Célula Actividad

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CLASE Nº 1 (MARZO)

MATERIA: BIOLOGÍA

CURSO: 2º AÑO TODAS LAS DIVISIONES

TURNO: MAÑANA Y TARDE

PROFESORAS: FRANCO, ANGELINA- RAMAT, NOELIA

La Célula
Así como para construir un edificio se requiere de
“ladrillos”, también nuestro cuerpo requiere de
“células” vivas. Sin embargo, no las podemos
ver a simple vista porque las células son muy
pequeñas, y para observarlas se necesitan
lentes muy potentes, como los de un
microscopio.

A lo largo de la historia, una serie de científicos permitieron –con sus descubrimientos– el desarrollo de
la biología celular. A continuación una lista de estos personajes.

TEORÍA CELULAR

Propone

La célula es la unidad Todos los organismos vivos están


anatómica, fisiológica compuestos por una o más células.
y genética de todo ser
vivo, capaz de realizar
todas las actividades
propias de un ser vivo. Las células se originan de otras células.

Las células contienen información hereditaria, esta


información pasa de células progenitoras a células hijas.
Clasificación:

Existen muchos criterios para clasificar a las células. Por ejemplo, según su tamaño, su forma, su nutrición y
según su evolución. Observemos el siguiente cuadro:
CLASIFICACIÓN

Unicelular Bacteria y cianobacterias


Número
Multicelular Protozoarios, algas, hongos, plantas y animales
Autótrofa Plantas, algas
Nutrición
Heterótrofa Animales, hongos, protozoario
Procariota Bacterias, cianobacterias
Evolución
Eucariota Protozoarios, algas, hongos, plantas, animales

Veamos según su evolución:

Célula Procariota Célula Eucariota


(pro: antes; carión: núcleo) (eu: verdadero; carión:nucleo)

Son las primeras en aparecer. Son muy simples, De la evolución de las procariotas. Presentan
carecen de membrana nuclear es decir, no tienen membrana nuclear, es decir tienen un núcleo
un núcleo definido; su ADN es circular y se definido; su ADN está protegido por la carioteca.
encuentra disperso en el citoplasma. Encontramos Este tipo de célula está presente en los
este tipo de células en bacterias y cianobacterias. protozoarios, algas, hongos, plantas y animales.
ACTIVIDADES:

a) Completa los espacios con las palabras que correspondan., ayúdate leyendo antes la teoría.

1. La es la ciencia que estudia la célula.


2. Según su evolución las células se clasifican en y .
3. La es la mínima unidad con .
4. La célula presenta y la célula no tiene membrana nuclear.

b) ¿Qué propone la teoría celular?

c) ¿Qué permitió el descubrimiento del microscopio?

d) ¿Cómo se clasifican las células según su grado de evolución?

e) ¿Qué es una célula?

f) ¿Cuáles son las diferencias principales entre una célula procariota y una eucariota?

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