Ilustración - Rebeliones Indígenas

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 7

ILUSTRACIÓN E INDEPENDENCIA DE EEUU.

REBELIONES INDÍGENAS EN EL PERÚ

DIRIGIDAS

1.- La época de la Ilustración implicaba una actitud y un método de pensamiento. Dadas las siguientes
proposiciones (UNI. 2018 – II.)

I. Los pensadores de la Ilustración sostuvieron que la razón humana podía combatir la ignorancia, la
superstición, y la tiranía, y construir un mundo mejor.
II. La época recibió el impacto intelectual causado por la exposición de la teoría de la gravitación universal
de Isaac Newton.
III. De acuerdo con el filósofo Emmanuel Kant, surgió un deseo de reexaminar y cuestionar las ideas y los
valores establecidos.

Indique la alternativa correcta.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y III
E) I, II y III

2.- Fue en la segunda mitad del s. XVIII en donde ____________________ publicó su obra La riqueza de las
naciones, por su parte Juan Jacobo Rousseau escribió _____________________

A) Thomas Hobbes – El Leviatán


B) David Ricardo – Cartas filosóficas
C) Adam Smith – El contrato social
D) François Quesnay – El contrato social
E) Robert Jacques Turgot – La enciclopedia

3.- Para el s. XVIII la Ilustración revolucionaria el pensamiento, no solo Europa sino también en la América
colonial, una de las obras más representativas de este periodo será ____________________, en esta se
resumirán los saberes de la época, esta obra fue editada por __________________

A) El contrato social – Juan Jacobo Rousseau


B) La riqueza de las naciones – Adam Smith
C) El Leviatán – Thomas Hobbes
D) La Enciclopedia – Denis Diderot
E) Cartas persas – Louis de Secondat

4.- El despotismo ilustrado fue desarrollado dentro de las monarquías absolutas e incluyó la adaptación al
campo de la política de ciertas ideas filosóficas de la época. ¿Cuáles de las siguientes proposiciones son
verdaderas? (UNI. 2020 – 1)

I. El despotismo ilustrado se caracteriza por la falta de voluntad en el intento de enriquecer la cultura de


sus pueblos.
II. El lema del despotismo ilustrado fue “Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”.
III. El filósofo que apoyó el despotismo ilustrado fue Immanuel Kant.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y II
E) I, II y III
5.- La guerra de independencia de los Estados Unidos fue un conflicto bélico que enfrentó a las Trece Colonias
británicas de América del Norte contra el Reino de Gran Bretaña. Al respecto un antecedente bélico que
antecedió e influyó en este proceso histórico es

A) la Guerra de los Siete Años


B) el impuesto al té y al papel timbrado
C) la creación de las colonias de Virginia y Pensilvania
D) la militarización de las colonias
E) la Guerra de los Treinta Años

6.- Señale a continuación los enunciados que pueden ser considerados causas que dieron lugar a la guerra de la
independencia de las Trece Colonias norteamericanas.

I. la intención de los colonos de conquistar el Oeste.


II. el boicot de los colonos contra el té y otras mercaderías.
III. la imposición de gravámenes por parte de la corona británica.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y II
E) II y III

7.- Indique cuáles de las siguientes alternativas referentes al proceso de independencia y nacimiento de los
Estados Unidos son correctas. (UNI 2011 - I)

I. La ideología que prevaleció en la naciente sociedad estadounidense fue el liberalismo.


II. El naciente Estado independiente incorporó a los indios como ciudadanos con plenos derechos.
III. La declaración de Independencia es de 1776.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) I y II
D) Solo III.
E) I y III.

8.- Una de las razones que motivó a la monarquía francesa a apoyar a las trece colonias en su lucha por su
independencia fue

A) el deseo de expandir los ideales de la Revolución francesa


B) la necesidad de expandir los logros de la Ilustración en América
C) la posibilidad de recuperar algunos territorios que perdió en la guerra de los Siete Años
D) la oportunidad de alejar a todo elemento revolucionario de Francia
E) la oportunidad de debilitar a la alianza anglo hispana.

9.- Las principales rebeliones indígenas en contra del orden colonial, se dieron en el siglo XVIII, esto se debió a
causa de/del _______________, esto conllevó a ________________

A) la restauración del Tribunal del Santo Oficio – la persecución de los líderes indígenas
B) incremento de la población española en América – un enfrentamiento entre los peninsulares y los
indígenas
C) deseo de las elites nativas de restaurar el Imperio incaico – la formación del Ejército patriota
D) la ambición de los caciques por formar su propia república - la insurrección de Tupac Amaru II
E) la implementación de las reformas borbónicas – la ampliación de la mita minera
10.- Con respecto a la rebelión que emprendiera por Juan Santos Atahualpa, señale a continuación los
enunciados correctos en relación al accionar de Atahualpa.

