BANCO DE PREGUNTAS

RAZONAMIENTO LOGICO
Razonamiento MATEMATICO
Se denomina así al acto de pensar inherente al desarrollo de un curso de matemáticas que puede ser
Aritmética, Álgebra. un curso de Análisis Matemático, basándose en esta definición se
puede considerar como razonamiento matemático al desarrollo de cualquier tema que tenga que ver
con las matemáticas.
. CREATIVIDAD
La creatividad es el poder y la capacidad de imaginación. Imaginar significa salirse de lo rutinario e ir a
concebir algo nuevo: construir una escalera, hacer un relato, preparar un viaje,
construir nuestro futuro, etc. Ser creativos significa tener invención.
El ingenio es la predisposición para resolver algo en el mínimo tiempo y con el mínimo esfuerzo; es
solucionar algo en base a la creatividad, es talento para discurrir con prontitud y facilidad. El
ingenio se puede conseguir sometiendo el talento en embrión a excitantes ejercicios intelectuales. La
lectura de textos será la mejor gimnasia y entrenamiento, para que el cerebro discurra con imaginación,
facilidad y originalidad; que son las cualidades calificadas del ingenio. En segundo lugar, luego de la
lectura, está el trato frecuente con personas que gocen de justa fama de ingeniosas, y por último, tratar
de resolver la mayor cantidad de problemas.
LAS RESPUESTAS CORRECTAS SON DE UNA SOLA OPCION
1.- Carlos y Roció deciden verse a las 8 p.m. Carlos tiene un reloj 15 minutos adelantado y Roció 15
minutos atrasados. Si Carlos llega a la cita 15 minutos antes según su reloj; y Roció llega 15 minutos
retrasada
según su reloj. ¿Cuánto tiempo esperó Carlos?
A) 15 min.
B) 30 min.
C) 20 min.
D) 1 hora
E) 45 min.
Solución: Se deduce que Carlos llegó a las 7: 30 p.m. y Rocío a las 8: 30 p.m. por lo que el primero tuvo
que esperar 1 hora.
Resp:. D
2.- Un automóvil que recorre 8000 km. permutando sus llantas (incluyendo la de repuesto), para que
todas las llantas tengan igual desgaste. ¿Qué distancia recorre cada llanta?
A)3200
B) 8000
C) 1600
D) 6400
E) 4800
Solución: Un automóvil lleva siempre 5 llantas (1 de repuesto) de las cuales 4 de ellas siempre están en
movimiento.
Cada llanta recorre (4 x 8000) /5 = 6400 Km.
Resp: D
3.- Cierta clase de microbio tiene la propiedad de duplicar su volumen cada minuto. Si hay un recipiente
con capacidad de 16 litros. se llena de microbios hasta la mitad (8 litros) del envase en 16 minutos, ¿en
cuántos minutos se llenará el recipiente (16 litros)?
A) 32
B) 16
C) 1 7
D) 15
E) 18
Solución:
Llena hasta la mitad en 16min. En el Sgte. min el microbio duplicara su volumen, por lo tanto, llenara la
mitad de capacidad vacía que resta del recipiente. Si la mitad lleno en 16 min, al duplicar el volumen del
microbio en el Sgte. minuto. Concluimos que llenara en 17 min
Resp: C
4.- La promoción de una nueva gaseosa de distribución a nivel nacional menciona que por 3 de sus
tapitas es posible intercambiar por una nueva gaseosa. Si ya se tienen 11 tapitas, ¿cuántas gaseosas más
se podrá intercambiar como máximo?
A) 4
B) 3
C )5
D) 6
E) 7
Solución: como dato se tiene que se cambia 3 tapitas por una gaseosa, al tener 11 tapitas se cambia por
tres gaseosas y sobran dos tapitas, al destapar las tres gaseosas se tiene en total 5 tapas que dan acceso
para cambiar por otra gaseosa más, nuevamente se tienen tres tapitas que la cambiamos por gaseosa,
dando un total de 5 gaseosas cambiadas.
Resp: C
5.- Tenemos 5 aros como los de la siguiente figura:

¿Cuál es la menor cantidad de aros que debemos abrir y cerrar para obtener una cadena?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Solución: abrir el aro 2, engancharlo con los aros 1 y 3 y luego cerrarlo, después abrir el aro 4 y
engancharlo con los aros 3 y 5 para luego cerrarlo; de esa manera obtendremos la cadena

