ECONOMÍA.

UNIDAD 1
1. Enumerar algunos de los temas que estudia la Economía.
Algunos de los temas más importantes que estudia la economía son:
● Explora el comportamiento de los mercados financieros, incluidos: las tasas de
interés, los tipos de cambio y los precios de las acciones.
● Analiza las razones por las que algunas personas o países tienen ingresos elevados
mientras que otros son pobres y sugiere maneras por las que es posible elevar los
ingresos de los pobres sin dañar a la economía.
● Examina los ciclos de negocios ,junto con las políticas para moderar los.
● Estudia el comercio internacional, las finanzas y los impactos de la globalización.
● Analiza de manera especial los difíciles aspectos que intervienen en la apertura de las
fronteras al libre comercio.
● Se pregunta cómo pueden utilizarse las políticas gubernamentales en la consecución
de metas importantes como un rápido crecimiento económico,un uso eficiente de los
recursos, el pleno empleo, la estabilidad de los precios y una distribución justa del
ingreso.
2. Definir Economía.
Según la definición de Paul Samuelson La economía,es el estudio de la manera en que las
sociedades utilizan recursos escasos para producir mercancías valiosas y distribuirlas entre
los distintos individuos. Además argumentó que la economía es una ciencia social que se
centra en el comportamiento humano y en cómo las decisiones de las personas, las empresas
y los gobiernos afectan el uso de los recursos económicos.
El problema económico.
Se entiende por problemas económicos al conjunto de fenómenos producidos cuando los
recursos no son suficientes para satisfacer las propias necesidades. Esto puede ocurrir tanto
con los recursos de las naciones, organizaciones y personas.
Los problemas económicos más frecuentes,son:
● Inflación:La pérdida progresiva del valor de la moneda frente al mercado, es decir,
que con una misma cantidad de dinero se compra cada vez menos.
● Estancamiento económico:Se habla de crecimiento económico cuando la cantidad
de operaciones comerciales y financieras en una nación aumenta, y de
estancamiento o recesión cuando no hay crecimiento o cuando ocurre lo contrario,
respectivamente.
● Desempleo:Falta de trabajo y por ende de incorporación al motor productivo de la
sociedad de un número variable de personas. Altos niveles de desempleo se
traducen en incremento de la pobreza.
● Pobreza:Cuando un segmento de la población es económicamente incapaz de
cubrir sus propias necesidades, dependiendo así de la ayuda de otros o del Estado,
o incluso incurriendo en actividades irregulares como única fuente de ingresos.
● Devaluación:Caída del valor internacional de una divisa frente a las de otros países,
debido a una balanza de cambio desfavorable o a una disparidad creciente en el tipo
de operaciones realizadas en la moneda más fuerte, que en la débil.
3. Comprender y definir los conceptos de Escasez y Eficiencia.
Una situación de escasez:Es aquella en que los bienes son limitados en relación con los
deseos.
Socialmente, la eficiencia,se entiende por el uso más fuerte o eficaz de los recursos de una
sociedad para satisfacer las necesidades y deseos de las personas.Ejemplo se dice que una
economía produce con eficiencia cuando no puede mejorar el bienestar económico de una
persona sin afectar negativamente el de otra.
Por otro lado existe la eficiencia productiva, esta se da cuando una economía no puede
producir más de un bien sin producir menos de otro bien; esto implica que la economía se
encuentra en su frontera de posibilidades de producción.
*La Frontera de posibilidades de producción: Es una gráfica que muestra las
combinaciones de producción que una economía puede tener, dados los factores de la
producción y la tecnología de que dispone.
4. Diferenciar la Microeconomía y la Macroeconomía.
❖ Macroeconomía:Analiza comportamientos agregados o globales. Además se ocupa
de temas como por ejemplo el empleo,la inflación o el producto total de una
economía.
❖ Microeconomía:El estudio de las elecciones que hacen los individuos y las empresas, la
manera en que dichas elecciones interactúan en los mercados y la influencia que los gobiernos
ejercen sobre ellos.Ejemplos:Gasto de una empresa,consumo de un hogar,salario de un
trabajador,preferencias de un consumidor.
5. Describir la lógica del razonamiento económico y los problemas que deben evitarse en
el mismo.
Los economistas utilizan el enfoque científico para entender la vida económica. Esto implica
observar las cuestiones económicas y obtener información de la estadística y de los registros
históricos.
A menudo los se basan en análisis y teorías y han desarrollado una técnica especializada que
se denomina econometría.
Mediante la econometría, se puede estimar entre montañas de datos, para extraer relaciones
sencillas.
Los economistas también deben permanecer alertas ante las falacias comunes en el
razonamiento económico.
Las falacias:Son argumentos incorrectos y engañosos.
Las siguientes son algunas de las falacias más comunes:
● La falacia post hoc: La primera falacia se refiere a la deducción de una relación de
causalidad. Esta se da cuando se supone que, debido a que un acontecimiento sucedió antes
que otro, el primero fue la causa del segundo.
Ejemplo 1:
1. El gallo siempre canta antes de que salga el sol.
2. Por lo tanto, el canto del gallo provoca que salga el sol.
Ejemplo 2:
1. Las ventas de helado aumentan mucho a principios del mes de junio.
2. Los accidentes de tráfico aumentan mucho a finales del mes de junio.
3. Por lo tanto, el que las ventas de helado aumenten provoca que los autos tengan más
accidentes en el mes de junio.
● El fracaso en mantener todo lo demás constante:El segundo error es no mantener todo lo
demás constante cuando se considera una cuestión,recuerde mantener todo lo demás
constante cuando analice el impacto de una variable en el sistema económico. (Ceteris
Paribus:si todo lo demás permanece constante).
● La falacia de la composición:En ocasiones se supone que lo que es cierto para una parte
del sistema,lo es para la totalidad del mismo. Sin embargo, en economía, a menudo se
encuentra que el total, es diferente a la suma de sus partes. Cuando se supone que lo que es
cierto para una parte, también lo es para la totalidad.
Ejemplos 1:
Un equipo de baloncesto tiene dos jugadores excelentes, pero se habla de que el equipo es
fabuloso en general atribuyendo esto al resto de integrantes.
En la falacia de la composición se dan también muchas generalidades.
Ejemplo 2:
2. Si la película española que vi fue horrible, todo el cine español lo es.
6. Diferenciar entre Economía positiva y Economía Normativa.
Según Samuelson, la economía se divide en dos enfoques principales: Economía Positiva y
Economía Normativa.
La Economía Positiva La Economía Normativa

Se enfoca en la descripción y explicación Se enfoca en el juicio de valor y la

objetiva de los fenómenos económicos. formulación de políticas económicas.

Se basa en la observación empírica y la Se basa en juicios subjetivos sobre lo que es

teoría económica para explicar cómo deseable y lo que no lo es.
funciona la economía en el mundo real.

En este enfoque, los economistas se limitan En este enfoque, los economistas buscan
a analizar y describir los fenómenos recomendar soluciones a los problemas
económicos, sin emitir juicios de valor. económicos.

Por ejemplo, la economía positiva se ocupa Por ejemplo, la economía normativa se

de explicar cómo funciona el mercado de ocupa de recomendar políticas para reducir
trabajo, cómo se forman los precios en el la pobreza, mejorar el acceso a la educación
mercado, y cómo se puede medir la y reducir la desigualdad.
inflación.
7. Analizar cuáles son las preguntas a las que debe dar respuesta un sistema económico
y cuáles son las maneras alternativas que las sociedades han encontrado para organizar
un sistema económico.
Todas las sociedades humanas, deben enfrentar y resolver tres problemas económicos
fundamentales: deben tener una manera de determinar qué mercancías se producen,
cómo y para quién.
● ¿Qué mercancías se producen y en qué cantidades? Una sociedad debe determinar qué
tanto de cada uno de los muchos bienes y servicios posibles elaborará y cuándo los producirá.
(ej:soja).
● ¿Cómo se producen los bienes? Una sociedad debe determinar quién se encargará de la
producción, con qué recursos y las técnicas de producción que utilizarán. (ej:turistas)
● ¿Para quiénes se producen los bienes? ¿Quién obtiene los frutos de la actividad
económica? ¿La distribución del ingreso y de la riqueza es justa y equitativa?
En general se distinguen tres maneras fundamentalmente distintas de organizar una
economía.
Economía de Mercado Economía Autoritaria Economías Mixtas

En una economía de El gobierno responde las La mayor parte de las

mercado, la interacción de la principales cuestiones decisiones se toman en el
oferta y demanda es la que económicas a través de su mercado. Pero el gobierno
determina la cantidad y propiedad de recursos y su desempeña un papel
precio de equilibrio de los poder para imponer sus importante en la supervisión
bienes y servicios transados. decisiones. de su funcionamiento,
Asimismo, el mercado se aprueba las leyes que
encarga de la distribución de regulan la vida económica,
la renta a través de la produce servicios educativos
posesión de los factores y políticos y controla la
productivos (capital, trabajo, contaminación.
etc.)
El caso extremo de una
economía de mercado,
recibe el nombre de
economía laissez faire,este
término que en el francés
significa “ dejar hacer”,es
una teoría económica que
defiende la libertad
individual a través de la no
intervención gubernamental
en los asuntos económicos
de un país, consiguiendo una
libertad absoluta en la
economía y una economía
de mercado sin obstáculos.
8. Identificar y definir los factores de producción.
Los factores de producción son los insumos(Conjunto de elementos que toman parte en la
producción de otros bienes.) que se utilizan para producir otros bienes o servicios.
Estos se dividen en :
● Tierra: Comprende todos los recursos naturales que pueden ser utilizados en el proceso
productivo. Por ejemplo, la tierra cultivable, la tierra para edificación, los recursos minerales
(oro, plata o acero), así como fuentes de energía como agua, gas natural, carbón, etc.
● Trabajo: Es el tiempo que las personas dedican a la producción. De esta forma, las horas
de trabajo físico de un agricultor, las horas de estudio de un investigador o las horas de clases
de un profesor, son todos ejemplos de este factor productivo.
● Capital: Comprende a los bienes durables que son utilizados para fabricar otros bienes o
servicios. Así, por ejemplo, tenemos la maquinaria agrícola, las carreteras, los ordenadores,
etc.
● Capacidad empresarial o tecnología: Se refiere al conjunto de conocimientos y técnicas
que, aplicados de forma lógica y ordenada, permiten a las personas solucionar problemas,
modificar su entorno y adaptarse al medioambiente.
Cada insumo tiene su retribución;Una retribución es la cantidad de dinero o cosa que se
da a una persona como pago por un trabajo o un servicio.
● La retribución de la Tierra(T) es la Renta(R).
● La retribución del Trabajo(L)es el Salario(w).
● La retribución del Capital(K) es el Interés(I).
● La retribución del Capacidad Empresarial(E) es el Beneficios(B).
9. Comprender el concepto de costo de oportunidad.
El coste de la oportunidad:Es aquello a lo que renunciamos cuando tomamos una decisión
económica. Por ejemplo, si una empresa decide invertir en un proyecto específico, el coste de
oportunidad económico sería el beneficio que podría haber obtenido si hubiera invertido en otro
proyecto.
10.Reflexionar acerca del método científico en Economía, el papel de los supuestos y
cómo los modelos ayudan a los economistas a explicar la realidad.
El método científico(Popper)
Consiste en la formulación de ideas innovadoras y en sus sometimientos a las más
razonables,rigurosas y eficaces refutaciones posibles.
Los pasos del método científico son:
➔ Plantear un problema.
➔ Hacer unas preguntas de investigación.
➔ Formular una hipótesis.
➔ Formular una contratación.
➔ Formular una conclusión.
➔ Las Leyes Económicas:Con leyes económicas, hablamos de aquellas relaciones más
que demostradas mediante diversas herramientas de medición, que siempre suelen
cumplirse. Las leyes económicas, por tanto, expresan aquellas relaciones más
esenciales en economía, en las cuales se ha demostrado que existe causalidad y, por
norma general, suelen cumplirse en casi todos los supuestos.
Asimismo, conviene resaltar que las leyes económicas surgen tras la comprobación de que,
ante determinadas condiciones, se producen determinados fenómenos. Por tanto, las leyes
económicas sufren modificaciones cuando se modifican esas condiciones, de la misma forma
que desaparecen cuando esas condiciones se eliminan definitivamente.
El papel de los supuestos, permite entender la realidad de una manera mucho más fácil y a
partir de ellos construir modelos económicos. Necesitamos “suponer que pasan ciertas cosas”
para poder predecir qué ocurrirá.
 Los modelos, son la representación simplificada de la realidad. Las representaciones pueden
ser funcionales ,gráficas o en tabla;estas muestras nunca son definitivas y además está
cegado por la visión de un analista;que puede ser internacional o no.
Además contiene variables y relaciones postuladas entre sí.
Variables:Magnitud susceptible de tomar más de un valor.
➢ Endógena:Su valor queda en determinado modelo.
➢ Exógena:Su valor procede fuera del modelo.
➢ Stock:Representa una magnitud determinada en un momento determinado en el
tiempo.ej:Sueldo.
➢ Flujo:Crece a medida que va pasando el tiempo.Ej:el tiempo que yo trabaje para después
poder cobrar un jubilación digna.
➢ Nominal:Se refiere a la cantidad de dinero.
➢ Real:Esta medida en cantidad de bienes.
11.Comprender el funcionamiento del sistema económico a partir de explicar el modelo
del flujo circular de la renta.
Diagrama de flujo circular: Un modelo visual de la economía que muestra cuánto dinero circula
entre las empresas y las familias a través de los mercados.
Este diagrama es un esquema que representa cómo está organizada la economía. Las
decisiones las toman las familias y las empresas, las cuales interactúan en los mercados de
bienes y servicios, en donde las familias son las compradoras y las empresas las vendedoras.
(Familias y empresas también interactúan en los mercados de los factores de la producción;
en éstos las empresas son las compradoras y las familias las vendedoras. En el conjunto
exterior las flechas señalan el flujo de circulación del dinero, y en el interior señalan el flujo
de insumos y productos).
12.Compare las definiciones de Microeconomía, Macroeconomía, Economía Positiva y
Economía Normativa con las que están en el texto de Samuelson.
Microeconomía Macroeconomía Afirmaciones Afirmaciones
positivas normativas

