6 - Ficha de Tutoria

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FICHA DE APLICACIÓN – TUTORIA

PREVENIMOS EL MALTRATO ANIMAL

NUESTRA META DE reflexionen sobre la prevención del maltrato animal.


HOY ES :
1.PROBLEMATIZACIÓN
- Lee atentamente la siguiente historieta

2.- Reflexiona y responde :


• ¿Qué situaciones pasando los animalitos ?
• ¿Todas las personas abandoran a sus mascotas ?, ¿por qué?

• ¿Por qué crees que las personas rechazan a los animalitos ?, ¿ Que quiere decir la expresión
¡OJALA EL MUNDO FUERA DIFERENTE?

• ¿Qué es para ti LA PALABRA ADOPTAR ?

 ¿Qué responsabilidades te lleva adoptar a una mascota?

3.-Se les invita a leer el siguiente caso:


• Edmund Kemper fue condenado en 1973 por 8 cargos de asesinato en
primer grado (8 mujeres incluyendo a su propia madre). A los 13 años
maltrata a los gatos del vecindario (a veces enterrándolos vivos), ponía sus
cabezas en estacas y hacía conjuros con sus “trofeos”. Cortó a rebanadas
la cabeza de un gato con un machete, decapitó a su propio gato y lo
troceó... Exactamente lo mismo que hizo con su madre años más tarde...

• Reflexiona y responde ¿Qué opinas de la actitud de Edmund Kemper?

3.- NOS INFORMAMOS: Lee la siguiente información

El maltrato o crueldad para con los animales pueden


producirse de forma física como psicológica; consciente o
inconscientemente. Algunas de las formas de maltrato están
asociadas a los golpes, lesiones, gritos en excesos,
restricciones de movimientos o no darles atención veterinaria.

El maltrato animal es un comportamiento que ejerce el tutor hacia su mascota, que puede
causar sufrimiento, estrés o incluso puede llevarlo a la muerte.
Directa: Este tipo de maltrato es el que está vinculado con la intención de hacerle daño de
forma física a la mascota, por ejemplo:
Golpearlo -Amarrarlo con cadenas que lo lastiman -Gritos y ofensas -Abandono de la mascota-
Pelea de perros
Indirectos: Cuando los responsables de las mascotas no le dan el cuidado o cubren las
necesidades de las mascotas, Ejemplo: No darle la comida que necesita No brindarle agua
Tenerlo en un área que no ofrece las condiciones
Podemos encontrar entre las formas de maltratos las maneras activas y pasivas: Las activas
son aquellas que están relacionadas a los maltratos y agresiones o torturas físicas contra los
animales.
Mientras que los maltratadores pasivos tienen tanta relevancia como los activos y, entre sus
formas de maltratos más comunes se encuentran: El descuido de su higiene, el abandono, la
explotación comercial y las peleas caninas entre otras.
La empatía es un valor y una habilidad fundamental para crear adultos capaces de relacionarse
sanamente con otros: personas conscientes de sus sentimientos y de los de los demás, que
entienden que existen diferentes formas de ser, pensar y actuar, y que pueden solucionar los
conflictos sin manifestar posturas agresivas o hirientes hacia el otro

4.- Lee con atención lo que nos cuenta cada uno de los siguientes carteles .

 Reflexiona y responde
• ¿De qué manera nosotros podemos evitar a erradicar el maltrato animal ?

• ¿Qué podemos hacer las niñas y los niños para vivir con respeto a la vida animal ?

5. Recuerda alguna situación de violencia que hayas conocido. Completa el cuadro siguiente
¿Qué sucedió? ¿Cómo se encontraba ¿Qué puede hacer la persona frente a la
la mascota animalito ? situación?

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6.-Descubre el mensaje

PUPICUIDADOS DE MASCOTAS
AGUA BOZAL CARIÑO CASTRACION CONCENTRADO
DESCANSO DESINFECCION DESPARASITACION
LIMPIEZA PACIENCIA PASEOS
RESPETO VACUNAS VETERINARIO

 ENCUENTRA 10 DIFERENCIAS :
 ENCUENTRA 11 DIFERENCIAS

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