2esquema de Análisis 2024-2

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN-T
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN
E.P. EDUCACIÓN INICIAL
RIOJA
TRABAJO MONOGRÁFICO
Tema:
Análisis de la obra: ……………………………………………

………..………………………………………………………
Curso: ………………………………………….
Docente:
Dr. Joiler Alvarado Villasís
Estudiante:
……………………………………………………………..
Ciclo académico:
Rioja, abril de 2024

ÍNDICE (hoja aparte)
INTRODUCCIÓN (hoja aparte)
DESARROLLO O MARCO TEÓRICO
1. Título de la obra
2. Autor
3. Datos biográficos del autor
4. Producción literaria del autor
5. Género y especie literaria
6. Escuela y/o movimiento literario
7. Forma de composición
8. Estructura de la obra
9. Personajes de la obra: principales y secundarios.
10. El escenario y tiempo
11. El punto de vista del narrador (TESTIGO, PROTAGONISTA, OMNISCIENTE)
12. El tema: principal y secundarios
13. Hechos relevantes
14. Tipo de lenguaje (sencillo, técnico, metafórico)
15. Argumento
16. Resumen
17. Redacte cinco preguntas en nivel literal de comprensión lectora y lo contesta.
18. Redacte cinco preguntas en nivel de inferencial de comprensión y lo contesta.
19. Redacte cinco preguntas en nivel crítico de comprensión y lo contesta.
20. Elaboración de un mapa mental sobre el contenido
21. Construya un glosario buscando 20 palabras desconocidas en el texto y buscar su
significado en el diccionario.
22. Dibuje dos escenas que le han impactado
23. Mencione cinco mensajes y cinco valores
24. Como estudiante de la EP de…………………………………. ¿Para qué te servirá
haber leído esta obra?
25. ¿Qué le dirías al autor si visitaría a nuestra Universidad?
CONCLUSIÓN (hoja aparte)
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (aparte)
Anexos
Anexo N° 01
Foto del autor

INTRODUCCIÓN (hoja aparte)
El siguiente trabajo monográfico titulado análisis sobre la obra… tiene por

finalidad…, en ella se aborda un análisis sobre la obra literaria del autor…, esto se
ha desarrollado en el curso de…, el mismo que ha permitido…, para esto se ha
utilizado diversas técnicas como…, se ha logrado… también se tuvo dificultades
entre estas…, el contenido se estructura en 25 ítems, para su construcción se ha
revisado diversas fuentes, en efecto, dejamos en vuestras manos esta tarea
realizada como aporte a la cultura universitaria.
El autor.
Objetivos:
Comprender el contenido de obras literarias
Practicar lecturas y escrituras
Desarrollar nuestras capacidades lecto-escritoras

DESARROLLO O MARCO TEÓRICO
1. Título de la obra
2. Autor
3. Datos biográficos del autor
4. Obras del autor
5. Género y especie literaria
6. Escuela y/o movimiento literario
7. Forma de composición
8. Estructura de la obra
9. Personajes de la obra: principales y secundarios.
10. El escenario y tiempo
11. El punto de vista del narrador (TESTIGO, PROTAGONISTA,
OMNISCIENTE)
12. El tema: principal y secundarios
13. Hechos relevantes
14. Tipo de lenguaje (sencillo, técnico, metafórico)
15. Argumento
16. Resumen
17. Redacte cinco preguntas en nivel literal de comprensión lectora y lo
contesta.
18. Redacte cinco preguntas en nivel de inferencial de comprensión y lo
contesta.
19. Redacte cinco preguntas en nivel crítico de comprensión y lo contesta.
20. Elaboración de un mapa mental sobre el contenido
21. Construya un glosario buscando 20 palabras desconocidas en el texto y
buscar su significado en el diccionario.
22. Dibuje dos escenas que le han impactado
23. Mencione cinco mensajes y cinco valores
24. Como estudiante de la EP de…………………………………. ¿Para qué te
servirá haber leído esta obra?
25. ¿Qué le dirías al autor si visitaría a nuestra universidad?
CONCLUSIÓN (hoja aparte)
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (aparte)
http….
Anexos
ANEXO A
Foto del autor

ANEXO B
Foto de usted, leyendo

ANEXO C
Algún texto relacionado con la obra

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN-T

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

Análisis de la obra: ……………………………………………

Dr. Joiler Alvarado Villasís

Rioja, abril de 2024

INTRODUCCIÓN (hoja aparte)

DESARROLLO O MARCO TEÓRICO

CONCLUSIÓN (hoja aparte)

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (aparte)

Foto del autor

El siguiente trabajo monográfico titulado análisis sobre la obra… tiene por

Comprender el contenido de obras literarias

Practicar lecturas y escrituras

Desarrollar nuestras capacidades lecto-escritoras

Foto del autor

Foto de usted, leyendo

Algún texto relacionado con la obra

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