Estudio de cómo las Estudio de los Enunciados que Enunciados que

familias y las fenómenos de toda la buscan describir la buscan describir la
empresas toman economía, como el realidad como es. realidad como
decisiones e desempleo, la debería ser.
interactúan en el inflación y el
mercado. crecimiento
económico.

UNIDAD 2
UNIDAD 2
Necesidad:Sensación de carencia de algo unida al deseo de satisfacerlas.
Tipos de Necesidades:

Bien:Todo aquello que satisface ,directa o indirectamente,los deseos o

necesidades de los seres humanos.
Otros Bienes son:
❖ Bienes sustitutos: Son todos aquellos que en menor o mayor medida cubren las
mismas necesidades que el bien en cuestión. Por ejemplo: carne y pollo, gaseosa y
jugo, libro y fotocopia.
❖ Bienes complementarios: Se necesitan los unos a los otros. Por ejemplo: el café y
el azúcar, la camisa y la corbata, el auto y la nafta
❖ Bienes normales: Su demanda aumenta de manera más rápida al que lo hace la renta
de los consumidores. Por ejemplo se da, sobre todo, en los servicios de ocio, la ropa,
la carne, el pescado, etc.
❖ Bienes inferiores: Se produce el efecto contrario al de los bienes normales bienes de
baja calidad o poco deseables que cuando aumentan los ingresos son rápidamente
sustituidos por otros mejores. Por ejemplo: margarina, arroz, polenta etc.
Servicios:
Se llama servicio al conjunto de acciones que se lleva a cabo para satisfacer una necesidad o
un deseo de un ser humano. Existen tantos tipos de servicios como necesidades a satisfacer en
una comunidad. Por ejemplo: un restaurante que vende comida da un servicio gastronómico.
Los servicios pueden ser administrados por compañías del sector privado como por el Estado.
Estos tendrán como objetivo brindar una prestación a la mayor cantidad de clientes posibles,
es decir, proporcionar de forma permanente un servicio que tiene alta demanda en la
sociedad. Por ejemplo: un consultorio odontológico que ofrece atención y seguimiento de
tratamientos a sus afiliados.
En general se estima que todos los servicios son de carácter intangible, es decir, que no son
materialmente existentes, por lo que son considerados procesos y lo que haría de estos lo
opuesto a los productos. Por ejemplo: la telefonía es la posibilidad de la comunicación entre
personas, siendo el teléfono y los cables los recursos necesarios, pero que no constituirán de
forma estricta el servicio.
UTILIDAD:Es el grado de satisfacción de una necesidad que se alcanza con el consumo
de un bien.
La lógica del ajuste hacia el equilibrio
La lógica del ajuste hacia el equilibrio que Martín Tetaz explica al inicio del capítulo IV
de su libro.
En El libro de Samuelson representa el mercado de un bien en el que se muestra la curva de
demanda y la curva de oferta. La lógica del ajuste hacia el equilibrio que Martín Tetaz explica
en su libro se refiere a la interacción entre la oferta y la demanda para determinar el precio de
equilibrio y la cantidad de equilibrio en el mercado.
El precio de equilibrio se encuentra en el punto donde la curva de demanda y la curva de
oferta se intersectan. En este punto, la cantidad demandada es igual a la cantidad ofrecida, lo
que implica que no hay escasez ni excedente en el mercado.
Si en el mercado, el precio actual fuera superior al precio de equilibrio, habría un excedente
de oferta, lo que provocaría que los productores reduzcan el precio de venta de sus bienes
para poder vender su inventario. Esto a su vez generaría un aumento en la cantidad
demandada y una disminución en la cantidad ofrecida hasta que se alcance el precio de
equilibrio.
Por otro lado, si el precio actual fuera inferior al precio de equilibrio, habría un exceso de
demanda, lo que provocaría que los consumidores compitan por los bienes disponibles en el
mercado y que los productores incrementen el precio de venta de sus bienes. Esto a su vez
generaría una disminución en la cantidad demandada y un aumento en la cantidad ofrecida
hasta que se alcance el precio de equilibrio.
Analice cuáles son los efectos sobre el precio y la cantidad de equilibrio cuando hay
desplazamientos de la oferta o de la demanda.
Los desplazamientos en la oferta y la demanda pueden tener efectos significativos en el
precio y la cantidad de equilibrio.
Si la oferta disminuye (desplazamiento hacia la izquierda), mientras que la demanda se
mantiene constante, el precio y la cantidad de equilibrio aumentarán.
Por otro lado, si la oferta aumenta (desplazamiento hacia la derecha), mientras que la
demanda permanece constante, el precio y la cantidad de equilibrio disminuirán.
En el caso de un desplazamiento de la demanda, si ésta aumenta (desplazamiento hacia la
derecha), mientras que la oferta se mantiene constante, el precio y la cantidad de equilibrio
aumentarán. En cambio, si la demanda disminuye (desplazamiento hacia la izquierda),
mientras que la oferta permanece constante, el precio y la cantidad de equilibrio disminuirán.
En el caso de que haya tanto un desplazamiento de la oferta como de la demanda, es
difícil predecir el efecto neto sobre el precio y la cantidad de equilibrio, ya que dependerá de
la magnitud y la dirección de cada desplazamiento.
Identifique cómo se determina un precio en un mercado.
Para que un precio sea de equilibrio, se necesita que demandantes y oferentes se pongan de
acuerdo en el mercado en el sentido de que para los precios postulados las cantidades que se
ofrecen (venden) tienen que ser iguales a las que se demandan (compran).
-Si el precio que se está negociando en el mercado es inicialmente muy alto, los compradores
demandarán muy poco (debido a la ley de la demanda), por el contrario los vendedores
estarán contentos por los altos precios y pretenderá vender mucho (por la ley de la oferta).
-Recíprocamente, si los precios iniciales fueran muy bajos, los vendedores no querrán
entregar mercadería, mientras que abundan los consumidores dispuestos a comprar el bien.
Comprenda cuál es la lógica que provoca que un precio suba o baje hasta
alcanzar el equilibrio.
Habrá un punto intermedio en el que las cantidades ofrecidas y demandadas, para un precio
dado, serán iguales, no existiendo entonces exceso ni de demanda ni de oferta, por lo que ese
será el precio resultante del libre juego de la oferta y la demanda.
DEMANDA:
La Demanda:Es la cantidad y calidad de bienes y servicios que pueden ser adquiridos, a los
distintos precios que propone el mercado, por los consumidores en un momento determinado.
La Ley de Demanda:Establece que a medida que el precio de un bien disminuye, la cantidad
demandada de ese bien aumenta.
Las variables que influyen en la demanda son:
● El precio del bien en cuestión
● El precio de los demás bienes relacionados
● La renta o el ingreso de los consumidores
● Las preferencias
● Las expectativas
Concepto de elasticidad precio de la demanda.
La elasticidad precio de la demanda mide qué tanto la cantidad demandada responde a un
cambio en el precio.
1. La demanda de un bien es elástica si la cantidad demandada responde principalmente a un
cambio en el precio.
2. La demanda de un bien es inelástica si la cantidad demandada responde ligeramente a un
cambio en el precio.
Determinantes de la elasticidad precio de la demanda.
● La disponibilidad de sustitutos cercanos: Los bienes son sustitutos cercanos tienden a
tener demandas más elásticas debido a que es más fácil cambiar de un bien a otro. Por
ejemplo, la mantequilla y la margarina son fácilmente sustituibles, si sube el precio de la
mantequilla, suponiendo que el precio de la margarina se mantiene constante, hace que la
cantidad vendida de mantequilla disminuya en gran cantidad. Por otro lado, como los
huevos son un alimento sin sustituto cercano, la demanda de huevos es menos elástica que la
demanda de mantequilla.
● Necesidades frente a lujos: Las necesidades tienden a tener demandas inelásticas (si la
visita al médico aumenta, no suelen reducir el número de veces que acuden), mientras que los
lujos tienen demandas elásticas (cuando el precio de veleros aumenta, la cantidad demandada
disminuye)
● La definición del mercado: Entre más definido sea el mercado, se tiende a tener demandas
más elásticas que los mercados en un sentido más amplio. Por ejemplo la comida, una
categoría amplia, tiene una demanda inelástica porque no hay buenos sustitutos para la
comida. El helado, una categoría mejor definida, tiene una demanda más elástica porque es
fácil sustituir el helado por otros postres.
● El horizonte de tiempo: Los bienes tienden a tener demandas más elásticas entre más
largo sea el horizonte de tiempo.Ejemplo:Cuando el precio de la gasolina aumenta, la
cantidad demandada de gasolina cae ligeramente en los primeros meses. Después de un
tiempo, las personas compran automóviles que gastan menos gasolina, usan el transporte
público o se mudan a un lugar más cercano al trabajo y después de unos años, la cantidad de
gasolina demandada cae sustancialmente.
Una tabla de demanda es:Una herramienta que nos permite representar la relación entre el
precio de un bien y la cantidad demandada de ese bien.
En una tabla de demanda, se listan los distintos precios posibles del bien en cuestión en la
columna de la izquierda, y en la columna de la derecha se indican las cantidades que los
consumidores estarían dispuestos a comprar a cada uno de esos precios.
Por ejemplo, supongamos que estamos analizando la demanda de hamburguesas en una
ciudad. Si recopilamos información de distintos consumidores sobre cuántas hamburguesas
comprarían a distintos precios, podríamos construir una tabla de demanda. En esta tabla,
podríamos indicar que a un precio de $5 por hamburguesa, la cantidad demandada es de 200
hamburguesas por semana; a un precio de $4 por hamburguesa, la cantidad demandada es de
300 hamburguesas por semana; y así sucesivamente para distintos precios.
Distinga entre demanda individual y demanda de mercado.
★ Demanda Individual:Se define como la cantidad y calidad de bienes y servicios que
pueden ser adquiridos por un consumidor.
★ Demanda de Mercado:Representa la suma total de todas las demandas individuales.
Identifique cuales son las fuerzas detrás de la curva de demanda y cómo provocan
desplazamientos en la curva.
Fuerzas detrás de la curva de demanda:
● El ingreso promedio de los consumidores es un determinante clave de la demanda. A
medida que aumenta su ingreso, tienden a comprar más de casi todo.
● El tamaño del mercado
● Los precios y la disponibilidad de los bienes relacionados
● Los gustos o preferencias
● Las influencias especiales
1. Cuando cambian factores distintos al precio del bien y afectan la cantidad que se
compra, estos cambios reciben el nombre de desplazamientos en la demanda.
OFERTA:
La Oferta: Son todos los bienes y servicios disponibles en el mercado que los socios
comerciales pueden adquirir a cambio de dinero, bienes materiales u otros servicios.
La Ley de la Oferta:Establece que, en un mercado determinado, la cantidad ofertada es
directamente proporcional al precio del bien; mientras mayor sea este, evidentemente más
disposición habrá entre los proveedores para ofrecerlo en el mercado.
¿Cuáles son las variables que influyen en la oferta y que por lo tanto determinan la cantidad
ofrecida?
● El precio del bien en cuestión:Determina el monto de los ingresos por unidad vendida, y
entonces es lógico que a mayores precios, superiores serán los beneficios y más grande por
ende la cantidad de bienes que estarán dispuestos a colocar en el mercado los oferentes (y
viceversa si el precio disminuye)
● El precio de otros bienes que utilizan los mismos factores productivos: Por cuanto al
aumentar se elevan los beneficios del uso de los factores en aquellas actividades y por lo
tanto es razonable pensar que se retirarán factores de los sectores donde rinden menos,
obteniéndose por tanto una menor oferta de bienes.
● Los precios de los factores productivos: Todo lo que haga subir los costos tendrá como
efecto que los productores ganen menos y por lo tanto estén dispuestos a ofrecer una menor
cantidad para cada uno de los precios dados (viceversa si los costos disminuyen)
● La tecnología:Es de esperar que los avances tecnológicos o la incorporación de mejores
tecnologías, permitan a los productores ofrecer más bienes.
¿Cuáles son las variables que influyen en la demanda y que por lo tanto determinan la
cantidad demandada?
Las variables que influyen en la demanda son:
● El precio del bien en cuestión
● El precio de los demás bienes relacionados
● La renta o el ingreso de los consumidores
● Las preferencias
● Las expectativas
Fuerzas detrás de la curva de demanda:
● El ingreso promedio de los consumidores es un determinante clave de la demanda. A
