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    Ficha Contamos en Decenas y Unidades Maestra Janet

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    Ficha Contamos en Decenas y Unidades Maestra Janet

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    FICHA CONTAMOS EN DECENAS Y UNIDADES MAESTRA JANET

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    1. Lee la siguiente situación.

    La dentista Claudia regaló cepillos para que los estudiantes


    de segundo grado cuiden su salud bucal.
    Observa:

    ¿Cuántos cepillos hay en total?

    2. Comprende el problema.
    a) ¿De quién nos habla en el problema?

    b) ¿Qué regaló la dentista claudia?


    c Cepillos.
    a b Pasta dental.
    Papel higiénico.
    c) ¿A quiénes regaló los cepillos la dentista?

    d) ¿Qué te pide averiguar el problema? Encierra tu respuesta.


    e) ¿Qué materiales crees que te ayudarán a resolver el
    problema?

    3. Aplica tu estrategia y resuelve la situación.


    4. REPRESENTA con unidades la cantidad de cada cepillo y
    encierra FORMANDO la DECENA.

    5. Responde:
    a)¿Cuántos grupos de 10 cepillos formaste?
    b) ¿Cuántos cepillos quedaron sin agrupar?
    6. Completa:

    grupos de 10 y cepillos más.

    decenas y unidades.
    7. Damos respuesta al problema.
    ¿Cuántos cepillos hay en total?
    1. ¿Cuántas pastas dentales hay?

    2.¿Cuántos papeles higiénicos hay?


    3.¿Cuántos peines hay?

    4.¿Cuántos jabones hay?


    grupos de 10 y jabones más
    decenas y unidades

    Respuesta:Hay jabones.
    grupos de 10 y cortaúñas más
    decenas y unidades

    Respuesta: Hay cortaúñas.

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