Proyecto 2 Artes Visuales

PLANO DIDACTICO ARTES VISUALES 3
Esc. Sec. Escuela Secundaria Técnica No. 15 CCT: 07DST0015D Grado: Tercero
Docente: Iván Quilantán Angel Grupo: A, B, C, D, E, F,
Periodo: Noviembre 2023 – Febrero 2024 Ciclo escolar 2023 - 2024
Campo Memoria colectiva representada por medios artísticos, para

LENGUAJE Contenido:
Formativo: registrar experiencias comunitarias.
Procesos de Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca 9 semanas
Tiempo de
desarrollo de de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de
realización: 25 sesiones
aprendizaje: los lenguajes artísticos
Ejes que se
Pensamiento crítico, Artes y expresiones artísticas
favorecen:
METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE
Este proyecto ABP combina elementos de arte y cultura, permitiendo a los estudiantes explorar la diversidad de lenguajes
y estilos artísticos y experimentar con ellos. También fomenta la investigación, la colaboración y la reflexión, lo que hace
que sea una experiencia de aprendizaje enriquecedora y significativa. Atendiendo la problemática: Desarrollar un sentido
de aprendizaje integral, desde lo práctico a lo teórico y afrontar la necesidad de una experiencia cultural dentro de su
entorno inmediato.1
Título del Proyecto: “Festival de Documentales”
SECUENCIA DIDÁCTICA DE ACTIVIDADES
Semana Actividades
En el contexto actual, caracterizado por la diversidad cultural y la rápida evolución de las
comunidades, es esencial preservar y valorar nuestras raíces, experiencias y tradiciones. El proyecto
Introducción al "Festival de documentales" se propone como un aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), explorando
proyecto la riqueza de nuestras experiencias comunitarias y su representación a través de diversos medios
artísticos y Mostrando una postura crítica sobre las situaciones de nuestro entorno pasado, presente
y futuro.
Clase 1-3: Introducción al Mundo del Cine Documental
Semana 1: Clase 1: Presentación del proyecto y formación de equipos.
Clase 2: Importancia de la diversidad cultural y breve historia del cine documental.
Clase 3: Guía para la investigación cultural y elección del tema del documental. RF 1
1
Problemática planteada en el programa analítico de la disciplina de Artes Visuales, determinado a partir del diagnóstico realizado
en la institución.
Desarrollo del Enfoque Narrativo y Preproducción
Clase 4: Talleres sobre la estructura narrativa.

Semana 2:
Clase 5: Asesoramiento individualizado y refinamiento de esquemas narrativos.
Clase 6: Planificación del rodaje, diseño del storyboard y listado de recursos. RF2
Técnicas de Filmación y Entrevistas
Clase 7: Introducción a técnicas de filmación.

Semana 3:
Clase 8: Prácticas con cámaras y equipos de grabación.
Clase 9: Técnicas de entrevista y prácticas con miembros del equipo. RF3
Filmación en Campo y Edición Básica
Clase 10: Sesiones de filmación en ubicaciones específicas.
Semana 4 Clase 11: Introducción al software de edición y comienzo del trabajo en la edición.
Clase 12: Continuación de la edición y revisión interna. RF 4
Edición Avanzada y Revisión
Clase 13: Finalización de la edición avanzada.

Semana 5
Clase 14: Sesión de revisión interna y ajustes finales.
Clase 15: Presentación interna del documental para retroalimentación.
Presentación a la Comunidad Escolar
Clase 16: Preparativos finales y ensayos para la presentación.

Semana 6
Clase 17: Proyección del documental para la comunidad escolar.
Clase 18: Sesión de preguntas y respuestas. RF 6
Reflexión y Evaluación del Proyecto
Clase 19: Reflexión sobre el proceso y los aprendizajes.

