CICLO-ESCOLAR

3 2020-2021

EXAMEN TRIMESTRAL
GRADO 2020 - 2020
BLOQUE II

Nombre del Alumno:

Grado: Grupo: Fecha:

Nombre de la Escuela:

MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

Matemáticas 22

Español 21

Ciencias Naturales 25

Formación Cívica y Ética 25

Firma del padre o tutor: ____________________

MATEMATICAS
Subraya la respuesta correcta.
1.- Es el orden del menos largo al más largo. Observa el siguiente dibujo y contesta las
preguntas 5 y 6

Observa la siguiente imagen y responde la 5.- ¿Qué está más cerca del ratón?
pregunta 2 y 3
a) El gato
b) El queso
c) La escoba
d) La jaula de pájaro

6.- ¿Qué está más lejos del gato?

a) El ratón
b) El queso
2.- ¿Qué objeto tendrá una longitud entre 7 y 8 c) La escoba
cm? d) La jaula de pájaro

a) Desarmador Observa la siguiente gráfica y contesta las

b) Espátula preguntas 4 y 7
c) Pinzas
d) Llave

3.- ¿Qué objeto tiene la mayor longitud?

a) Desarmador
b) Espátula
c) Pinzas
d) Llave

4.- Según la gráfica, ¿Qué fruta es la favorita

de los encuestados? 7.- ¿Cuántas personas fueron encuestadas?
a) Mango a) 10
b) Melón b) 15
c) Uvas c) 30
d) Plátano d) 35

Subraya la respuesta correcta.

8.- Elige el vaso con 1/8 de agua. 12.- ¿Elije el símbolo > (mayor que), < (menor
que) o = (igual), según corresponda?

9.- Elige el vaso con 1/2 de jugo.

13.- ¿Qué número falta en la siguiente

sucesión?

Observa la siguiente imagen y responde la

pregunta 10 y 11

14.- María ahorra dinero de lo que le dan sus

papás para la escuela. Ya tiene 125 pesos y
decide incrementar 25 pesos cada semana.
¿Cuánto tendrá ahorrado en 10 semanas?

a) 375 pesos
10.- ¿Cuántas botellas pequeñas se podrán b) 250 pesos
llenar con la botella grande? c) 325 pesos
d) 150 pesos
a) 2 botellas.
b) 6 botellas.
c) 4 botellas.
d) 8 botellas. 15.- ¿Qué parte de la siguiente figura esta
iluminada?
11.- ¿Cuántos vasos se pueden llenar con la
botella pequeña?

a) 2 vasos a) 1/2
b) 1/4
b) 6 vasos
c) 1/6
c) 4 vasos
d) 1/8
d) 8 vasos

Subraya la respuesta correcta.

16.- ¿Qué número falta en la siguiente 20.- Si repartimos
sucesión de números? equitativamente las fresas en los tres
recipientes. ¿Cuántas fresas tendrá cada uno?
3785, 3788, 3791, 3797,

a) 3892
b) 3893
c) 3894
d) 3895

a) 8 fresas.
b) 6 fresas.
17.- Indica cual es la regularidad de la c) 10 fresas.
siguiente sucesión numérica: d) 12 fresas

21.- Juan quiere poner 4 fresas en cada

recipiente. Si en total tiene 28 fresas. ¿Cuántos
recipientes necesita?
a) Incrementa de 4 en cuatro.
b) Disminuye de 7 en 7
c) Incrementa de 8 en 8
d) Disminuye de 8 en 8

a) 4 recipientes.
Resuelve los problemas: b) 6 recipientes.
c) 7 recipientes.
18.- Juan y María son hermanos. Juan tiene d) 8 recipientes.
10 años. Si María es 13 años mayor que él,
¿Cuántos años tiene María? 22.- ¿Cuántas calorías más se consumen si
elegimos el cereal de la marca Chispita?
a) 15 años.
b) 20 años.
c) 23 años.
d) 33 años.

19.- Sofía fue al mercado y compró 16 pesos

de huevo y 28 de jamón. Si llevaba 80 pesos,
¿Cuánto dinero le quedó?

a) 26 pesos.
b) 36 pesos. a) 12 calorías.
b) 10 calorías.
c) 24 pesos.
c) 122 calorías.
d) 34 pesos.
d) 132 calorías.

ESPAÑOL
ESTROFAS VERSOS
1 y 2.- Lee el siguiente texto y escribe y en el recuadro que le
corresponde.

