VERSIÓN

J
015486
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

SECRETARIA GENERAL

DIRECCIÓN GENERAL DE COORDINACIÓN DE

ADMINISTRACIÓN ESCOLAR UNIVERSIDAD ABIERTA,
INNOVACIÓN EDUCATIVA Y
EDUCACION A DISTANCIA

Datos del Aspirante

Nombre: _____________________________________________________________

Número de comprobante:___________________________________________

CONCURSO DE ASIGNACIÓN 2020

EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

VERSIÓN J

ESTE CUESTIONARIO ES PROPIEDAD DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL

AUTÓNOMA DE MÉXICO, A QUIEN NO LO DEVUELVA O LO MUTILE SE LE
ANULARA EL EXAMEN

Código de aplicación 2010

 INSTRUCCIONES

El siguiente cuestionario presenta una serie RECOMENDACIONES IMPORTANTES

de preguntas. En cada enunciado se ofrecen
cuatro opciones de respuesta precedidas de 1. Llena los alveolos correspondientes a los
las letras A, B, C y D de las cuales solo una apartados.
es la correcta. a) Código de aplicación (4 dígitos que aparecen
en el pie de la página de tu cuadernillo)
Para contestar el cuestionario debes b) Versión (letra que aparece en la portada de
tu cuadernillo).
1. Llenar cuidadosamente cada pregunta.
2. Elegir, entre las alternativas, aquellas que 2. Esta prueba será cali昀椀cada con máquinas
consideres correcta. electrónicas, por lo que es indispensable.
3. Llenar el circulo que corresponda a la op-
ción elegida en la HOJA DE RESPUESTAS. a) Llenar un solo circulo en cada pregunta. A
4. Por ejemplo. Si la respuesta número 2 del quien marque más de uno se le considerara la
examen fuera: pregunta cómo no contestada.
B]) Cerciorarse de que la respuesta se marque
en el renglón correspondiente al número de la
2.Los elementos del núcleo que pregunta.
transmiten la herencia son: C) Llenar por completo el circulo
correspondiente, pero sin rebasarlo, como se
A) Sus vacuolas indica en el ejemplo.
B) Los 昀氀agelos D) No marcar ni hacer anotaciones en la zona
C) Los cromosomas rayada del margen izquierdo de la HOJA DE
D) Las mitocondrias RESPUESTAS.
E) Utilizar lápiz del número 2 o 21/2.
F) No doblar ni arrugar la HOJA DE
RESPUESTAS.
G) Borrar completamente cualquier respuesta
La respuesta correcta es los cromosomas, por que se quiera cambiar.
lo que el circulo que debe llenarse es el C del
renglón 2 como se muestra a continuación. 3. No destruir el cuestionario.

4. Como el tiempo para resolver el cuestionario

es limitado, no te detengas demasiado en las
preguntas que no sepas.

4
 MATEMÁTICAS

1. La suma de 3 números es 120. El primero 4. Se sabe que en una población una de cada
número es el doble que el segundo, y el ocho personas es niño. Si en una 昀椀esta de
tercero, 4 unidades mayor que el segundo. esa población hay 400 personas, ¿Cuántos
¿Cuál de las siguientes representaciones niños están reunidos hay?

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algebraicas corresponde al enunciado
anterior? A) 40
B) 80
A) (X+2) +X+(X+4) =120 C) 50
B) 2X+X+4X=120 D) 60
C) 2X+X+(X+4) =120
D) (X+2) +X+4X=120

5. Una fracción equivale a 45/39 es

2. Soluciona la siguiente ecuación.

A) m=3
B) m=-3
C) m=5/3
D) m=2/3

6. En una caja que contiene 600 focos, 30

están rotos. ¿Cuál es el porcentaje de focos
rotos?
3. En una barata Pili pago por un pantalón las
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tres cuartas partes del precio original, que A) 70%

era de $364.00. ¿Qué operación debo realizar B) 30%
para obtener el precio el pantalón? C) 5%
D) 0.05%
A) Multiplicar el precio del pantalón por 4 y
dividirlo entre 3.
B) Dividir el precio del pantalón entre 4 y el
resultado sumarlo 3 veces a 364.
C) Dividir el precio del pantalón entre 4 y el
resultado multiplicarlo por 3.
D) Multiplicar el precio del pantalón por 3 y dividir
el resultado entre 4, restar el valor obtenido a
364.

5 Código de aplicación 2010

7. De acuerdo con los datos de la tabla, el 9. Si un cuadrado mide 2x+5 en cada uno
número de donas ________ es _____ que el de sus lados. ¿Cuál de las siguientes
número de donas______. expresiones representa su planteamiento
y área?

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A) Con adorno navideño-Mayor-Rellenas.
B) Glaseadas-Menor- Con adornos
navideños. 10. La siguiente gra昀椀ca muestra los
C) Rellenas-Mayor-De fresa. resultados de una encuesta de intención
D) De fresa-igual-Con adornos. de voto de cuatro partidos: PA, PB, PC
y PD. Si los encuestados fueron 120
¿Cuántos votaron por el partido PD?
8. El ángulo alfa de la 昀椀gura mide.
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A) 21
B) 12
A) 120° C) 18
B) 130° D) 15
C) 150°
D) 160°

Código de aplicación 2010 6

 GEOGRAFÍA
11. Indica el área de la parte sombreada de
la siguiente 昀椀gura.

13. Es una representación grá昀椀ca de una

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porción de la super昀椀cie terrestre. Como
uno de sus elementos principales suele
contener coordenadas para localizar puntos
especí昀椀cos.

A) Mapa.
B) Fotografía Aérea.
C) Plano.
D) Croquis.

14. Elemento del mapa que establece la

elación de cómo se transforman los puntos
de una super昀椀cie terrestre curva a una plana.

A) Escala.
B) Simbología.
C) Coordenadas.
D) Proyección.

12. Calcula el volumen de un lingote

de oro con forma de prisma de 40
15. Las estaciones del año son consecuencia
cm de altura con base en forma de
del movimiento de:
trapecio cuya área es 1580 cm2.
A) Rotación.
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B) Nutación.
C) Precesión.
D) Traslación.

