Archivomaterial 202371623532

1.
2 Operadores lógicos
7. Dadas las siguientes proposiciones:
a: Elizabeth cumple con sus obligaciones.
b: Elizabeth aprueba el examen.
c: Elizabeth se va de vacaciones.
d: Elizabeth trabaja.
e: Elizabeth come.
Traduzca literalmente las siguientes proposiciones:
I) a→ ¬ [b → (¬ c ∨ d)]
II) [b ∧ ¬ (d ↔ ¬ a)] ∨ [(c ∨ d) → (d ∧ e)]
III) c → [(a ↔ d ) ∧ (b ↔ ¬ e)]
IV) (a ∧ b) ↔ [c ∨ (d → ¬ e)]
8. Sean las proposiciones:
a: Como espinaca. b: La Lógica es fácil. c: Me divierto con este deber.
Parafrasee las siguientes proposiciones:
a) (a ∧ b) ↔ c b) (b ∧ c) → a c) ¬ a → (¬ b ∨ ¬ c)
9. Si la disyunción entre dos proposiciones es falsa, entonces la enunciación
hipotética entre ellas también es falsa.
a) Verdadero b) Falso
10.Si la negación de la disyunción entre dos proposiciones es verdadera,
entonces la enunciación hipotética entre ellas también es verdadera.
11. Una contrarrecíproca de la proposición “Si estudio conscientemente, apruebo el curso
de nivel cero” es “Si no estudio conscientemente, no apruebo el curso de nivel cero”.
12. Defina simbólicamente las proposiciones e indique la traducción al lenguaje
formal:
a) La decisión depende del juicio o la intuición, pero no del dinero.
b) Iré al estadio o al cine, en caso de que consiga dinero.
c) El Sol brilla porque es el día del amor.
d) A Juan no le agrada este ejercicio, pues no lo puede resolver.
13. Considerando las proposiciones:
a: La información es correcta.
b: Existe un incremento en los costos de producción.
c: El analista tiene un error de apreciación.
Traduzca al lenguaje formal la proposición: La información es incorrecta,
sólo si existe un incremento en los costos de producción o el analista tiene
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un error de apreciación.
pág. 80
14. Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones:
a) Quito es capital de Argentina o Buenos Aires es capital de Ecuador.
b) 5 es menor que 10 y 8 no es un número primo.
c) [9 − 16 = (3 − 4)(3 + 4)] ∨ [(−5)(−2) > 0]
15. Indique cuál de las siguientes proposiciones es falsa:

a) Si 2(3 + 5) = 16 entonces 5(6 + 1) = 35.
b) Si (4 + 5) = 20 entonces (6 + 7) = 12.
c) Si (9 + 5) = 14 entonces (6 + 5) = 11.
d) Si 9(4 + 2) = 54 entonces 9(4 + 1) = 14.
e) Si 3(4 + 5) = 28 entonces 7(6 + 5) = 37.
16. Una recíproca de la proposición “Carlos llega impuntual, siempre que se

levanta tarde” es:
a) Si Carlos se levanta tarde, entonces llega impuntual.
b) Si Carlos llega impuntual, entonces se levanta tarde.
c) Si Carlos no llega impuntual, entonces no se levanta tarde.
d) Carlos llega impuntual, si no se levanta tarde.
e) Si Carlos no llega impuntual, entonces se levanta tarde.
17. La traducción en el lenguaje formal de la proposición “Si tu eres inteligente