Tus ojos [fragmento] Autor: Ramón Juvencio Morales

Tus ojos hermosos son luceros

Que alumbran hasta el fondo de mi alma
Y me hacen repetir que si te quiero
Que ya no quiero estar lejos de ti.

Te quiero como las aves a su nido

Si no te miro más no soy feliz
Tu eres como el aire que respiro
Porque mi vida ya no es mía sino de ti.

3.- ¿Qué tipo de texto es el anterior? 6.- ¿Cuál es la frase en sentido figurado del texto?

a) Un cuento a) Tus ojos hermosos son luceros que

b) Un poema alumbran
c) Una noticia b) Me hacen repetir que si te quiero
d) Un folleto c) No quiero estar lejos de ti
d) Si no te miro más no soy feliz
Lee el siguiente texto y responde las
preguntas 4 y 5 7.- ¿Cuál es el recurso símil del texto?
Mi nombre es Daniel Pérez, nací en Colima y mis
a) Tu eres como el aire que respiro
padres nacieron en Ciudad de México. Ahora b) No quiero estar lejos de ti
vivimos en Guadalajara, ciudad de origen de mis c) Hasta el fondo de mi alma
abuelos paternos. Mis abuelos maternos viven en d) Si no te miro más no soy feliz
Hidalgo, donde tenían una tortillería, pero ahora
tienen una tienda de abarrotes. 8.- ¿En qué tipo de textos se utiliza la secuencia
cronológica de lo que sucedió primero, lo que
4.- ¿En qué tiempo verbal están las palabras ocurrió después y lo que paso al final?
resaltadas del texto?
a) Texto con rimas.
a) Pasado. b) Texto narrativo.
b) Presente. c) Texto poético.
c) Futuro. d) Texto descriptivo.
d) En ninguno.
9.- Sirve para representar el parentesco que existe
5.- ¿En qué tiempo verbal están las palabras entre las personas.
subrayadas del texto?
a) Un árbol de manzanas.
a) Pasado. b) Un álbum fotográfico.
b) Presente. c) Un diccionario.
c) Futuro. d) Un árbol genealógico.
d) En ninguno.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 10 al 13.

LAS ARAÑAS Araña Violinista

Las arañas son animales artrópodos del orden Araneae, tienen un
cuerpo dividido en dos partes denominadas tagmas, y cuentan con
cuatro pares de patas. Por regla general son animales solitarios y
depredadores de pequeños insectos a los cuales pueden dar caza a
través de técnicas muy variadas. Algunas, de hecho, poseen
potentes venenos capaces de acabar con la vida de un ser humano.
Una gota de su veneno puede acabar con la
(Subtítulo) vida de un ser humano en pocas horas.

Todas las especies de araña producen seda, material compuesto de proteínas complejas, conocido también como
tela de araña o telaraña; La utilizan para cazar presas y otras variadas funciones. La seda de araña es cinco veces
más fuerte que el acero del mismo grosor. Cada hilo es más fino que el cabello. Cuanto más rápido y ajustada es
tejida la hebra, más resistente será la seda.

10.- ¿En qué tipo de revista podríamos 13.- Es el tipo de lenguaje utilizado en la
encontrar un artículo como el anterior? siguiente afirmación: “La seda de araña es cinco
veces más fuerte que el acero del mismo grosor”
a) En una revista de divulgación científica.
b) En una revista de recetas de cocina. a) Lenguaje figurado.
c) En una revista de espectáculos. b) Lenguaje literal.
d) En una revista de moda. c) Lenguaje sencillo.
d) Lenguaje científico.

11.- ¿Cómo se llama el texto breve que 14.- ¿Qué tipo de texto es el siguiente?
explica al lector lo que se muestra en la
ilustración?

a) Pie de página.
b) Pie de fotografía o ilustración.
c) Firma de autor.
d) Párrafo explicativo.

12.- ¿Qué nombre sería más adecuado para

el subtítulo que falta?

a) La seda.
b) Las presas de la araña. a) Un cuento.
c) La telaraña. b) Un relato autobiográfico.
d) El alimento de las arañas. c) Un reportaje.
d) Un artículo de divulgación científica.

