de Clase Semana 02

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COMPLEMENTO MATEMÁTICO PARA

INGENIEROS
SESIÓN 2: La recta. Pendiente, ecuaciones de la recta

Departamento de Ciencias
INTRODUCCIÓN
RAMPAS DE ACCESO PARA DISCAPACITADOS
Debe de tener las características necesarias
para que una persona en silla de ruedas
pueda utilizarla de manera autónoma y
segura posible. Por lo tanto, aspectos como la
pendiente, la longitud máxima, el ancho libre
de la rampa o las dimensiones libres de
obstáculos en la entrada y en la salida de la
misma son aspectos fundamentales.
¿Cuáles son las condiciones para el diseño de
rampas?
¿Cómo calcular la pendiente de una rampa?
SABERES PREVIOS

Enlace: https://suite.smarttech-prod.com
CONTENIDOS

1. La recta

2. Pendiente de la recta.

3. Ecuación de la recta.

4. Gráfica y aplicaciones.
1. LA RECTA

La recta es el lugar geométrico de los puntos del plano, tal que si se toman dos
puntos cualesquiera de ellos, la razón entre la diferencia de sus ordenadas y la
diferencia de las abscisas es constante. Es decir :

y2 (x2 ; y2)

y2 – y1 𝑦2 − 𝑦1
= 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑥2 − 𝑥1
y1
(x1 ; y1)
x2 – x1
x1 x2
1. LA RECTA

La pendiente m de una recta no vertical L que pasa por los puntos


P1(x1; y1) y P2(x2; y2) es:

Y L Luego, la pendiente m se calcula utilizando


P2(x2; y2) la siguiente fórmula:
𝒚𝟐 − 𝒚𝟏
𝒎=
𝒙𝟐 − 𝒙𝟏
y2 – y1
También se entiende que, la pendiente m
P1(x1; y1) 𝜽 de una recta es la tangente del ángulo de
x2 – x1 inclinación, es decir:
𝜽
𝒚𝟐 − 𝒚𝟏
𝒎 = 𝒕𝒂𝒏 𝜽 =
0 X 𝒙𝟐 − 𝒙𝟏
1. LA RECTA

Ejemplo 1
Calcula la pendiente de la recta L que pasa por los puntos P1(3; 2) y P2(5; 8).
Solución:
Y L

P2(5; 8)
(x2; y2) Entonces, la pendiente es:

𝒚𝟐 − 𝒚𝟏 𝟖 − 𝟐
𝒎= = =𝟑
𝒙𝟐 − 𝒙𝟏 𝟓 − 𝟑
P1(3; 2)
(x1; y1)
0 X
1. LA RECTA

PENDIENTE POSITIVA PENDIENTE NEGATIVA


(recta ascendente de izquierda a derecha) (recta descendente de izquierda a derecha)
Y
L Y
m>0 L
m<0

X
X

PENDIENTE NULA PENDIENTE INDEFINIDA


(recta horizontal) (recta vertical)
Y Y L

m = indefinida
m=0 L
X
X
2. FORMAS DE ECUACIÓN DE LA RECTA
ECUACIÓN PUNTO PENDIENTE: ECUACIÓN SIMÉTRICA:
La recta que pasa por el punto (x1;y1) La recta cuyas intersecciones con los
con pendiente m tiene por ecuación: ejes X e Y son los puntos (a;0) y
(0;b) respectivamente , tiene por
𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎 𝒙 − 𝒙𝟏
ecuación:
𝒙 𝒚
+ =𝟏
ECUACIÓN PENDIENTE ORDENADA EN 𝒂 𝒃
EL ORIGEN:
La recta cuya pendiente es m y cuya
ordenada en el origen es b, tiene por
ecuación: 𝑦 y


𝐛
𝒚 = 𝒎𝒙 + 𝒃 

x
𝑥
        


2. FORMAS DE ECUACIÓN DE LA RECTA

ECUACIÓN GENERAL:
Es una ecuación de primer grado con dos variables x e y, cuya forma es:
𝑨𝒙 + 𝑩𝒚 + 𝑪 = 𝟎
En donde A, B, C son constantes y A y B no son ceros a la vez.

Observación:
La pendiente se puede calcular a partir de la ecuación general de la recta

𝑨
𝒎=−
𝑩
2. FORMAS DE ECUACIÓN DE LA RECTA
Ejemplo 2
Determina la ecuación pendiente ordenada en el origen y la ecuación general de la recta que
pasa por 𝟒; −𝟏 con pendiente −𝟐 .