medida que aumenta su ingreso, tienden a comprar más de casi todo.
● El tamaño del mercado
● Los precios y la disponibilidad de los bienes relacionados
● Los gustos o preferencias
● Las influencias especiales
1. Cuando cambian factores distintos al precio del bien y afectan la cantidad que se
compra, estos cambios reciben el nombre de desplazamientos en la demanda.
Identifique cómo la tabla de oferta y la curva de oferta permiten describir el concepto
de oferta que introdujimos con la lectura del primer texto.
➔ La tabla de la oferta muestra la cantidad ofrecida de un bien o servicio a diferentes
precios. Esta tabla indica la cantidad de un bien que los productores están dispuestos a
ofrecer en el mercado a diferentes precios.
➔ Por otro lado la curva de la oferta , representa gráficamente la relación entre el
precio de un bien y la cantidad ofrecida de ese bien. La curva de oferta es ascendente,
lo que significa que a medida que aumenta el precio de un bien, los productores están
dispuestos a ofrecer más de ese bien en el mercado.
Identifique las fuerzas que subyacen en la curva de oferta y cuál es su impacto cuando
desplazan la curva de oferta.
● Costos de producción, que dependen de los insumos y los adelantos tecnológicos.
● Los precios de los bienes relacionados.
● La política gubernamental.
● Elementos especiales.
1. Cuando las variaciones de factores distintos del precio del bien afectan a la cantidad
que se suministra, estos cambios se denominan desplazamientos de la oferta.
EXCEDENTES:
¿A qué se le llama excedente del consumidor?
El excedente del consumidor:Es la cantidad que el comprador está dispuesto a pagar por un
bien menos la cantidad que efectivamente paga por él. Ejemplo: John está dispuesto a pagar
$100 por un cd que termina consiguiendo a $80. Entonces John obtiene un excedente del
consumidor igual a $20.
¿A qué se le llama excedente del productor?
El excedente del productor:Es la cantidad que éste recibe menos el costo de producción.
Mide los beneficios que reciben los vendedores por participar en un mercado. Ejemplo: Mary
está dispuesta a realizar un trabajo de pintura por $500 (precio del costo) pero recibe $600,
decimos que recibe un excedente del productor de $100.
Utilizamos los excedentes como medida del bienestar. ¿Cómo son los excedentes en el
equilibrio?
Se dice que una asignación de recursos que maximiza la suma de los excedentes del
consumidor y del productor es eficiente. A los diseñadores de políticas les interesa por lo
general tanto la eficiencia como la igualdad de los resultados económicos. El equilibrio entre
oferta y demanda maximiza la suma de los excedentes del productor y del consumidor. Esto
es, la mano invisible del mercado guía a los compradores y vendedores hacia una asignación
MERCADO:
El mercado es un conjunto de transacciones de procesos o intercambio de bienes o servicios
entre individuos, que llegan a acuerdo entre el producto o servicio y el precio que se cobra
por éste.
El mercado, básicamente, funciona en virtud de la relación que exista entre la oferta y la
demanda, es decir, el precio de los productos y servicios, está determinado por la oferta que
los diversos proveedores realizan y cuál es la demanda, por parte de los consumidores, de
dichos bienes y servicios, incluyéndose que a menor demanda hay más oferta y a mayor
demanda hay menor oferta.
Cuál es el efecto que produce en el mercado la fijación de un precio mínimo.
El precio mínimo es el precio más bajo al que legalmente se puede vender un bien. Si el
precio de un bien impuesto por el gobierno está por debajo del precio de equilibrio, esto
generará que la demanda sea mayor que la oferta lo que a su vez generará escasez. El
resultado de la escasez será el mecanismo de racionamiento del bien; los compradores
deberán hacer largas filas para intentar conseguir el bien, algunos lo obtendrán al precio más
bajo pero para otros será imposible conseguirlo.
La idea de cuál es el efecto que produce en el mercado la fijación de un precio máximo.
El precio máximo es el precio más alto al que legalmente se puede vender un bien. Si el
precio de un bien impuesto por el gobierno está por encima del precio de equilibrio, la
cantidad ofrecida será mayor que la cantidad demandada. Algunas personas que desean
vender el bien al precio prevaleciente no podrán hacerlo. Entonces un precio mínimo
obligatorio genera un exceso de oferta.
La idea de cuál es el efecto que produce en un mercado la fijación de un impuesto por
unidad vendida.
Aunque los vendedores envíen la totalidad del impuesto al gobierno, tanto compradores como
vendedores comparten la carga. Como el precio del mercado aumenta cuando se fija el
impuesto, los compradores pagan más por el bien que lo que pagaban antes del impuesto.
Entonces, el impuesto hace que los compradores estén peor. Los vendedores venden a un
precio más alto de lo que vendían anteriormente, pero el precio efectivo después de pagar el
impuesto se reduce a menos de lo ganaban anteriormente. Entonces el impuesto también deja
peor a los vendedores.
Ejemplo: Un bien que valía $3.00 ahora vale $3.30 porque los compradores deben enviar el
impuesto de $0,50 al gobierno. Por tanto el comprador gasta $0,30 más de lo gastaba antes y
el comprador gana $2,80, que son $0,20 menos de lo que ganaba antes.
Cuáles son las distintas estructuras de mercado que existen además de la competencia
perfecta y cuáles son sus características.
● Competencia imperfecta: Si una empresa puede afectar el precio de mercado de su
producción, se le considera “un competidor competente”.
● Monopolio: Solo hay una empresa que produce todos los productos en una industria
determinada.
● Oligopolio: Unos cuantos vendedores de un producto similar o diferenciado ofertan en una
industria
● Competencia monopolística:Existe un gran número de pequeñas empresas que ofrecen un
producto afín pero algo diferenciado.
● Competencia perfecta:Mercado idealizado de empresas atomizadas (muchos y sin poder
de mercado) que son precio-aceptantes; un gran número de empresas pequeñas, ofrecen un
producto idéntico.
UNIDAD 3
Un Producto:Es cualquier cosa capaz de satisfacer un deseo o una necesidad, resultado de un
trabajo intencional.
Producción: En economía, producir es crear un bien o un servicio con un valor económico.
Valor Agregado:Es el valor adicional que adquieren los bienes y servicios al ser
transformados durante el proceso productivo. El valor agregado o producto interno bruto es el
valor creado durante el proceso productivo.Ej:El proceso del pan.
¿Por qué para una economía como un todo el ingreso y el gasto deben ser iguales?
Analice esta idea a partir del flujo circular de la renta.
El diagrama de flujo circular Los hogares compran bienes y servicios a las empresas y éstas
utilizan su ingreso para pagar su salario a los trabajadores, el alquiler a los propietarios del
terreno y las utilidades a los propietarios de la empresa. El PIB es igual a la cantidad total
gastada por los hogares en el mercado de bienes y servicios. También es igual a los salarios
totales, el alquiler y las utilidades pagadas por las empresas en los mercados de factores de
producción.
Analice la definición Producto Bruto Interno (PBI).
El PIB es el valor de mercado de los bienes y servicios finales producidos dentro de un país
en un periodo determinado.
Analizando la definición:
“El PIB es el valor del mercado...” : el PIB suma muchos tipos de productos en una sola
medida del valor de la actividad económica. Para hacerlo, utiliza los precios de mercado.
Debido a que los precios de mercado miden la cantidad que las personas están dispuestas a
pagar por diferentes bienes, reflejan el valor de esos bienes.
Ejemplo:Si el precio de una manzana es dos veces el precio de una naranja, entonces la
manzana contribuye al PIB con el doble de lo que contribuye una naranja.
“…de todos…” : el PIB trata de ser amplio. Incluye todos los artículos producidos en la
economía y vendidos legalmente en los mercados. Hay algunos productos que el PIB excluye
porque es muy difícil medirlos. El PIB excluye la mayoría de los artículos producidos y
vendidos ilícitamente, como las drogas ilegales. También excluye la mayoría de los artículos
que se producen y consumen en el hogar y que, por consiguiente, nunca ingresan al mercado.
“…los bienes y servicios” : el PIB incluye tanto bienes tangibles (comida, ropa, automóviles)
como bienes intangibles (cortes de cabello, limpieza domestica, visitas al médico”.
“…finales…” Cuando la empresa International Paper produce papel, que después Hallmark
utiliza para elaborar tarjetas de felicitación, el papel se llama un bien intermedio y la tarjeta
se llama un bien final. El PIB solo incluye el valor de los bienes finales. Esto se hace debido
a que el valor de los bienes intermedios ya está incluido en los precios de los bienes finales.
“…producidos” : el PIB incluye solo bienes y servicios actualmente producidos. No incluye
las transacciones que involucran artículos producidos en el pasado.
“…dentro de un país…” : el PIB mide el valor de la producción dentro de los confines
geográficos de un país. “…en un periodo determinado.” : el PIB mide el valor de la
producción que tiene lugar dentro de un intervalo de tiempo específico. El intervalo es
usualmente un año y un trimestre (tres meses).
Qué diferencia existe entre el concepto de PBI y los siguientes: a. Producto Bruto
Nacional (PBN) b. Producto Neto Nacional (PNN) c. Ingreso nacional de Ingreso
Personal e Ingreso Personal Disponible.
● Producto nacional bruto (PNB): Es el ingreso total ganado por los residentes
permanentes de una nación (llamados nacionales).
● Producto nacional neto (PNN): Es el ingreso total de los residentes de una nación,menos
las pérdidas debidas a la depreciación. (La depreciación es el uso y desgaste de las existencias
de equipo y estructuras de la economía.)
● Ingreso nacional: Es el ingreso total ganado por los residentes de una nación en la
producción de bienes y servicios.
● Ingreso personal: Es el ingreso que reciben los hogares y los negocios no corporativos.
Además, el ingreso personal incluye el ingreso de intereses que reciben los hogares de sus
inversiones en deuda del gobierno y el ingreso que reciben los hogares de los programas de
transferencias gubernamentales, como los de bienestar y Seguridad Social.
● Ingreso personal disponible: Es el ingreso que los hogares y las empresas no corporativas
tienen después de cumplir con todas sus obligaciones con el gobierno.
Presente y analice la ecuación macroeconómica fundamental Y=C+I+G+XN. ¿Qué
significa cada componente y qué significado tiene lo que está a cada lado del signo
igual?
Para comprender la forma en la cual la economía está utilizando sus recursos escasos, los
economistas estudian la composición del PIB entre varios tipos de gasto. Para hacer esto, el
PIB (que denotamos como Y) se divide en cuatro componentes: consumo (C), inversión (I),
compras de gobierno (G) y exportaciones netas (XN): Y = C + I + G + XN. Esta ecuación es
una identidad, una ecuación que debe ser cierta debido a la forma en la cual se definen sus
variables. En este caso, debido a que cada unidad monetaria del gasto incluido en el PIB se
coloca en uno de los cuatro componentes del PIB, el total de los cuatro componentes debe ser
igual al PIB.
Detalle el significado del Consumo, la Inversión, el Gasto del gobierno y las
Exportaciones netas.
Consumo: Gasto de los hogares en bienes y servicios, con excepción de las compras de
viviendas nuevas.
Inversión: Gasto en equipo de capital, inventarios y estructuras, incluyendo las compras de
los hogares de viviendas nuevas.
Compras del gobierno: Gasto en bienes y servicios de los gobiernos locales, estatales y
federales.
Exportaciones netas: Gasto en bienes por extranjeros producidos domésticamente
(exportaciones) menos gasto por residentes nacionales en bienes extranjeros (importaciones).
¿Cuál es la diferencia entre PIB real y nominal?
PIB real: Producción de bienes y servicios valuados a precios constantes.
PIB nominal: Producción de bienes y servicios valuados a precios actuales.
¿Cuál es el deflactor del PBI? Busque en otra bibliografía qué otras vías existen para
medir la variación de los precios.
Deflactor del PIB: Una medida del nivel de precios calculada como la razón del PIB
nominal sobre el PIB real multiplicada por 100.
¿Es el PBI una buena medida del bienestar de una población?
El PIB es una buena medida del bienestar económico para la mayoría de los propósitos, pero
no para todos. Es importante tener en mente lo que el PIB incluye y lo que deja fuera (por
ejemplo deja fuera el tiempo de ocio, el trabajo en el hogar o el trabajo voluntario).
UNIDAD 4.