16. Etapas del ciclo hidrológico que están

relacionadas directamente con la formación
de nubes y la caída de lluvia en los
continentes, respectivamente.

A) Precipitación y Evaporación.
B) Condensación y Precipitación.
C) Precipitación y Condensación.
D) Evaporación. y Condensación.
7 Código de aplicación 2010
17. Las Cataratas del Niágara, uno de los 22. La latitud origina que
atractivos naturales más importantes del
mundo, se ubica en: A) La tundra sea la región natural
predominante en los círculos polares.
A) Canadá. B) El clima tropical se localice en las regiones
B) Perú.

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intertropicales.
C) Argentina. C) Las cimas de las montañas más altas del
D) Brasil. mundo estén nevadas.
D) Los desiertos se localicen alrededor de los
18. Países cuya gran pobreza y marginación 30° norte y sur.
se re昀氀eja en su bajo índice de Desarrollo
Humano:
23. Los desplazamientos que realizan los
A) Sierra Leona, Bolivia y Letonia. habitantes de África hacia Europa es un
B) Bolivia, Nicaragua y Lituania. ejemplo de migración.
C) Rwanda, Sierra Leona y Afganistán.
D) Nicaragua, Haití y China. A) Temporal.
B) Interna.
C) Externa.
D) De昀椀nitiva.

19. Los elementos esenciales de la

diversidad cultural son las costumbres y
tradiciones, así como 24. Relaciona cada país con la característica
de la red de transporte y comunicación que
A) El gobierno y la religión. le corresponde.
B) La lengua y el gobierno.
C) El territorio y la raza. País.
D) La lengua y a religión. I. Japón.
II. Estados Unidos.
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III. Panamá.
20. Zona arqueológica del estado de Yucatán
que es considerada Patrimonio Cultural de Características.
la Humanidad. a. Tiene cinco de los diez aeropuertos más
transitados del mundo.
A) Teotihuacán. b. Cuenta con un sistema de trenes de alta
B) Monte Albán. velocidad.
C) Palenque. c. En su territorio se ubica uno de los
D) Chichen Itzá. canales más importantes del mundo.
21. Franja de mar que abarca 12 millas
adyacentes a las costas nacionales, en A) I:a-II:b-III:c
donde México ejerce soberanía. B) I:a-II:c-III:b
C) I:b-II:a-III:c
A) Zona Económica Exclusiva. D) I:c-II:a-III:b
B) Mar Territorial
C) Aguas Marinas Interiores.
D) Zona Contigua.
Código de aplicación 2010 8
 HABILIDAD VERBAL 25. Una forma de observar a las nebulosas
es por medio de.
Lee el texto y responde las preguntas de la
25 a ola 28 A) Una nave espacial.
B) Un telescopio re昀氀ector.
Una explosión estelar, principio y 昀椀n de la

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C) Un detector de microondas.
tierra D) Una sonda aérea.

En el universo se dan procesos cíclicos de

formación y destrucción de las estrellas, las
cuales están hechas de gas y polvo, algunas 26. Elige el párrafo que expresa el resumen
de ellas luego de evolucionar arrojan material del texto.
al medio interestelar. En este proceso dan lugar
a nuevas generaciones de soles. Aunque son A) Algunas Estrellas están formadas por gas y
más pequeñas que el Sol al morir no alcanzan a polvo. Al evolucionar, arrojan material al medio
formar nebulosas, Las nebulosas son extensas interestelar. La luminosidad de una nebulosa
pero tenues, más incluso que el mayor es producto del gas caliente proporcionado por
atractivo que logre producirse en un laboratorio una estrella masiva que le ofrece energía para
porque las distancias son tan grandes que resplandecer, Los elementos que constituyen
las acumulaciones del efecto permite verlas todo lo que existe en el planeta se crearon en
enormes. Los astrónomos nombran a las alguna estrella.
nebulosas de acuerdo con su forma. Así unas
zonas brillantes y otras extremadamente B) Los procesos cíclicos de formación y
oscuras. Estas últimas se caracterizan por la destrucción de las estrellas dan origen a nuevas
presencia de polvo que no deja ver la luz que generaciones de soles. Las nebulosas son
hay detrás. Las áreas brillantes son producto extensas, pero tenues, más que el mayor ultra
del gas caliente que adquiere luminosidad. Este vacío que logre producirse en un laboratorio.
gas es calentado por una estrella masiva que le Cuando las estrellas con más masivas que el
proporciona la energía para resplandecer. sol y consumen su combustible, estallan.
Hay otras nebulosas que relumbran por
re昀氀exión y algunas que solo son vistas con C) La formación y destrucción de estrellas
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radiotelescopios y detectores e microondas. es el resultado de un proceso cíclico que

Cuando las estrellas son más masivas que el se le da en el universo. Algunas estrellas al
sol y consume su combustible, estallan, de esta explotar producen una nebulosa. El material
manera se forma una supernova. La huella de interestelar que se arroja al espacio da lugar
este fenómeno es una nubosidad donde el gas a nuevos soles. Este es el destino del Sol,
se mueve mucho más rápido. el cual, al 昀椀nal de su vida, se volverá una
Los elementos que constituyen todo lo que están nebulosa planetaria.
en el planeta se crearon en alguna estrella que
estallo como supernova antes de la formación D) Los astrónomos nombran a las nebulosas
del sistema solar. Este es el destino del sol, el de acuerdo con su forma. Existe una llamada
cual, al 昀椀nal de su vida, mandara parte de su cabeza de caballo. Hay nebulosas que
material al medio interestelar y concentrara otra relumbran por re昀氀exión y potras que solo son
parte en su centro. Entonces se volverá una vistas con radiotelescopios. Nuestro sistema
nebulosa planetaria, el gas formado se alejará solar actual se originó por una supernova. Al
gradual y tranquilamente como una brisa a 30 昀椀nal de su vida, el sol morirá y se volverá una
kilómetros por segundo y dará lugar a nuevos nebulosa planetaria.
soles.
9 Código de aplicación 2010
Redacción (2002). El Universo, abril-junio.
27. Elige la opción que complete 28. Del texto anterior podemos concluir
correctamente el siguiente cuadro sinóptico. que:

A) Las nebulosas se observan por la re昀氀exión

de la luz.