Resp: B
7.- Se tiene cuatro trozos de cadena de 3 eslabones cada uno y se les quiere unir formando una cadena
circular. Si por cortar y soldar un eslabón cobran 12 Bs. ¿cuánto será el gasto mínimo para formar dicha
cadena?
A) 32Bs
B) 48Bs
C) 60Bs
D) 36Bs
E) 72Bs
Solución: tomando come referencia de desarrollo de solución el anterior ejercicio, concluimos que se
requieren cortar y soldar tres eslabones, haciendo un costo de 3eslabones x 12Bs= 36 Bs
Resp: D
8.- Dos cazadores se detienen para comer sus panes, uno llevó 5 panes y el otro 3 panes. En ese
momento se presenta otro cazador, a quien le invitan en forma equitativa. Al despedirse el cazador
invitado les obsequió 8 Bolivianos para que se repartan en forma proporcional. ¿Cuántos Bolivianos le
corresponde a cada uno?
A) 5 y 3Bs.
B) 6 y 2Bs.
C) 4 y 4Bs.
D) 7 y 1Bs.
E) 8 y 0 Bs.

Solución: Para compartir en partes iguales, de cada pan hicieron 3 pedazos iguales, uno para cada uno,
con 8 panes hicieron 24 pedazos, de los cuales cada uno consumió 8. El 1ro aportó: 5 x 3 = 15 pedazos,
de éstos se comió 8 y dio al otro 7; mientras que el 2do aportó 3x3=9 pedazos,8 de los cuales se comió 8
y dió al otro sólo 1. Por tanto, de las 8 monedas, 7 le corresponden al 1ro y 1 al 2do.
Resp: D
9.- Ana, Carmen y Josefa fueron de paseo al campo, Ana y Carmen llevaron 5 y 4 panes respectivamente.
compartieron los panes en/por partes iguales. Carmen en agradecimiento, les retribuyó con 9
Bolivianos. ¿Cuántos Bolivianos le corresponde a cada una?

A) 5 y 4 Bs.
B) 7 y 2 Bs.
C) 4,5 y 4,5 Bs.
D) 6 y 3 Bs.
E) 5 y 1 Bs.
Solución: Para compartir en partes iguales, de cada pan hicieron tres pedazos iguales, de cada pan
dividido en tres partes, consumió uno para cada uno. Con 9 panes hicieron 27 pedazos, de los cuales
cada uno consumió 9. Ana aportó 5 x 3 =1 5 pedazos, de éstos se comió 9 y dio a Josefa 6; mientras que
Carmen aportó con 4 x 3=1 2 pedazos, 9 de los cuales se comió y dio a Josefa 3 pedazos. Por tanto, de
los 9 Bolivianos, 6 le corresponden a Ana y 3 a Carmen.
Resp: B
10.- Un conejo sale de su madriguera, avanza 2 saltos y retrocede un salto. Luego avanza 4 saltos y
retrocede 2; avanza 6 y retrocede 3, avanza 10 y retrocede 4. Finalmente salta 12 pasos y retrocede 5
pasos.
¿A cuántos saltos de su madriguera se encontrará?
A)22
B)23
C )2 7
D)19
E)38
Solución: los saltos consideraremos positivos y los retrocesos serán considerados negativos
2-1+4-2+6-3+10-4+12-5=19
Resp: D
11.- juan y Braulio juegan a extraer fichas por turnos alternados de una caja con las siguientes reglas: se
puede extraer de 1 a 4 fichas, gana el que retira la última ficha. Si en la caja quedan 8 fichas, le toca
jugar a juan y ninguno de los dos se equivoca, lo que se busca es la victoria de juan en el número mínimo
de intervenciones ¿Cuál es el número máximo y mínimo de fichas que debe sacar juan para ganar?
A) max 3 min 2
B) max 2 min 1
C) máx. 4 min 1
Solución: considerando que ninguno se equivoca y ser el turno de juan, juan sacara tres fichas.
Quedando 5 en caja, braulio al sacar una cantidad entre cuatro y uno, para el Sgte. turno de juan
quedara fichas entre 1 y 4
Resp: A
12.- Si la suma de dos números es igual a uno de ellos, y su producto es igual al otro, ¿qué alternativas
son ciertas?
I) Al menos uno de los números es cero.
II) Al menos uno de los números es uno.
III) Ambos números son iguales a cero.
A) Solo I
B) Solo I I
C) Solo I I I
D) I y I I
E) I y III

Solución:
a + b = b entonces a =0
ab =0; verificando que a=0
concluyendo que Solo I es cierta