Analice la relación entre ingreso consumo y ahorro. Tome nota de que estamos
hablando del consumo y el ahorro agregados (todas las familias juntas).
El ingreso, el consumo y el ahorro están estrechamente relacionados. Para ser más precisos,
el ahorro personal es esa parte del ingreso disponible que no se consume; el ahorro es igual al
ingreso personal disponible menos el consumo.
¿A qué se le llama en el texto de Samuelson punto de nivelación?
El punto de nivelación es el nivel de ingreso disponible en que las familias cubren apenas
sus gastos ( donde la familia representativa no ahorra ni deshonra, sino que consume todo su
ingreso).
¿Cuál es la función de consumo?
La función consumo muestra la relación entre el nivel de gastos de consumo y el nivel de
ingreso personal disponible.
¿Qué es la Propensión marginal a consumir?
La propensión marginal al consumo es la cantidad extra que la gente consume cuando recibe
una unidad monetaria extra de ingreso disponible.
¿Qué es la función ahorro?
La función ahorro muestra la relación entre el nivel de ahorro y el ingreso.
¿Cuál es la propensión marginal a ahorrar?
La propensión marginal a ahorrar es el ahorro adicional generado por un dólar adicional de
ingreso disponible
¿Cuáles son los determinantes del consumo?
● Ingreso disponible.
● El ingreso permanente y el modelo del ciclo de vida del consumo:
★ El ingreso permanente es el nivel de la tendencia del ingreso, es decir, el ingreso después
de eliminar las influencias temporales o transitorias por ganancias o pérdidas inesperadas.
★ La hipótesis del ciclo de vida supone que la gente ahorra con el fin de nivelar el consumo
a lo largo de su vida.
● La riqueza y otras influencias: El hecho de que una mayor riqueza lleve a un mayor
consumo, se conoce como el efecto riqueza
¿Qué es la inversión? Tome nota de que estamos hablando de la “demanda de inversión”
Una inversión:Es asignar una determinada cantidad de nuestro dinero a un activo que te va dar
rentabilidad en un determinado plazo de tiempo
La inversión desempeña dos funciones en la macroeconomía.
1) Es un componente importante y volátil del gasto, a menudo la inversión lleva a
cambios en la demanda agregada y afecta el ciclo de negocios.
2) La inversión lleva a la acumulación de capital. Las contribuciones al inventario de
edificios y equipo incrementan el producto potencial de un país, y promueven el
crecimiento económico de largo plazo.
9. ¿Cuáles son los determinantes de la inversión?
● Ingresos: una inversión reditúa a la empresa un ingreso adicional si contribuye a una
mayor venta de productos. Esto sugiere que el nivel global de producto (o PIB) será un
determinante importante de la inversión.
● Costos: un segundo determinante importante del nivel de la inversión son los costos de
invertir. Como los bienes de inversión duran muchos años, la contabilización de los costos de
la inversión es algo más complicada que para otras mercancías, como el carbón o el trigo. En
el caso de los bienes duraderos, el costo de capital incluye no sólo el precio del bien de
capital, sino también la tasa de interés que los deudores pagan por financiar el capital, así
como los impuestos que las empresas pagan sobre su ingreso.
● Expectativas: las expectativas de beneficios y la confianza de las empresas son centrales
para las decisiones de inversión. La inversión es una apuesta al futuro. Esto significa que las
inversiones de los negocios requieren sopesar ciertos costos presentes contra beneficio de
futuros inciertos.
10. Analice de qué forma podemos explicar que el volumen de demanda de inversión
(dada la rentabilidad del capital) depende del valor que tome la tasa de interés.
Una relación importante es la demanda de inversión, que vincula al nivel del gasto de
inversión con la tasa de interés. (Como la rentabilidad de la inversión varía en sentido inverso
a la tasa de interés, que afecta al costo de capital, se deriva una curva de demanda de
inversión con pendiente negativa. Conforme baja la tasa de interés, más proyectos de
inversión se convertirán en rentables).
11. ¿A qué le llamamos ciclo de negocios y cuáles son sus fases?¿Cuál es el nivel de
producto potencial?
Los Ciclos de Negocios: Son el balance del producto, del ingreso y del empleo nacionales en
toda la economía, que por lo general duran de dos a diez años, marcadas con una extensa
expansión o contracción en la mayoría de los sectores económicos.
Los economistas suelen dividir los ciclos de negocios en las siguientes fases:
★ Recesión: fase descendente, es un periodo recurrente de baja en el producto, ingreso y
empleo totales. Una recesión de gran escala y duración se conoce como una depresión.
★ Valle: representa el punto más bajo del ciclo económico.
★ Expansión: es la recuperación, la fase ascendente del ciclo económico.
★ Cresta: representa el punto máximo de prosperidad del ciclo.
UNIDAD 5
1. ¿Cuál es la causa que sustenta la existencia del comercio internacional y cuáles son
sus determinantes?
El comercio internacional consiste en el intercambio de bienes, servicios y capitales entre
los diferentes países. La justificación de los intercambios internacionales descansa,
fundamentalmente, en que las naciones poseen recursos muy distintos y capacidades
tecnológicas diferentes.
Estas diferencias pueden resumirse en los puntos siguientes:
a) Condiciones climáticas.
b) Riqueza mineral.
c) Tecnología.
d) Cantidad disponible de mano de obra, capital y tierra cultivable.
2. ¿Cuáles son las ventajas del comercio entre países?
Las ventajas del libre comercio son:
• Fomenta la competencia, la especialización y los avances tecnológicos.
• Aumenta la productividad y el bienestar.
• Propicia la mejora de la calidad de los bienes y la reducción de los costos.
3. ¿Qué significa que un país tenga ventaja absoluta en materia de comercio
internacional?
Un país posee una ventaja absoluta sobre otros países en la producción de un bien cuando,
con los mismos recursos, puede producir más cantidad de dicho bien que los otros.
4. Analice y defina cuándo un país tiene ventaja comparativa sobre otro.
Un país tiene ventaja comparativa en la producción de un bien cuando puede producirlo con
menor costo de oportunidad que otros países.
5. ¿Cuáles son las ganancias derivadas de la existencia del comercio internacional?
Los países obtienen ganancias netas del comercio internacional: el intercambio de bienes
entre países permite que la economía mundial produzca y consuma mayor cantidad de bienes
utilizando la misma cantidad de recursos.
6. Analice las limitaciones de la teoría de la ventaja comparativa y si esa cuestión puede
o no determinar su invalidez.
La ventaja comparativa:Es la capacidad de una economía o país para producir un bien o servicio a
un precio menor en comparación con otros. Esta se utiliza para explicar por qué las empresas, países o
mismos inversionistas pueden beneficiarse de este comercio.
En la vida real, raramente se da una especialización absoluta de un país en la producción de
unos pocos bienes, de forma que la predicción de la completa especialización que puede
inferirse de la teoría de la ventaja comparativa no se cumple. Este hecho, sin embargo, no
supone una descalificación de las conclusiones que se habían alcanzado, sino que éstas
pueden matizarse y mejorarse si modificamos ligeramente los argumentos, de modo tal que
contemplen la eventualidad de la especialización parcial de los países.
7. ¿En qué consiste el proteccionismo y cuáles son los argumentos que lo justifican?
El proteccionismo es una política comercial establecida por un Gobierno que tiene como
finalidad proteger la industria nacional ante la competencia del extranjero con la aplicación
de aranceles o cualquier otro tipo de restricción a la importación.
Ventajas del proteccionismo
Entre las ventajas del proteccionismo se pueden encontrar las siguientes:
➢ Argumento de la industria naciente: Protege a las nuevas industrias nacionales, que
sin esta ayuda posiblemente no podrían comenzar a operar, ya que los costes en los
que debería incurrir serían demasiado elevados. Esta protección se suele dar hasta que
la industria sea lo suficientemente madura para poder competir en los mercados
mundiales.
➢ Fomenta la industrialización nacional: Al mismo tiempo, hace crecer el empleo
nacional al aumentar la producción dentro del país.
➢ Protección de industrias estratégicas para el país: Quizá un país quiere estar
especializado en cierta industria ya que la considera estratégica y mediante el
proteccionismo la protege.
Desventajas del proteccionismo
Por su parte, a continuación mostramos las principales desventajas:
➔ Subida de precios excesiva: Al limitar la entrada de productos extranjeros, las
empresas nacionales podrían aprovechar esta situación para acaparar el mercado y
aplicar una subida de precios excesiva.
➔ Productos de peor calidad: Al fomentar el consumo de productos nacionales, hace
que los consumidores compren productos que pueden ser de peor calidad o más caros
que los que se podrían ofrecer si no hubiera proteccionismo.
8. ¿Cuáles son las principales medidas proteccionistas y sus efectos?Resuma:
a. Aranceles: Un arancel es un “ impuesto” que el Gobierno exige a los productos
extranjeros con el objeto de elevar su precio de venta en el mercado interno.
b. Cuotas de importación: Las cuotas a la importación son restricciones cuantitativas que
los gobiernos imponen a la importación de determinados bienes extranjeros.
c. Subsidios a la exportación: Las subvenciones a la exportación son unas transferencias a
los fabricantes nacionales de determinados bienes para que puedan exportarlos a precios
menores y más competitivos.
d. Barreras no arancelarias: son regulaciones administrativas que discriminan en contra de
los bienes extranjeros y a favor de los nacionales.
9. ¿Cuáles son las diferencias entre las distintas formas de agrupación regional de los
países?
Formas de relaciones comerciales entre países:
• Globalizadoras
-G A T T
- OMC
• Bloques regionales
- Áreas de libre comercio.
- Uniones aduaneras.
- Mercados comunes.
10. ¿Qué es la OMC?
OMC (Organización Mundial del Comercio): Su objetivo es defender el libre comercio y
solucionar los problemas que existen entre los tres grandes bloques actuales: Asia, América y
Europa. La OMC ha creado un mecanismo de resolución de disputas entre países miembros
que, de hecho, autoriza a los países a tomar represalias contra lo que la OMC considere
prácticas ilegales.
Los principales objetivos de la OMC son:
a) Hacer cumplir los acuerdos multilaterales de comercio firmados hasta su creación y seguir
fomentando el libre comercio.
b) Servir de foro para las negociaciones comerciales multilaterales, e incluso bilaterales, de
los países miembros.
c) Cooperar con otras instituciones internacionales, como el Fondo Monetario Internacional
(FMI) y el Banco Mundial (BM).
11. ¿Cuáles son las principales características del Mercosur?
El Mercado Común del Sur (MERCOSUR) es un proceso de integración regional instituido
inicialmente por Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay al cual en fases posteriores se han
incorporado Venezuela* y Bolivia, ésta última en proceso de adhesión.
Objetivos:
• Libre circulación de bienes, servicios y factores productivos (capital y trabajo). Con la
eliminación de los derechos aduaneros y las restricciones no arancelarias a la circulación de
mercancías entre los países miembros, se pretendía lograr que las condiciones para el
movimiento de bienes e insumos no difieran de las condiciones de circulación dentro de cada
país.
• Establecimiento de un arancel externo común. Las importaciones provenientes de terceros
países debían quedar sujetas al mismo arancel al ingresar en cualquiera de los cuatro países
miembros.
• Coordinación de políticas macroeconómicas y sectoriales. Las políticas de comercio
exterior, agrícola, industrial, fiscal, monetaria, cambiaría y de capitales, de servicios,
aduanera, de transportes y comunicaciones, y otras que se acuerden deben ajustarse a las
pautas de convergencia que se pacten entre los Estados partes, a fin de asegurar condiciones
adecuadas de competencia. Armonización de las legislaciones en las áreas pertinentes. Para
fortalecer el proceso de integración, se previo un proceso de adecuación de las leyes
nacionales. Se estableció un período de transición durante el cual se aplicarían los principales
instrumentos y se constituiría el Mercado Común.
12. Defina Balanza de pagos.
La balanza de pagos es el registro sistemático de las transacciones económicas realizadas
durante un tiempo determinado entre los residentes de un país y los del resto del mundo.
Los componentes de la balanza de pagos :
