Prueba de sonalidad de True Colors

https://fsd157c.org/Documents/TeacherFiles/
TrueColorsPersonalityTestfreebie_8_25_2017_2_20_45_PM.pdf

¿Por qué pruebas de personalidad?

Se completa una prueba de personalidad para obtener una descripción de los rasgos distintivos de
personalidad de un individuo. En la mayoría de los casos, su personalidad influirá en las
relaciones con su familia, amigos y compañeros de clase y contribuirá a su salud y bienestar. Los
maestros pueden administrar una prueba de personalidad en clase para ayudar a sus hijos a
descubrir sus fortalezas y necesidades de desarrollo. La fuerza impulsora detrás de la
administración de una prueba de personalidad es abrir líneas de comunicación y unir a los
estudiantes para que se aprecien más unos a otros. Una prueba de personalidad puede
proporcionar orientación a los profesores sobre qué estrategias de enseñanza serán las más
efectivas para sus alumnos.

La prueba de personalidad puede beneficiar a sus estudiantes al:

• Incrementando la productividad
• Llevarse mejor con los compañeros de clase
• Ayude a los estudiantes a desarrollar todo su potencial
• Identificar estrategias de enseñanza para los estudiantes.
• Ayude a los estudiantes a apreciar otros tipos de personalidad.

Uno de los tests de personalidad más populares es el Test de Personalidad True Colors. Esta
prueba de personalidad plantea una serie de preguntas para calificar lo que le gusta y lo que no le
gusta. Luego, la prueba calificará su personalidad como tipo de personalidad azul, verde, naranja
o dorado. Puede ser una combinación de dos colores, pero normalmente un estudiante exhibirá
un color primario. Una prueba de personalidad no es un medio para mecanografiar a un
estudiante, pero permite a los profesores comprender los atributos de personalidad asociados con
varios estudiantes. Operarás con un color primario en su mayor parte, pero los altos niveles de
estrés y otros factores ambientales pueden cambiar tu tipo de personalidad durante breves
intervalos. Como regla general, debes reconocer tus atributos fuertes y tener en cuenta los
atributos que irritan a las personas.

Los profesores deben difundir un test de personalidad entre sus alumnos la primera semana de
clases. Un test de personalidad es un ejercicio divertido para la clase y permitirá al profesor
planificar más adecuadamente las lecciones y actividades para sus alumnos.
 Explorando tus colores
A continuación hay 11 oraciones incompletas que describen a las personas. Cada oración tiene
cuatro finales posibles. Dé cuatro puntos a la frase que sea “más parecida a usted”, tres puntos a
la frase que sea “la siguiente más parecida a usted”, dos puntos a la siguiente frase y un punto a
la frase que sea “menos parecida a usted”.

Utilice las siguientes frases para describir su personalidad.

1. Cuando tomo decisiones:

_______ a. I hazlo rápido y ve con las primeras impresiones.
_______ b. I piénsalo, considera las opciones y luego decide.
_______ C. I Escucha mis sentimientos y considera cómo mis decisiones.afectará a
otros.
_______ d. I Tómalo en serio y trata siempre de tomar la decisión correcta.

2. La mejor manera para que otros me demuestren que se preocupan por mí es:
_______ a. Haz cosas divertidas conmigo.
_______ b. Dame espacio para ser yo mismo.
_______ C. Pasa tiempo conmigo haciendo lo que sea.
_______ d. Hacer lo que quiero hacer; No dejes a mí bajar o
incumplir su palabra.

3. Cuando estoy con mis amigos, me gusta brindarles:

_______ a. La emoción; la diversión; las bromas.
_______ b. Preguntas; respuestas; una forma lógica de miraren las cosas.
_______ C. Preocupación por los demás; mucho de cuidar.
_______ d. La planificación; Un sentido de seguridad; un buen estándar.

4. Me gusta:
_______ a. Actúe en cualquier momento; hacer cosas arriesgadas.
_______ b. Proporcionar respuestas o reflexionar sobre las preguntas de las personas.
_______ C. Ayuda a mantener un sentido de armonía y unión.
_______ d. Sea responsable, confiable y servicial con los demás.

5. Una cosa en la que soy realmente bueno es:

_______ a. Actuar con valentía.
_______ b. Pensamiento.
_______ C. Ser sensible.
_______ d. Organizando.

6. Los amigos que me conocen mejor dirían que soy:

_______ a. Competitivo.
_______ b. Reservado, pensativo.
_______ C. Emocional, amigable.
_______ d. Limpio, preparado.
 ______ mi.

7. Mi enfoque básico de la vida es:

______a. Tomar un día a la vez y diviértete.
______b. Para descubrir de qué se trata la vida.
______C. Ayudar otros y ser feliz y triunfar.
______d. Planificar para el futuro y hacerlo lo mejor posible.

