GUÍA DE ESTUDIO # 1

Análisis dimensional
El análisis dimensional se utiliza para determinar qué dimensiones tiene una determinada variable o cantidad,
esto es, qué magnitud física representa la variable indicada (esto es, si es una distancia, tiempo, velocidad, fuerza,
etc...). A continuación se muestran algunas unidades de interés del Sistema Internacional (SI) y un ejemplo de
cómo realizar esto.

N◦ Magnitud Física Unidades del SI

1 Longitud/Posición (L) M etro (m)
2 Tiempo (T) Segundo (s)
3 Masa (M) Kilogramo (kg)
4 Velocidad (V) (m/s)
5 Aceleración (A) (m/s2 )
6 Fuerza (F) N ewton (N = kg · m/s2 )
7 Energía/Trabajo (E/W) Joules (J = N · m)

1: Unidades del SI de interés. La letra a la par de la magnitud será para realizar análisis dimensional, por
referencia.

EJEMPLO: La densidad de un cilindro, conociendo su masa y dimensiones, se puede calcular utilizando la siguiente
ecuación:
m
ρcil =
π r2 h
¿Qué dimensiones (es decir, a qué relación en magnitudes físicas) y unidades del SI tiene la cantidad ρcil ?

SOLUCIÓN: Para determinar qué dimensiones tiene la cantidad hay que saber qué dimensiones tienen las cantidades
que se utilizan en la ecuación. Tenemos una masa m, dos longitudos r y h y la constante π que es adimensional .
Así, las dimensiones de la densidad se pueden determinar de la siguiente forma:

[m]
[ρcil ] =
[π] · [r]2 · [h]

Donde [x] se utiliza representa las dimensiones de la variable x. Utilizando la simbología de la tabla anterior,
esto se puede reducir de la siguiente forma:

M
[ρcil ] =
1 · L2 · L
M
=
L3
Esto implica que ρcil tiene unidades del SI de kg/m3 .

Revisar ejemplos y teoría de la sección 1.3 del libro de Serway para más apoyo.

Ejercicios
Realizar los ejercicios paso a paso y en orden, explicando en cada uno de los pasos lo que se realiza y por qué.

1
 1. La energía potencial en un resorte comprimido se puede encontrar con la expresión:

1
U= k x2
2
Donde U es la energía potencial, x es el estiramiento o la compresión del resorte y k es la llamada constante
de fuerza del resorte. ¿A qué dimensiones corresponde y qué unidades del SI tiene la constante k?
Respuesta: [k] = F/L → N/m

2. La posición vertical de un objeto en caída libre se determina por la ecuación

1 2
h= gt
2
Donde h es la altura, t es el tiempo de caída y g es la aceleración gravitacional. Demostrar que la constante g
tiene dimensiones de una aceleración (esto eso, L/T2 ).
3. La energía cinética de un objeto en movimiento se puede calcular con la ecuación

1
K= m v2
2
Donde m es la masa del objeto y v es su velocidad. Considerando que la energía tiene dimensiones de
F · L = L2 /T2 , demostrar que K es una energía.

4. Si la velocidad de un objeto se define como v = A ω cos(ω t) Donde t es el tiempo. Sabiendo que el ar-
gumento (esto es, en lo qeu se evalúa la función) de una función elementales fundamentales (por ejemplo,
trigonométricas, exponenciales, logaritmos, etc...) debe ser adimensional (esto es, no tiene unidades), ¿a qué
dimensiones corresponden y qué unidades deben tener las cantidades ω y A?
Respuesta: [ω] = T −1 → s−1 ; [A] = L → m

5. La ley de gravitación universal describe la relación de la fuerza de atracción gravitacional entre dos objetos con
masa en relación a sus masas y la separación entre ellos. La relación matemática es:
m1 m2
F =G
r2
Donde F es la fuerza de atracción entre ambos objetos, m1 y m2 son las masas de los objetos, r es la separación
entre ellos y G es la llamada constante de gravitación universal. ¿Qué unidades debe tener la constante G?
Respuesta: [G] = N · m2 /kg2 = m3 /(kg · s2 )

Cinemática
Realizar los ejercicios paso a paso y en orden, explicando en cada uno de los pasos lo que se realiza y por qué.
Además, indicar siempre qué modelo se está utilizando para cierto análisis (por ejemplo, si es MRU, MRUA,
caída libre en 1D, 2D y por qué) e incluir en cada cálculo todas las unidades pertinentes. Tener especial cuida-
do con diferencia cantidades vectoriales de cantidades escalares. Para ver este procedimiento, basarse en el
siguiente ejemplo y agregar siempre un bosquejo.

EJEMPLO: Un conductor de carro se mueve en línea recta a una velocidad de 30 m/s cuando pasa frente a una
patrulla motorizada escondida. La patrulla determina que el carro se mueve por encima del límite de velocidad
establecido y decide iniciar persecución, partiendo del reposo con una aceleración de 10 m/s2 . El conductor va
con los vidrios cerados y con música a un volumen alto, por lo que no se percata que lo persiguen y sigue a la
misma velocidad. Si el límite de velocidad es 60 km/h, ¿tuvo razón la patrulla en perseguir al carro? De ser así, ¿en
cuánto tiempo lo alcanza y qué distancia recorrió para hacerlo?

