Planificación Semana 1

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CENTRO DE EDUCACIÒN INICIAL

“DR. ALFONSO VILLAGOMEZ”


RIOBAMBA-ECUADOR FONO 2374084
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PLANIFICACIÓN SEMANAL POR EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE


SEMANA 1
Experiencia de aprendizaje: MIS PRIMEROS AMIGOS
Nivel Educativo: GRUPO 4 AÑOS “A Nro. de niños: 20 niños y niñas
Tiempo estimado: Una semana Fecha de inicio: lunes 04 de septiembre Fecha de Fin: viernes 08 de septiembre de 2023
DESCRIPCIÓN Propiciar ambientes de aprendizaje significativo y cooperativo que permitan a través del juego, fortalecer valores de
GENERAL DE LA esta manera incentivar a una buena convivencia entre niños.
EXPERIENCIA CENTRO DE EDUCACIÒN INICIAL
ELEMENTO Canciòn: Nuestra Amistad. “DR. ALFONSO VILLAGOMEZ”
INTEGRADOR https://youtu.be/Wsn2dOaBg34?si=IQU-46uZibRxBqGq
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EJE TRANSVERSAL: Trayectoria escolar Fomentar la permanencia, culminación y reconocimiento de los beneficios de la educación de niños y
niñas en su desarrollo personal
Ámbitos Destrezas Actividades Recursos y Indicadores para evaluar
materiales
LUNES 04
Comunicar algunos datos de Comunica algunos datos de
su identidad como: nombres  Cantar la canción nuestros  Canción su identidad
IDENTIDAD Y completos, edad, nombres de amigos  Patio
AUTONOMIA familiares cercanos, lugar  Identificar y pronunciar el RINCÓN DE
dónde vive. nombre de cada compañero MODELADO
 Conversar sobre la RINCÓN DEL
Reproducir trabalenguas importancia del respeto y HOGAR
sencillos, adivinanzas tolerancia y seguridad que se RINCÓN DE Reproduce canciones
COMPRENSIÓN Y canciones y poemas cortos, debe tener con los amigos ARENA mejorando su
EXPRESIÓN DEL mejorando su pronunciación  Juegos grupales: agua de pronunciación
LENGUAJE y potenciando su capacidad limón
imaginativa.
MARTES 05
Participar juegos grupales  Cantar la canción MIS  Canción Participa en juegos
siguiendo las reglas y AMIGOS  Patio grupales siguiendo reglas.
asumiendo roles que le https://youtu.be/  Papelote
permitan mantener un Ne4jYC6GCeE?  Grayones
CONVIVENCIA ambiente armónico con sus si=1RAFPPi1z8v3Ar27 RINCÓN DE ARTE
pares.  Jugar al gato y al ratón RINCÓN MÁGICO
 Reforzar reglas y acuerdos y el RINCÓN DE Respeta las diferencias
Respetar las diferencias respeto a sus pares LECTURA individuales que existe
individuales que existe entre  Reforzar noción la dentro y RINCÓN DEL entre sus compañeros.
sus compañeros como: fuera AGUA
género, diversidad cultural,  Garabateo libre en un papelote
necesidades especiales,
estructura familiar, entre
otros.
MIÉRCOLES 06
 Cantar la canción: Voy a la  Canción
Asumir y respetar normas de escuela  Papelote Asume normas de
CONVIVENCIA convivencia en el centro de https://youtu.be/  Revistas convivencia en el CEI.
educación inicial y en el Vdp3VgbV9u4?si=EhZf4S-  Goma
hogar acordadas con el HA4MCu9m1
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Mgs. Daisy Flores Lic. Verónica Araujo L.


LÍDER IE DOCENTE

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