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    Escritura de Y LL

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    Escritura de Y Ll

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    ESCRITURA DE Y - LL

    Leemos:

    El oso, el hermano

    A veces, ser generosos implica sacrificios. En el caso de esta leyenda, los


    miembros del octavo clan sacrifican su vida por amor a sus hermanos.

    Cuenta la leyenda que en un tiempo del pasado remoto, el pueblo de los cherokee fue casi
    destruido por el hambre. Después de muchas incursiones a los bosques en busca de comida,
    los ancianos convocaron a todos los clanes a una gran reunión.
    - Puede que hayamos llegado al fin de nuestros días
    - dijeron – porque no podemos encontrar comida.
    Después de la reunión, los participantes se fueron a sus respectivos pueblos, donde se
    agruparon a su vez, para tratar de buscar una salida a la terrible situación.
    En los tiempos actuales hay siete clanes de cherokees, pero entonces había ocho. Y fueron
    los miembros del octavo los que se acercaron a los ancianos con una solución.
    - Hemos decidido morir para que nuestros hermanos puedan vivir.
    - dijeron.
    Y se fueron a los bosques. Pasó mucho tiempo hasta que un día volvieron; pero estaban
    casi irreconocibles.
    Les había crecido un pelo largo negro por todo el cuerpo: se habían convertido en osos. Los
    hambrientos cherokee les dispararon y se los comieron.
    Un cazador, al encontrarse un día una familia de osos en los bosques, sintió que no podía
    matarlos.
    - Sois mis hermanos – les dijo - . No está bien que os mate.
    Los osos se acercaron y le hablaron.
    - Nuestros cuerpos te nutrirán y nuestras almas no morirán, volverán al Mundo Superior
    donde se revestirán de carne otra vez para que podamos volver y dártela.
    Y es por esto que, desde entonces, los cazadores siempre se arrodillan frente al oso
    muerto y le dicen:
    “Gracias, hermano”
    ¿Cuánto hemos comprendido?
    Completa el esquema

    Ortografía:
    Problema

    Actualmente
    Personajes

    El oso, el hermano

    Solución

    LA "Y" REVELA SUS SECRETOS


    Observa las letras resaltadas en algunas palabras de la oración.
    Aplicando la misma regla ortográfica, escribe otros ejemplos.
    Extráelos del recuadro.

    Práctica de clase
    Ayúdame a levantar el yunque.
    Se escribe con Y las palabras que llevan sílabas YU o YUN.
    Excepto: olluco, lluvia.
    ……………...................... .............................................. ..................................
    ……………...................... .............................................. ..................................
    Ayer descansé sobre la yerba.
    Se escriben con Y las palabras que llevan la sílaba YER.
    ……………................ .................................. .................................................
    .................................. .................................. ..................................................

    El proyectil no dio en el blanco.


    Se escriben con Y las palabras que llevan la sílaba YEC.
    ..................................... ..................................... .....................................
    ..................................... ..................................... .....................................

    Hoy, el congreso modifica la ley.


    Se escriben con Y las palabras que terminan con el sonido i no
    acentuado.
    ..................................... ..................................... .....................................
    ..................................... ..................................... .....................................

    La familia constituye la base de la sociedad.


    Se escriben con Y algunos derivados de los verbos terminados en uir.
    Ejemplo: Constituir → Constituye.
    Destruir → destruye.
    ..................................... ..................................... .....................................
    ..................................... ..................................... .....................................
    NO FALLES AL USAR LA "LL"

    Observa las letras resaltadas en algunas palabras de la oración. Aplicando la misma regla
    ortográfica, escribe otros ejemplos. Extráelos del recuadro.

    Ese gallinazo se posó allí.


    Se escribe con Ll en medio de palabra y antes de i.
    ..................................... ..................................... .....................................
    ..................................... ..................................... .....................................

    La doncella viaja en un camello.


    Se escribe con LL en las terminaciones ELLO o ELLA.
    Excepto: plebeyo, epopeya, etc.
    ..................................... ..................................... .....................................
    ..................................... ..................................... .....................................

    La portada del folletín tiene muchas fallas.


    Se escriben con LL las palabras que comienzan con FA, FO, FU.
    ..................................... ..................................... .....................................
    ..................................... ..................................... .....................................

    El chiquillo lleva una graciosa ardilla.


    Se escriben con LL las palabras terminadas en ILLO, ILLA.
    ..................................... ..................................... .....................................
    ..................................... ..................................... .....................................

    Debes arrullar al bebé para no hacerlo chillar.


    Se escriben con LL los verbos terminados en ULLIR, ULLAR, ILLAR.
    ..................................... ..................................... .....................................
    ..................................... ..................................... .....................................