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B) Nuestro sol se convertirá en una nebulosa
planetaria.
C) El gas que desprende una supernova viaja
a 30 Kilómetros por segundo.
D) El sol da luminosidad a las nebulosas del
universo.

Lee el texto y responde la pregunta 29 a la

31.

Los elegidos.

En el año 701 antes de Cristo. El rey Ezequías

A) mando escavar un túnel en el sustrato calizo de
I. Estrellas. la ciudad para abastecer de agua a la población
II. Son más masivas que el sol. de Jerusalén, amenazada por el asedio asirio.
III. Da origen a todo lo que existe en el El túnel del que aún se pueden visitar más de
planeta. cuatrocientos metros tomaba el agua de la
IV. Avanza a 30 kilómetros por segundo. fuente de guijon, la única que manaba todo
el año y la llevaba hasta la piscina de Siloe.
B) Aquella obra de ingeniería militar era inusual
I. Son como el sol. hazaña. En uno de sus muros se encontró
II. Nebulosas. una transición que hoy 昀椀gura en el museo
III. Forman un ultra vacío. arqueológico de Estambul.
IV. Tienen zonas brillantes y oscuras. No celebra la gloria de Ezequías ni el poder de
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Yahvé, ni las grandezas de la ciudad santa.

C) Es un comentario sobre el momento que los
I. Estrellas. obreros se encontraron, unos picando desde el
II. Nebulosas. sur, otros desde el norte, y mano el agua. “Y el
III. El sol es una estrella. agua corrió desde la fuente hacia el estanque
IV por espacio de mil doscientos codos”
La inscripción habla de unos trabajadores
D) judíos que vivieron un momento extraordinario
I. Planetas. la conjunción de los esfuerzos cuyo resultado
II. Vía láctea. era el brote de agua que salvaría a Jerusalén
III. Viajan lentamente. del arrasamiento, No lo consiguió, desde luego.
IV. Poseen satélites naturales. La ciudad del templo seria derruida varias veces
más, pero el testimonio es muy signi昀椀cativo.
Habla de un pueblo acostumbrado a sobrevivir,
aunque fuera bajo tierra, rodeado de enemigos.
Sus reyes no buscaban la magni昀椀cencia o el
esplendor como los reyes asirios, babilónicos y
Código de aplicación 2010 10 egipcios, si no la e昀椀cacia. Sus dioses no tenían
gigantescas estatuas y
Avasalladores monumentos, si no tan solo 29. Lo que permitió a los dioses de Israel
palabras. Porque el dios de Israel carece de “Vivir más allá de las estatuas” fue que:
昀椀gura, pero había, lo que ha permitido vivir
más que las estatuas. Es la voz de lo invisible, A) Tenia el don de la Palabra.
pasto de Freud. B) No tenían representaciones físicas.

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El historiador Simón Schama, catedrático C) Usaban el lenguaje de lo visible.
en la Universidad de Columbia, nos tiene D) Poseía magni昀椀cencia, esplendor y
habituados a extensos libros en los que narra, e昀椀cacia.
siempre desde una perspectiva sorprendente,
capítulos esenciales de la humanidad. A mi 30. Son ejemplos de las temáticas que
modesto entender, su obra maestra es “The aborda Simón Schama en sus obras.
embarrassment of rinches”, una singular I. La revolución francesa.
crónica de la sociedad holandesa del siglo de II. Moisés y las tablas de la ley.
oro, cuando la riqueza cayó sobre el pequeño III. El rey Ezequías.
país como una tromba marina. Tiene también IV. Gran Bretaña.
historia de la revolución francesa, de Gran V. Rembrandt y el mercado de pintura.
Bretaña, o Rembrandt y el, mercado de pintura.
Sorprendentemente, suyo es también el único A) II, IV y V.
tratado sobre el paisaje donde se habla de las B) I, II y III.
secuoyas americanas como de la pintura de C) I, IV y V.
Kiefer. D) I, III y IV.
Este singular historiador es más que un narrador
de raza que un erudito o un académico. Para
mí, uno de los exactos ejemplos del ensayo
31. En el tercer párrafo de la lectura dice:
que deriva a periodismo. Su último trabajo
“A mi modesto entender su obra maestra
es apasionante, una “Historia de los Judíos”
es The emarrassment of riches, una
que en nada se parece a las ya conocidas.
singular crónica de la sociedad holandesa
Por ejemplo, Schama no comienza como es
del siglo de oro, cuando la riqueza cayó
lo común, con Moisés y las tablas de la Ley,
sobre el pequeño país como una TROMBA
sino que salta por encima del éxodo hasta
MARINA”
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donde hay ya datos propiamente históricos. El

¿Cómo cayo la riqueza sobre el pequeño
lector se encontrará en medio del Nilo en la
país?
isla elefantia, con una guarnición de soldados
judíos que protegían la frontera Surdel faraón
A) Rápidamente y con la brevedad.
hace dos mil quinientos años. Allí comienza a
B) Bruscamente y con la fuerza.
familiarizarse con un pueblo siempre asediado
C) E昀椀cazmente y con lentitud.
y condenado a muerte por sus vecinos.
D) Lentamente y por episodios.
Debate ahí editado la primera parte de esta
historia que llega hasta 1492. Una fecha que
dice mucho a los lectores que no han sido
víctimas de la Logse.
Félix de Azua

11 Código de aplicación 2010

En las preguntas 32 y 33, completa las 37. Existe CARENCIA de mercancía.
analogías.
A) Abundancia.
B) Penuria.
32. MOSTAZA es a TORTA como: C) Dé昀椀cit.