Semana 7
Clase 20: Evaluación del proyecto y retroalimentación.
Clase 21-25: Ajustes finales, conclusión y cierre del proyecto.
Evaluación Formativa del Proceso de Desarrollo del Aprendizaje

No Medianamente
Conceptos logrado logrado
Logrado
1.- Reconoce la importancia del documental como medio de expresión. (RF 1)

2.- Reconoce los elementos de un documental (RF 2)
3.- Puede distinguir los elementos de un guión. (RF 3)
4.- Conoce los aspectos básicos del proceso de edición (RF 4)
5.- Consiguió expresar y representar lo que quería en su proyecto (RF 5)
6.- Reflexiono sobre su participación y la del grupo en el proyecto. (RF 6)
RUBRICA DE AUTOREFLEXION
Marca la casilla que corresponda Escaso Medio Notable
¿Como evalúas tu participación en el proyecto?
¿Consideras que el trabajo en equipo se refleja en el resultado final?
¿Te involucraste de alguna manera en la exposición del trabajo?
¿Cómo calificas la participación de tus compañeros en el trabajo?
OBSERVACIONES: ___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
PROF. IVAN QUILÁNTAN ANGEL
DOCENTE ARTES VISUALES

Anexo: Metodología de trabajo
Materiales necesarios:
Cuaderno de la asignatura
Dispositivo móvil para capturar imágenes y video y editar
los documentales. (1 por equipo)
Procedimiento:
Planificación y Diseño:
Durante la semana dos, se organizarán los equipos y se
definirán los temas sobre los cuales elegirán realizar su
documental.
Se realizará un plan de trabajo para organizar las

actividades correspondientes de filmación o entrevistas.
Se priorizará que los documentales puedan realizarse en
su mayoría dentro de la institución. En casos especiales
que se requiera alguna entrevista o grabación fuera de la
escuela, se informara oportunamente a los tutores para
que avalen la actividad.
Asignación de roles:
Todos los alumnos de cada salón de clase se deberán
involucrar de forma activa a algunos de los roles
requeridos para la producción. Staff, actores, Dirección,
Apoyo, etc.
Postproducción:
La edición de los cortometrajes se realizará
preferentemente dentro del salón de clase en el
dispositivo móvil de alguno de los alumnos asignados a
ese rol. (Se notificará al área correspondiente para
salvaguardar el dispositivo y usarlo solo en el horario
necesario por la clase)

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PLANO DIDACTICO ARTES VISUALES 3

Docente: Iván Quilantán Angel Grupo: A, B, C, D, E, F,

Periodo: Noviembre 2023 – Febrero 2024 Ciclo escolar 2023 - 2024

Campo Memoria colectiva representada por medios artísticos, para

Título del Proyecto: “Festival de Documentales”

SECUENCIA DIDÁCTICA DE ACTIVIDADES

Clase 1-3: Introducción al Mundo del Cine Documental

Semana 1: Clase 1: Presentación del proyecto y formación de equipos.

Clase 2: Importancia de la diversidad cultural y breve historia del cine documental.

Clase 4: Talleres sobre la estructura narrativa.

Técnicas de Filmación y Entrevistas

Clase 7: Introducción a técnicas de filmación.

Clase 9: Técnicas de entrevista y prácticas con miembros del equipo. RF3

Filmación en Campo y Edición Básica

Clase 10: Sesiones de filmación en ubicaciones específicas.

Clase 12: Continuación de la edición y revisión interna. RF 4

Edición Avanzada y Revisión

Clase 13: Finalización de la edición avanzada.

Clase 15: Presentación interna del documental para retroalimentación.

Presentación a la Comunidad Escolar

Clase 16: Preparativos finales y ensayos para la presentación.

Clase 18: Sesión de preguntas y respuestas. RF 6

Reflexión y Evaluación del Proyecto

Clase 19: Reflexión sobre el proceso y los aprendizajes.

Clase 21-25: Ajustes finales, conclusión y cierre del proyecto.

Evaluación Formativa del Proceso de Desarrollo del Aprendizaje

1.- Reconoce la importancia del documental como medio de expresión. (RF 1)

PROF. IVAN QUILÁNTAN ANGEL

DOCENTE ARTES VISUALES

Se realizará un plan de trabajo para organizar las

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