y no actúas con prudencia, eres un ignorante en la materia”, siendo las
proposiciones:
m: Tú eres inteligente.
n: Tú actúas con prudencia.
p: Tú eres un ignorante en la materia.
es:
a) (m ∧ ¬ n) → p d) (m ∧ ¬ p) → n
b) m ∨ (n ∨ p) e) m → ¬(n ∧ ¬ p)
c) p → (m ∧¬ n)
18. Empleando tablas de verdad, identifique una contrarrecíproca de la
proposición “Siempre que tengo hambre y no tengo tiempo para comer, no
me siento bien y no puedo estudiar”.
a) Si no tengo tiempo para comer y tengo hambre, me siento bien y puedo
estudiar.
b) Si no me siento bien ni puedo estudiar, tengo hambre o no tengo tiempo
para comer.
c) Si me siento bien y puedo estudiar, tengo hambre o no tengo tiempo
para comer.
d) Si no tengo hambre ni tengo tiempo para comer, me siento bien o puedo
estudiar.
e) Si me siento bien o puedo estudiar, no tengo hambre o tengo tiempo
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para comer.
pág. 81
19. Siendo la proposición “Si el país está bien económicamente, yo tengo
empleo” verdadera, entonces la condición necesaria de la proposición es:
a) El país no está bien económicamente.

b) Yo tengo empleo.
c) Yo no tengo empleo.
d) El país está bien económicamente y yo tengo empleo.
e) Ni tengo empleo ni el país está bien económicamente.
20. “Si una función es diferenciable, es continua” es una proposición verdadera,

¿cuáles de las siguientes proposiciones son verdaderas?
a) Una función es diferenciable sólo si es continua.
b) Una función es continua sólo si es diferenciable.
c) La diferenciabilidad de una función es condición necesaria para la
continuidad de la misma.
d) La diferenciabilidad de una función es condición suficiente para la
continuidad de la misma.
e) La diferenciabilidad de una función es condición suficiente y necesaria
para que sea continua.
21. Considere la proposición “Compro y uso el traje gris, si me pagan”.

Empleando tablas de verdad, identifique:
I) Una recíproca de la proposición dada.
a) Si compro y uso el traje gris, entonces me pagan.
b) Si no compro y no uso el traje gris, entonces no me pagan.
c) Si no compro o no uso el traje gris, entonces me pagan.
d) Si no me pagan, entonces no compro o no uso el traje gris.
e) Si me pagan, entonces compro y uso el traje gris.
II) Una inversa de la proposición dada.

b) Si no compro o no uso el traje gris, entonces no me pagan.
III) Una contrarrecíproca de la proposición dada.

b) Si no compro o no uso el traje gris, entonces no me pagan.
22. Considere las proposiciones:

a: Hoy es lunes. b: Obtengo un buen resultado.
La traducción de la proposición “Es suficiente que hoy sea lunes para que
obtenga un buen resultado” es b → a.
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pág. 82
1.3 Proposiciones simples y compuestas
23. Una traducción al lenguaje formal de “Guayaquil mejora su imagen, si la
Municipalidad realiza obras o los ciudadanos colaboran en el aseo de las
calles”, siendo las proposiciones simples:
m: La Municipalidad realiza obras.
n: Los ciudadanos colaboran en el aseo de las calles.
p: Guayaquil mejora su imagen.
es: p → (m ∨ n)
24. Considere las proposiciones simples:

a: Utilizo mis habilidades matemáticas.
b: Resuelvo bien los ejercicios.
c: Hago un buen deber.
La traducción de la proposición compuesta “Es necesario que utilice mis
habilidades matemáticas para que resuelva bien los ejercicios y haga un
buen deber”, es a → (b ∧ c).
25. Una traducción al lenguaje formal de “Mis padres me compran un carro sólo
si me porto bien y apruebo este curso”, siendo las proposiciones simples:
m: Mis padres me compran un carro.
n: Yo me porto bien.
p: Yo apruebo este curso.
es: (n ∧ p) → m
26. Si la proposición ¬ (p ∧ ¬ q ∧ ¬ r) es falsa, entonces la proposición p → (q ∧ r)

es:
a) Verdadera b) Falsa
27. Si se consideran las siguientes proposiciones simples:

m: Viajo al exterior.
n: Apruebo el curso de nivel cero.
p: Obtengo una beca.
Una traducción al lenguaje formal de la proposición compuesta “Viajo al
exterior sólo si apruebo el curso de nivel cero y obtengo una beca”, es:
a) ¬ p → (m ∧ n) d) m → (n ∧ p)
b) ¬ m → ¬ (n ∧ p) e) (n ∧ ¬ p) → m
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c) ¬ (n ∧ ¬ p) ∨ m
pág. 83
28. Si la proposición [(p → ¬ q) → (r ∧ ¬ s)] ∧ [ p ∧ (¬ r ∧ s)] es verdadera,
entonces es cierto que:
a) (p ∨ q) es falsa. d) q es falsa.
b) (q ∧ s) es verdadera. e) (p ∧ ¬ r) es falsa.
c) [(r ∨ s) ∧ q] es falsa.
29. Sean las proposiciones simples:

a: Te gustan las matemáticas. b: Te gusta este deber.
Traduzca las siguientes proposiciones compuestas al lenguaje común:
a) ¬ a ∨ b b) a ∧ ¬ b c) a → b d) ¬ b → ¬ a e) (a ∨ ¬ a) → b
30. Dadas las proposiciones simples:

p: Necesito un doctor. r: Tengo un accidente.
q: Necesito un abogado. s: Estoy enfermo.
Una traducción al lenguaje formal de la proposición compuesta “Si estoy
enfermo, necesito un doctor; y si tengo un accidente, necesito un abogado”, es:
a) (s → p) ∧ (¬ r → q) d) (s ∨ p) ∧ (r → q)
b) (s → p) ∧ (r → q) e) (s → p) ∧ (r ∧ q)
c) (s ∧ p) ∧ (¬ r → q)

p: La guerra se detiene. q: Sigo estudiando. r: Sigo trabajando.
Una negación de la proposición compuesta “Si la guerra se detiene,
entonces podré seguir estudiando o trabajando”, es:
a) (¬ p ∧ q) ∧ ¬ r d) (¬ p ∨ q) ∧ ¬ r
b) ¬ ( p ∧ q ∧ r) e) ¬ [ p → ( q ∨ r )]
c) ¬ ( p ∧ q ) ∧ ¬ r

p: Pedro realizó un paseo en grupo.
q: Pedro preparó el mejor informe de la clase.
r: Encontré a Pedro visitando el Centro Comercial San Marino.
Una traducción al lenguaje formal de la proposición compuesta “Pedro
realizó un paseo en grupo y preparó el mejor informe de la clase, puesto
que lo encontré visitando el Centro Comercial San Marino”, es:
a) (p ∧ ¬ q) → r d) r → (¬ p ∧ q)
b) r →(¬ p ∨ ¬ q) e) r → (p ∧ q)
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c) (¬ p ∨ ¬ q) → r
pág. 84
p: Hoy es domingo.
q: Tengo que estudiar teorías de aprendizaje.
r: Aprobaré el curso.
Una traducción al lenguaje formal de la proposición compuesta “Hoy es
domingo pero tengo que estudiar teorías de aprendizaje, o no aprobaré
el curso”, es:
a) (p ∧ q) ∨ r d) ( p ∧q) ∨ ¬ r
b) p ∧ q ∧ r e) (p ∧ q) → r
c) (p ∨ q) ∨ r

a: Luis llega a tiempo.
b: Luis se levanta temprano.
c: Luis desayuna.
Una traducción al lenguaje formal de la proposición compuesta “Para que
Luis desayune y llegue a tiempo es necesario que se levante temprano”, es:
a) c → (a ∧ b) d) (c ∧a) → b
b) (a ∧ b) → c e) (c → b) ∧ a
c) a → (b ∧ c)

m: Se realiza una gran fiesta.
n: Hago bien este deber.
p: Mis amigos están de acuerdo.
Una traducción al lenguaje formal de la proposición compuesta “Se realiza una
gran fiesta sólo si hago bien este deber y mis amigos están de acuerdo”, es:
a) (n ∧ ¬ p) → m d) m → (n ∧ p)
b) ¬ p → (m ∧ n) e) ¬ m → ¬ (n ∧ p)
c) ¬ (n ∧ ¬ p) ∨ m