8. Cuando me siento desanimado o “deprimido”:

______a. A menudo me vuelvo grosero, enojado o, a veces, incluso malo.
_______b. Me retraigo, no hablo mucho y trato de pensar cómo salir del problema.
_______C. Me siento emocionado, triste y normalmente me gusta hablar de ello con
alguien cercano a mí.
______d. Intento descubrir qué está causando el problema y solucionarlo.

9. Me siento bien conmigo mismo cuando:

______a. I Puede hacer cosas que son difíciles.
______b. I puede resolver problemas o resolver cosas afuera.
______C. I puede ayudar a otras personas.
______d. I Soy apreciado o recompensado por cosas. Sí.

10. Los profesores de la escuela que me vieron cuando no me comportaba de la mejor manera
podrían describirme como:
______a. ruidoso o apequeño salvaje.
______b. Arrogante.
______C. Charlatán.
______d. Alguien que quierelas cosas a mi manera; dominante; preocupante.

11. Los profesores de la escuela (a quienes les gusto y en cuyas clases me va bastante bien)
probablemente me describirían como:
______a. Encantador, un líder natural, inteligente, alguien con quien es divertido
tenerlo cerca.
_______b. Pensativo, alguien que tenga buenas respuestas, alguien a quien le guste
resolver problemas.
_______C. Agradable, amigable, alguien que se lleva bien con otros estudiantes y es
útil para el maestro y los demás.
_______d. Limpio, organizado, preparado, alguien que hace las tareas y es un buen
estudiante.

Clasifique cada número como 4, 3, 2, 1; donde 4 es el que más se parece a ti y 1 es el que menos
se parece a ti.
 Número A B C D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
TOTAL
Totalice sus columnas y coloque sus resultados en los espacios en blanco a continuación.
a. Naran
b. Verde
C. Azul
d. Oro

¿Cuál es tu primer color? ¿Cuál es tu segundo color?

 ¿Eres… azul ?
¿Entusiasta… comprensivo… personal?
Cálido… comunicativo… ¿compasivo?
Idealista…Espiritual…¿Sincero?
¿Pacífico... Flexible... Imaginativo?

En el trabajo, ¿le gusta influir en otros para que ayuden en sus vidas... le gusta
trabajar en las artes, la educación o profesiones de ayuda?

En el amor buscar relaciones equilibradas…creer en un verdadero amor romántico,

perfecto que durará para siempre…¿disfrutar de las flores, la luz de las velas, la
música y los pequeños gestos de amor?

Cuando era niño, ¿tenía usted una imaginación activa... era difícil encajar en la vida
escolar... reaccionaba con sensibilidad al rechazo y buscaba el reconocimiento...
prefería el estímulo a la competencia?

¿Eres... verde ?
¿Analítico…Global…Conceptual?
Genial… tranquilo… ¿recogido?
¿Inventivo… lógico… solucionador de problemas?
¿Abstracto… creativo… investigativo?

En el trabajo eres un pensador independiente... el trabajo es un juego... disfrutas de

los desafíos... ¿encuentras nuevas formas de hacer la rutina?

En el amor prefiero pensar y luego dejar que el corazón dicte el amor…difícil

expresar los sentimientos…inquieto por las emociones…¿el amor se cuidará solo si
es amor?

Cuando era niño, se sentía mayor que su edad... le gustaba concentrarse en cosas
que eran mentalmente estimulantes... impaciente con los ejercicios y la autoridad
cuestionada... necesitaba respetar a los maestros antes de poder aprender de ellos.
 ¿Eres... Oro ?
Leal…Confiable…¿Preparado?
Minucioso...Sensato...¿Puntual?
Fiel…Estable…¿Organizado?
¿Cuidadoso…Preocupado…Ayudante?

En el trabajo, ¿quieres mantener la organización... manejar los detalles y trabajar

duro... el trabajo viene antes que el juego?

En el amor, usted es serio y cree en la visión tradicional del amor y el matrimonio...

¿quiere construir juntos una relación duradera... demostrar amor y afecto a través
de cosas o hechos prácticos?

¿Eres… naranja ?
¿Ingenioso… encantador… espontáneo?
¿Impulsivo… Generoso… Impactante?
Optimista...Ansioso...¿Atrevido?
Físico… Inmediato… ¿Valiente?

¿Inquieto en el trabajo... le gusta su independencia y libertad... utiliza su

coordinación física... le gusta trabajar con herramientas?

En el amor, ¿te gusta compartir intereses y actividades con tu interés amoroso...

explorar nuevas formas de dinamizar tu relación... dar obsequios extravagantes para
darle placer a tu interés amoroso?