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D) Falta.
A) Arroz a Plato.
B) Longaniza a Tortilla.
38. La frase con el mismo sentido que
C) Aderezo a Ensalada.
el refrán “A caballo regalado no se le
D) Tostada a Pollo.
ve el colmillo” es cundo las cosas son
obsequiadas.
33. ELEFANTE-MARFIL.
A) Quien las recibe puede cambiarlas por algo
A) Hormiga-Trabajo. que le agrade más.
B) Dinosaurio-Historia. B) Se pueden compartir si no son del agrado
C) Vaca-Cuero. de quien las recibe.
D) Pulpo-Ventosas. C) Quien las recibe debe evitar mostrarse
exigente.
34. AEROPLANO-AVION. D) Se aprecian porque son detalles especiales.

A) Molcajete-Licuadora. En las preguntas 39 y 40, selecciona la

B) Internet-Computadora. opción que sustituya con un SINÓNIMO la
C) Lámpara-Luz. palabra en mayúsculas.
D) Foco-Quinqué.

39. ANTICUADO
De la pregunta 35 a la 37, selecciona la
opción cuyo signi昀椀cado sea opuesto al de A) Inservible.
la palabra en mayúsculas. B) Añejo.
C) Iluso.
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35 INFRIGÍAN. D) Soberbio

A) Desobedecían. 40. La PROBIDAD de tu madre le ha

B) Quebrantaban. permitido ser una mujer respetada en su
C) Respetaban. trabajo.
D) Violaban.
A) Astucia.
B) Inteligencia.
36. La cena servida en mi 昀椀esta de
C) Rectitud.
cumpleaños fue muy APETITOSA.
D) Riqueza.
A) Jugosa.
B) Cara.
C) Desabrida.
D) Deliciosa.

Código de aplicación 2010 12

 FORMACIÓN CIVICA Y ETICA. 44. El profesor le dice a Pedro.
“Es importante que participes porque así
aportas y aprendes. Sobre tus trabajos,
tienes capacidad para presentarlos con
41. Selección los elementos que
mayor calidad, pero debes proponerte
intervienen en la conformación de la

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mejorarlos con metas pequeñas. Entiendo
identidad personal
que las Matemáticas son complicadas en
comparación con el curso anterior; sin
I. Libertad de elección.
embargo, intenta poner atención al realizar
II. Normas jurídicas
los cálculos”.
III. Costumbres culturales.
A partir del ejemplo anterior ¿Qué elementos
IV. Símbolos nacionales
de convivencia armónica utiliza el profesor?
V. Historia familiar.
A) Armonía y Felicidad.
A) I, II y IV.
B) Integración.
B) I, III y IV.
C) Motivación externa.
C) II, III y IV.
D) Empatía y dialogo.
D) II, III y V.

45. ¿Cuál opción es un ejemplo de valor

42. La violencia hacia los adolescentes estético?
que puede causar serios daños en el
organismo es: A) Isabel reconoció el valor de su responsabilidad
en el accidente que ocasiono en su trabajo por
A) Emocional. ser negligente.
B) Psicología. B) Para Marisol, la pirámide de Chichen Itzá
C) Física. por su belleza arquitectónica es de gran valor
D) Verbal. y representa el esplendor de las culturas
mesoamericanas.
C) Raúl es a昀椀cionado a la charrería, recientemente
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43. Esta forma de agresión se establece adquirió un caballo pura sangre de gran valor con
que dos o más personas y se mani昀椀esta el cual participara en un concurso nacional.
mediante insultos, ofensas verbales y D) La fotografía familiar que Claudia tiene es de
faltas de respeto. gran valor para ella, ya que ahí están desde sus
bisabuelos hasta algunos sobrinos.
A) Abuso sexual.
B) Negligencia.
46. ¿A qué valor se re昀椀ere principalmente la
C) Violencia económica.
siguiente frase?
D) Maltrato.
Nada de lo que ocurre a cualquier persona o
a nuestro ambiente nos es ajena.

A) Solidaridad.
B) Igualdad.
C) Libertad.
D) Reciprocidad.

13 Código de aplicación 2010

47. Elige la opción en la que las personas 49. Porción de espacio geográ昀椀co sobre la
son responsables respecto del entorno cual el Estado ejerce su soberanía.
natural.
A) Territorio.
A) Oscar y Estela han determinado comenzar B) Población.

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una dieta sana con frutas y verduras crudas. C) Pueblo.
B) German y Lorena han decidido bañarse D) Nación.
con agua fría para fortalecer sus defensas.
C) Samuel y Roció han acordado ir juntos al
club después del trabajo para relajarse. 50. Son obligaciones del gobierno para con
D) Víctor y Maricarmen han decidido utilizar los ciudadanos el proporcionar los servicios
jabón de baño biodegradable. de:

A) trabajo, alimentación y salud.

B) salud, educación y trabajo.
48. El funcionamiento no con昀氀ictivo de un C) alimentación salud y educación.
grupo social requiere que sus integrantes D) educación, alimentación y trabajo.
sean responsables, en cuanto cada
individuo tiene el deber de contribuir al
bien_____. 51. Es un acto democrático que permite el
Este deber a veces se traduce en acciones acceso a cualquier persona a la información
de carácter ______, como por ejemplo sobre las acciones gubernamentales, para
pagar impuestos. revisarla y analizarla.
Pero otras veces se trata de
obligaciones_______ no impuestas por la A) Participación ciudadana
ley, sino sujetas a la conciencia ética del B) Transparencia pública.
individuo, por ejemplo: colaborar con la C) Aspectos electorales.
limpieza de la colonia. D) Rendición de cuentas.

A) Particular-jurídico-morales.
52. Un programa de televisión cumple su
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B) Común-moral-jurídicas.
C) Común-jurídicos-morales. función social cuando transmite.
D) Particulares-moral-Jurídicas.
A) El consumismo de productos electrónicos.
B) El ejercicio de la violencia entre individuos.
C) Imágenes estereotipadas de adolescentes.
D) Campañas de apoyo a damni昀椀cados.

Código de aplicación 2010 14

 FISICA. 55. ¿Cuál es la razón del porque un objeto
caiga libremente?
53. ¿Con cuál movimiento se relaciona la
grá昀椀ca? A) Inercia.
B) Gravedad.
C) Densidad.

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D) Masa.