15 y 16.- Lee los textos y escribe Paráfrasis o Resumen en el recuadro que le corresponde.
 Gana Chivas el clásico nacional
22/02/2019 | Ciudad de México
Chicos y grandes se dieron cita este domingo para
Chicos y grandes se dieron cita presenciar el Clásico Nacional. El gol de Chicharito
este domingo para presenciar Hernández le dio el triunfo a las Chivas. Con este
el Clásico Nacional, entre Chivas triunfo Chivas se coloca en la cima de la Tabla general.
del Guadalajara Vs América, mismo que parecía
terminaría en empate a cero, sin embargo el gol de
Chicharito Hernández en el minuto 91’ le dio el
triunfo a las Chivas con lo que estremeció a la afición
rojiblanca. Con este triunfo Chivas se coloca en la cima
El domingo Chivas resultó ganador del clásico nacional
de la Tabla general y refrenda la supremacía que
con gol de Chicharito Hernández. De este modo chivas
siempre ha tenido sobre su acérrimo rival el Club
se colocó como líder de la tabla.
deportivo América.
Subraya la respuesta correcta.
20- ¿Qué tipo de narración es utilizado para
17.- ¿En qué sección de un periódico, se narrar el siguiente texto?
podría encontrar la noticia anterior?
Un hermoso gol fue anotado por Chicharito
a)Hernández
Nacional.con tremendo disparo desde las
b) Espectáculos.
afueras del área.
c) Deportes.
d) Clasificados. a) Voz pasiva.
b) Voz activa.
18.- Al emplear la paráfrasis después de una c) Ambas.
lectura: d) Ninguna.

a) Se copia el contenido del texto. 21.- Observa la siguiente imagen y elige la frase
b) Se escribe con nuestras propias palabras lo adjetiva.
que entendimos después de leer un texto.
c) Se escriben las frases importantes del texto.
d) Se investiga más información sobre el tema
leído.

19.- ¿Qué tipo de narración es utilizado para

narrar el siguiente texto?

Chicharito Hernández anotó un hermoso gol con

tremendo disparó desde las afueras del área.
a) Un hombre pasea un perro
b) Un perro es paseado por un hombre.
a) Voz pasiva.
c) Un hombre muy alto y delgado pasea con un
b) Voz activa.
peludo y bonito perro.
c) Ambas.
d) Un hombre anda paseando con un perro.
d) Ninguna.

CIENCIAS NATURALES
Subraya la respuesta correcta. Completa la frase correctamente.
1.- ¿Cómo se les llama a las plantas que
elaboran su propio alimento? 5.- Las plantas respiran a través de los
estomas que se encuentran en la cara inferior
a) Autótrofas.
b) Heterótrofas. a) de su raíz.
c) Omnívoras. b) de sus hojas.
d) Cocineras. c) de su tallo.
d) del suelo.

2.- ¿Con qué parte la planta absorbe el agua y

las sales minerales para alimentarse? 6.- Son ejemplos de recursos naturales

a) El aire, el agua, el viento, las plantas y

los animales.
b) La gasolina, el plástico, el papel.
c) La tela, la electricidad, el azúcar.
d) La ropa, los muebles, las
computadoras.

7.- ¿Cuál de los siguientes es un desecho

orgánico?

3.- ¿Cuál de los siguientes es un desecho

inorgánico?

8.- Quiere decir que algunos materiales de

4.- Apagar los focos y aparatos cuando no se los desechos se pueden procesar para hacer
utilizan, es un ejemplo de: otros productos.

a) Reducir. a) Reducir.
b) Reusar. b) Reusar.
c) Reciclar. c) Reciclar.
d) Reinventar. d) Reinventar.
Subraya la respuesta correcta.
9.- Es la cantidad de materia que contienen los 14.- Es la unidad de medida del volumen.
objetos.
a) Kilogramo (kg).
a) Volumen. b) Litro (L).
b) Temperatura. c) Metro cúbico (m3).
c) Masa. d) Grados Celsius (°C).
d) Forma.
15.- Es la unidad que se utiliza
frecuentemente para medir la capacidad de
10.- Dispositivo que se utiliza para determinar la los recipientes.
masa de los objetos.
a) Kilogramo (kg).
a) Metro. b) Litro (L).
b) Balanza. c) Metro cúbico (m3).
c) Termómetro. d) Grados Celsius (°C).
d) Regla.

16.- Es la medida del calor de los cuerpos.

11.- Es la unidad más usada para medir la masa.
a) Volumen.
a) Kilogramo (kg). b) Temperatura.
b) Litro (L). c) Masa.
c) Metro cúbico (m3). d) Forma.
d) Grados Celsius (°C).

17.- Es la unidad para medir la temperatura.

12.- Es el espacio que ocupan los objetos.
a) Kilogramo (kg).
a) Volumen. b) Litro (L).
b) Temperatura. c) Metro cúbico (m3).
c) Masa.
d) Grados Celsius (°C).
d) Forma.

