SINÓNIMOS

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Área RAZONAMIENTO VERBAL

Unidad didáctica II

Tema LOS SINÓNIMOS

Nivel educativo SECUNDARIA

Edad/Grado/Año 1ero “A”

PRACTICANDO LO APRENDIDO
1. Lee las oraciones y marca con una “X” el sinónimo de la palabra subrayada:

• Debes esforzarte para lograr lo que desees.


a) Recuperar b) desistir c) luchar d) rendirse

• Carmen es una niña muy intolerante.


a) Amable b) generosa c) dadivosa d) intransigente

• Ese cerdo se alejó de su piara .


a) Burló b) separó c) aproximó d) acerco

• La humildad es una virtud que se debe promover.


a) Olvidar b) disipar c) impulsar d) reemplazar

• La tecnología te une a todo el mundo.

2. Marca con una “X” la respuesta correcta:

SOMERO SECTARIO INCÓMODO


a) Profundo
a) Escritorio a) Engorroso
b) Hondo
b) Fanático b) Irreflexivo
c) Sustancial
c) División c) Lelo
d) Superficial
d) Oculto d) Sosegado
e) Meditado
e) Reservado e) Incapaz

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INTACTO TANGIBLE ZURRÓN
a) Sintaxis
a) Claro a) Azotaina
b) Movible
b) Áspero b) Excremento
c) Impasible
c) Concreto c) Latigazo
d) Dañado
d) Duro d) Mochila
e) Incólume
e) Dulce e) Vapuelo
CONTRARIO
CONCEDER
a) Polo REDIMIR
a) Otorgar
b) Opuesto a) Perder
b) Conseguir
c) Oeste b) Llorar
c) Validar
d) Revés c) Confiar
d) Permitir
e) Caída d) Desconfiar
e) Denegar
e) rescatar

PELEAR d) asarse
e) estirado
a) golpear
b) lidiar DIESTRO
GRIETA
c) saquear
a) trome
d) postrar a) desvió
b) erudito
b) salto
MAGULLAR c) izquierdo
c) peligro
d) perito
a) contusionar d) abertura
e) puro
b) degollar e) valle
c) maullar RUTINA
d) oprimir
a) carrera
e) apretar BRUÑIDO
b) constancia
a) repujado c) monje
b) arrugado d) deporte
c) pulido e) hábito
3. completa la oración que exprese lo mismo, usando palabras sinónimas a las escritas en negrita y
subrayado:

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a) Tu candor al hablar y pulcritud al vestir impresionan a todos .

Tu -------------------- al hablar y tu ------------------- al vestir --------------a todos.

b) Mucha consternación causo el deceso del canciller.

Mucha ------------------ causó el ---------------- del ----------------.

c) El aroma de las rosas y la tersura de sus pétalos me seducen .

El ----------------- de las rosas y la -------------- de sus pétalos me --------.

d) Su actitud es segregacionista y es totalmente presumida.

Su ------------- es --------------- y es totalmente ---------------.

e) Debemos establecer las pautas del juego.

Debemos --------------- las ------------------ del juego.

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