56. En virtud de su posición elevada, el

agua de una presa tiene energía potencial
que puede servir para mover un generador,
el cual transforma la energía mecánica del
agua en energía:

A) Calorí昀椀ca.
B) Química.
C) Eléctrica.
D) Térmica.

57. ¿Cuál es la forma de electrizar un

cuerpo cuando se acaricia un gato o se
A) Ondulatorio.
arrastran los pies sobre una alfombra?
B) Rectilíneo.
C) Acelerado.
A) Contacto.
D) Centrípeto.
B) Inducción.
C) Fricción.
D) Conducción.

54. Se tienen cuatro imanes en los cuales

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se señalan, al azar, cuatro de sus polos 58. Un avión sale de la Ciudad de México
con las letras A, B, C y D, Al experimentar con destino a Ciudad Juárez, Chihuahua.
con ellos, se observa que el polo A repele La distancia que debe recorrer es de 1855
al B y atrae al C y que el C repele a D. Km. Suponiendo que el avión viaje a la
Si se sabe que D es un polo magnético misma velocidad durante todo el trayecto
norte, ¿Qué polo magnético corresponde que tarde 2.5 horas en llegar a su destino,
a A y B, respectivamente? calcula la velocidad a la que viaja.

A) Norte y norte. A) V= 463.7 Km/h

B) Norte y sur. B) V= 46.37 Km/h
C) Sur y sur C) V= 742 Km/h
D) Sur y Norte D) V= 74.20 Km/h

15 Código de aplicación 2010

59. Si ponemos en contacto dos cuerpos 64. Al hacer incidir un haz de luz blanca
a diferente temperatura ¿Qué se trans昀椀ere sobre la super昀椀cie de un prisma de vidrio
entre ellos? transparente, ¿Qué sale por el otro de sus
planos?
A) Material.

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B) Electricidad. A) La luz blanca atravesando el prisma sin
C) Calor. desviación, solo que más débil.
D) Gas etéreo. B) La descomposición de la luz blanca en
todos sus colores.
60. Un gas contenido en un recipiente ejerce
C) Los tres colores básicos de la luz blanca
cierta presión debido al:
en la misma dirección del haz incidente.
D) El haz de luz blanca refractado por el
A) Tamaño de las partículas.
prisma en dirección diferente al de entrada
B) Choque entre las partículas.
C) Potencial que ejerce la energía de las
partículas.
D) Choque de las partículas con las paredes
del recipiente.

61. Partículas subatómicas responsables

de la interacción electromagnética. ESPAÑOL

A) Neutro y protón.
B) Electrón y positrón. 65. Dato imprescindible en una 昀椀cha
C) Neutrón y protón. bibliográ昀椀ca.
D) Electrón y protón.
A) Numero de traducciones de la obra.
62. Cuando se mueve una partícula cargada, B) Titulo de la obra.
se genera un campo. C) Obras relacionadas con el tema.
D) Bibliografía del autor.
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A) De fuerza.
B) Gravitacional.
Magnetico
C) Magnesio.
D) De energía.

63. Un hombre sentado en un muelle observa

que el número de cretas de las ondas que
chocan contra la base es igual mientras
transcurre el tiempo y concluye que la:

A) Longitud de onda es variable.

B) Frecuencia de onda es variable.
C) Velocidad de onda es variable.
D) Onda no se difracta.

Código de aplicación 2010 16

67. Lee el siguiente texto.
-A mi marido le mato <<ese>> aguardándole
de noche en el robledal (….) Allí quedo (….)
Y yo aguardada, aguardada, hasta viendo 66. ¿Qué información se puede abstraer a
que no volvía, salí a buscarle, y le topé así, partir del siguiente cuadro sinóptico?

245-1-018807
con un charco de sangre negra debajo….
Al momento dije a la justicia Fulano ha
sido…. Cuando quisieron echarle mano….,
ya estaba el huyendo (……)
Pardo Bazán, E.
Desde afuera.

La secuencia en que ocurren los hechos

es:
I. El asesino emprende la huida.
II. La mujer denuncia el asesino.
III. Se comete el asesinato.
V. La mujer encuentra muerto a su esposo.

A) II, I III, IV y V.
B) V, IV, I, III y II.
C) IV, III, V, II y I.
D) II, V, II, I y IV.
A) Hay 昀椀nitos reinos en la naturaleza.
B) El paramecio es un tipo de alga.
C) Los fungí son un tipo de hongos.
D) Las algas pertenecen al reino protista.

68. Selecciona los nexos que sirven para

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establecer una relación temporal entre

enunciados.

A) Mañana, tarde y noche.

B) Luego, después, antes
C) Pasado, presente, futuro.
D) Ayer, hoy, mañana.

17 Código de aplicación 2010

69. Identi昀椀ca la expresión que se han 71. Lee el siguiente texto y señala los nexos
utilizado correctamente las comas. que sirven para encadenar argumentos.
En la escuela hay muchos bene昀椀cios para
A) Dice un dicho, planta un árbol, escribe un los jóvenes, sin embargo, no están exentos
libro y ten un hijo. de ciertos problemas como el acoso escolar

245-1-018807
B) Lucia es muy buena amiga, sabe escuchar, o la in昀氀uencia de otros pares que puedan
opinar con sensatez y ser solidaria. llevarlos a cometer acciones indebidas; a
C) Jorge se levantó intranquilo, vio la hora pesar de lo anterior, no debe impedir que los
camino un poco y prendió un cigarro. chicos estudien, pues de ellos depende, en
D) Comimos fresa con crema, hogos con gran medida, el desarrollo de una sociedad.
azúcar, y duraznos, con licor de almendra.
A) “Hay” y “A pesar de”
B) “En gran medida” y “Pues”
C) “Sin” y “a”
D) “Sin embargo” y “A pesar”
70. Elige la oración principal del siguiente
párrafo.
La 昀椀rma LMC Automotiv. Especialista en
análisis y proyecciones sobre el futuro de
la movilidad, considera que los coches
impulsados por electricidad son limpios, es 72. ¿Para que usan las comillas en el siguiente
decir de cero emisiones. Pero este análisis fragmento?
y la publicidad resultante no consideran la Poco a poco las preguntas empiezan a
contaminación derivada de su producción, repetirse. Y así ocurre porque cada vez su
ni ola ocasionada por las fuentes de donde público es más joven. Quieren saber si Quino
provienen la electricidad que necesitan para es Felipito, o si el, al igual que Mafalda,
circular. odia la sopa. “No, la sopa es una alegoría
a los movimientos militares que teníamos
A) LMC Automotive, especialista en análisis y que tragarnos”, dijo el caricaturista en un
proyecciones sobre el futuro de la movilidad. encuentro con sus lectores, en el que estuvo
B) Pero este análisis y la publicidad resultante acompañado por sus colegas argentinos
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no consideran la contaminación derivada de Rep. y Tute.