    FUGAS DE LETRAS Y – LL

    Las letras LL – Y han fugado dejando muchas huellas, búscalas y ubícalas sobre las líneas
    que les corresponden.

    Ejemplo: Go ..... o se zambu ..... ó en el mar.

    1. Es un fo ........ eto se........ado.


    2. La le ........ sanciona atrope ........os.
    3. La donce........a se maqui........a.
    4. Ca........ó una poli........a
    5. Constru........ó un casti........o
    6. Patru........o en el ........ate.
    7. El cu........ hu........e del caba........o.
    8. E........os hacen bu........a.
    9. A........er lo en........esaron.
    10. ........ucas siembran en la vi........a.
    11. Vi un caba........ero ........anqui.
    12. Ha........é una ........anta.
    13. Ensa........aremos un vi........ancico.
    14. La ........egua come fo........aje.
    15. Hubo una re........erta ca........ejera.
    16. So........ozaba por su cón........uge.
    17. Marti........aba el ........unque.
    18. Mi ........erno juega bi........ar.
    19. La bote........a tiene ........odo.
    20. La chaqueti........a es de tocu........o.

    Homófonos de Y - LL

    • cayó → caer • valla → obstáculo • halla → hallar


    • calló → callar • vaya → verbo ir • haya → verbo haber

    Escribe oraciones con cada homófona.


    • cayo → ………………………………………………………………………………………..
    • callo → ………………………………………………………………………………………..
    • valla → ………………………………………………………………………………………..
    • vaya → ………………………………………………………………………………………..

    • halla → ………………………………………………………………………………………..
    • haya → ………………………………………………………………………………………..

    TAREA DOMICILIARIA
    01. Completa el texto con formas verbales que terminen en el diptongo –oy.

    Adivinanza
    ¡Hola! ¿Sabes quién ........................?
    Te ........................ a dar unas pistas:
    Aunque no me ves, aquí ........................
    Y si soplo muy fuertes en la cara te ........................
    02. Completa con formas de estos infinitivos que tengan y.
    · Mi abuelo me ................... unas poesías. · El perro ladró cuando................... ruido.
    leer oír
    · Los asistentes ................... el programa. · Los asistentes ................... el programa.

    · El ladrón ................... por la ventana. · Los albañiles .......................... un edificio.


    huir construir
    · Los conejos ................... al vernos. · Lo ........................ juguetes educativos.

    03. Localiza en el diccionario las palabras que empiezan por yer- y responden a estos
    significados.

    • Terreno no cultivado.…………….............. • Tieso, rígido..........………….....……


    • Marido de la hija .................……………..

    Escribe oraciones con estas palabras.

    1. ............................................................................................................................. ...
    2. ............................................................................................................................. ...
    3. ............................................................................................................................. ...

    04. Lee y completa el texto con las siguientes palabras

    proyectar trayecto proyectos trayectoria proyectil.

    MARCOS, EL MAGO

    A Marcos Valdés siempre le gusto hacer .................... ............................................fantásticos


    y en ocasiones, arriesgados. Por ejemplo, una vez fabricó un .................................. que
    estuvo a punto de acabar con la casa de sus padres. Años después, en su .......................
    profesional como mago teatral, alcanzó gran renombre por algunas de sus sorprendentes
    actuaciones.
    Una de ellas consistía en vendarse los ojos y hacer un largo.....................................
    manejando un automóvil por una pista llena de obstáculos.
    Todos los admiradores de Marcos están convencidos de que aprovechará esta ausencia de
    los escenarios para ................................................................... nuevos y espectaculares
    trucos.
    05. Completa el siguiente crucigrama. Todas las palabras terminan en endo.
    2 4 6

    1
    1
    7

    3
    2
    53

    4 5
    N
    D
    6

    Horizontales
    1. Repartiendo. 2. Raspando con los dientes un alimento.
    3. Estar fugándose de un sitio. 4. Estar desplazándose de un lugar a otro.
    5. Acercando una cosa al lugar en que uno se halla.
    6. Edificando.
    7.Enseñando a alguien, impartiéndole instrucción.

    Verticales
    1. Deshaciendo. 2. Sacando un diente o una muela.
    3. Cerrando, cortando el paso. 4. Mirar lo escrito entendiendo lo que significa.
    5. Venir abajo un cuerpo por su peso o perdiendo el equilibrio.
    6. Colaborando. Ayudando. 7. Percibiendo los sonidos.

    ¡ El Dato inolvidable!

    La “Ll” y la “Y” son homófonos, sobre todo en la costa, pues en la


    sierra los hablantes si diferencian claramente estos dos sonidos
    convirtiéndose la “Ll” y la “Y” en sonidos parónimos.

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