Solución:
𝒙𝟏 ; 𝒚𝟏 = 𝟒; −𝟏
Ecuación pendiente ordenada en el origen
𝒎 = −𝟐
𝒚 = −𝟐𝒙 + 𝟕
Podemos utilizar:
𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟏 )
𝒚 − −𝟏 = −𝟐 𝒙 − (𝟒) Ecuación general
𝒚 + 𝟏 = −𝟐𝒙 + 𝟖 𝟐𝒙 + 𝒚 − 𝟕 = 𝟎
Luego, le damos la forma de la ecuación
solicitada.
2. FORMAS DE ECUACIÓN DE LA RECTA
Ejemplo 3
Determina la ecuación pendiente ordenada en el origen y la ecuación general de la recta con
pendiente 𝟑 ; y que interseca al eje 𝒚 en 𝟎; 𝟒 .

Solución:
𝒎=𝟑
𝒃=𝟒
Podemos utilizar:
𝒚 = 𝒎𝒙 + 𝒃 𝒚 = 3𝒙 + 𝟒 𝟑𝒙 − 𝒚 + 𝟒 = 𝟎
Ecuación pendiente Ecuación
ordenada en el origen general
2. FORMAS DE ECUACIÓN DE LA RECTA
Ejemplo 4
Determina la ecuación pendiente ordenada en el origen y la ecuación general de la recta
que pasa por 𝟓; 𝟐 y −𝟑; 𝟏 .

Solución:
𝒙𝟏 ; 𝒚𝟏 = 𝟓; 𝟐 𝒙𝟐 ; 𝒚𝟐 = −𝟑; 𝟏
𝒚𝟐 − 𝒚𝟏 𝟏 − (𝟐) −𝟏 𝟏
𝒎= = = =
𝒙𝟐 − 𝒙𝟏 −𝟑 − (𝟓) −𝟖 𝟖
Podemos utilizar: Ecuación pendiente ordenada en el origen
𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟏 ) 𝒙 𝟏𝟏
𝟏 𝒚= +
𝒚 − 𝟐 = 𝒙 − (𝟓) 𝟖 𝟖
𝟖
𝟖𝒚 − 𝟏𝟔 = 𝒙 − 𝟓 Ecuación general
𝟖𝒚 = 𝒙 + 𝟏𝟏 𝒙 − 𝟖𝒚 + 𝟏𝟏 = 𝟎
2. FORMAS DE ECUACIÓN DE LA RECTA
Ejemplo 5
Grafica la recta definida por 𝟑𝒙 − 𝟐𝒚 − 𝟏𝟎 = 𝟎
Solución:
Para graficar, es suficiente dar dos valores arbitrarios
a 𝒙 y calcular los respectivos valores de 𝒚.
𝟑𝒙 − 𝟐𝒚 − 𝟏𝟎 = 𝟎
𝟑𝒙 − 𝟏𝟎 = 𝟐𝒚
𝟑𝒙
−𝟓=𝒚
𝟐
𝟑𝒙
𝒙 𝒚= −𝟓 (𝒙; 𝒚) 𝟑𝒙 − 𝟐𝒚 − 𝟏𝟎 = 𝟎
𝟐
𝟑(𝟎)
𝟎 𝒚= − 𝟓 = −𝟓 𝟎; −𝟓
𝟐
𝟑(𝟐)
𝟐 𝒚= − 𝟓 = −𝟐 𝟐; −𝟐
𝟐
2. FORMAS DE ECUACIÓN DE LA RECTA
Rectas horizontales
Las rectas horizontales son rectas paralelas al eje 𝒙 (eje de las abscisas).
Su ecuación, tiene la forma: 𝒚 = 𝒃
𝒚

Por ejemplo, la recta que tiene por


ecuación 𝒚 = 𝟐 se grafica de la
siguiente forma: 𝒚=𝟐

𝒙
2. FORMAS DE ECUACIÓN DE LA RECTA
Rectas verticales
Las rectas verticales son rectas paralelas al eje 𝒚 (eje de las ordenadas).
Su ecuación, tiene la forma: 𝒙 = 𝒂
𝒚
Por ejemplo, la recta que tiene por
ecuación 𝒙 = 𝟑 se grafica de la
siguiente forma:

𝒙=𝟑
3. POSICIÓN RELATIVA ENTRE DOS
RECTAS
Rectas paralelas
Dos rectas (no verticales) son paralelas si y solo si sus pendientes son iguales.

Es decir, dadas las rectas 𝑳𝟏 y 𝑳𝟐 cuyas pendientes son 𝒎𝟏 y 𝒎𝟐


respectivamente :
y
𝒎𝟏 = 𝒎𝟐 ↔ 𝑳𝟏 //𝑳𝟐 𝑳𝟏 𝑳𝟐
y2 
y2 – y1

y1  x2 – x1

𝜽 𝜽
x1 x2 x
3. POSICIÓN RELATIVA ENTRE DOS
RECTAS
Ejemplo 6
Dadas las rectas definidas por:
𝑳𝟏 : 𝒚 = 𝟐𝒙 − 𝟔
𝑳𝟐 : 𝟔𝒙 − 𝟑𝒚 − 𝟓 = 𝟎
Determina si L1 y L2 son paralelas.
Solución:

Para 𝐿1 , comparamos con 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏.