I. Al iniciar la insurrección el Virreinato del Perú fue gobernado por José Antonio de Mendoza Caamaño
y Sotomayor. Marqués de Villagarcía.
II. Una de las causas que provocó la insurrección fue el abuso que cometieron los jesuitas, estos actuaban
en complicidad con mercaderes de esclavos.
III. Atahualpa fijó su centro de operaciones en la región del Gran Pajonal, logrando a través de tácticas de
guerrilla mantener a raya a las fuerzas coloniales

A) Solo I
B) Solo III
C) I y II
D) I y III
E) II y III

11. José Gabriel Condorcanqui Noguera, cacique de Tungasuca, Surimana y Pampamarca, su oficio de
___________ le permitió conocer de cerca los abusos del sistema colonial sobre ______________

A) artesano - la masa indígena


B) comercio - los esclavos
C) arriero - los campesinos mestizos
D) arriero - la población indígena
E) comerciante - los criollos

12.- Con respecto a la rebelión de José Gabriel Condorcanqui Noguera, a continuación, señale los enunciados
que sean verdaderos (V) o falsos (F)

● Una de las primeras acciones fue la captura y ejecución del corregidor Arriaga
● Entre los pedidos que realizó José Gabriel Condorcanqui antes de iniciar la insurrección fue pedir la
instalación de una Audiencia en el Cuzco
● Se logró que la mayor parte de los caciques participen en la insurrección, siendo Pumacahua uno de los
principales soportes de la insurrección
● Entre las filas de Tupac Amaru II destaca la participación de la cacica de Acos, Tomasa Tito
Condemayta.

A) VVVV
B) VVFV
C) VVFF
D) VFFF
E) FFFF

DOMICILIARIA

1.- Uno de los argumentos que esgrimió Adam Smith, en su ideario político y económico fue que la/el

A) fuente de riqueza es el trabajo.


B) desaparición de las monarquías absolutas será consecuencia de una revolución.
C) objetivo de todo Estado era establecer un gobierno de corte fisiócrata.
D) agricultura es la base de la economía de los Estados modernos
E) monarca es el máximo soberano de todo Estado europeo.

2.- Con respecto a la Ilustración, a continuación, relacione correctamente a los siguientes autores con sus
respectivas obras
I. Juan Jacobo Rousseau
II. François-Marie Arouet
III. Louis de Secondat, barón de Montesquieu

A. Cartas filosóficas
B. Cartas persas
C. El contrato social

A) I. A – II. B – III. C
B) I. B – II. C – III. A
C) I. C – II. A – III. B
D) I. A – II. C – III. B
E) I. B – II. A – III. C

3.- Ante los avances de la Ilustración y el auge de las “Nuevas ideas” algunos monarcas europeos adoptaron las
ideas de la Ilustración a fin de mejorar la administración de sus respectivos reinos, en el caso de España
tendríamos a _______________, este monarca impulsaría una serie de reformas que en el Virreinato del Perú
desembocaron en una abierta insurrección por parte de un importante sector de la población indígena.

A) Carlos II
B) Felipe VI
C) Fernando VII
D) Carlos III
E) Fernando VI

4.- La conformación de las denominadas Trece Colonias inglesas se dio bajo parámetros que en muchas
ocasiones van a diferir a la colonización española en América, al respecto señale a continuación cuál de los
siguientes enunciados no es una característica de las colonias inglesas en América del Norte.

A) Desarrollo del latifundismo, en donde la mano de obra es principalmente esclava.


B) Constantes enfrentamientos con los indígenas a los cuales los colonos despojan de sus tierras.
C) Origen predominantemente anglosajón, siendo la mayoría de los colonos de confesión anglicana
D) Presencia de diversas confesiones religiosas como la anglicana, la puritana, la católica, etc.
E) Tradición de autogobierno dado el escaso control por parte de las autoridades británicas en algunas
zonas de las colonias

5.- Con respecto al proceso de independencia de las Trece Colonias inglesas en América, señale a continuación
los enunciados verdaderos (V) o falsos (F)

● El denominado Motín de Boston se dio tras la derrota de las fuerzas coloniales de Inglaterra ante los
colonos franceses.
● El acta de la independencia norteamericana sintetiza los postulados dominantes del pensamiento político
liberal
● La independencia de las Trece Colonias se consumó tras la victoria de los rebeldes en Yorktown, ya que
obligó a los ingleses a firmar el Tratado de Londres.
● Uno de los personajes que destacó es Benjamín Franklin quien fungió de representante de las colonias
ante las potencias europeas en las cuales buscó apoyo para los rebeldes

A) VVVV
B) VFVF
C) FVFV
D) VVFF
E) FFFF

6.- Con respecto al proceso de independencia de las Trece Colonias, ordene cronológicamente los siguientes
hechos
I. La batalla de Yorktown entre los insurrectos y los ingleses.
II. George Washington asumió el mando del Ejército Continental.
III. El Motín de Boston, en contra de las leyes inglesas.
IV. Tratado de Versalles o París.