2
SOLUCIÓN: El carro se mueve a una velocidad de 20 m/s. Para saber si la patrulla debía, en efecto, seguirlo, se debe
comparar con el límite de 60 km/h:

m 3600
s 1 km km
(1)

20 m/s = 20 · · = 72
s

1 h 1000m
 h
Entonces, el carro en efecto violó el límite de velocidad y la patrulla tenía que perseguirlo.
De acuerdo a la descripción dada, el movimiento del carro es un caso de MRU a 20 m/s y el de la patrulla es
de MRUA partiendo del reposo con una aceleración de 10 m/s2 . Para el recorrido analizado, el tiempo que pasa
y la distancia que recorren es la misma y se considerará la referencia de posición en el punto en que el carro pasa
frente a la patrulla. Del movimiento del carro, por ser MRU, se puede obtener que:

∆x = vc t (2)
(3)

Por simplicidad, se le llamará d a ∆x por ser la distancia recorrida por ambos al punto en que la patrulla alcanza
el carro. Ya que recorren la misma distancia en el mismo tiempo, del movimiento del partullero se obtiene que:

1
d = v0 t + a p t2 (4)
2
1
vc t = a p t2 (5)
2
Donde la segunda expresión resulta de igualar 2 a 4 y eliminar el término lineal del partullero (ya que parte del
reposo). De esta ecuación, se obtienen dos resultados:


 t=0

t = (6)
vc 20 m/s
 t=2 =2· = 4 s


ap 10 m/s2

El primer tiempo corresponde al momento en que se encontraron en un inicio, el segundo al momento en que
la patrulla alcanzó el carro. Con este resultado y la ecuación 2, se puede encontrar la distancia recorrida:

d = vc t = 20 m/s · 4 s = 80 m (7)

Así, se obtiene que la patrulla alcanza el carro en 4 s después de recorrer 80 m.

Ejercicio
Resolver los ejercicios bajo las indicaciones dadas y con la misma estructura que el ejemplo anterior. Siempre
enfatizar la respuesta. Despreciar la resistencia del aire en todos los ejercicios.

1. Un jugador de fútbol está parado sobre la cancha a 5 m de la meta de su equipo cuando ve a un miembro del
equipo contrario pasar frente a él con el balón a una velocidad constante de 1.2 m/s en dirección de la meta.
Después de 2 s, el primer jugador se decide a perseguir al segundo. Si el primer jugador acelera a 4 m/s2 ,
(a) ¿En cuánto tiempo alcanza el primer jugador al segundo?
Respuesta: 1,44 s
(b) ¿Logra el primer jugador alcanzar al segundo antes de que el segundo llegue a la meta?
Respuesta: Sí, sí lo logra
2. Si usted suelta del reposo un objeto de un edificio de altura h y este tarda un tiempo t en llegar al suelo,
¿cuánto tardaría el objeto en caer de un edificio de la misma altura en un planeta con el doble de la aceleración
gravitacional?√
Respuesta: t/ 2

3
3. Un determinado insecto realiza un salto récord. Para lograrlo, sus patas se estiran 4mm verticalmente con
aceleración constante de 4 km/s2 antes de realizar el salto. Una vez se estiran, el insecto realiza el salto
verticalmente. Asumiendo velocidad constante,

(a) ¿Con qué velocidad salta el insecto?

Respuesta: 4 m/s
(b) ¿Qué tan alto llega el insecto?
Respuesta: 81,6 cm
(c) La altura real del salto es de 70cm. ¿Por qué cree que es menor a la calculada en el inciso anterior?

4. Usted quiere determinar el nivel de agua actual de un pozo por debajo de la boca de este. Para eso, una
presona que está 2 m debajo de la boca del pozo suelta una roca desde su posición hasta que toca el agua.
Usted, que está en la boca del pozo, escucha el golpe de la roca en el agua 5s después. ¿Qué tan profundo es
el pozo? Considere la velocidad del sonido como vs = 343 m/s.
Respuesta: 109,4 m

5. Un cohete es lanzado a un ángulo de 53◦ sobre la horizontal con una velocidad inicial de 100 m/s. El motor
del cohete le provee a este una aceleración de 30 m/s2 . Después de 3 s el motor falla y el cohete pasa a estar
en caída libre. Encuentre:
(a) La altura máxima que alcanza el cohete sobre el suelo.
Respuesta: 1,52 km
(b) El tiempo de vuelo.
Respuesta: 36,1 s
(c) La distancia horizonal máxima alcanzada.
Respuesta: 4,05 km
6. Una bola se lanza desde una tabla para clavados hacia una piscina hasta que llegue al fondo. La tabla de
clavados está a 2.5 m por encima de la piscina y la bola se lanza con una velocidad de 4 m/s a 60◦ sobre la
horizontal. Cuando la bola toca el agua en la pisinca, esta comienza a descender en línea recta con la mitad
de la rapidez con la que llegó al agua. Si desde lu lanzamiento hasta que toca el fondo de la piscina pasan
1.92 s, ¿cuál es la profundidad de la piscina?
Respuesta: 3 m