a. Cuenta corriente : está integrada por cuatro grupos de operaciones: la balanza comercial
o de mercancías (incluye las transacciones de bienes entre países, es decir, las importaciones
y las exportaciones de bienes), la cuenta de servicios (registra las exportaciones e
importaciones de servicios, como el turismo y el transporte.), la cuenta de ingresos (registra
los ingresos obtenidos en países que no son el de residencia del propietario del capital y los
ingresos por trabajo obtenidos en un país que no es el de residencia del trabajador.) y las
transferencias (registra las operaciones sin compensación)
b. Cuenta Capital: incluye las transferencias de capital y la adquisición y delirio de activos
no financieros, no producidos y las transacciones de activos intangibles.
c. Cuenta financiera: incluye los siguientes conceptos: inversiones de la Argentina en el
exterior, inversiones del exterior en la Argentina, préstamos y depósitos de la Argentina en el
exterior, préstamos y depósitos del exterior en la Argentina, y las reservas.
14. Analice la relación que existe entre el saldo del balance de pagos y la variación de
reservas internacionales del Banco Central.
El Banco Central reduce sus reservas de divisas cuando la balanza de pagos tiene un déficit y
las incrementa cuando ésta presenta un superávit.
15. ¿Cuáles son los problemas que puede generar el balance de pagos a un país?
La balanza de pagos puede originar problemas a un país por dos razones:
1. Pérdida de mercados de exportación a favor de otros países.
2. Porque se incrementan significativamente sus importaciones.
16. Defina mercado de divisas.
Los mercados de divisas son aquellos en los que se compran y venden las monedas de
diferentes países.
17. Defina tipo de cambio
El tipo de cambio, es el precio relativo de una moneda expresado en otra.
18. ¿Qué significa una depreciación o una apreciación?
La depreciación del tipo de cambio supone una disminución del poder de compra del peso,
de forma que con un peso se obtienen menos dólares. La apreciación del tipo de cambio
supone un aumento del poder adquisitivo del peso, de forma que con un peso se obtienen más
dólares.
19. Analice conceptualmente, qué significa el tipo de cambio real. Para eso tenga en
cuenta que estamos considerando dos cosas que son muy distintas: por un lado, el tipo
de cambio nominal y por otro lado los precios de los bienes. Siga los ejemplos que
presenta el texto para asegurarse de que ha comprendido la idea.
El tipo de cambio real es una medida que considera tanto el tipo de cambio nominal como
los precios relativos de los bienes entre dos países. Se calcula ajustando el tipo de cambio
nominal por el índice de precios de cada país. El tipo de cambio real refleja el poder
adquisitivo de una moneda en términos de bienes y servicios, teniendo en cuenta las
diferencias de precios entre los países.
Por ejemplo, si el tipo de cambio nominal entre el dólar estadounidense (USD) y el euro
(EUR) es 1.2, pero el nivel de precios en Estados Unidos es el doble que en Europa, el tipo de
cambio real sería 0.6. Esto significa que, en términos de bienes y servicios, el dólar tiene
menos poder adquisitivo que el euro.
El tipo de cambio real es importante porque afecta la competitividad de un país en el
comercio internacional. Una apreciación del tipo de cambio real hace que los bienes y
servicios del país sean relativamente más caros en el extranjero, lo que puede afectar las
exportaciones y la industria nacional. Por el contrario, una depreciación del tipo de cambio
real puede mejorar la competitividad y aumentar las exportaciones.
20. ¿Cuáles son los motivos para ofrecer divisas? Y ¿cuáles son los determinantes de la
oferta de dólares?
Los motivos para ofrecer divisas incluyen:
• Comercio internacional: Las empresas que exportan bienes y servicios necesitan ofrecer
divisas para recibir pagos en monedas extranjeras.
• Inversiones extranjeras: Los inversores que realizan inversiones en otros países deben
ofrecer divisas para adquirir activos en monedas extranjeras.
• Turismo y viajes: Las personas que viajan al extranjero necesitan ofrecer divisas para
obtener moneda local y cubrir sus gastos durante el viaje.
Los determinantes de la oferta de dólares y otras divisas incluyen:
• Exportaciones: El nivel de exportaciones de bienes y servicios de un país afecta la oferta
de divisas, ya que las empresas reciben pagos en monedas extranjeras.
• Inversiones extranjeras: Las inversiones directas o de cartera realizadas por extranjeros en
un país aumentan la oferta de divisas, ya que implican la entrada de moneda extranjera al
país.
• Flujo de turistas: El número de turistas que visitan un país y gastan dinero en la economía
local puede influir en la oferta de divisas, ya que estos turistas deben ofrecer divisas para
obtener la moneda local.
21. ¿Cuáles son los motivos para demandar divisas? Y ¿cuáles son los determinantes de
la demanda de dólares?
Los motivos para demandar divisas incluyen:
• Importaciones: Las empresas que importan bienes y servicios necesitan demandar divisas
para realizar pagos en monedas extranjeras.
• Pago de deudas: Los países o empresas que tienen deudas en monedas extranjeras
necesitan demandar divisas para realizar los pagos correspondientes.
• Turismo y viajes: Las personas que viajan al extranjero necesitan demandar divisas para
obtener moneda extranjera y poder realizar sus gastos durante el viaje.
Los determinantes de la demanda de dólares y otras divisas incluyen:
• Importaciones: El nivel de importaciones de bienes y servicios de un país afecta la
demanda de divisas, ya que implica la necesidad de realizar pagos en monedas extranjeras.
• Pago de deudas: Si un país o empresa tiene deudas en monedas extranjeras, necesitará
demandar divisas para realizar los pagos correspondientes.
• Flujo de turistas extranjeros: Si un país recibe una gran cantidad de turistas extranjeros, la
demanda de divisas aumentará, ya que estos turistas necesitarán cambiar su moneda por la
moneda local.
22. ¿Cómo se determina el tipo de cambio de equilibrio?
El tipo de cambio de equilibrio se determina en el mercado de divisas mediante la interacción
de la oferta y la demanda. Cuando la oferta y la demanda de una moneda se igualan, se
alcanza el tipo de cambio de equilibrio. Los factores que influyen en la determinación del tipo
de cambio incluyen los diferenciales de tasas de interés, los niveles de inflación, los flujos
comerciales, los flujos de inversión y las expectativas del mercado.
23. ¿Cuáles son los distintos sistemas de tipo de cambio?
Los distintos sistemas de tipo de cambio incluyen:
• Tipo de cambio fijo: El tipo de cambio se fija o se mantiene dentro de un margen estrecho
por las autoridades monetarias. Puede haber un anclaje a una moneda específica o a un valor
determinado.
• Tipo de cambio flotante: El tipo de cambio es determinado por la oferta y la demanda en el
mercado de divisas. Las autoridades monetarias no intervienen activamente en la fijación del
tipo de cambio.
• Tipo de cambio administrado o dirigido: Las autoridades monetarias intervienen en el
mercado de divisas para influir en el tipo de cambio, aunque permiten cierta flexibilidad.
24. ¿Cómo se ajusta la balanza de pagos cuando el sistema de tipo de cambio es flexible?
Un sistema de tipos de cambio totalmente flexibles ajusta la balanza de pagos
Automáticamente, igualando la demanda y la oferta de divisas y haciendo innecesaria la
intervención del Banco Central para restablecer el equilibrio externo.
25. ¿Qué es la flotación sucia?
La flotación sucia, también conocida como flotación administrada, es un sistema de tipo de
cambio donde las autoridades monetarias intervienen ocasionalmente en el mercado de
divisas para influir en el tipo de cambio. A diferencia de un tipo de cambio fijo, en la
flotación sucia se permite cierta flexibilidad, pero las intervenciones del banco central tienen
como objetivo evitar movimientos bruscos o indeseables en el tipo de cambio.
26. ¿Qué papel juegan los Bancos Centrales cuando el sistema de tipo de cambio es fijo?
¿Cuáles son los efectos sobre la política monetaria?
Cuando el sistema de tipo de cambio es fijo, los Bancos Centrales juegan un papel crucial en
su mantenimiento. Tienen la responsabilidad de comprar o vender su propia moneda en el
mercado de divisas para mantener el tipo de cambio en el nivel establecido. Si la demanda de
la moneda nacional es mayor que su oferta, el Banco Central puede vender divisas para
aumentar la oferta de la moneda nacional y mantener el tipo de cambio. Por el contrario, si la
demanda de la moneda nacional es menor que su oferta, el Banco Central puede comprar
divisas para disminuir la oferta de la moneda nacional y mantener el tipo de cambio.
En un sistema de tipo de cambio fijo, los efectos sobre la política monetaria son limitados, ya
que el Banco Central debe ajustar su política monetaria para mantener la estabilidad del tipo
de cambio. Esto implica que la autonomía de la política monetaria se ve restringida, ya que el
Banco Central debe dar prioridad a la estabilidad del tipo de cambio sobre otros objetivos
económicos
27. ¿Cómo afectan a la balanza de pagos una revaluación o una devaluación?
Una revaluación es cuando un país aumenta el valor de su moneda en relación con otras
monedas. Esto puede ocurrir a través de una intervención del Banco Central o debido a
factores como un aumento en la demanda de la moneda o una disminución en la oferta de la
misma. Una revaluación puede afectar a la balanza de pagos de un país, ya que hace que las
exportaciones sean más caras y las importaciones sean más baratas, lo que puede resultar en
un superávit comercial pero también en una disminución de la competitividad de las
exportaciones.
Una devaluación, por otro lado, es cuando un país disminuye el valor de su moneda en
relación con otras monedas. Esto puede ocurrir por intervención del Banco Central o debido a
factores como una disminución en la demanda de la moneda o un aumento en su oferta. Una
devaluación puede tener efectos en la balanza de pagos, ya que hace que las exportaciones
sean más baratas y las importaciones sean más caras, lo que puede resultar en un déficit
comercial pero también en un aumento de la competitividad de las exportaciones.
28. ¿En qué consiste un sistema de tipo de cambio semifijo?
Un sistema de tipo de cambio semifijo es aquel en el cual el tipo de cambio tiene cierta
flexibilidad, pero las autoridades monetarias intervienen regularmente para mantenerlo dentro
de un rango específico.
En este sistema, el tipo de cambio puede flotar dentro de un margen establecido, y las
intervenciones del banco central se llevan a cabo para evitar desviaciones significativas del
tipo de cambio respecto a ese margen.
29. ¿Cuáles son los efectos de una política de estímulo a la demanda en una economía
abierta? ¿y en una cerrada?
Una política de estímulo a la demanda en una economía abierta puede tener efectos
diferentes en comparación con una economía cerrada:
En una economía abierta, una política de estímulo a la demanda, como una reducción de
impuestos o un aumento del gasto público, puede aumentar la demanda agregada y estimular
las importaciones. Esto puede generar presiones en la balanza comercial y aumentar el déficit
en la cuenta corriente de la balanza de pagos.
En una economía cerrada, una política de estímulo a la demanda puede tener un impacto
más directo en la producción y el empleo doméstico sin las mismas presiones en la balanza de
pagos. La demanda interna se orienta principalmente hacia los bienes y servicios producidos
internamente, lo que limita el impacto en las importaciones.
Sin embargo, es importante tener en cuenta que los efectos de una política de estímulo a la
demanda pueden depender de diversos factores.
Estos diversos factores son:
● La estructura productiva.
● La elasticidad de las importaciones.
● Las respuestas de los agentes económicos en cada país.
UNIDAD 6
1. ¿Cuál es el papel del sistema financiero?
El papel del sistema financiero es facilitar el flujo de dinero y crédito en la economía. Actúa
como intermediario entre los ahorradores y los prestatarios, canalizando los recursos
financieros hacia inversiones productivas. El sistema financiero incluye instituciones como
bancos, mercados de valores, compañías de seguros y otras entidades financieras que
desempeñan un papel crucial en la intermediación financiera y en la asignación eficiente de
los recursos.
2. Reflexione sobre el proceso histórico de la aparición y evolución del dinero.
El dinero es cualquier cosa que sirve como un medio de intercambio comúnmente
aceptado.
Evolución del economía a lo largo de la historia :
Trueque: consiste en el intercambio de bienes por otros bienes. Conforme las economías se