A) I – II – III – IV.
B) II – IV – III – I.
C) III – II – I – IV.
D) IV – II – III – I.
E) II – III – I – IV.

7.- Juan Santos Atahualpa lideró una de las mayores rebeliones indígenas en la ________________este líder
mesiánico no solo confrontó a las autoridades coloniales sino también a la orden de los ___________ la cual
venia cometiendo tropelías sobre la población indígena

A) sierra central – dominicos


B) costa sur – mercedarios
C) ceja de selva – agustinos
D) selva central – franciscanos
E) selva – dominicos

8.- Túpac Amaru II es el nombre que utilizó _________ para reivindicar su linaje real inca. UNI. 2017 – I.

A) Juan Santos Atahualpa


B) José Domingo Choquehuanca
C) Felipe Guamán Poma de Ayala
D) Mateo Pumacahua
E) José Gabriel Condorcanqui Noguera

9.- Dadas las siguientes proposiciones referidas a las principales consecuencias de la derrota de la rebelión de
Tupac Amaru II (1780 – 1782) (UNI. 2014 – I)

I. Retrasó por 40 años la independencia del Perú.


II. Eliminó a la élite indígena como fuerza social.
III. Sumergió a la población indígena en la exclusión cultural, política y social.

Son correctas

A) I, II y III
B) I y II
C) II y III
D) I y III
E) Solo II

10.- En relación a las rebeliones indígenas del s. XVIII tenemos que los principales dirigentes de las
insurrecciones fueron Juan Santos Atahualpa y Tupac Amaru II. En referencia a estos dos personajes, señale a
continuación los enunciados que reflejaron las coincidencias en ambos personajes.

I. Educación impartida o influenciada por parte de los jesuitas


II. Lograron mantener a raya a las fuerzas coloniales manteniendo la insurrección por varios años.
III. Líderes mesiánicos que lograron atraer a un buen sector de la población indígena

A) I y II
B) II y III
C) I y III
D) I, II y III
E) Solo la I

CALIFICADA

1.- La creación del virreinato del Perú se dio en medio de ________________ a través de Real Cédula emitida
en Barcelona por el emperador Carlos V. Si bien Blasco Núñez de Vela fue el primer virrey del Perú, será
_______________ quien realmente organice el virreinato

A) la invasión al Tahuantinsuyo – Andrés Hurtado de Mendoza


B) las guerras civiles entre los invasores españoles - Francisco de Toledo
C) las guerras civiles – Andrés Hurtado de Mendoza
D) la rebelión de Manco Inca - Andrés Hurtado de Mendoza
E) las guerras civiles entre los invasores españoles - Francisco de Toledo

2.- La ejecución de Túpac Amaru I se dio durante el gobierno del virrey _________________ mientras la
conclusión de las obras del castillo del Real Felipe en el Callao se dio con el virrey ______________

A) Blasco Núñez Vela - Francisco de Toledo


B) Agustín de Jauregui - Manuel Amat y Juniet
C) Andrés Hurtado de Mendoza - Blasco Núñez Vela
D) Manuel Amat y Juniet - Francisco de Toledo
E) Francisco de Toledo - Manuel Amat y Juniet

3.- Con respecto a la administración colonial relacione correctamente a las siguientes autoridades coloniales
con sus respectivas funciones

I. Varayoc
II. Cacique
III. Corregidor

A. Se le considera como intermediario entre las autoridades coloniales y la masa indígena


B. Alcalde indígena, se encarga de gobernar una reducción indígena
C. Ordenaba el cobro del tributo y el reclutamiento de indios para la mita

A) I.A – II.B – III.C


B) I.B – II.C – III.A
C) I.C – II.A – III.B
D) I.A – II.C – III.B
E) I.B – II.A – III.C

4.- En relación al Virreinato del Perú, señale a continuación los enunciados que sean verdaderos (V) o falsos (F)

● En caso de muerte o vacancia del virrey, el gobierno del virreinato era asumido por la Real Audiencia
● El comercio entre España y sus colonias fue regulado por el Consejo de Indias
● La mita minera afectaba a toda la población indígena

A) VVV
B) VFV
C) VFF
D) FFF
E) VVF

5.- Uno de los más intensivos sistemas de explotación, en lo referente a la producción textil, fue implantado por
los españoles, este fue conocido como
A) la encomienda.
B) los obrajes.
C) las reducciones.
D) la mita de tambo.
E) la servidumbre.

También podría gustarte