su producción. www.jornada.unam.mx
C) Ni la ocasionada por las fuentes de donde
proviene la electricidad que necesitan para A) Reproducir exactamente las palabras que
circular. pronunció el entrevistado.
D) La 昀椀rma LMC Automotive considera que B) Resumir un argumento que presento el
los coches impulsados por electricidad son entrevistado.
limpios. C) Destacar un argumento expresado por su
personaje Mafalda.
D) Subrayar el método de trabajo que suele
usar el caricaturista.

Código de aplicación 2010 18

73. ¿Cuál es el propósito del siguiente 75. Lee el texto y elige después la opción
texto? que recupera los verbos que señalan
A) Con jubiloso ánimo, expresado en acciones terminadas, sin ninguna
ovaciones, aplausos, vivas y música vinculación con el presente.
espontanea, sobre todo vallenato, miles

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de personas despiden en el Palacio de Se recostó en el tronco de un árbol. Allí
Bellas Artes a Gabriel García Márquez. estaba la tierra fría y el sudor convertido
Para algunos fueron más de cuatro en agua fría. Eta debería de ser la sierra
horas de espera, bajo el rayo del sol y de que le habían hablado. Allá abajo
alta temperatura, pero ello no importo. el tiempo tibio, y ahora acá arriba este
Buscaban darle el último adiós al escritor frio que se metía por debajo del gabán:
y periodista colombiano que falleció “Como si me levantaran la camisa y me
el pasado jueves 17 de abril, en su manosearan el pellejo con las manos
domicilio, ubicado al sur de la ciudad de heladas.”
México. Se fue sentando sobre el musgo. Abrió
www.jornada.unam.mx los brazos como si quisiera medir el
tamaño de la noche y encontró una cerca
A) Informar acerca de un evento. de árboles. Respiro un aire oloroso a
B) Analizar la actitud de la gente. trementina. Luego se dejó resbalar en
C) Dar una opinión especializada. el sueño, sobre el cochal, sintiendo
D) Describir los sentimientos vividos. como se le iba entumeciendo el cuerpo.
Lo despertó el frio de la madrugada. La
74. Relaciona cada género periodístico madrugada del roció. Abrió los ojos. Vio
con su propósito. las estrellas transparentes en un cielo
claro, por encima de las ramas oscuras.
Genero. “Está oscureciendo”, pensó, y se volvió a
I. Noticia. dormir.
II. Reportaje. Juan Rulfo.
III. Artículo de opinión. La noche que lo dejaron solo.
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Propósito. A) Está, estaban, pensó y despertó.

a. Expresar el punto de vista de una B) Estaban, encontró, había y respiro.
persona reconocida en relación con un C) Encontró, respiro, despertó y pensó.
tema. D) Habían, despertó, respiro y estaban.
b. Informar de forma breve y concisa
sobre un acontecimiento reciente que
despierte interés.
c. Presentar un trabajo informativo y
documental referente a un personaje,
suceso, descubrimiento o cualquier otro
tema.

A) I:a-II:b-III:c.
B) I:a-II:c-III:b.
C) I:b-II:a-III:c.
D) I:b-II:c-III:a.

19 Código de aplicación 2010

 79. ¿Cuál es el que sigue?
76. ¿Qué pretende el anuncio?
Recital de música prehispánica.
Asiste al novedoso recital que se llevara
a cabo en el centro cultural el día 28 de
enero a las 18:00 horas. El grupo Aztlán

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tocara música autóctona con instrumentos
utilizados en la época prehispánica.
Los boletos estarán a la venta en la taquilla
del centro y se otorgarán descuentos a
estudiantes y personas de la tercera edad.

A) Vender muchos boletos para obtener

ganancias.
B) Generar interés por conocer el centro
cultural.
C) Despertar antes por el recital.
D) Hacer famoso al grupo Aztlán.

HABILIDAD MATEMÁTICA

77. ¿Cuál es el término que falta en la siguiente

sucesión?
1, 3, 6, ___, 15, 21,…..

A) 9
B) 10
C) 11
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D) 13

78. ¿Cuál es el término que sucede a la serie?

7, 3, 13, 10, 19, 17, 25,……

A) 23
B) 24
C) 31
D) 33

Código de aplicación 2010 20

80. ¿Seleccione la imagen que completa la 82. El primer término de una progresión
serie? geométrica es a, el segundo término es ar,
el tercer término es ar2, el cuarto es ar3.
Y así sucesivamente. El termino vigésimo
tercero es:

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A) ar21
B) ar22
C) ar21r
D) a22r

83. ¿Cuál es el término que continua en la

sucesión?
10, 12, 9, 11, 8, 10, …..

A) 13
B) 12
C) 9
D) 7

84. ¿Cuál es el número de cubos que tiene

el octavo término de la serie?
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A) 28
B) 38
C) 36
81. ¿Cuantos triángulos negros se forman D) 26
con 18 triángulos blancos?

A) 7
B) 5
C) 6
D) 9

21 Código de aplicación 2010

85. Un dado esta en equilibrio cuando la 86. ¿Cuál es el volumen de la siguiente 昀椀gura
suma de los números de las caras opuestas si el lado de cada cubo mide 1cm?
de siete. ¿Con que 昀椀gura se formaría uno
así?