desarrollan, la gente ya no hace el trueque de un bien por otro. Más bien, vende los bienes por
dinero y luego usa el dinero para comprar otros bienes que necesita.
El dinero como mercancía: El dinero como medio de intercambio entró por primera vez a la
historia humana en forma de mercancía. Una gran variedad de artículos han servido como
dinero en una época u otra: ganado, aceite de oliva, cerveza o vino, cobre, hierro, plata,
anillos, diamantes y cigarros.
El dinero moderno: La era del dinero-mercancía dio paso a la era del dinero-papel. La
esencia del dinero se reduce ahora al mínimo. Se desea el dinero no por sí mismo, sino por las
cosas que puede comprar.
3. ¿Cuáles son los componentes de la oferta de dinero?
Los dos componentes de la oferta de dinero son:
● Circulante: se define como billetes y monedas que se mantienen fuera del sistema
bancario.
● Depósitos en cuentas de cheques: consiste en fondos, depositados en los bancos y en otras
instituciones financieras, sobre los cuales se pueden girar cheques y retirar dinero a la vista.
4. ¿Cuáles son las funciones del dinero?
Las funciones del dinero incluyen:
• Medio de intercambio: El dinero facilita el intercambio de bienes y servicios en una
economía al servir como medio aceptado de pago.
• Unidad de cuenta: El dinero proporciona una medida común para valorar bienes y
servicios y comparar su precio.
• Reserva de valor: El dinero permite almacenar valor a lo largo del tiempo y realizar pagos
en el futuro.
• Patrón de pagos diferidos: El dinero también actúa como un medio para realizar pagos
diferidos, lo que significa que se puede utilizar para liquidar deudas o compromisos de pago
en el futuro.
5. ¿Por qué se demanda dinero?
El dinero se demanda por varias razones, como:
• Transacciones: Las personas necesitan dinero para realizar transacciones diarias y comprar
bienes y servicios.
• Precaución: El dinero se mantiene como reserva para hacer frente a posibles gastos
inesperados o emergencias.
• Especulación: Algunos individuos pueden demandar dinero como una forma de inversión
temporal, esperando oportunidades futuras.
• Especulación financiera: Los agentes económicos pueden demandar dinero para participar
en actividades financieras y realizar transacciones en los mercados de capitales.
6. Siga el ejemplo que presenta Samuelson en el apartado C. para entender el proceso de
creación de dinero bancario.
Según Samuelson, el proceso de creación de dinero bancario se basa en el sistema de reserva
fraccionaria. Aquí está el proceso básico de creación de dinero bancario según su enfoque:
Los bancos comerciales reciben depósitos de sus clientes, ya sea en forma de efectivo o de
depósitos electrónicos.
Según el sistema de reserva fraccionaria, los bancos solo están obligados a mantener una
fracción de esos depósitos como reservas en efectivo. La reserva requerida generalmente está
determinada por las regulaciones establecidas por el banco central.
La fracción restante de los depósitos, después de mantener las reservas requeridas, se
denomina exceso de reservas.
Los bancos utilizan estas reservas excedentes para otorgar préstamos a los prestatarios. Los
préstamos se otorgan en forma de nuevos depósitos en las cuentas de los prestatarios, lo que
aumenta la oferta de dinero en la economía.
Los prestatarios pueden utilizar estos nuevos depósitos para realizar pagos o retirar efectivo,
lo que a su vez circula en la economía y puede ser depositado nuevamente en otros bancos.
Este proceso puede repetirse varias veces, lo que resulta en una mayor expansión de la oferta
de dinero.
Sin embargo, es importante tener en cuenta que existe un límite en la expansión del dinero
bancario debido a las reservas requeridas y a la disposición de los prestatarios para tomar
préstamos.
7. ¿Qué es un banco central?
Un banco central es la entidad responsable de la política monetaria y la regulación del
sistema financiero de un país.
Sus funciones principales son:
1.Mantener la estabilidad de precios y promover el crecimiento económico sostenible.
2.Además suele ser el prestamista de última instancia y el responsable de la emisión de la
moneda nacional.
8. ¿Cuáles son las funciones del BCRA?
Las funciones estrictamente bancarias que desempeña el Banco Central son las siguientes:
•Custodio y administrador de las reservas de oro y divisas.
• Agente financiero del Gobierno nacional.
•Responsable de la política monetaria.
9. ¿Cuáles son las principales partidas del balance del BCRA y qué significan?
En el balance del Banco Central de un país se reflejan las principales partidas que le permiten
cumplir las funciones que acabamos de detallar.
Las principales partidas del activo son las siguientes:
❖ Reservas de oro, divisas y otros activos externos: En cualquier caso, los bancos
centrales poseen una determinada cantidad de oro y, como tal, aparece reflejada en su
balance. Esta partida, en realidad, sintetiza la posición total neta del Banco Central frente al
sector externo, y está compuesta por el stock de reservas centrales en oro y divisas
extranjeras, como el dólar, el euro o el yen.
❖ Títulos públicos. Uno de los instrumentos más importantes para llevar a cabo la política
monetaria son las operaciones de mercado abierto mediante la compra y venta de bonos
emitidos por el Gobierno. Las tenencias de títulos públicos por parte del Banco Central se
reflejan en esta partida
❖ Créditos al sistema financiero del país. Representan los activos que posee el Banco
Central sobre las instituciones financieras por préstamos que les ha concedido.
❖ Adelantos transitorios al Gobierno nacional. Son los anticipos que el Banco puede
hacer al Gobierno hasta un límite del 12% de la base monetaria, así como hasta el 10% de la
recaudación en efectivo de los últimos doce meses. Estos adelantos le deben ser
reembolsados al Banco Central dentro de los doce meses de otorgados.
10. ¿Cuál es la base monetaria?
El Banco Central calcula la liquidez de base o base monetaria (BM) del sistema, a partir de la
cual los intermediarios financieros generan dinero y crédito. En términos del balance del
Banco Central, la base monetaria son los pasivos monetarios, esto es, la suma del efectivo
total (es decir, billetes y monedas en circulación, tanto en manos del pública como del
sistema crediticio) y de los activos de caja del sistema bancario, o sea, los depósitos del
sistema bancario en el Banco Central que coincide con la suma del efectivo en manos del
público (Lm) más la totalidad de las reservas bancarias (RB), excepto las reservas del propio
Banco Central, que forman parte del pasivo no monetario.
11. ¿Por qué causas puede aumentar o disminuir la base monetaria?
La base monetaria puede aumentar o disminuir debido a factores como las políticas
monetarias del banco central, las transacciones de la entidad con el gobierno y el sector
bancario, así como los cambios en la demanda de dinero por parte del público.
12. ¿Cuál es el multiplicador de la base monetaria y a qué fenómeno obedece su
existencia?
El multiplicador de la base monetaria se refiere al fenómeno mediante el cual un aumento en
la base monetaria da lugar a un aumento proporcionalmente mayor en la oferta de dinero en
la economía. Esto se debe a que los bancos comerciales pueden crear dinero adicional a
través del proceso de préstamos y creación de depósitos.
13. ¿Qué sucede con la tasa de interés al expandir o contraer la cantidad de dinero?
La relación entre la cantidad de dinero y la tasa de interés es inversa. Cuando la cantidad de
dinero se expande, la tasa de interés tiende a disminuir, lo que puede estimular el gasto y la
inversión. Por el contrario, cuando la cantidad de dinero se contrae, la tasa de interés tiende a
aumentar, lo que puede desalentar el gasto y la inversión.
14. ¿Qué instrumentos puede usar el BCRA para aumentar o disminuir la cantidad de
dinero?
El BCRA puede utilizar diversos instrumentos para aumentar o disminuir la cantidad
de dinero en la economía.
➢ Una política monetaria expansiva incrementa la oferta monetaria haciendo que la tasa de
interés se reduzca.
➢ Una política monetaria contractiva desplaza la curva de oferta monetaria hacia la
izquierda, elevando las tasas de interés de mercado.
15. ¿Qué sostiene la teoría cuantitativa del dinero?
La teoría cuantitativa del dinero sostiene que existe una relación directa entre la cantidad de
dinero en circulación en la economía y el nivel general de precios. Según esta teoría, si la
cantidad de dinero se duplica, los precios tenderán a duplicarse en el largo plazo,
manteniendo constante la velocidad del dinero y la producción real.
UNIDAD 7.
1. ¿Qué es una externalidad?
Una externalidad es un efecto o consecuencia no deseada que tiene una actividad económica
sobre personas o agentes que no están directamente involucrados en la transacción. Puede ser
positiva (beneficiosa) o negativa (perjudicial).
2. ¿A qué se le llama externalidad negativa?
Una externalidad negativa ocurre cuando una actividad económica genera costos para
terceros que no son tenidos en cuenta por el agente que realiza la actividad.Por ejemplo, la
contaminación generada por una fábrica afecta la calidad del aire y la salud de las personas
que viven cerca. El costo de la contaminación es un costo social adicional que no es
considerado por la fábrica en su producción.
3. ¿Por qué un mercado es ineficiente cuando hay externalidades negativas?
Un mercado es ineficiente cuando hay externalidades negativas porque los agentes
económicos no consideran los costos adicionales que generan sobre terceros. Esto lleva a una
sobreproducción de bienes o servicios que generan externalidades negativas, ya que el costo
privado no refleja el costo social total. El mercado no tiene incentivos para reducir la
producción o internalizar los costos adicionales.
4. ¿A qué le llamamos internalizar la externalidad? ¿A través de qué podría lograrse?
Internalizar la externalidad significa hacer que los agentes económicos consideren los
costos o beneficios externos en su toma de decisiones. Esto puede lograrse a través
de:Políticas gubernamentales como impuestos sobre las actividades que generan
externalidades negativas o subsidios a las actividades que generan externalidades positivas.
Estas medidas buscan modificar los incentivos económicos para que los agentes internalicen
los costos o beneficios externos en sus decisiones.
5. ¿A qué se le llama externalidad positiva? Analice a la luz del concepto de Demanda
privada y Valor social.
Una externalidad positiva ocurre cuando una actividad económica genera beneficios para
terceros que no son tenidos en cuenta por el agente que realiza la actividad.Por ejemplo, la
educación de una persona puede generar beneficios para la sociedad en general, como una
fuerza laboral más calificada y una mayor productividad económica.
6. ¿Por qué un mercado es ineficiente cuando hay externalidades positivas?
Un mercado es ineficiente cuando hay externalidades positivas porque los agentes
económicos no consideran los beneficios adicionales que generan sobre terceros. Esto lleva a
una sobreproducción de bienes o servicios que generan externalidades positivas, ya que el
valor privado no refleja el valor social total. El mercado no tiene incentivos para aumentar la
producción o internalizar los beneficios adicionales.
7. ¿A través de qué podría lograrse internalizar una externalidad positiva?
Internalizar una externalidad positiva implica establecer mecanismos que recompensen a
los agentes económicos por los beneficios adicionales que generan sobre terceros. Esto puede
lograrse a través de políticas públicas como subsidios o incentivos económicos que fomenten
la producción o el consumo de bienes y servicios que generen externalidades positivas.
8. Analice cuales son las distintas políticas públicas que pueden disminuir los efectos de
las externalidades.
Las políticas públicas que pueden disminuir los efectos de las externalidades incluyen
impuestos y subsidios para internalizar los costos o beneficios externos, regulaciones para
limitar o controlar las actividades generadoras de externalidades, establecimiento de derechos
de propiedad para permitir transacciones entre agentes y compensación económica a las
partes afectadas.
9. Explique en qué consiste el Teorema de Coase como una solución privada a la
cuestión de las externalidades.
El Teorema de Coase establece que, en ausencia de costos de transacción y con derechos de
propiedad claramente definidos, las partes involucradas en una externalidad pueden llegar a
una solución eficiente a través de la negociación privada.
Si los costos de transacción son bajos y los derechos de propiedad están bien establecidos, las