Resp: A
13.- Una persona está parada en el punto A y decide, tirando una moneda, hacia cuál de las esquinas
próximas: (D ó B) se dirigirá. En la próxima esquina volverá a hacer lo mismo. Si tira la moneda tres
veces, diga cuál de estos cuatro recorridos no es posible:

A) ADCD
B) ADAB
C) ADCA
D) ABAD
Solución: ADCA es El recorrido que no es posible, ya que el trayecto CA no es hacia los lados contiguos.
Resp: C
14.- Un mono está al fondo de un pozo de 26 metros de profundidad. Cada día salta hacia arriba 6 m. y
resbala 2 m. Si la ascensión comenzó el lunes. ¿Qué día llegará el mono al borde del pozo?
A) Miércoles
B) Martes
C) Sábado
D) Domingo
E) Viernes
Solución: avanza cada día :6 - 2 = 4 m. Como el pozo es de 26 m de profundidad., Considerando que el
mono hasta el día viernes estará a 5x4=20m. del fondo. el 6‘° día sube 6m. más, llegará al borde, o sea:
20+6=26 m. una vez que llegó a este, se trepará bien y saldrá del pozo y no tendrá por qué resbalarse.
Por lo tanto, el mono llega al borde el sexto día, o sea el sábado.
Resp: C
15.- Se tiene un envase lleno con 8 litros de leche del cual se requiere separar un litro; como el envase
no tiene marcas, emplearemos 2 jarras de 3 y 5 litros de capacidad, respectivamente. ¿Cuántos
trasvases se tendrán que realizar como mínimo?
A) 8
B) 6
C) 3
D) 4
E) 5

La forma de conseguir un litro sería trasvasar del envase de 8 litros a la jarra de 3 litros, el contenido de
la jarra de 3 litros vaciar en la jarra de 5 litros, al realizar esta operación dos veces. En el segundo
vaciado quedará un litro en la jarra de tres litros.

Resp: “D”
16.- la figura muestra cinco fichas de dominó. Para que la suma de los puntos de las partes superiores y
la suma de los puntos de las partes inferiores de las fichas sean iguales, considerando el orden de las
fichas de izquierda a derecha (1ro, 2do,3ro, 4to, 5to) ¿cuál/es fichas, se debe invertir?

A) 1ro
B) 3ro
C) 4to
D) 2do y 4to
E) 4to y 5to

Solución:
Suma total de puntos: superior +inferior=38
Para que se cumpla lo solicitado: 38/2= 19= suma de puntos superior=suma de puntos
inferior entonces invertir la cuarta ficha de domino.
Resp: C

17.- En una granja hay 30 animales, entre gallinas y conejos. Si se contó 74 patas en total. ¿Cuál es el
resultado de numero de gallinas, menos, numero de conejos?
A) 7
B) 13
C) 16
D) 17
E) 12
Solucion:
Conejos + gallinas =30 animales
X=Nro de conejos; Y= Nro de gallinas
Nro de patas: conejos 4x; gallinas 2y
4x+2y=74; X+Y=30* (-2) 4x+2y=74
-2x-2y=-60 -2x-2y=-60
-------------------------
2x=14
X=7 conejos
30-7=23 gallinas
23-7=16
Resp: C
18.- En una clase de la carrera de electricidad industrial hay 40 estudiantes entre varones y damas;
cuando se retiran 8 estudiantes varones y 6 estudiantes damas, la diferencia es mayor en diez al número
de ellas ¿Cuántos estudiantes varones quedaron en la clase?
A) 20
B) 14
C) 6
D) 18
E) 8

Solución: H=hombres; M=mujeres; 40=H+M; M=40-H

(H-8) - (M-6) =10
H - M=12
H - (40 - H) =10
2H=52
H=26
Estudiantes H actual=26-8=18
RESP:D

19.- ¿Cuál es el número cuyo cuádruplo sumado al mismo es igual al doble del número, más el triple del
mismo?
A) 2
B) 3
C) 0,05
D) 0,5
E) cualquier valor

Solución: x =Nro. incógnita

X+4x=2x+3x
5x=5x
Nro. incógnita es cualquier valor

Resp: “E”
20.- En un almacén existe una caja que contiene 4 cajas, en cada una de ellas, hay 4 cajas más pequeñas;
estas a su vez contienen 4 cajas más pequeñas; el número total de cajas es:
A) 85
B) 90
C) 16
D) 64
E) 128

Figura de referencia
Solución:
1ra columna =1 caja
2da columna =4 cajas
3ra columna=16cajas
4ta columna=64 cajas
Nro total de cajas= 1ra columna +2da columna+3ra columna+4ta columna= 1+4+16+64=85 cajas
Resp: A