FENO0011 U1 S1 Taller Formativo Nueva Desarrollo

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 3

Aplicaciones Estadísticas para la Gestión

Profesor: ______________________________________________________________________

INSTRUCTIVO PARA EL DESARROLLO DEL TALLER.

1. Pongan atención a la descripción del Taller que realizará el docente.


2. Formen grupos, según las indicaciones que les entregará el académico (el académico decide el
criterio utilizado para formar los grupos).
a. Coordinador (velar por los tiempos de realización del Taller, velar porque todos los
integrantes del grupo trabajen durante el desarrollo de éste y realizar la entrega final
al profesor)
b. Redactor (es quien entrega el resultado final del Taller para evaluación, por tanto, debe
cuidar ortografía, redacción y letra clara)
c. Presentador (representante del grupo que debe responder a las preguntas del
académico y/o entregar las conclusiones generales del grupo) 3. Lean la pauta de
evaluación antes de comenzar el desarrollo del Taller.
4. Revisen los tiempos que tienen disponibles para realizar el Taller.
5. Si tienen dudas en el desarrollo del taller, consulten al docente, quien los guiará en el proceso,
velando porque lleguen a buen término en el desarrollo de éste.
6. Entreguen el taller terminado, según indicaciones del académico.
7. El académico realizará la retroalimentación final del taller en donde podrán aclarar otros
aspectos en el desarrollo de éste.

Definición y características del entregable:

● Extensión: 3 carilla, incluyendo la portada.


● Bibliografía asociada:
Pérez, C. (2000). Muestreo Estadístico: teoría, práctica y aplicaciones. México: Pearson
Educación Álvares, A. (2010). Estadística Empresarial. Washington D.C: Firma Press
● Conceptos utilizados: Muestra, muestreos probabilísticos.
● Estructura del Informe:
- Introducción
- Desarrollo de la letra a del taller
- Desarrollo de la letra b del taller
- Breve conclusión (6 líneas)
1
Desarrollo de la actividad:

En este taller se busca que se identifique que tipo de muestreo es el recomendable en una situación
dada, y que identifiquen cómo se realiza en cada caso.

1. Un fabricante de termopaneles quiere encuestar a usuarios para determinar la demanda


potencial de insumos para la instalación de los termopaneles. Éstos se usan en la construcción
de edificios, condominios y retail.

Si el marco de muestreo es el directorio de empresas dedicadas al rubro de la construcción.


¿Podría usarse una muestra aleatoria sistemática? De ser así, ¿Cómo?

Desarrollo:

Si es posible usar el muestreo sistemático, los pasos para aplicarlo serian:


1° listar a los proveedores y asignarles un numero correlativo según su aparición en el directorio (guía)
2° calcular el salto sistemático 𝑘𝑘 = 𝑁𝑁 𝑛𝑛 , 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑁𝑁 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝 𝑦𝑦 𝑛𝑛 𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡ñ𝑜𝑜 𝑑𝑑𝑑𝑑 𝑙𝑙𝑙𝑙 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚
3° Realizar el sorteo entre el 1° proveedor de la lista y el K-ésimo de la lista.
4° elegir el resto de los seleccionados para la muestra saltando cada k puestos en la lista.

2. Para determinar la eficacia de una campaña publicitaria de un nuevo producto. La empresa


requiere saber qué porcentaje de hogares de las comunas ABC1 de Santiago, tienen
conocimiento de la nueva marca

¿Podría usarse una muestra por conglomerado? De ser así, ¿Cómo?

Desarrollo:

Si, ya que por definición cada comuna es un conglomerado, es una división geográfica donde coexisten
diferentes personas.
Se deben identificar cuáles son las comunas de interés definidas como ABC1, luego con el tamaño de
muestra definido se debe dividir la muestra total en las diferentes comunas según algún criterio, el
más adecuado sería el proporcional, finalmente un sorteo aleatorio hasta completar la muestra en
cada conglomerado o comuna ABC1.

2
3. Clasifique las siguientes variables en:

Variable Tipo de Variable


Número de transacciones online realizadas el día Cuantitativa - Discreta
Estado civil Cualitativa - Nominal
Escalafón en las Fuerzas Armadas Cualitativa - Ordinal
Partido político Cualitativa - Nominal
Número de trabajadores de una empresa Cuantitativa - Discreta
Temperatura diaria registrada en Santiago Cuantitativa - Continua

PAUTA DE EVALUACIÓN

Criterios Puntos Obtenido


Aspectos Académicos del escrito.
Para la situación 1: Fundamenta si se puede utilizar el tipo
10 puntos
de muestra solicitada
Para la situación 1: Indica cómo realizar la técnica de
25 puntos
muestreo propuesta
Para la situación 2: Fundamenta si se puede utilizar el tipo
10 puntos
de muestra solicitada
Para la situación 2: Indica cómo realizar la técnica de
25 puntos
muestreo propuesta
Para la situación 3: Realiza clasificación de variables 20 puntos
Aspectos Formales del escrito.
Entrega el taller a dentro del tiempo establecido. 5 puntos
Letra legible. 5 puntos
TOTAL 100 puntos: = 7.0 (Exigencia al 60%)

Calificación final

También podría gustarte