partes pueden negociar entre sí para internalizar los costos o beneficios externos.
Esto implica que, en ciertos casos, no es necesaria la intervención gubernamental para
solucionar las externalidades, siempre y cuando se cumplan las condiciones del teorema.
10. ¿Cuándo un bien es excluyente?
Un bien es excluyente cuando es posible impedir que alguien lo utilice o consuma. En otras
palabras, se puede excluir a personas que no paguen por el bien y así limitar su acceso.
11. ¿Cuándo un bien es rival en el consumo?
Un bien es rival en el consumo cuando el consumo de una persona reduce la disponibilidad
o el disfrute del bien por parte de otras personas. Es decir, el uso de un bien por parte de
alguien impide que otros lo utilicen al mismo tiempo.
12. Usando esas dos características grafique en un cuadro los cuatro tipos de bienes que
podemos encontrar.
● Bienes privados: son tanto excluyentes como rivales en el consumo. Considere, por
ejemplo, un vaso de helado. El vaso de helado es excluyente, ya que se puede evitar que
alguien consuma un vaso de helado, simplemente no se le da uno a esa persona. Un vaso de
helado es rival en el consumo, ya que si una persona consume un vaso, no es posible que otra
consuma el mismo vaso. La mayoría de los bienes en la economía son como estos vasos; es
decir, bienes privados.
● Bienes públicos: no son ni excluyentes ni rivales en el consumo. Esto es, no se puede
evitar que las personas utilicen el bien público, y el uso de este bien por una persona no
reduce la capacidad de otra para usarlo. Por ejemplo, la alerta de tornados en un pueblo
pequeño es un bien público, ya que cuando suena la alarma, es imposible impedir que alguien
la oiga (es decir, no es excluyente). Más aún, cuando una persona obtiene el beneficio de la
advertencia, no reduce el beneficio de nadie más (es decir, no es rival en el consumo)
● Recursos comunes: son rivales en el consumo, pero no son excluyentes. Por ejemplo, los
peces en el océano son rivales en el consumo: cuando una persona pesca uno, existe una
menor cantidad de peces que puede pescar la siguiente persona. Sin embargo, estos peces no
son excluyentes, ya que dada la vastedad del océano es difícil que los pescadores ya no
puedan extraer más peces.
● Bienes reservados: son bienes excluyentes, pero no rivales en el consumo. Por ejemplo,
considere la protección contra incendios en un pueblo pequeño. Es fácil excluir a alguien de
usar este bien: el departamento de bomberos puede simplemente dejar que el fuego consuma
la casa. Sin embargo, la protección contra incendios no es rival en el consumo: cuando la
ciudad ha pagado por el departamento de bomberos, el costo adicional de proteger una casa
es muy pequeño.
13. Defina los bienes públicos, analice la cuestión del free-rider y reflexione sobre ciertos
bienes públicos.
Los bienes públicos son aquellos que son no excluyentes y no rivales en el consumo. Esto
significa que su consumo no puede ser restringido y su uso por parte de una persona no
reduce la disponibilidad para otros. El problema del free-rider se refiere a la posibilidad de
que las personas se beneficien de los bienes públicos sin contribuir a su financiamiento.
Algunos ejemplos de bienes públicos son: La defensa nacional, la justicia, la iluminación de
calles públicas y la investigación científica básica.
14. ¿Qué son los recursos comunes y cuáles son algunos de ellos?
Los recursos comunes, como los bienes públicos, son no excluyentes: están disponibles sin
ningún costo para cualquiera que desee hacer uso de ellos. Los recursos comunes son, sin
embargo, rivales en el consumo: si una persona usa estos recursos, reduce la capacidad de
otra persona para usarlos. Por consiguiente, los recursos comunes provocan un nuevo
problema. Una vez que el bien es proporcionado, los diseñadores de políticas deben estar al
tanto de la cantidad que se utiliza de dicho bien. El problema se entiende mejor con la
conocida parábola llamada la Tragedia de los comunes: Es una parábola que ilustra por qué
los recursos comunes se utilizan más de lo deseable desde el punto de vista de la sociedad.
Algunos recursos comunes importantes Existen muchos ejemplos de recursos comunes. En
casi todos los casos surge el mismo problema de la Tragedia de los comunes: los agentes
privados usan demasiado los recursos comunes. Los gobiernos frecuentemente regulan la
conducta o imponen cuotas para mitigar el problema del exceso de uso.
● Aire y agua limpios: los mercados no protegen adecuadamente el ambiente. La
contaminación es una externalidad negativa que puede corregirse con regulación o impuestos
correctivos a las actividades contaminantes. Esta falla del mercado es un ejemplo del
problema de los recursos comunes. El aire y el agua limpios son recursos comunes como la
tierra de pastoreo abierta, y la contaminación excesiva es igual al exceso de pastoreo. La
degradación ambiental es la moderna tragedia de los comunes.
● Autopistas congestionadas: Las autopistas pueden ser tanto bienes públicos como
recursos comunes. Si una autopista no está congestionada, entonces el que alguien la use no
afecta a otra persona. En este caso, el uso no es rival en el consumo y la autopista es un bien
público. Sin embargo, si una autopista está congestionada, el uso de ésta produce una
externalidad negativa. Cuando una persona usa la autopista, el tránsito vehicular aumenta, por
lo que las otras personas deberán conducir más despacio. En este caso la autopista se vuelve
un recurso común.
● Los peces, las ballenas y otra fauna silvestre: Muchas especies de animales son recursos
comunes. Los peces y las ballenas, por ejemplo, tienen valor comercial y cualquiera puede ir
al mar y pescar lo que esté disponible. Cada persona tiene poco incentivo para conservar las
especies para el año siguiente. Así como el exceso de pastoreo destruyó Town Common, la
pesca excesiva de peces y ballenas puede destruir poblaciones marinas que tienen valor
comercial.
15. ¿Por qué es importante la intervención estatal en el caso de los bienes públicos y los
recursos comunes?
La intervención estatal es importante en el caso de los bienes públicos y los recursos
comunes debido a la presencia de fallas de mercado. En el caso de los bienes públicos, la
provisión privada puede ser insuficiente debido al problema del free-rider.
El Estado puede intervenir para financiar y proporcionar bienes públicos que beneficien a
toda la sociedad.
En el caso de los recursos comunes, la falta de propiedad privada o regulación puede llevar a
la sobreexplotación o degradación de estos recursos.
La intervención estatal puede establecer regulaciones y mecanismos de gestión para
garantizar un uso sostenible de los recursos comunes y evitar su agotamiento.
UNIDAD 8:
Desempleo: El desempleo se refiere a la situación en la que las personas en edad de
trabajar no tienen un empleo remunerado, pero están disponibles y buscando activamente
empleo. Para comprender el desempleo, es importante tener en cuenta los siguientes
conceptos:
Población activa: Se refiere al conjunto de personas en edad de trabajar que están tanto
ocupadas como desempleadas. Incluye a aquellos que están buscando empleo y a aquellos
que ya tienen empleo.
Población ocupada: Son las personas que tienen un empleo remunerado y están
trabajando.
Un desempleado:Es una persona que forma parte de la población activa, responde a las
encuestas de empleo afirmando que no trabajó la semana pasada y buscó trabajo las cuatro
semanas anteriores.
Existen varias causas que pueden hacer subir el desempleo:
• Recesiones económicas: Durante períodos de recesión, la demanda de bienes y servicios
disminuye, lo que lleva a una reducción en la demanda de mano de obra. Las empresas
pueden verse obligadas a reducir su fuerza laboral, lo que resulta en un aumento del
desempleo.
• Cambios tecnológicos: Los avances tecnológicos pueden hacer que ciertos empleos se
vuelvan obsoletos. A medida que las empresas adoptan nuevas tecnologías, pueden requerir
menos trabajadores, lo que puede resultar en despidos y un aumento del desempleo.
• Cambios en la estructura de la industria: Los cambios en la estructura de la economía,
como la deslocalización de empresas o la competencia de industrias extranjeras, pueden
llevar a la pérdida de empleos en determinados sectores. Esto puede provocar un aumento del
desempleo en esas áreas específicas.
• Factores demográficos: Los cambios en la población, como el aumento de la fuerza laboral
debido a la entrada de nuevos graduados o el envejecimiento de la población, pueden influir
en los niveles de desempleo. Por ejemplo, si hay más personas que ingresan al mercado
laboral de las que se necesitan, puede haber un aumento del desempleo.
Ahora debe incorporar varios conceptos que están íntimamente
relacionados entre sí:
Duración del desempleo • Desempleo friccional • Desempleo estructural • Efecto de los
subsidios por desempleo. • Tasa natural de desempleo. • Desempleo clásico • Desempleo
voluntario.
Ahora incorporaré los conceptos relacionados entre sí que mencionaste:
1. Duración del desempleo: Se refiere al período de tiempo que una persona permanece
desempleada. La duración del desempleo puede variar según las circunstancias individuales y
las condiciones económicas. Algunas personas pueden experimentar un desempleo de corta
duración, mientras que otras pueden enfrentar desempleo prolongado.
2. Desempleo friccional: Es un tipo de desempleo temporal que ocurre debido a la transición
entre empleos. Se produce cuando los trabajadores están en búsqueda activa de empleo y
están entre trabajos. Es común en economías dinámicas y puede ser resultado de factores
como cambios en la demanda laboral, la movilidad geográfica o la búsqueda de mejores
oportunidades.
3. Desempleo estructural: Se refiere al desempleo causado por desajustes entre las
habilidades de los trabajadores y las demandas del mercado laboral. Se produce cuando las
habilidades y cualificaciones de los trabajadores no se corresponden con los requerimientos
de los empleos disponibles. Puede ser el resultado de cambios tecnológicos, cambios en la
estructura de la industria o la falta de habilidades específicas en ciertos sectores.
4. Efecto de los subsidios por desempleo: Los subsidios por desempleo son pagos que se
proporcionan a las personas desempleadas como forma de apoyo económico. El efecto de los
subsidios por desempleo puede tener influencias mixtas en el desempleo. Por un lado, pueden
ayudar a las personas a mantenerse financieramente mientras buscan empleo adecuado. Por
otro lado, algunos argumentan que los subsidios pueden reducir la motivación para buscar
activamente empleo, lo que podría aumentar la duración del desempleo.
5. Tasa natural de desempleo: Es la tasa de desempleo que prevalece en una economía en
equilibrio, sin efectos temporales o cíclicos. Incluye el desempleo friccional y estructural.
Representa un nivel de desempleo considerado "normal" en una economía dada, donde todos
los recursos se utilizan de manera eficiente y no hay distorsiones temporales en el mercado
laboral.
6. Desempleo clásico: Según la teoría clásica de la economía, el desempleo clásico ocurre
cuando los salarios son rígidos y no pueden ajustarse para equilibrar la oferta y la demanda de
trabajo. Se basa en la premisa de que los mercados se ajustan automáticamente y cualquier
desempleo existente es temporal y se resuelve por sí mismo.
7. Desempleo voluntario: Se refiere a la situación en la que las personas deciden no trabajar,
aunque haya oportunidades de empleo disponibles. Puede ser debido a preferencias
personales, búsqueda de mejores oportunidades o condiciones laborales insatisfactorias. El
desempleo voluntario implica una elección individual de no participar en el mercado laboral,
a diferencia del desempleo involuntario.
La relación que existe entre la tasa natural de desempleo y el producto
potencial:
La tasa natural de desempleo y el producto potencial están relacionados entre sí en el
contexto de la teoría macroeconómica. La tasa natural de desempleo se refiere al nivel de
desempleo que prevalece en una economía en equilibrio, sin efectos temporales o cíclicos.
Representa un nivel de desempleo considerado "normal" en una economía dada, donde todos
los recursos se utilizan de manera eficiente y no hay distorsiones temporales en el mercado
laboral. El producto potencial, por otro lado, se refiere al nivel máximo de producción que
una economía puede alcanzar en condiciones de pleno empleo de sus recursos. Representa la
capacidad de una economía para producir bienes y servicios de manera sostenible a largo
plazo. Existe una relación inversa entre la tasa natural de desempleo y el producto potencial.
