Formulario de Evaluación Individual del Niño-Niña y/o adolescente.

Grupo Etario 15-17 años - Generación Excelente

Nombre del Niño: Anahis Navarro Campo Número del Proyecto: 00755

Número del Niño: 00074 Edad del niño cuando completó la evaluación: _15______ años

Informe Revisado Por:

____ Línea Base de Registro _____ Evaluación Recurrente __X___ Salida
Fecha de Finalización de la Evaluación: 01__ /_12______ /____2023_ (Iniciales) _____
Desarrollo Espiritual Puntos Estatus Comentarios
Conoce y entiende la Biblia
Identifica 10 principios bíblicos que pueden orientar
3 Cumple las expectativas
su comportamiento.
La joven identifico las partes de la biblia al igual que los
El joven expresa y comparte conceptos teológicos
texto y aplico en ocaciones para orirntar su
como salvación, amor, arrepentimiento,perdón y 2 Nesecita algo de desrrollo
comportamientos pero aun nesecito mas conocimiento
servicio a través de los estudios bíblicos.
al expresar los coceptos con los demas y compartirlos
Localiza con facilidad libros y textos del antiguo y
3 Cumple las expectativas
nuevo testamento para preparar un mensaje.
Confiesa a Jesús como Salvador
Puede explicar el significado del bautismo y expresa
2 Nesecita algo de desrrollo
su deseo de bautizarse. Ella identiel significado del bautismo pero aun no
Las personas lo reconocen como ejemplo en la Nesecito de desarrollo demuestra el deseo de bautizarse ademas no las
1
comunidad y como un servidor de Cristo. significativo persona no la reconocieron como personas de ejemplo
Nesecita de desarrollo en su comunidad
Comparte con otros el plan de salvación. 1
significativo
Practica disciplinas espirituales como oración, estudio Bíblico, adoración y servicio
Elabora una reflexión sobre un pasaje de las
2 Cumple las expectativas
ecrituras.
Realiza al menos 11 actividades de servicio (ICP,
3 Cumple las expectativas
casa y colegio).
Visita a sus compañeros enfermos. Coopera en
3 Cumple las expectativas
actividades benéficas.
Desarrollo Físico Puntos Estatus Comentarios
Demuestra un entendimiento apropiado de su cuerpo
Practica hábitos de higiene personal y tiene una
3 Cumple las expectativas
sana alimentación.
Promueve hábitos de higiene personal, salud oral y Practico habitos de higene personales y alimentación
de alimentación adecuada en su familia y 3 Cumple las expectativas saludable ademas practico actividades que le ayudaron
comunidad. para su estado de salud
Practica al menos 1 actividad física y/o deportiva
3 Cumple las expectativas
regularmente.
Experimenta reducción en el índice de enfermedades, deficiencias alimenticias e impedimentos físicos
Se conduce de forma adecuada en prácticas de
3 Cumple las expectativas
desalojo en emergencia (usa las técnicas). Anahis obtuvo conocimiento de practicas que puede
Tiene un estado físico saludable y /o tratamiento implementar en caso de emergencia, según el historial
3 Cumple las expectativas
adecuado según su necesidad. que se le realizaron tenia talla y peso adecuado para su
Tiene el peso y talla acorde a su edad y acceso a edad y un estado fisico saludable.
3 Cumple las expectativas
control médico.
Toma responsabilidad sobre decisiones de vida sabias sobre salud y sexualidad
Promueve conductas positivas sobre salud y Nesecita de deasarrollo
1
sexualidad en su entorno. Signicativo
Ella participo de actividades de prevención de VIH,ETS,
Expresa su determinación de mantenerse Nesecita de deasarrollo
1 abuso y maltrato pero no alcanzo en mantenerse
sexualmente puro según los principios bíblicos. Signicativo
sexualmente pura según los principios dados por Dios.
Participa activamente en iniciativas de prevención Nesecita algo de
2
de VIH, ETS , abuso y maltrato. desarrollo
Desarrollo Cognitivo Puntos Estatus Comentarios
Completa al menos la educación primaria
Nesecita algo de
Ha culminado la instrucción secundaria. 2
desarrollo
Escribe y expone un ensayo. 3 Cumple las Expectativas
Responde correctamente pruebas sobre un libro que
3 Cumple las Expectativas
ha leido.
Cultiva singulares intereses vocacionales e inteligencia
Redacta su plan para el mañana que incluye metas
3 Cumple las Expectativas
de estudio.
Se entrena de acuerdo a su vocación. 3 Cumple las Expectativas
Realiza y/o culmina un curso de capacitación técnica Nesecita algo de
2
y obtiene la certificación del mismo. desarrollo
Aprende y utiliza por lo menos una habilidad generadora de ingresos
Aplica principios y conceptos básicos de
administración , comercialización y mayordomía 3 Cumple las Expectativas
basados en la Biblia.
Implementa un pequeño negocio individual o grupal
3 Cumple las Expectativas
y/o busca su primer empleo.
Tiene una habilidad generadora de ingresos definida
3 Cumple las Expectativas
y /o define que carrera va a seguir.
Desarrollo Socio-emocional Puntos Estatus Comentarios

Verbaliza con seguridad sus convicciones y valora la

3 Cumple las Expectativas
opinión de los demás.
Define, ejecuta y evalua sus metas personales a
3 Cumple las Expectativas
corto plazo.
Toma decisiones con base a principio bíblicos. 3 Cumple las Expectativas
Aplica conciencia personal y social en la toma de decisiones de vida responsables.
Acepta y respeta a las autoridades establecidas por
3 Cumple las Expectativas
Dios en su familia y entorno.
Demuestra conciencia social en la relación con los
3 Cumple las Expectativas
demás, sin discriminación.
Toma medidas para el ahorro de recursos y reciclaje
3 Cumple las Expectativas
de desechos.
Exhibe destrezas eficaces de relación interpersonal
Informa a su patrocinador(a) sobre su progreso en la
3 Cumple las Expectativas
consecución de sus metas.
Toma vías no conflictivas para la solución de
3 Cumple las Expectativas
problemas.
Redacta propuestas sobre modificaciones a la
3 Cumple las Expectativas
convivencia cotidiana y social.

PUNTAJE MEDIDA DE PROGRESO

Puntos STATUS
4 Excede las Expectativas
3 Cumple las Expectativas
2 Necesita algo de Desarrollo
1 Necesita Desarrollo Significativo

1
Los estándares globales actuales para completar la evaluación es de al menos cada tres (3) años al cambiar de grupo etario según el PFM 2.0 Sección 4.7