Escribe el nombre como puedas
.Pinta
Foco 1: Palabras largas y cortas según su cantidad de letras.

Ordena las palabras de la más larga a la más corta. Escribe cuantas sílabas tiene
cada una.

NÉCTAR MIEL HARAGANA VÍBORA


ABEJITA

4) ENCIERRA LAS PALABRAS QUE ESTÁN EN EL CUENTO

OVEJA AMEBA
ABEJA ALEJA
COLORADO COLMENA
COLECTIVO
CALAMARES
MIEL MILENA
MIEDO
Foco: Comparación y análisis de palabras Reconocimiento de vocales

5) Estos eran posibles

Animalitos que podían

entrar en la colmena.

Repasamos las vocales y

completo las palabras.


H RM G _ P J R _ S

R Ñ G S N

Armo las silabas para formar la palabra correcta

BE A JA

RA VI BO

ME COL NA

NÚMEROS EN EL PANAL

1) COMPLETA LOS ESPACIOS QUE ESTÁN EN BLANCO EN


EL PANAL.
2) Manejo del valor de billetes y monedas.
3) 3 ¿Cuánto dinero tiene cada abejita?

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