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    23 de Mayo 6 Año Prueba Matematica

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    23 de Mayo 6 Año Prueba Matematica

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    de 6

    Educadora diferencial: Natalia Valdés G.

    PRUEBA DE MATEMÁTICA
    6° AÑO
    Evaluación Diferenciada

    Nombre Alumno (a):


    R.U.T. :
    Curso : FECHA:

    INSTRUCCIONES
    La prueba consta de 14 preguntas.

    Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que está en la


    última hoja.

    Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar.
    Tienes 80 minutos para contestar.

    Ls preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X) en la alternativa que consideres
    correcta.
    ESCUELA LOS AROMOS DE EL RECURSO
    ASIGNATURA: Matemática
    Educadora diferencial.Natalia Valdés G.

    PROFESORA: Elizabeth Moya Galdame

    HOJA DE RESPUESTAS
    Matemática – Sexto Año Básico

    Nombre Alumno (a):


    R.U.T. :
    Curso: Sexo (F/M): Edad:
    Establecimiento:
    Comuna :

    1 A B C D
    2 A B C D
    3 A B C D
    4 A B C D
    5 A B C D
    6 A B C D
    7 A B C D
    8 A B C D
    9 A B C D
    10 A B C D
    11 A B C D
    12 A B C D
    13 A B C D
    14 A B C D
    ESCUELA LOS AROMOS DE EL RECURSO
    ASIGNATURA: Matemática
    Educadora diferencial.Natalia Valdés G.

    PROFESORA: Elizabeth Moya Galdame

    I.- Selección múltiple: Marca con una X la opción que consideres correcta

    - Deja por escrito los cálculos realizados en las preguntas que presentan operaciones,
    para obtener el puntaje total.

    1 Para sumar y restar decimales: La imagen es solo un ejemplo

    a) La coma va debajo de la coma en la misma dirección.


    b) La coma va después del primer cero
    c) La coma debe ir según los decimales que tenga

    (1 Puntos)

    2 En la expresión 1,4 – 0,46 su resultado es: Como recomendación realiza el ejercicio

    a) 1,94
    b) 0,94

    c) 1,86

    (2 Punto)

    3 Un trozo de tela mide 4,50 m de largo. Un cliente compra 2,35 m de esa tela ¿Cuántos metros de tela
    quedan?Como recomendación realiza el ejercicio y pon el numero mayor primero.

    a) 2,15
    b) 3,24
    c) 4.12
    (2 Punto)

    4 Martín vive a 8,7 km de su colegio. Cuando volvía del colegio a su casa se detuvo a los 3,5 km a
    comprar un helado ¿Cuántos kilómetros le quedan antes de llegar a su casa?Como recomendación
    realiza el ejercicio y pon el numero mayor primero

    a) 3,4 km
    b) 6,6 km
    c) 5,2 k
    (2 Punto)
    ESCUELA LOS AROMOS DE EL RECURSO
    ASIGNATURA: Matemática
    Educadora diferencial.Natalia Valdés G.

    PROFESORA: Elizabeth Moya Galdame

    5 ¿Cuál es el cociente de la siguiente división? Recuerda comenzar de derecha a


    izquierda y hacer el ejercicio.

    2 6,5 : 5 =
    a) 5,6
    b) 5,7
    c) 5,3 ( 2Puntos)

    6 Marta recorre en bicicleta 12,5 km el día lunes y 9,87 km el día martes. ¿Cuántos kilómetros
    recorrió en total durante los dos días? Recuerda hacer el ejercicio

    a) 22,37 km
    b) 23,78km
    c) 12,78km ( 2 Puntos)

    7 Luis camina cada día 7,83 km. ¿Cuántos km caminará en 9 días? Recuerda hacer el ejercicio

    a) 743,85 km
    b) 70,47 km
    d) 74-385 km
    ( 2Puntos)

    8 ¿Cuál es el resultado de la siguiente multiplicación 25,40 x 4 ?Como


    recomendación realiza el ejercicio

    A) 101,60
    B) 12,34
    C) 1,5240

    2 Puntos)
    ESCUELA LOS AROMOS DE EL RECURSO
    ASIGNATURA: Matemática
    Educadora diferencial.Natalia Valdés G.

    PROFESORA: Elizabeth Moya Galdame

    9
    ¿Qué número mixto corresponde a .

    (1 Puntos)

    10
    ¿Cuál es el resultado de la siguiente fracción mixto ?

    ( 2Puntos)

    11 ¿Cuál es el resultado de la siguiente sustracción de decimales?


    5 6 0,7 8 9
    - 3 4 5,6 7 9
    a) 56,9008
    b) 67,9087
    c) 215,110
    ( 2 Puntos)

    12 ¿Cuál es el resultado de la siguiente adición de decimales? 8 6 0,7 0 9


    + 3 4 5,6 7 9

    a) 134,789
    b) 1.206,388
    c) 567,90

    ( 2 Puntos)
    Luis tiene un trozo de madera de 102,5 cm, si lo corta en 5 partes iguales.
    ESCUELA LOS AROMOS DE EL RECURSO
    ASIGNATURA: Matemática
    Educadora diferencial.Natalia Valdés G.

    PROFESORA: Elizabeth Moya Galdame

    13 ¿Cuánto medirá cada parte?

    a) 20,5 cm
    b) 12,4cm
    c) 21,5cm
    d) 15,5cm

    ( 2 Puntos)

    14 Iván tiene una cinta 24,6cm y la quiere cortar en 6 trozos. ¿Cuánto medirá cada
    trozo?Recuerda que debo hacer para que queden una repartición de partes
    iguales

    a) 5,6cm
    b) 2,3cm
    c) 4,1cm

    ( 2 Puntos)

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