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    S15.

    s1 - Tarea: Trabajo en equipo


     Indicaciones de la tarea
    ¡Bienvenido(a) a la tarea de la semana 15 del curso de IVU!

    Consigna
    En grupos de 4-5 personas.
    1. Elige uno solo caso
    2. Analiza cómo podrías resolverlo usando las 5C´s y las recomendaciones para evitar conflictos:

     Caso 1: Luisa, Marjorie y Belén deben realizar una presentación de IVU la


    próxima semana. Como sus horarios son muy diferentes, no encuentran un
    espacio en el que puedan reunirse y no llegan a ningún acuerdo. Por esta
    situación, Luisa quiere cambiarse de grupo o hacer el trabajo sola.
     Caso 2: Piero, Martín y Luca deben crear un afiche que representa la
    comunicación efectiva. El docente ha indicado que se debe realizar una
    investigación previa para el afiche, pero Piero no tiene experiencia; mientras
    Luca, sí. Martín quiere hacer el afiche solo con Luca y no incluir a Piero.
     Caso 3: Carlos e Ingrid están buscando un tercer miembro para su equipo de
    debate. Carlos considera que el nuevo miembro debe ser creativo y tener
    buen volumen de voz. Mientras que Ingrid considera que la capacidad
    argumentativa es esencial. Ninguno de los dos se pone de acuerdo y están a
    punto de perder la fecha de inscripción a la actividad académica.

    3. Guarda tu actividad en un documento Word con la siguiente


    etiqueta: IVU_Actividad15_NombreApellido.
    4. Sube el documento a la plataforma virtual de aprendizaje.
    5. Recuerda también guardarlo en tu portafolio virtual

    Resolución de tarea:
    Elegimos el caso número 1 y lo vamos a resolver de la siguiente manera:

    1.- Compromiso: Las tres estudiantes deben primero comprometerse con el grupo y la entrega
    final del trabajo que tienen en conjunto, a pesar de las dificultades y adversidades que se les
    presente, dejando a entender que todas por igual recibirán el apoyo necesitado y se buscará la
    forma de que colaboren de la misma manera.
    2.- Confianza: Deben de confiar en cada una de las integrantes y el compromiso de cada una
    para llevar a cabo con éxito esta tarea. Confiar en que todas pondrán de su parte, dejando los
    conflictos de lado y buscando soluciones justas para todas.
    3.- Complementariedad: Pueden dividirse los horarios de trabajo, debido a que no todas
    coinciden con tiempo, pueden organizarse y dividirse el trabajo para que todas pongan su
    esfuerzo y finalmente poderlo leer y revisar todas juntas, viendo que se encuentren de acuerdo
    con el trabajo final.
    4.- Coordinación: En este paso, las chicas pueden estarse escribiendo y comunicando sobre
    las dudas que les puedan surgir mientras realizan la elaboración de su trabajo, siempre
    recordando la fecha de entrega final que tienen como plazo máximo.
    5.- Comunicación: El saber comunicarse es muy importante en un trabajo grupal, y más si se
    trata de la existencia de falta de tiempo por el trabajo u otras responsabilidades, por eso en este
    paso se debe hacer una retroalimentación sobre lo que les fue bien y mal al entregar este trabajo
    juntas, para no volver a cometer los mismos errores y poder ser más eficientes la próxima vez.

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