Cuando la economía se encuentra por debajo de su capacidad máxima de producción, es
probable que la tasa de desempleo esté por encima de su nivel natural. A medida que la
economía se acerca a su capacidad máxima, la tasa de desempleo tiende a disminuir hacia su
nivel natural.
Inflación.
La inflación es el aumento sostenido y generalizado de los precios.
¿Qué origina la inflación?
Algunas de las causas que pueden originar la inflación son:
1. Demanda agregada superior a la oferta agregada: Cuando la demanda de bienes y
servicios supera la capacidad productiva de la economía, los precios tienden a subir.
2. Aumento en los costos de producción: Si los costos de materias primas, salarios u otros
insumos aumentan, las empresas pueden trasladar esos costos a los precios de los productos.
3. Expectativas inflacionarias: Si los agentes económicos esperan que los precios suban en
el futuro, pueden tomar medidas para aumentar los precios de manera anticipada, lo que
contribuye a la inflación.
¿Cuáles son los costos de la inflación?
Los costos de la inflación pueden incluir:
1. Pérdida del poder adquisitivo: Cuando los precios suben, el dinero de las personas puede
comprar menos bienes y servicios, lo que reduce su poder adquisitivo.
2. Incertidumbre y distorsiones en la toma de decisiones: La inflación puede dificultar la
planificación económica y distorsionar las señales de precios, lo que puede afectar
negativamente la asignación eficiente de recursos.
3. Redistribución de ingresos y riqueza: La inflación puede afectar de manera desigual a
diferentes grupos de la sociedad, favoreciendo a quienes tienen activos tangibles, como
propiedades, y perjudicando a quienes dependen de ingresos fijos o ahorros en efectivo.
¿Qué se puede hacer contra la inflación?
Para combatir la inflación, se pueden utilizar diversas políticas, como:
1. Política monetaria restrictiva: A través del control de la oferta monetaria y el aumento de
las tasas de interés, se busca reducir la demanda agregada y controlar la inflación.
2. Política fiscal: Se pueden implementar medidas fiscales, como reducir el gasto público o
aumentar los impuestos, para controlar la demanda agregada y evitar presiones inflacionarias.
3. Políticas de oferta: Se pueden implementar políticas para aumentar la oferta de bienes y
servicios, como mejorar la productividad, promover la inversión y fomentar la competencia
en los mercados.
Es importante destacar que las estrategias para combatir la inflación pueden variar según el
contexto económico y las condiciones específicas de cada país.
Ciclo económico.
El ciclo económico se refiere a las fluctuaciones recurrentes en la actividad económica de
una economía a lo largo del tiempo. Estas fluctuaciones incluyen períodos de expansión
(crecimiento económico), donde la producción, el empleo y los ingresos aumentan, y
períodos de contracción (recesión), donde la producción y el empleo disminuyen.
Las causas del ciclo económico son diversas y pueden incluir factores tanto internos como
externos.
Algunas de las principales causas del ciclo económico son las siguientes:
Factores internos:
a) Cambios en la demanda agregada: Las variaciones en el gasto de los consumidores, las
inversiones empresariales y el gasto público pueden impulsar o desacelerar la actividad
económica. Por ejemplo, un aumento en la confianza del consumidor puede llevar a un
aumento en el gasto y estimular la expansión económica.
b) Políticas monetarias y fiscales: Las decisiones de los bancos centrales en cuanto a la
política monetaria, como los cambios en las tasas de interés y la oferta de dinero, así como las
decisiones del gobierno en cuanto a la política fiscal, como el gasto público y los impuestos,
pueden tener un impacto significativo en el ciclo económico.
c) Innovaciones tecnológicas: Los avances tecnológicos pueden impulsar el crecimiento
económico al aumentar la productividad y mejorar la eficiencia en la producción. Sin
embargo, también pueden contribuir a cambios estructurales que pueden generar
desequilibrios temporales en la economía.
Factores externos:
a) Condiciones económicas internacionales: Los cambios en la economía global, como las
crisis financieras, las fluctuaciones en los precios de las materias primas o las tensiones
comerciales, pueden tener un impacto significativo en la actividad económica de un país. La
interconexión entre las economías a nivel mundial puede transmitir shocks económicos de un
país a otro.
b) Cambios en el entorno político y regulatorio: Los cambios en las políticas
gubernamentales y las regulaciones pueden afectar el clima de inversión y la confianza
empresarial, lo que a su vez puede influir en el ciclo económico.
Déficit fiscal.
¿Qué es y por qué es un problema el déficit fiscal?
El déficit fiscal se produce cuando los gastos del gobierno superan a sus ingresos en un
período determinado. En otras palabras, el gobierno está gastando más de lo que está
recaudando en impuestos y otras fuentes de ingresos. El déficit fiscal se financia a través de
préstamos, emisión de deuda pública o creación de dinero por parte del banco central.
El déficit fiscal se considera un problema por varias razones:
1. Endeudamiento y carga futura: Cuando un gobierno se ve obligado a financiar su déficit
a través de préstamos o emisión de deuda, se incrementa la carga de la deuda pública. Esto
implica que el gobierno tendrá que destinar una parte cada vez mayor de sus ingresos futuros
para pagar los intereses y el capital de la deuda, lo que puede limitar su capacidad para
invertir en otras áreas importantes como educación, infraestructura o salud.
2. Presión sobre las tasas de interés: Un déficit fiscal creciente puede aumentar la demanda
de préstamos por parte del gobierno, lo que puede elevar las tasas de interés en la economía.
Esto puede afectar negativamente a otros sectores de la economía, como las empresas y los
consumidores, al encarecer el crédito y reducir la inversión y el gasto privado.
3. Inflación: Si el déficit fiscal se financia mediante la creación de dinero por parte del banco
central (monetización), puede generar presiones inflacionarias. El aumento en la oferta
monetaria puede provocar un exceso de dinero en circulación, lo que a su vez puede elevar
los precios de los bienes y servicios.
¿Qué efectos secundarios puede traer aparejados si se monetiza?
 La monetización del déficit fiscal, es decir, financiar el déficit mediante la creación de
dinero, puede tener efectos secundarios perjudiciales.
Algunos de estos efectos son:
1. Inflación: Como se mencionó anteriormente, la monetización puede contribuir a la
inflación, ya que aumenta la cantidad de dinero en circulación sin un respaldo
correspondiente en la producción de bienes y servicios.
2. Pérdida de confianza en la moneda: La monetización excesiva del déficit puede
erosionar la confianza en la moneda nacional. Si los agentes económicos perciben que el
gobierno está creando dinero de forma descontrolada, pueden buscar refugio en otras
monedas más estables o activos más seguros, lo que puede llevar a la depreciación de la
moneda y generar inestabilidad económica
¿Qué es el efecto crowding out?
Si el déficit aumenta, el Gobierno pugnará con las empresas para captar el ahorro existente.
El efecto a medio plazo es que subirá el tipo de interés de la deuda pública emitida para
financiar el déficit. Al subir el tipo de interés la inversión disminuye, y si no se invierte, el
crecimiento económico se resiente.
Déficit externo.
El déficit externo se refiere a la situación en la cual un país importa más bienes y servicios de
los que exporta, lo que resulta en un desequilibrio en la balanza comercial y en la cuenta
corriente de su balanza de pagos. En otras palabras, el país está gastando más en el extranjero
de lo que está recibiendo por sus exportaciones.
A los déficits externo y fiscal simultáneos se les llama "déficits gemelos".
Cuando estos déficits persisten, pueden generar una serie de problemas económicos,
como:
1. Dependencia de la financiación externa: Si un país necesita financiar su déficit externo
mediante préstamos o inversiones extranjeras, puede volverse dependiente de los flujos de
capital externo. Si estos flujos disminuyen repentinamente, puede haber una crisis económica
y una depreciación brusca de la moneda nacional.
2. Deuda externa creciente: El déficit externo sostenido puede llevar a un aumento en la
deuda externa del país. Si la deuda externa se vuelve insostenible, puede limitar la capacidad
del país para invertir y crecer, además de generar presiones sobre su estabilidad financiera.
El déficit externo puede financiarse temporalmente a través de varios mecanismos,
como:
1. Endeudamiento externo: El país puede recurrir a préstamos y emisión de bonos en los
mercados financieros internacionales para financiar su déficit externo. Sin embargo, esto
puede aumentar la carga de la deuda y llevar a problemas de sostenibilidad a largo plazo.
2. Inversión extranjera directa (IED): El país puede atraer inversiones extranjeras directas,
que son flujos de capital destinados a establecer empresas o adquirir activos en el país. Esto
puede ayudar a financiar el déficit externo y estimular la actividad económica.
¿Qué es la competitividad y de qué factores depende?
La competitividad se refiere a la capacidad de un país para producir bienes y servicios de
manera eficiente y competitiva en el mercado global.
Depende de varios factores, entre ellos:
• Costos laborales: Los salarios y beneficios laborales en relación con la productividad
pueden influir en la competitividad de un país. Costos laborales más bajos o una mayor
productividad pueden mejorar la competitividad.
• Infraestructura y logística: La calidad de las infraestructuras, como carreteras, puertos y
aeropuertos, y la eficiencia de la cadena de suministro, pueden influir en la competitividad de
un país al afectar los costos y la capacidad de entrega de bienes y servicios.
• Innovación y tecnología: La capacidad de un país para innovar, desarrollar nuevas
tecnologías y mejorar la eficiencia productiva puede aumentar su competitividad en los
mercados internacionales.
• Políticas comerciales y apertura económica: Las políticas comerciales, como los
aranceles y barreras comerciales, así como los acuerdos comerciales y la apertura económica,
pueden afectar la competitividad al influir en el acceso a los mercados internacionales y en la
competencia con otros países.
Crecimiento económico.
¿De qué depende el crecimiento de la economía y a qué tiende según la visión
neoclásica?
El crecimiento económico es el aumento sostenido y a largo plazo de la producción de
bienes y servicios en una economía. Existen diferentes enfoques teóricos que explican los
determinantes del crecimiento económico.
Según la visión neoclásica, el crecimiento económico depende principalmente de tres
factores:
• Capital: El crecimiento económico se impulsa mediante la acumulación de capital físico,
como maquinaria, equipos e infraestructura. A medida que una economía invierte en capital,
su capacidad productiva aumenta y, por lo tanto, su crecimiento económico tiende a ser
impulsado por la inversión en capital.
• Trabajo: El crecimiento económico también se relaciona con el aumento de la fuerza
laboral y la productividad laboral. A medida que la población activa crece y los trabajadores
se vuelven más productivos, la economía puede producir más bienes y servicios, lo que
impulsa el crecimiento.
• Tecnología: La innovación tecnológica y el progreso técnico son factores clave para el
crecimiento económico. A través de avances tecnológicos, las empresas pueden mejorar su
eficiencia y productividad, lo que contribuye al crecimiento de la economía.
¿Qué prevén a diferencia del anterior, los modelos de crecimiento endógeno?
Por otro lado, los modelos de crecimiento endógeno proponen una visión diferente. Estos
modelos sostienen que el crecimiento económico puede ser explicado por factores internos a
la economía, como la inversión en investigación y desarrollo, el capital humano y los efectos
de aprendizaje. Según estos modelos, el crecimiento económico no tiende necesariamente a
converger hacia un equilibrio, sino que puede ser impulsado por la propia dinámica interna de
la economía. Los modelos de crecimiento endógeno enfatiza la importancia de la
acumulación de conocimientos y la capacidad de generación de nuevas ideas como motores
fundamentales del crecimiento económico. Además, destacan la importancia de las políticas
públicas y la intervención del Estado en la promoción de la inversión en capital humano, la
investigación y el desarrollo, y la protección de los derechos de propiedad intelectual.