Obteniendo que su pendiente es 𝑚1 = 2

Para 𝐿2 , comparamos con 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0


−𝐴
Obteniendo que su pendiente es 𝑚2 = =2
𝐵

Por lo tanto, si las pendientes son iguales, L1 y L2 son paralelas


3. POSICIÓN RELATIVA ENTRE DOS
RECTAS
Rectas perpendiculares
Si dos rectas se cortan en un punto cualquiera se llaman rectas secantes.
Pero, si ambas rectas se cortan formando un ángulo recto (90o), se dice
que son perpendiculares.
Dos rectas perpendiculares (siempre y cuando ninguna de ellas sea vertical)
tienen pendientes cuyo producto es igual a -1.
Es decir, dadas las rectas 𝑳𝟏 y 𝑳𝟐 cuyas pendientes son 𝒎𝟏 y 𝒎𝟐
y
respectivamente :
𝑳𝟏
y2 
𝒎𝟏 ∙ 𝒎𝟐 = −𝟏 ↔ 𝑳𝟏 ┴ 𝑳𝟐 y2 – y1

y1  x2 – x1

x1 x2 x

𝑳𝟐
3. POSICIÓN RELATIVA ENTRE DOS
RECTAS
Ejemplo 7
Dadas las rectas definidas por:
𝑳𝟏 : 𝒚 = −𝟑𝒙 + 𝟖
𝑳𝟐 : 𝒙 − 𝟑𝒚 + 𝟗 = 𝟎
Determina si L1 y L2 son perpendiculares.
Solución:

Para 𝐿1 , comparamos con 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏


Obteniendo que su pendiente es 𝑚1 = −3

Para 𝐿2 , comparamos con 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0


−𝐴 1
Obteniendo que su pendiente es 𝑚2 = =
𝐵 3

Por lo tanto, si el producto de pendientes es -1, L1 y L2 son perpendiculares


4. INTERSECCIÓN ENTRE DOS RECTAS

Ángulo entre dos rectas Punto de intersección entre dos rectas

Si las rectas L1 y L2 tienen pendientes Para hallar las coordenadas del punto
m1 y m2, respectivamente, entonces la de intersección de dos rectas, solo
medida del ángulo 𝜶 entre las dos debemos despejar una variable en
rectas se evalúa: común a ambas e igualar, o resolver el
𝒎𝟐 − 𝒎𝟏 sistema lineal formado por dos
𝜶 = 𝒂𝒓𝒄 𝒕𝒂𝒏 ecuaciones de la recta.
𝟏 + 𝒎𝟐 . 𝒎𝟏
4. INTERSECCIÓN ENTRE DOS RECTAS
Ejemplo 8
Dadas las rectas:
𝑳𝟏 : 𝟑𝒙 − 𝒚 − 𝟓 = 𝟎
𝑳𝟐 : 𝟐𝒙 + 𝒚 + 𝟒 = 𝟎
Calcule la medida del ángulo formado cuando se intersectan las rectas L1 y L2.

Solución:
−(𝟑)
Para 𝑳𝟏 : 𝟑𝒙 + −𝟏 𝒚 + (−𝟓) = 𝟎, su pendiente es 𝑚1 = =𝟑
−1
−(𝟐)
Para 𝑳𝟐 : 𝟐𝒙 + 𝟏𝒚 + 𝟒 = 𝟎, su pendiente es 𝑚2 = = −𝟐
1
Reemplazando en:
𝒎𝟐 −𝒎𝟏 (−𝟐)−(𝟑) −𝟓
𝜶 = 𝒂𝒓𝒄 𝒕𝒂𝒏 = 𝒂𝒓𝒄 𝒕𝒂𝒏 = 𝒂𝒓𝒄 𝒕𝒂𝒏
𝟏+𝒎𝟐 .𝒎𝟏 𝟏+(−𝟐)(𝟑) −𝟓
𝜶 = 𝒂𝒓𝒄 𝒕𝒂𝒏 𝟏
𝜶 = 𝟒𝟓°
4. INTERSECCIÓN ENTRE DOS RECTAS
Ejemplo 9
Determina las coordenadas del punto de intersección de las rectas L1 y L2, las cuales están
definidas por:
𝑳𝟏 : 𝒙 + 𝒚 = 𝟐
𝑳𝟐 : 𝟒𝒙 − 𝟑𝒚 − 𝟏 = 𝟎
Solución:
𝑥+𝑦 =2
Resolvemos el sistema ቊ , utilizando el método de sustitución:
4𝑥 − 3𝑦 − 1 = 0
Despejamos 𝑦 = −𝑥 + 2, sustituimos en 4𝑥 − 3 −𝑥 + 2 − 1 = 0
4𝑥 + 3𝑥 − 6 − 1 = 0
7𝑥 − 7 = 0
7𝑥 = 7
𝑥=1
Luego, reemplazamos en y = −𝑥 + 2
y = −(1) + 2
y=1
Por lo tanto, el punto de intersección de las rectas L1 y L2 tiene por coordenadas: (𝟏; 𝟏)
5. DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA
RECTA
Observa lo siguiente: Para calcular la distancia del punto
P(x1; y1) a la recta L: Ax + By + C = 0,
se utiliza la siguiente fórmula:

𝑨𝒙𝟏 + 𝑩𝒚𝟏 + 𝑪
𝒅=
𝑨𝟐 + 𝑩𝟐
5. DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA
RECTA
Calcula la distancia que separa al punto de coordenadas (1; –5) con la recta definida
por L: 5x + 12y + 3 = 0

𝐴𝒙𝟏 + 𝐵𝒚𝟏 + 𝐶
𝑑(𝑃; 𝐿) =
𝐴2 + 𝐵2
5 𝟏 + 12 −𝟓 + 3
𝑑(𝑃; 𝐿) =
52 + 122
5 − 60 + 3
𝑑(𝑃; 𝐿) =
169
−52 52
𝑑 𝑃; 𝐿 = = = 4 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠
13 13
PROBLEMA DE APLICACIÓN

Una Agencia Inmobiliaria maneja un edificio de 30


departamentos. Cuando el alquiler es de S/ 1000
mensuales, todos los departamentos están
ocupados, pero si es de S/ 1400, solo se logran
alquilar 20 departamentos. Si la relación entre el
precio del alquiler mensual y la demanda es lineal.

¿Cuál es el modelo lineal que representa el precio


del alquiler mensual en términos de la demanda
de departamentos?
Solución:
Cantidad de Precio del
departamentos alquiler
demandados Usando la Ecuación punto – pendiente:
mensual
1ra situación: 𝑥1 = 30 𝑦1 = 1000 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )
2da situación: 𝑥2 = 20 𝑦2 = 1400
𝑦 − 1000 = −40(𝑥 − 30)
x y 𝑦 − 1000 = −40𝑥 + 1200
30 1000 𝑦 = −40𝑥 + 2200
20 1400

1400 − 1000 La ecuación representa el precio “y” del


𝒎=
20 − 30 alquiler mensual en términos de la
400 demanda “x” de departamentos.
𝒎=
−10
𝒎 = −𝟒𝟎
TRABAJO EN EQUIPO

Instrucciones
1. Ingrese a la sala de grupos
reducidos asignada.
2. Desarrolle las actividades
asignadas
3. Presente su desarrollo en
el Padlet del curso.
INDICACIONES PARA LA EVALUACIÓN
T1
Estimado estudiante, por favor tenga en cuenta las siguientes indicaciones sobre su evaluación T1.
1.La evaluación tiene hora de inicio y finalización predeterminada, al finalizar este tiempo la evaluación se envía
de manera directa si no se ha realizado el envío.
2.Esta evaluación es sincrónica y se aplica durante el desarrollo de la clase (Viernes 26/08/2022 de 21:10 a
22:40pm)
3.Solo se califican las preguntas que tengan sus procesos de desarrollo correctos y completos, no se
califican solo respuestas.
4.Todos los desarrollos deben estar en un único archivo en formato horizontal de lectura.
5.Prevea su tiempo de manera que pueda adjuntar el archivo con el desarrollo de las preguntas. Para esta
evaluación es necesario adjuntar su desarrollo.
6.El único medio de entrega de los desarrollos es en esta evaluación, No se reciben entregas por otro
medio.
7.Toda incidencia debe ser reportada al docente durante la evaluación para ser resuelta durante el tiempo
de realización de la evaluación.
Reglamento de Estudios de Programa Pregrado
de la Universidad Privada del Norte
METACOGNICIÓN

¿Qué dificultades se
presentaron? ¿Cómo se absolvieron las dificultades
encontradas?

¿Qué hemos aprendido en esta ¿Qué tipos de problemas se


sesión? pueden resolver utilizando
relaciones binarias y ecuación
de la recta?
REFERENCIAS

 Miller, Ch. (2006). Matemática: Razonamiento y aplicaciones.


Pearson Educación.

 Venero, J. (2008). Matemática básica. Gemar.


GRACIAS

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