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A) 10 cm3
B) 8 cm3
C) 12 cm3
D) 11 cm3

87. Si un corredor recorre 3 kilómetros en

un cuarto de hora, ¿Cuánto recorrerá en 90
minutos?

A) 15 Kilómetros.
B) 9 Kilómetros.
C) 118 Kilómetros
D) 21 Kilómetros

88. Luis le compra 5 1/4 metros de tela, si el

metro cuesta $17.00 ¿Cuánto le regresaran
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de cambio si paga con un billete de $100.00?

A) $ 10.75
B) $ 10.25
C) $ 9.75
D) $ 8.75

Código de aplicación 2010 22

89. ¿Cuántos cubos hay en la 昀椀gura si se 91. Si una persona empaca 1,300 kg en 24
intersectaron dos ejes como se muestra en cajas, unas con capacidad de 60 kg y otras
la 昀椀gura? con capacidad de 40kg. ¿Cuántas cajas de
40 kg utilizo?

A) 7

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B) 10
C) 13
D) 19

92. Con 25 pesos se van a comprar timbres

postales, cuyos precios son de $2 y $5.
Si se quieren comprar 8 timbres en total,
A) 21 ¿Cuántos de cada precio deben pedirse?
B) 22
C) 24 A) 5 de $5 y 0 de $2.
D) 25 B) 10 de $2 y 1 de $5.
C) 4 de $2 y 4 de $5.
D) 5 de $2 y 3 de $5.

90. Si la cara c9 corresponde a C2 y la C8 a QUIMICA

C3, ¿A qué carta corresponde C1?
93. Entre las partículas_______ existe una
alta fuerza de atracción y poca energía
cinética.

A) De los líquidos.
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B) De los gases.
C) Del plasma.
D) De los sólidos.

94. Son algunas de las propiedades que

permiten identi昀椀car a un compuesto
desconocido.

A) Temperatura de fusión y olor.

B) Viscosidad y color.
C) Temperatura de ebullición y densidad.
D) Densidad y volumen.

23 Código de aplicación 2010

95. Relaciona cada elemento con la 97. Un cubo de hielo se funde cuando está
estructura de Lewis que le representa. expuesto a la temperatura ambiente. Si el
Considera que la X es el núcleo de cualquier cubo de hielo tiene una masa de 17g. ¿Cuál
elemento, así como que el potasio está será la masa del hielo fundido?
ubicado en la familia 1, el magnesio en la
A) 10g

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familia 2, el aluminio en la familia 13 y el
carbono en la familia 14. B) 12g
C) 18g
Átomo. D) 17g
I. potasio
II. Carbono
III. Aluminio
IV. Magnesio 98. Observar la siguiente ecuación química.

Estructura de Lewis

Se puede a昀椀rmar que luego de la reacción

la masa:

A) Total aumenta.
B) Del cobre disminuye.
C) Total se conserva.
A) I:a-II:b-III:c-IV:d.
D) Del azufre aumenta.
B) I:b-II:a-III:d-IV:c.
C) I:c-II:d-III:a-IV:b.
D) I:d-II:c-III:b-IV:a.
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99. Los protones están en:

96. La tabla periódica ordena todos los
elementos conocidos de acuerdo con su: A) Las orbitas y tienen carga negativa.
B) El núcleo y tienen carga positiva.
A) A昀椀nidad electrónica de orden decreciente. C) El núcleo y carecen de carga.
B) Numero atómico en orden decreciente. D) Las orbitas y su Massa es de 1 uma.
C) Numero atómico en orden creciente.
D) Energía de ionización en orden creciente.

Código de aplicación 2010 24

100. Interpreta la información que 101. Los no metales se distinguen de los
proporciona la siguiente ecuación. metales por ser:

A) Buenos conductores del calor y la

electricidad.

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B) Maleables y opacos.
C) Dúctiles y quebradizos.
A) Dos mol de hidrogeno gaseoso reacciona D) Malos conductores del calor y la
con una mol de oxigeno gaseoso y produce electricidad.
una mol de agua líquida.
B) Una mol de hidrogeno gaseoso reaccionan
con una mol de oxigeno gaseoso y producen
dos mol de agua líquida. 102. El enlace químico en el que se trans昀椀eren
C) Dos mol de hidrogeno gaseoso reaccionan electrones de un átomo a otro se llama:
con una mol de oxigeno gaseoso y producen
dos mol de agua líquida. A) Covalente polar.
D) Dos mol de hidrogeno gaseoso reaccionan B) Iónico.
con dos mol de oxigeno gaseoso y producen C) Covalente puro.
dos mol de agua líquida. D) Metálico.

103. Cuando reaccionan 44g de dióxido de

carbono (CO2) con 18g de agua (H2O), se
obtiene_____g de ácido carbónico (H2CO3).

A) 62
B) 44
C) 24
D) 18
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104. ¿Cuál es un ejemplo de oxidación?

A) Una tableta efervescente que desprende

dióxido de carbono (CO2) al ser disuelta en
agua.
B) Un antibiótico como el hidróxido de
magnesio Mg(OH)2 en el estómago.
C) La utilización de una grasa animal para la
fabricación de jabón.
D) Es oscurecimiento del aguacate una vez
que se saca de su cascara.

25 Código de aplicación 2010

 HISTORIA 108. ¿Cuál es el movimiento totalitario
italiano que nació antes de la segunda
105. Requerimientos comerciales de la guerra mundial?
sociedad europea después de la caída de
Constantinopla. A) Falangismo.
B) Fascismo.