Cuando era niño, ¿tuvo problemas para adaptarse a la rutina escolar... aprender por
experiencia en lugar de escuchar o leer... motivado por la naturaleza competitiva y el
sentido de la diversión?
 Puedes mostrar estas características:

Oro sólido Verde curioso Azul Acción Naranja

verdadero
Descubriendo Ser divertido y
Ser un buen
Estimado por nuevos tomar riesgos.
oyente
ser confiable conocimientos
Sentirse
Sentirse inadecuado
estresado por Falta de órden artificial Restricciones
La mayor
virtud es Responsabilidad Objetividad Lealtad Coraje
Llave Talento y
características Estar preparado Ingenio Autenticidad habilidad

En el trabajo Organizador Pragmatista Pacificador energizante

Percepción Estructura Abstracto Inquietud Excitación

Proporcionar Ser competente y Ser libre y
Ser auténtico
Necesidades estabilidad y racional. espontáneo
y cuidar de los
primarias orden; estar en
demás.
control
Perspectivas y Amor y
anhela Seguridad conocimientos aceptación Libertad
Consideración
Se esfuerza por Valores reflexiva Armonía Diversión y
fomentar tradicionales recreación
Enorgullecerse
de Confianza Competencia Empatía Impacto
La especialidad Logros y Investigación y
es resultados conceptualizaciones Gente Emprendimiento
Afirmando su Aceptación de Lograr resultados
Validado por sabiduría los demás visibles
siendo apreciado
Autoridad y Intuición y
Confianza tradición Hechos y lógica sentimientos Impulsos
 Puede verse a sí mismo como:

ORO VERDE AZUL NARANJA

Estable Intelecto superior Cálido Amante de la diversión,
disfruta de la vida.
Proporcionar seguridad Poderoso Romántico Flexible / adaptable

Tener siempre una Eminentemente Idealista Competente, capaz

vista razonable
Bueno para Almeja, no Dispuesto a trabajar Persona práctica
clasificar/eliminar emocional. incansablemente por lo
que creo.
Decisivo Afirmando Solucionador de problemas
Preciso, no repetitivo
Estilo ejecutivo Capaz de encontrar Promoviendo el hacer muchas cosas a la vez
defectos crecimiento, el
Persona organizada bienestar.
Buscando justicia Relaciona experiencias Curioso, agradece nuevas
actuales con ideas.
experiencias pasadas.
Orientado a capaz de reprender Le gusta complacer a Capacidad superior para
objetivos la gente. discriminar opciones y ver
tonos de gris.
Confiable 98% correcto Espontáneo
Gran comunicador

Firme Creativo Compasivo Despreocupado

Eficiente Visionario Espiritual Práctico

Buen planificador Original Altruista Ecléctico

ordenado, ordenado Racional empático Buen negociador

Puntual Bajo control Vigilante Puede lidiar con el caos

busca cierre Objetivo Simpático

De mente firme Confiando

 Otros pueden verte como:

ORO VERDE AZUL NARANJA

Rígido Snob intelectual Atrapado en / vive en Irresponsable
el pasado
Aburrido Cruel Demasiado Se equivoca
emocional demasiado
Dogmático Implacable Corazón sangrando Manipulativo

No imaginativo Poco realista Pulposo No es confiable

Mandón Controlado Desesperadamente No puedo

emocionalmente ingenuo permanecer
Previsible Miedo de abrir De corazón concentrado
Se resiste al cierre o a
demasiado tierno las decisiones.
Controlador fácilmente engañado Desagradable
Crítico, fallo hallazgo
Tenaz Injusto asfixiante Escamoso

Vinculado al Despreciativo de los Demasiado Desobedecer las

sistema demás sensiblero reglas
crítico Arrogante Persona fácil de Disperso
convencer
Tenso Demasiado amable desordenado
No le importa la gente
Autocrático Excéntrico, raro demasiado confiado Incontrolable

Fresco, distante, arrastrarse Indeciso

insensible
Falta de misericordia Adulación No es un jugador de
equipo
Tacaños con elogios Suave

Habla demasiado
 Cosas que te frustran:

ORO VERDE AZUL NARANJA

Irresponsabilidad Rutina Mintiendo Reglas y leyes

Falta de Charla Violencia Misma rutina

planificación
Falta de disciplina Plagio Rechazo personal Plazos

pereza Argumentos ilógicos Falta de comunicación Papeleo

Toma de alto Funciones sociales Falta de amigos cercanos falta de aventura

riesgo
Comportamiento Incompetencia Sarcasmo demasiada
ilegal estructura

Cosas que haces para frustrar a los demás:

ORO VERDE AZUL NARANJA

Dominante no ser sociable Falta de planificación Ignorando las reglas
Ser mandón y Viviendo en el ser pasivo ser indisciplinado
controlador futuro
trabajando Ser prolijo Evitar conflictos Falta de planificación
muchas horas
ser obsesivo Explotar cuando se Suprimir problemas siendo rapido
le critica templado
Ser crítico No seguir la ser demasiado generoso Pensando en voz alta
corriente
Planificando para Ser demasiado Ser demasiado Comprador impulsivo
todo independiente sentimental
 Le gusta recibir elogios cuando:

ORO VERDE AZUL NARANJA

Alguien es honesto y Tu competencia es Se reconocen sus Tu proceso es más
menciona reconocida contribuciones únicas reconocido que el
específicamente lo que producto
se logró.
Se reconoce la calidad Tus logros personales son Tu inteligencia y
Se reconoce su rigor y de su trabajo. reconocidos. habilidad son
sentido de reconocidas.
responsabilidad
Tu inteligencia y Te elogian con Se reconocen tus Tu rapidez es
habilidad son vocabulario características personales reconocida
reconocidas. específico. que son valoradas y
significativas.
Se reconocen los Alguien muestra elogios Tu impacto es
Se utilizan palabras que conocimientos tocándole el hombro u reconocido
realmente reflejan lo específicos adquiridos otro comportamiento
que se ha logrado. apropiado.
Se muestra un sincero Tu integridad es Eres alabado con
agradecimiento. reconocida. Sabes que tienes acciones
importancia y significado
para el pozo. ser de la
clase y de la escuela
Se reconoce su Se utiliza la honestidad y Se te muestran
Recordatorios de la competencia la sinceridad. elogios de forma
importancia de la tarea independiente en un espontánea.
realizada al pozo. ser de puesto de trabajo.
otros son usados

Eres reconocido como Se utiliza la

Alguien aprecia tu Te elogian de manera versatilidad
parte integral de la
análisis. enérgica y entusiasta.
clase.
Se utilizan
Una explicación clara respuestas rápidas y
y lógica de lo que se oportunas.
hizo se expresa en
términos precisos.
 En un mal día, puedes:
ORO VERDE AZUL NARANJA
Quejarse Volverse demasiado Fantasear y dia volverse grosero
indeciso sueño
Revolcarse en la Haz cualquier cosa Rompe las reglas por
autocompasión Negarse a cooperar para llamar la despecho
con otros. atención.
Preocuparse Volverse más Mentir para salvar Miente o engaña
distante o retraído las apariencias para controlar la
situación.
Quejarse de Bajar a los demás Retírate para que Huir
problemas otros vengan o
psicosomáticos. sientan lástima por
Hacer juicios usa sarcasmo Llorarti.o hacer Usar drogas o alcohol
maliciosos sobre pucheros
usted mismo o sobre
los demás.
Seguir ciegamente la Negarse a Mostrar resistencia Actuar
letra de la ley. comunicarse pasiva bulliciosamente
Volverse demasiado Volverse muy crítico Gritar y gritar Volverse físicamente
autoritario consigo mismo y con agresivo
los demás.
Volverse Dar la espalda a los Pescado por Renunciar o
irrazonablemente fijo demás cumplidos abandonar
Se implacable Exigir una deprimirse Volverse
perfección verbalmente abusivo
irrazonable
Sentir mucha Di que no te agradan Tomar malas
ansiedad o estrés. decisiones
espontáneas.
Estar demasiado sentirse agobiado
cansado o deprimido
 Cosas que pueden estresarte:
ORO VERDE AZUL NARANJA
Tareas incompletas Falta de control Promesas rotas demasiada
responsabilidad
Respuestas de tareas Incompetencia Crítica negativa Redundancia
ambiguas
Muchas cosas Manifestaciones Conflicto Reglas y
suceden al mismo emocionales regulaciones
tiempo. Charla Insinceridad Estar atrapado en un
Personas que no
cumplen con sus escritorio
tareas
Irresponsabilidad de Funciones sociales Mintiendo Requisitos para leer
los demás manuales.
Rechazo Plazos
Una actitud azarosa Juicio subjetivo
 Quizás prefieras estas carreras:
ORO VERDE AZUL NARANJA
Contador Abogado Gerente de Recursos Publicidad
Humanos
Dentista Investigador Ministro Marketing
Auditor Ingeniero Editor Actor
Maestro Criminologista Terapeuta Mediador
Planeador Crítico Periodista Hablar en público
financiero
Administrador Trabajador social Profesor de baile
Escritor técnico

bibliotecario Químico Recaudación de fondos Profesor de

Educación Física
Gerente Veterinario entrevistador de empleo Piloto de jet
banquero Médico Auxiliar de vuelo Pintor
Trafico aereo Biólogo Anfitriona de acogida Escultor
controlador
empleado embalsamador Recepcionista Mecánico
estadístico
Teléfono Fotógrafo Guía turístico Carpintero
operador
Oficial de policía Ecologista Agente de viajes Cómico
Secretario Antropólogo Servicio al Cliente Titiritero
Reportero de la agente del Maestro Disc jockey
corte FBI