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    MODALIDAD ABIERTA Y A

    DISTANCIA

    Área socio - Humanística

    Pedagogía de las matemáticas y


    la física
    Sistema de conocimiento de Funciones exponenciales y
    logarítmicas y su Didáctica

    Foro 1

    Resolución de ecuaciones exponenciales

    Nombre: Isaac Alejandro Espinosa Pozo

    Docente: Mgtr José Edmundo Sánchez Romero

    15 de diciembre del 2020


    Problema #10:
    2−3 2
    a) 102𝑥 = 109−𝑥
    Proceso:
    2−3 2
    1) 102𝑥 = 109−𝑥 [Dado que las funciones exponenciales son una a una, quitar la base]

    2) 2𝑥 2 − 3 = 9 − 𝑥 2
    3) 2𝑥 2 + 𝑥 2 = 9 + 3 [Agrupamos y cambiamos de signo]

    4) 3𝑥 2 = 12 [Despejamos x]
    12
    5) 𝑥 2 = [El que multiplica lo cambiamos a dividir]
    3

    6) 𝑥 2 = 4
    7) 𝑥 = 2 𝑦 𝑥 = −2

    Problema #17:
    a) 3𝑒 𝑥 = 10
    Proceso:
    1) 3𝑒 𝑥 = 10 [Dividimos ambos lados para 3]
    10
    2) 𝑒 𝑥 = [Tomamos el logaritmo de base e]
    3
    10
    3) 𝐼𝑛𝑒 𝑥 = 𝐼𝑛 ( ) [Usamos la regla 𝑙𝑜𝑔𝑎 𝑏𝑐 = 𝑐 𝑙𝑜𝑔𝑎 𝑏]
    3
    10
    4) 𝑥𝐼𝑛𝑒 = 𝐼𝑛 ( ) [Recordemos 𝑙𝑜𝑔𝑎 𝑎 = 1 , ∀𝑎 > 0, 𝑎 ≠ 1]
    3
    10
    5) 𝑥 = 𝐼𝑛 ( )
    3

    Problema #37:
    50
    a) 1+𝑒 −𝑥
    =4

    Proceso:
    50
    1) 1+𝑒 −𝑥
    =4 [Realizamos multiplicación cruzada]

    2) 4(1 + 𝑒 −𝑥 ) = 50
    3) 4 + 4𝑒 −𝑥 = 50
    4) 4𝑒 −𝑥 = 50 − 4 [Escribimos 𝑒 −𝑥 como 1/𝑒 𝑥 ]
    4
    5) = 46 [Realizamos multiplicación cruzada]
    𝑒𝑥
    2
    6) 𝑒 𝑥 = [Tomamos el logaritmo de base e]
    23
    2
    7) 𝐼𝑛𝑒 𝑥 = 𝐼𝑛 ( ) [Usamos la regla 𝑙𝑜𝑔𝑎 𝑏𝑐 = 𝑐 𝑙𝑜𝑔𝑎 𝑏]
    23
    2
    8) 𝑥𝐼𝑛𝑒 = 𝐼𝑛 ( ) [Recordemos 𝑙𝑜𝑔𝑎 𝑎 = 1 , ∀𝑎 > 0, 𝑎 ≠ 1]
    23
    2
    9) 𝑥 = 𝐼𝑛 ( )
    23

    Problema #43:
    a) 2𝑋 − 10(2−𝑥 ) + 3 = 0
    Proceso:
    1) 2𝑋 − 10(2−𝑥 ) + 3 = 0
    10
    2) 2𝑋 − +3 =0 [Multiplicamos cada termino por 2 𝑋 ]
    2𝑥
    10.2𝑥
    3) 2𝑥 . 2𝑋 − + 3. 2𝑥 = 0
    2𝑥

    4) (2𝑥 )2 + 3(2𝑋 ) − 10 = 0 [Conjunto 2 𝑋 = y]


    5) 𝑦 2 + 3𝑦 − 10 = 0 [Escribimos 3y como 5y -2y]

    6) 𝑦 2 + 5𝑦 − 2𝑦 − 10 = 0 [Agrupamos términos 1ero con 3cero y 2do con 4to]

    7) 𝑦(𝑦 − 2) + 5(𝑦 − 2) = 0 [Agrupamos términos 1ero con 3cero y 2do con 4to]

    8) (𝑦 − 2)(𝑦 + 5) = 0 [Factorizamos (y-2)]

    9) (2𝑥 − 2)(2𝑥 + 5) = 0 [Propiedad del producto de cero]

    10) 2𝑥 − 2 = 0
    11) 2𝑥 = 21 [Igualamos los exponentes]

    12) 𝑥 = 1

    Problema #48:
    a) 𝑥 2 (𝑒 𝑥 ) + 𝑥𝑒 𝑥 − 𝑒 𝑥 = 0
    Proceso:
    1) 𝑥 2 (𝑒 𝑥 ) + 𝑥𝑒 𝑥 − 𝑒 𝑥 = 0 [Factorizamos 𝑒 𝑋 ]

    2) 𝑒 𝑋 (𝑥 2 + 𝑥 − 1) = 0 [Propiedad del producto de cero]

    3) 𝑒 𝑋 = 0 [No es la solución ya que 𝑒 𝑥 > 0 , ∀𝑥 𝜖 ℝ]

    4) 𝑥 2 + 𝑥 − 1 = 0 [𝑎 = 1, 𝑏 = 1, 𝑐 = −1]

    5) 𝑥 −𝑏±√𝑏2−4𝑎𝑐
    [Aplicamos la función cuadrática ]
    1,2 =
    2𝑎

    6) 𝑥
    −1±√12 −4(1)(−1)
    1,2 =
    2(1)

    7) 𝑥 −1±√5
    1,2 =
    2

    −1−√5 −1−2,23 −3,23 (−1) 3,23


    8) 𝑥 = ,𝑥 = ,𝑥 = ,𝑥 = , 𝑥 = 1,615
    2 2 2 2
    −1+√5 −1+2,23 1,23
    9) 𝑥 = ,𝑥 = ,𝑥 = , 𝑥 = 0,615
    2 2 2

    Bibliografía.

    - Berio, Adiana; Colombo; María Lucila; D’Albano, Carina; Sardella, Oscar


    Matemática 2 Activa – Editorial: Puerto de Palos. - Edición 2001.

    - Kaczor, Pablo J; Schaposchnik, Franco, Eleonora; Cicala, Rosa A; Díaz, Bibiana H.


    Matemática 1 – Editorial Santillana – Edición 2005.

    - Stewart, J. Redlin, L. Watson, S. (2017). Precálculo Matemáticas para el Cálculo.


    México D.F., México: Cengage Learning Inc.

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