p: Estudio Historia.
q: Estudio Geografía.
r: Estudio Matemáticas.
Empleando tablas de verdad, identifique una traducción al lenguaje formal
de la proposición compuesta “Si estudio Historia o Geografía, entonces
estudio Matemáticas”.
a) (p → r) ∧ (q → r) d) ¬ r → (p ∧ q)
b) ¬ p → (q ∧ r) e) q → (¬ p ∧ r)
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c) (p → r) ∧ ¬ q
pág. 85
37. Si la proposición [(a ∧ ¬ b) → d ] ∨ ¬ (d ∨ e) es falsa, entonces es verdad que:
a) (b ∨ a) es falsa. d) (a → d) es falsa.
b) (¬ e ∨ ¬ d) es falsa. e) (e → a) es falsa.
c) (d ∨ a) es falsa.
38. Si p → q representa una proposición falsa, determine el valor de verdad de

las siguientes proposiciones:
a) p ∨ ¬ (¬ q ∧ ¬ p) d) ¬ ( p ∧ q) → ¬ ( p ∨ q)
b) ¬ q ∧ ¬ p e) (p ∧ ¬ q) ∨ ¬ (q ∧ ¬ p)
c) (p ∧ q) ∨ (¬ p → q)
39. Identifique las proposiciones simples, los operadores lógicos presentes y

traduzca al lenguaje formal las proposiciones dadas:
a) Si un número es divisible para dos, no es primo.
b) Si estudias, aprenderás, si no estudias te arrepentirás.
c) Si x satisface la ecuación x2 + 9 = 25, el triángulo es rectángulo y la longitud
de la hipotenusa es 4; por el contrario, si x no satisface la ecuación dada,
no hay manera de calcular el área de la superficie del triángulo.
d) Si me quieres, te quiero; si no me quieres, te quiero igual.
40. Si ¬ p ∧ q es una proposición verdadera, determine el valor de verdad de

las siguientes proposiciones:
a) p → (¬ q ∧ r) d) ¬ p q
b) q ∨(¬ p ↔ r) e) p ∨ ( q ∨ r)
c) q → (p ∧ q)
41. Si ¬(p ∧ q) es una proposición falsa, determine el valor de verdad de las

siguientes proposiciones:
a) p ∨ ¬ (¬ q ∧ ¬ p) d) ¬ ( p ∧ q) → ¬ ( p ∨ q)
b) ¬ q ∧ ¬ p e) (p ∧ ¬ q) ∨ ¬ (q ∧ ¬ p)
c) (p ∧ q) ∨ (¬ p → q)

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1.

15. Indique cuál de las siguientes proposiciones es falsa:

16. Una recíproca de la proposición “Carlos llega impuntual, siempre que se

17. La traducción en el lenguaje formal de la proposición “Si tu eres inteligente

a) El país no está bien económicamente.

20. “Si una función es diferenciable, es continua” es una proposición verdadera,

21. Considere la proposición “Compro y uso el traje gris, si me pagan”.

II) Una inversa de la proposición dada.

III) Una contrarrecíproca de la proposición dada.

22. Considere las proposiciones:

24. Considere las proposiciones simples:

26. Si la proposición ¬ (p ∧ ¬ q ∧ ¬ r) es falsa, entonces la proposición p → (q ∧ r)

27. Si se consideran las siguientes proposiciones simples:

29. Sean las proposiciones simples:

30. Dadas las proposiciones simples:

31. Dadas las proposiciones simples:

32. Dadas las proposiciones simples:

34. Dadas las proposiciones simples:

35. Dadas las proposiciones simples:

36. Dadas las proposiciones simples:

38. Si p → q representa una proposición falsa, determine el valor de verdad de

39. Identiﬁque las proposiciones simples, los operadores lógicos presentes y

40. Si ¬ p ∧ q es una proposición verdadera, determine el valor de verdad de

41. Si ¬(p ∧ q) es una proposición falsa, determine el valor de verdad de las

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