18.- ¿Cuál de los siguientes objetos tendría

13.- ¿Cuál de las siguientes pelotas tiene mayor
una temperatura muy baja?
volumen?
Subraya la respuesta correcta.
19.- ¿Cuál de los siguientes objetos tendría la 23.- ¿En cuál de los siguientes casos no se
temperatura más alta? aplica una fuerza?

a) Cargar la mochila.
b) Lanzar una pelota.
c) Empujar una caja.
d) Escuchar música.

24.- ¿Cuál de las siguientes herramientas te

facilitaría la labor de exprimir dos mitades
de limón?

20.- Que instrumento se utiliza para medir la

correctamente la temperatura de los objetos.

a) Metro.
b) Balanza.
c) Termómetro.
d) Regla.

21.- ¿Cuál es la temperatura normal del cuerpo

humano?
25.- En cuál de las siguientes herramientas
a) Entre 16 y 17° C. no se aplica una fuerza.
b) Entre 26 y 27° C.
c) Entre 36 y 37° C.
d) Entre 46 y 47° C.

22.- Se le llama así cuando una persona tiene

una temperatura corporal por arriba del rango
normal:

a) Fiebre.
b) Hipotermia.
c) Diabetes.
d) Cansancio.

FORMACION CIVICA Y ETICA

Subraya la respuesta correcta.
1.- ¿Qué es la justicia?

a) Dar a cada quien lo que le b) Que cada quien pueda hacer lo que
corresponde de acuerdo con la ley. quiera.
.
2.- Nos permite elegir la manera de conducir nuestras vidas sin ser tratados como objeto
para ser vendido o intercambiado.

a) Soberanía. b) Libertad.

3.- Es una actividad humana que requiere esfuerzo físico e intelectual y contribuye a la
creación de satisfactores como productos y servicios.

a) Trabajo. b) Dinero.

4.- Es un ejercicio de autorregulación que al practicarlo se pone limite a la manera de usar

las cosas y se evita el desperdicio.

a) Reciclar. b) Ahorrar.

5.- Es tratar a todas las personas como seres valiosos que deben ser tomados en cuenta,
sin hablarles con groserías, malos tratos o burlas.

a) Respeto. b) Libertad.

6.- Si varios compañeros están jugando y uno de ellos rompe un vidrio del salón a
propósito. ¿Quién debería reponerlo?

a) El compañero que lo rompió. b) Todos los compañeros que estaban

jugando.

7.- Si varios compañeros están jugando y uno de ellos rompe un vidrio del salón por
accidente. ¿Quién debería reponerlo?

a) El compañero que lo rompió. b) Todos los compañeros que estaban

jugando.
Subraya la respuesta correcta.
8.- ¿Qué significa la palabra patrimonio?

a) “Lo que viene de los padres” b) “Casarse con el novio o novia”

9.- ¿Qué elementos constituyen un patrimonio?

a) El lugar donde vivimos, su historia y b) El dinero, un auto y la ropa.

tradiciones.

10.- ¿Qué es la diversidad lingüística y cultural?

a) Las tradiciones, costumbres, b) Un país con muchos ciudadanos

canciones, formas de celebrar bodas extranjeros.
y nacimientos. Hablar muchas
lenguas.

11.- ¿Qué son los bienes comunes que a todos conviene cuidar?

a) La ropa que vestimos, el auto que b) Caminos, carreteras, calles, servicio de

usamos, la televisión que vemos. agua, drenaje y electricidad.

12.- ¿Cuándo puede y debe cambiar una tradición o costumbre?

a) Cuando ya ha pasado de moda. b) Cuando pone en peligro la salud, la

libertad y el trato justo.

13.- Es un ejemplo de tradición que afecta los derechos básicos de las personas.

a) Preparación de alimentos muy b) Que los niños abandonen la escuela para

laboriosos como el mole. trabajar y ayudar en el hogar.

14.- Elige la situación donde se presenta discriminación.

a) No permitir que las niñas jueguen b) Todos los alumnos deben hacer su tarea.
futbol.

15.- Es juzgar a las personas antes de conocerlas, sin darles la oportunidad de expresarse.

a) Sentencia. b) Prejuicio.
Une con una línea las actividades que consideres apropiadas para niños, para niñas o para ambos.

16.- Jugar futbol

17.- Barrer la casa

18.- Ir al cine

19.- Lavar los trastes

20.- Ir a la escuela

21.- Jugar canicas

22.- Jugar videojuegos

23.- Jugar con muñecos

24.- Estudiar matemáticas

25.- Usar la computadora