Tema 5 Novecentismo y Vanguardia

Literatura Tema 5 4º ESO
Novecentismo y vanguardia
1 Novecentismo o Generación del 14

Movimiento que se desarrolla entre la Generación del 98 y la del 27 y que está integrado por
intelectuales que se definen europeístas y buscadores del arte puro.
Características:
 Abandono de la subjetividad, los sentimientos y las emociones por las ideas.
 Literatura para minorías que solo será comprendida por personas de alta formación
cultural.
 Postura serena, clasicista y antirromántica.
 Especial cuidado de la elaboración de las obras y tienen gran preocupación por la
forma.
Autores destacados:
José Ortega y Gasset, Eugenio d´Ors, Ramón Pérez de Ayala, Gabriel Miro, Wenceslao
Fernández Flórez, Manuel Azaña, Concha Espina y Juan R. Jiménez.
 El ensayo
Género que mejor se adapta a los intereses de este grupo de autores. Les permite transmitir
sus reflexiones y razonamientos, así como su erudición y trabajo intelectual.
José Ortega y Gasset. 1883 – 1955

 Principal ensayista de la Generación del 14.
 Difunde las tendencias y corrientes europeas de pensamiento de principios del siglo
XX a través de la Revista de Occidente.
 Temas de sus escritos:
- Filosofía: El tema de nuestro tiempo.
- Sociología: La rebelión de las masas.
- Artísticas y literarias: Meditaciones del Quijote, La deshumanización del arte.
- España: España invertebrada.
 La novela
Se abandona las características de la novela realista y se recurrirá al lirismo, la ironía y el
humor, el enfoque intelectual o la deshumanización.
Colegio Ave María San Isidro. Departamento de Lengua y Literatura. 3º ESO
Profesor: M. Coca. 1
Gabriel Miró 1879 – 1930

 Autor de novelas con gran carga lírica ya que la acción pasa a segundo plano.
 Destaca la belleza formal conseguida con la descripción y la transmisión de
sensaciones (colores, luz, aromas…).
 Obras:
- Las cerezas del cementerio.
- Nuestro padre San Daniel.
- El obispo leproso.
 La lírica
Juan Ramón Jiménez 1881 - 1958

 Abandono del Modernismo.
 Evolución poética hacia una expresión más pura, caracterizada por la depuración
estilística y la sobriedad ornamental.
 Los temas principales de esta etapa son:
- La sed de conocimientos.
- La búsqueda mediante las palabras la verdad y la esencia de las cosas.
 Obras:
- Diario de un poeta recién casado,
- Eternidades,
- Piedra y Cielo,
- La estación total…
2 Las vanguardias
Corriente artística europea que se desarrolla entre1910 y la Segunda Guerra Mundial.
Contiene diversas manifestaciones que se conocen con el nombre de “ismos” (futurismo,
cubismo, dadaísmo, surrealismo…).
Características
Aunque cada uno de los “ismos” tienen sus propias características, comparten rasgos
comunes.
 Ruptura con el arte del pasado (realismo, naturalismo). El artista no imita la realidad
en su obra sino que la inventa.
 Intento de crear nuevas formas artísticas y literarias.
 Intención lúdica. La Literatura no tiene un carácter trascendente, es más bien un puro
juego.
 Afán de experimentación, rebeldía y provocación.
 Originalidad.
Principales movimientos de vanguardia

 Futurismo
 Principal representante: Filippo Marinetti.
 Fue el primer movimiento de vanguardia.
 Exalta el progreso mecánico y técnico (la máquina, la electricidad…)
 Técnica y estilo:
 Supresión de los signos de puntuación.
 Diversos tipos de letras, letras de colores…
 Uso de signos matemáticos y musicales.
 Verbos en infinitivo.
 Desorden sintáctico.
 Cubismo
 Creado por Guillaume Apollinaire.
 Tiene un origen pictórico.
 Propone descomponer la realidad para realizar composiciones libres de conceptos,
imágenes o frases.
 El cubismo literario se basa en la simultaneidad de recuerdos, conversaciones, etc, en
un mismo plano.
 Técnica y estilo:
 Empleo de caligramas.
 Supresión de signos de puntuación.
 Dadaísmo
 Instaurado por Tristán Tzara.
 El nombre del movimiento proviene de «dada», balbuceo infantil.
 Promueve rebelarse contra la lógica y acabar con las convenciones estéticas,
sociales y morales de la burguesía a las que considera causantes de la I Guerra
Mundial.
 Técnica y estilo.
 Se combinan palabras mediante el azar, lenguaje incoherente
Surrealismo
 Promovido por André Breton.
 Se sustenta en los estudios del psiquiatra Sigmund Freud sobre el subconsciente.
 Propugna la liberación de los instintos reprimidos en el inconsciente.
 Técnicas y estilo.
 Escritura automática (frases que en plena soledad o al acercarse el sueño
surgen en la mente, sin control de la razón).
 Transcripción de sueños.
 Verso libre (no sigue rima ni medida).

Las vanguardias en España

 Ramón Gómez de la Serna (1888 – 1963)
 Impulsa y difunde los movimientos vanguardistas mediante:
a) revistas y tertulias que él promovía,
b) su obra literaria.
 Encarna la ruptura y provocación del nuevo arte (interés por lo extravagante,
incorporación a la novela de una estructura desordenada, humor grotesco y
absurdo…).
 Inventó la greguería, frase breve que encierra un juego conceptual o una metáfora
insólita, y a la que definió como «Humorismo + Metáfora»
 Creacionismo
Tendencia inspirada en el cubismo literario que defiende un arte que no imite la realidad,
sino que aspire a crear una realidad poética nueva.
 Ultraísmo
Tendencia integradora de los «ismos» europeos: futurismo, cubismo y dadaísmo.
 Surrealismo
Ejerció un influjo decisivo en la rehumanización de la poesía española. Regresan a la
literatura lo humano, lo social y lo político.


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Literatura Tema 5 4º ESO

1 Novecentismo o Generación del 14

José Ortega y Gasset. 1883 – 1955

Gabriel Miró 1879 – 1930

Juan Ramón Jiménez 1881 - 1958

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