Informe Rosa

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“AÑO Del BICENTENARIO, DE LA CONSOLIDACION DE NUESTRA ”

INFORME N°001-2023-GR-TUMBES-UGEL-ZARUMILLA-I.E N°098 “E.G.CH.”-PROF/CGT.

A : Director. Elmer Tandazo Balladares.


DE : Prof. César Arturo, González Torres.
ASUNTO : Informe de Tutoría del 4to. “F” secundaria.

FECHA : 10 de Mayo del 2023._________________________________________


Me dirijo a Ud, para saludarle, y a la vez para alcanzar la información de
las acciones realizadas en el área de Tutoría con los y las estudiantes de 4to. Año de
secundaria sección F, en el primer bimestre académico, la cual tengo bajo mi
responsabilidad.

Las acciones y datos a informar son los siguientes:


ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS

-Desarrollo de sesiones -Participación -Algunos estudiantes -Los padres de familia deben de


de tutoría. empática de los no lograron cumplir tener un acompañamiento más
estudiantes. con las actividades comprometido con sus hijos.
-Organización del aula. propuestas en su -Más control por parte de los
-Conversatorios de -Uso de videos horario. docentes que laboran en este
soportes emocionales cortos y grado.
através de llamadas. participación muy -Alumnos conflictivos.
dinámica de mis -Estudiantes con baja -La tutoría no solo es
-Formación de grupos tutorados. autoestima con responsabilidad del docente
de WhatsApp. problemas en su tutor, sino de todos.
-Hubo respuestas hogar.
-Elaboración de horario positivas en las -Incentivar la práctica de
de actividades. reuniones valores con mayor énfasis
realizadas, dentro de la comunidad
-Reflexión de diversos pudiendo escuchar educativa y padres de familia.
casos relacionados con sus inquietudes.
la pubertad y -Sensibilizar permanentemente
adolescencia. -Participación de la para que practiquen los valores
profesora auxiliar del estudiante Chilimasino.
de la institución.
Descripción del rendimiento académico y conductual de los tutoriados.
ESTUDIANTES CONDUCTUAL ACADEMICO
QUISPE DELGADO, José El alumno es muy conversador, Por estos problemas
Pedro. distraído y en algunos casos emocionales que posee, esta
molesta Asus compañeros. afectando en su rendimiento
académico. Le da importancia
más al juego que a los
estudios.

CORDOVA MAZA, Maicol Es un alumno que está pasando Por estos problemas familiares
Marlot. por ciertos cambios de que tiene, está afectando no
conducta. Sus padres están mucho en su rendimiento
separados. Es muy conversador académico. Mi alumno me a
lo cual distrae a los demás dado a conocer que el trabaja
alumnos. en las langostineras.
PEÑA VILCHEZ, Sayuri Es una alumna que tiene En el área académica posee
Amelia. problemas de salud, tiene ciertos problemas al momento
muchos valores esto viene de de escribir.
su familia. Respeta mucho a los
profesores, se sabe comportar
dentro y fuera del aula.
LOVERA BARRIOS, Es una alumna que tiene En su rendimiento académico
Andreimar. problemas de conducta, lo cual no presenta problemas
al pasar los días está superando educativos.
estos problemas.
Los demás alumnos tienen En su rendimiento
un comportamiento académico han tenido
adecuado. algunos problemas
educativos, lo cual ya lo
están superando poco a
poco.

Es todo lo que se informa para su conocimiento y consideraciones.

Prof. César Arturo, GONZALEZ TORRES.

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