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A) Productos de mejor calidad. C) Nazismo
B) Nuevas rutas hacia el oriente. D) Integrismo
C) La abolición del monopolio comercial de la
iglesia. 109. El bloque _____ al frente del grupo
D) Mejores tierras de cultivo. occidental, se fundamenta en el sistema
de libre empresa y comercio, y apoya
la propiedad privada; mientras que el
bloque____, al frente del grupo oriental,
106. Entre los aspectos más importantes de se basaba en socializar las relaciones de
la ilustración podemos destacar: producción y abolir la propiedad privada
en los modos de producción.
A) La defensa del derecho divino de los reyes.
B) Las ideas monárquicas. A) socialista-comunista.
C) La renovación de las ideas religiosas. B) capitalista-socialista.
D) La proclamación de los derechos naturales del C) comunista-capitalista.
hombre. D) capitalista-imperialista

107. De los siguientes aspectos cuales

caracterizan al imperialismo. 110. Ordenar de mayor a menor
importancia los cargos políticos que
I. El deseo de contribuir al progreso de las integraban la estructura del gobierno
colonias. virreinal durante el siglo XVIII.
II. La explotación de los recursos naturales I. Rey.
de las colonias. II. Cabildo.
III. El establecimiento de los gobiernos III. Virrey.
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republicanos. IV. Autoridad Indígena.

IV. La apertura de nuevos mercados para sus
productos. A) I, III, II y IV.
V. El establecimiento de centros educativos. B) III, I, Iv y I.
C) II, III, IV y I.
A) I y V D) I, II, III y IV.
B) II y IV
C) III y IV
D) III y V 111. ¿Cuál de las siguientes actividades
fue la más relevante en la economía de la
nueva España?

A) Agricultura.
B) Minería.
C) Comercio.
D) Ganadería.

Código de aplicación 2010 26

112. Fue uno de los grandes problemas que 116. En México, ¿Qué organismo fue el
México enfrento en su independencia. encargado de mantener la imparcialidad y
transparencia de los procesos electorales
A) Bloqueo comercial por parte de las federales, con las reformas de 1990?
potencias.
B) Endeudamiento externo. A) Instituto Federal Electoral.

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C) Sequia en el sector agrícola. B) Comisión Nacional Electoral.
D) Trá昀椀co ilegal de productos extranjeros. C) Consejo Nacional Electoral.
D) Comisión Federal Electoral.

113. Durante la segunda mitad del siglo XIX

en México, una de las leyes de reforma más
transcendentes consistió en la: BIOLOGÍA
A) Consolidación del poder de la iglesia.
B) Participación de la iglesia en el poder 117. Consecuencia directa de la adaptación
político. de las especies por selección natural.
C) Separación de la iglesia del estado.
D) Extensión de la iglesia en toda la república. A) Baja tasa de natalidad.
B) Aumento en loa sobrevivencia.
C) Incremento de la domesticación.
D) Disminución en el éxito reproductivo.
114. Las principales demandas de los
zapatistas se re昀氀ejaron en:

A) La restitución de tierras a los campesinos: 118. Acción humana que modi昀椀ca

Plan de Ayala. gravemente la composición del suelo
B) Las reformas laborales agrarias: Pacto de la como consecuencia del uso de fertilizantes
empacadora. químicos y pesticidas.
C) El establecimiento de un régimen
constitucional: Plan de Guadalupe A) Ganadería.
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D) El reconocimiento de Carranza por parte de B) Deforestación.

la División del Norte: Pacto de Torreón. C) Agricultura.
D) Pesca.

119. La declaración de las zonas de reserva

115. El artículo de la constitución que se de la biosfera representa una medida para:
re昀椀ere a la educación en México es el:
A) Conocer la biodiversidad.
A) 130° B) La conservación de los ecosistemas.
B) 27° C) La introducción de nuevas especies.
C) 123° D) Disminuir la contaminación.
D) 3°

27 Código de aplicación 2010

120. Es consecuencia de una elevada 123. Es un ejemplo de como el conocimiento
concentración de gases de efecto cientí昀椀co y la tecnología mejoran nuestra
invernadero en nuestra atmosfera. calidad de vida.

A) Mayor captación de energía calorí昀椀ca A) Pasteurización de algunos alimentos.

e incremento de la temperatura ambiental B) Identi昀椀cación de porque la tierra es elíptica.

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promedio. C) Invención de las fotocopiadoras.
B) Producción de inversión térmica durante D) Construcción de naves espaciales
todo el año.
C) Mayor contaminación de las aguas
continentales y de la que se tiene en el 124. Ciclo biogeoquímico en el cual participan
ambiente. todos los seres vivos a través de la respiración
D) Desincronización de las diferentes y los organismos foto sintetizadores.
estaciones del año.
A) Nitrógeno.
B) Magnesio.
C) Carbono.
121. El aumento en el número de células D) Fosforo.
se re昀氀eja en:

A) La alimentación. 125. Los organismos________obtiene sus

B) El crecimiento. nutrientes a partir de______.
C) La secreción.
D) La nutrición. A) Autótrofos-Organismos vivos.
B) Autótrofos-Material orgánico.
C) Heterótrofos-Otros animales.
D) Heterótrofos-Material orgánico
122. Relaciona las enfermedades sexuales
con sus síntomas.
126.Para prevenir enfermedades relacionadas
Enfermedades.
con la de昀椀ciencia o exceso de nutrientes es
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I. Si昀椀lis.
recomendable.
II. Sida.
III. VPH.
A) Consumir solo alimentos vegetales.
IV. Herpes.
B) Alimentarse solo de carnes blancas.
C) Llevar una dieta equilibrada.
Síntomas.
D) Ingerir complementos alimenticios.
a. Verrugas en la zona genital.
b. Ulceras e in昀氀amación en los ganglios.
c. Vesículas con líquidos y ulceras
d. Debilitamiento del sistema inmune.

A) I:a-II:b-III:c-IV:d.
B) I:b-II:d-III:a-IV:c.
C) I:c-II:a-III:d-IV:b.
D) I:d-II:c-III:b-IV:a.

Código de aplicación 2010 28

127. ¿En qué estructuras celulares se
encuentra la información genética para la
trasmisión de la herencia?

A) Centrosomas.
B) Genes.

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C) Alelos.
D) Cromosomas.

128. ¿Cuál es el bene昀椀cio de la manipulación

genética en la agricultura?

A) Variedades de cosechas.
B) Podas sin infecciones.
C) Mejores nutrientes.
D) Resistencia a las plagas.
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29 Código de aplicación 2010

FAVOR DE NO DESPRENDER
FAVOR DE NO DESPRENDER
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