Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 15 vistas

    Arte 2 - Embolillado

    Cargado por

    Mary Gh
    arte

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Arte 2 - Embolillado

    Cargado por

    Mary Gh
    15 vistas5 páginas
    arte

    Título original

    arte 2 -embolillado

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    arte

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    15 vistas5 páginas

    Arte 2 - Embolillado

    Cargado por

    Mary Gh
    arte

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 5

    SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 2

    1.- TÍTULO DE LA SESIÓN: USAMOS LA TÉCNICA DEL EMBOLILLADO

    2.- DATOS INFORMATIVOS:

    DOCENTE INSTITUCIÓN EDUCATIVA

    GRADO Y SECCIÓN 1° “ D ” FECHA: 17/04/24


    3.- PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
    ¿Qué nos dará
    COMPETENCIA/
    ÁREA DESEMPEÑOS evidencia de
    CAPACIDADES
    aprendizaje?
    CREA PROYECTOS DESDE Explora ideas a partir de sus Aplica técnicas
    LOS LENGUAJES experiencias u observaciones variadas para presentar
    ARTÍSTICOS realizando técnicas del puntillismo, sus creaciones.
    embolillado, collage y
    dactilopintura. Muestra limpieza y
    ARTE • Explora y experimenta
    los lenguajes del arte cuidado en la
    • Aplica procesos de realización de sus
    creación trabajos.
    • Evalúa y comunica sus
    proceso y proyectos
    GESTIONA SU APRENDIZAJE • Determina con ayuda de un adulto qué necesita aprender
    DE MANERA AUTÓNOMA considerando sus experiencias y saberes previos para realizar una
    • Define metas de aprendizaje tarea. Fija metas de duración breve que le permitan lograr dicha tarea.
    COMPETENCIAS • Organiza acciones estratégicas
    TRANSVERSALE para alcanzar sus metas de
    S aprendizaje
    • Monitorea y ajusta su
    desempeño durante el proceso de
    aprendizaje
    ENFOQUES TRANSVERSALES ACCIONES OBSERVABLES
    ENFOQUE Las y los estudiantes demuestran tolerancia, apertura y respeto por todos y cada uno, evitando
    Atención a la cualquier forma de discriminación
    diversidad

    4.- PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE


    ¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta actividad?
    Impresión de imágenes sobre el tema. Imágenes impresas y ampliadas.
     Hojas, lápiz y borrador, colores, crepé de colores, plumones.

    5.- MOMENTOS DE LA SESIÓN.


    INICIO TIEMPO 15 min.
    EN GRUPO CLASE
    • Saludo de manera cordial a los estudiantes
    • Dialogamos a partir de las siguientes preguntas: ¿qué materiales podemos usar para decorar una imagen?, ¿han escuchado
    hablar del embolillado?, ¿qué creen qué será?, ¿cómo puedo practicar esta técnica?
    • Comentan según sus saberes previos, participan activamente.
    • Comunico el propósito de la sesión: Los estudiantes realizan la técnica del embolillado para decorar el día de la tierra
    de manera creativa.
    • Acuerdo con todas las normas de convivencia que se deben tener en cuenta durante la sesión para trabajar en un clima agradable
    y adecuado para el aprendizaje.
    DESARROLLO TIEMPO 100 min.

    • Observa con atención la siguiente imagen:


    ______________________________ ____________________________
    SUB DIRECTORA PROFESORA

    LISTA DE COTEJO
    CRITERIOS DE Explora con la técnica del • Emplea la técnica del embolillado para
    EVALUACIÓN embolillado en imágenes de su reconocer el día de la Tierra y su importancia
    agrado. en una ficha de aplicación.
    ESTUDIANTES

    BURGUILLOS ROJAS FRANKLIN


    GERARD DAVID
    CAJA MONTES YAREN DARIEL
    CANALES JAUREGUI DYLAN ANDREE
    CASTILLO LOZANO GABRIEL
    LEONARDO
    CUNIVO HUARACA ELIF KEYTLIN
    CURSE CARDENAS JENNY ARIANA
    ESPINOZA GUAL DYLAN GUADALUPE
    GALVEZ ORTIZ THIAGO NICOLAS
    GARCIA ROJAS ANGEL GABRIEL
    GONZALES CANDELA GABRIEL
    RICARDO
    GUZMAN CAMPOVERDE BIANCA
    SAMI
    LESCANO OCHOA GABRIELA AITANA
    MENDOZA PAJUELO JHORYETH
    MIRANDA GOMEZ GAEL ADRIANO
    ONOFRE CHAVEZ BRIANA CRISTEL
    OROSCO ANDRADE LHIA KAMILA
    PALOMINO MARICAHUA THIAGO
    MATHIAS
    PEREZ JAVA LEYDI FLOR
    RAMIREZ PILLACA JHEYK DYLAN
    RIOS AGUIRRE ENDERSON ISAAC
    SERPA VILLANUEVA LIAM KRAYG
    SILMI RIOS ANGELO
    TERNERO FUENTES JEAN PIERO
    VALBUENA AZUAJE ASHLY VERONICA
    VILA PEREZ RENATA VALENTINA
    USAMOS LA TÉCNICA DEL EMBOLILLADO

    También podría gustarte