Lab3 Cse

Diseño convertidor
reductor-elevador
(convertidor Buck-Boost)
Diana K. Poveda Rodríguez / José J. Carreño Zagarra
Grupo H1A/H1B/L1A/L1B/L2B - Modalidad Presencial
Fecha Elaboración: 15 de noviembre de 2022
1. OBJETIVO
Obtener un primer contacto con la librería de
Simulación Simscape de MATLAB (MATrix Labo-
ratory), esencial en desarrollo de las actividades
practicas del semestre.
2. FUNCIONES BÁSICAS EN
EL ENTORNO SIMULINK
Ingresar a la librería Simscape y posterior-
mente a SimPowerSystems en Simulink co-
mo se muestra en la Fig 1.
Ingresar un circuito compuesto por una re-

sistencia y una fuente de alimentación DC,
según ilustrado en el esquema de la Fig.2. Measurements.
Los elementos requeridos para realizar el
montaje se encuentran en la ruta de acceso: Asimismo se requiere emplear el blo-
SimPowerSystems ->Specialized Tecnology que powergui para configurar los bloques
->Fundamental Blocks. Particularmente, el y ejecutar la simulación. A partir de ello,
bloque DC Voltage Source se encuentra en realice las medidas de corriente en la
l alibreria Electrical Sources; los bloques resistencia, voltaje de salida y potencia
Series RLC Branch y Ground se encuentran consumida.
en la libreria Elements; mientras que los
bloques Current Measurements y Voltage Remplazar la resistencia por 5 valores dife-
Measurement se encuentra en la librería rentes y comparar los resultados obtenidos.
1
Introducción a Simscape 2
Utilice como señal de entrada en el

ejercicio de la Guía 1 una señal Step, que
se encuentra en la librería Sources de
Simulink.
¿Se observan diferencias entre la salida
obtenida con el modelo de Simulink de la
Guía 1 y la salida obtenida con el circuito
implementado en Simscape?
4. CIRCUITO RLC
Al circuito de la Fig. 2 agregue dos elemen-
tos alma-cenadores de energía (un capaci-
tor y un inductor), como se muestra en la
3. CIRCUITO RC Fig. 4.
Agregar al circuito de la Fig. 2. un condensa-

dor en serie y un interruptor, como mostrado
en la Fig. 3.
Medir voltaje y corriente en cada elemen-

Deshabilitar la opción external dentro de la to, para tres valores de tensión de entrada:
opciones del bloque para que la activación 12V, 24V y 48V, registrar los resultados con
del interruptor sea por tiempo. Dentro del valores de capacitor, inductancia y resisten-
bloque del condensador habilitar la opción cia según el criterio del estudiante. ¿Como
"Set the initial capacitor voltage.a un valor de cambia el voltaje en la salida si el capaci-
cero. tor reduce 10 veces su valor inicial? Realice
esta prueba también para el inductor.
Modificar los valores de resistencia, ca-
pacitancia y tensión a los mismos valores Cambiar la fuente de DC por una fuente de
utilizados en el ejercicio propuesto en la voltaje AC y describir los cambios en el com-
Guía 1 y comparar los resultados obtenidos portamiento del voltaje y corriente de los
para tensión y corriente. elementos a través de los cambios de fre-
cuencia de la señal escogida.
5. GENERACIÓN DE SEÑAL
PWM
Buscar en la librería Simulink el generador
de señal diente de sierra, el cual debería
ser comparado con una referencia cons-
tante (comprendida entre 0 y 1) tal cual se
muestra en la Fig.5.
Recuerde que debe utilizar bloques de

suma (add) y bloques de división (divide) en
la librería de simulink para garantizar que
la señal diente de sierra este comprendida
entre los valores 0 y 1.
Obtener las gráficas de 3 diferentes porcen-

tajes de ciclo útil de PWM y 3 diferentes va-
lores de frecuencia.
6. EJERCICIO
Para que la condición inicial de la señal
PWM comience en 1 en vez de cero, se de- En el circuito de la Fig. 4, agregue un ele-
be colocar la fase de la señal diente de sie- mento de conmutación electrónica (Transis-
rra en cero. tor MOSFET) entre la fuente y la inductan-
cia, controlado por una señal PWM en la
Al trabajar con datos lógicos o booleanos no compuerta del mismo. Para este sistema
serán compatibles bloques continuos pro- modificar la frecuencia de la señal PWM pa-
pios de Simulink, lo que conlleva a agregar ra 3 valores diferentes y tabular los datos
un bloque de conversión de señal para po- obtenidos para voltaje y corriente en: capa-
der utilizarlo en cualquier ejercicio. citor, bobina y resistencia.
Los datos obtenidos deberán ser respalda-

Al final de esta simulación obtendrá una se-
dos por las gráficas de simulación obteni-
ñal similar a la tomada en la Fig. 6. Debera
das.
exportar los datos a Simulink a la ventana de
comandos (Command Window) de MATLAB Analice y redacte conclusiones al respecto
para replicar la Figura. de los cambios de voltaje y corriente en ca-
da elemento.
Varie los valores de frecuencia de la señal
diente de sierra (al menos 3) y cambie la ¿De que forma puede obtener una salida de
referencia (Ref) dada. ¿Que puede concluir voltaje DC constante en la resistencia? Mo-
del ejercicio?, ¿Como afecta el cambio de difique empíricamente los valores de los ele-
referencia la señal PWM? mentos del circuito para lograrlo.
7. REFERENCIAS
[1]. The MATLAB products family. Mathworks
Inc.
www.themathworks.com
[2]. Ogata K. Ingenieria de Control Moderna.

3a . Ed. Prentice Hall.

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Ingresar un circuito compuesto por una re-

Utilice como señal de entrada en el

Agregar al circuito de la Fig. 2. un condensa-

Medir voltaje y corriente en cada elemen-

Recuerde que debe utilizar bloques de

Obtener las gráficas de 3 diferentes porcen-

Los datos obtenidos deberán ser respalda-

[2]. Ogata K. Ingenieria de Control Moderna.

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