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    GUIA DE APRENDIZAJE N9 - 4 Secundaria 2024 (Inecuaciones)

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    GUÍA DE APRENDIZAJE N° 9 - IIB

    “Inecuaciones”
    I. DATOS INFORMATIVOS:

    Nivel: SECUNDARIA Grado: 4to A, B, C Y D

    Área: MATEMÁTICA Docentes: Prof. Frank Gárate Gonzales.


    Prof. Connie Morales Bedoya
    Duración: 225 minutos Fecha: Del 3 al 7 de Junio 2024

    II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:


    Competencia:
    Criterios de evaluación:
    Resuelve problemas de Formula situaciones matemáticas con inecuaciones lineales y cuadráticas para la resolución de
    ejercicios y problemas.
    regularidad, equivalencia y
    cambio.
    Enfoque transversal: Valores / actitudes:
    • Tolerancia:
    Enfoque de Atención a la • Reconoce el valor de las diversas identidades culturales y relaciones de
    diversidad. pertenencia de los estudiantes.
    • Incluye y es incluido en los grupos con empatía, demostrando igualdad entre sus
    pares

    - Respeto.
    Enfoque Ambiental.
    • Respeta toda forma de vida desde una mirada sistémica y global, promoviendo el
    cuidado del medio ambiente y la convivencia sostenible.
    • Colabora con el bienestar y la calidad de vida de las generaciones presentes y
    futuras, así como con la naturaleza, asumiendo el cuidado del planeta

    • Enfoque de Derechos
    - Libertad; Responsabilidad
    Asume con responsabilidad las normas de la IE; ejerciendo sus deberes y
    reconociendo sus derechos.

    III. SECUENCIA DE ACTIVIDADES: (Exploramos y recordamos)

    Inecuaciones, recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=y9vDsarVxtg


    Ejercicio de inecuaciones, recuperado de:https://www.youtube.com/watch?v=CkVXbU-PNRs
    Ejemplo cotidiano de inecuación recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=JebSn8cfo-s

    Área de Matemática 4to. Año


    Inecuaciones cuadráticas recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=qaY1qp5JCEc
    solución de inecuaciones recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=_uW4nVdCWzQ
    Inecuaciones cuadráticas recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=KyW7qzbEgxg

    Ejemplos:

    Área de Matemática 4to. Año


    4. Se desea saber el mayor número de alumnos que
    hay en el aula, si al doble del número de éstos se le
    disminuye en 7, el resultado es mayor que 29 y sí al
    triple se le disminuye en 5, el resultado es menor que
    el doble del número aumentado en 16.

    5. Tres números enteros consecutivos son tales que la


    mitad del menor de ellos, más la tercera parte del
    medio, agregado en la cuarta parte del mayor,
    resulta mayor que 16 ¿Cuál será la suma de los tres
    números consecutivos que cumplen esta condición?

    6. Un padre dispone de S/. 320 para ir a un evento


    deportivo con sus hijos, si toma entradas de S/. 50 le
    Ecuaciones cuadráticas falta dinero y si toma de S/. 40, le sobra dinero. ¿Cuál
    es el número de hijos?

    7. Resuelve el sistema:
    3𝑥𝑥
    −5>7
    � 𝑥𝑥 4
    + 3 > 𝑥𝑥 − 9
    2

    8. ¿Cuántos números enteros satisfacen el sistema


    5𝑥𝑥 − 6 > 3𝑥𝑥 − 14
    � 7𝑥𝑥+5
    < 𝑥𝑥 + 12
    2

    9. Indica el mayor valor entero que verifica la


    inecuación: 6(x-1) + 4(x-2) -2 (x-5) <0

    10.Halla un número de dos cifras, sabiendo que la suma


    de ellas es mayor que 10 y que la diferencia entre la
    cifra de las decenas y el doble de la que ocupa el
    lugar de las unidades es mayor que 4. Indicar como
    respuesta el producto de las cifras

    11. Resuelve x (x-2) < 2 ( x+6)


    12. Calcula la suma de los valores naturales que
    satisfacen: 2(x2 -10) ≤ 3x
    13. Determina el C.S de 4x2 -16 ≥ 0
    14. Resuelve 4 ( x-1) > x2 + 9
    15. Determina el conjunto solución de x2 +3x -4 < 0
    Actividad N°9
    16. Resuelve: x2 - 3x - 54 ≥ 0

    1. Resuelve 2(x+1) – 3(x-2) < x+6


    I. BIBLIOGRAFÍA
    2. Halla el conjunto solución de:
    (x+5) (x+8) ≥ (x+4) (x+9) +4 ● Matemática EBR, editorial Bruño.
    ● Matemática Secundaria editorial Norma.
    3. Resuelve el sistema: ● Matemática ediciones Corefo.
    4𝑥𝑥−5
    < 𝑥𝑥 + 3
    7
    �3𝑥𝑥+8
    > 2𝑥𝑥 − 5
    4
    Indica la suma de las soluciones enteras.
    Área de Matemática 4to. Año

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