Ficha de Rectas

I.
E Rosa Carrera de Martos Área: Matemática
Rectas paralelas y secantes

Propósito: Identificar rectas paralelas y secantes para representarlas en un dibujo utilizando la regla.
LA RECTA
Es un conjunto de infinitos puntos que se encuentran alineados, se
representan por dos de ellos.
Recta A B
A B S e le e re cta q u e p asa p or los p u n tos "A " y "B".
1. Rectas paralelas
Decimos que dos rectas son paralelas si no tienen ningún punto en común.
E G
A B
C D F H
A B // C D E F // G H
S e le e : L a r e c t a q u e p a s a S e le e : L a r e c t a q u e p a s a
Se
p olee:
r " La
A "recta
y " que
B " pasa
e s ppor
a ra"A"leyla"B"aesla Se lee: pLaorecta que pasa por "E" y "F" es
r " E " y " F " e s p a ra le l a a l a
rparalela
e cta q a ulaerecta
p aque
s a pasa
p o r por
" C"C'
" yy "D"
"D " paralelar ea clat arecta
q uque
e ppasa
a s apor
p "G"
o r y" G
"H"" y " H "
 Trazando paralelas:
2. Rectas secantes
Son aquellas que se cortan en un punto y pueden ser:
a. Rectas perpendiculares T V
Decimos que dos rectas son R S
perpendiculares si al
U X
cortarse forman cuatro (4) RS TU RS VX
ángulos rectos (90º) S e le e : L a re c ta q u e p a s a S e le e : L a re c ta q u e p a s a

p o r " R " y "S " e s p e rp e n d ic u la r a p o r " R " y "S " e s p e rp e n d ic u la r a
la re c ta q u e p a sa p o r "T " y "U ". la re c ta q u e p a sa p o r "V " y "X " .
I.E Rosa Carrera de Martos Área: Matemática
b. Rectas oblicuas
Decimos que dos rectas son oblicuas si al cortarse no forman ángulos rectos
(90º)
A D
AB CD
C
B
Se lee: La recta que pasa por "A" y "B" es oblicua a la recta que pasa por "C"
y "D"
¿Cómo se clasifican las rectas?
Rectas Representación gráfica Representación
simbólica
A
Paralelas: C
AB CD
O P
B OP QR
D Q R
____________
A
B D AC BD
Secantes:
C
D
________
A
AB DE
E
B
Aplico lo aprendido
1. En cada caso anota si las rectas son perpendiculares u oblicuas
2. Escribe el nombre de la recta que representa:
3. Observa las rectas y escribe el nombre de cada una de ellas: recta

perpendicular, paralela u oblicua.
4. En el siguiente gráfico, identifica

dos rectas paralelas y dos rectas
perpendiculares. Luego, colorea de rojo las rectas paralelas y de azul

las rectas perpendiculares
5. Observa el siguiente mapa y responde la pregunta de acuerdo a la
apariencia de las rectas en el mapa.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la avenida Perú y Chile es

correcta?
6.
En la siguiente figura denota las rectas que son paralelas y

perpendiculares entre sí.
7.
Dibuja con ayuda de tu escuadra tres rectas perpendiculares

8. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las avenidas Cáceres y

Grau es correcta.
Aplico lo aprendido
Relaciona ambas columnas uniendo el concepto con el tipo de recta.
Son rectas que aunque se prolonguen nunca

llegan a juntarse, mantienen la misma distancia Secantes
entre ellas.
Son rectas que se cruzan en un punto y forman

ángulos diferentes a 90°. Perpendiculares
Son rectas que se cruzan formando ángulos de

90°. Paralelas
2. Observa las imágenes y selecciona el tipo de recta que representan.

3. Observa el croquis y contesta.
a) ¿Qué calles son paralelas?
b) ¿Qué calles son secantes no perpendiculares?
c) ¿Qué calles son perpendiculares?
4. Fernando colocó escuadras como se muestra y trazó las rectas de

colores.
a) ¿De qué color son las rectas paralelas?
b) ¿De qué color son las rectas secantes no perpendiculares?
c) ¿De qué color son las rectas perpendiculares?

5. Observa las siguientes rectes y contesta.
Recta F y C Recta E y C
Recta A y E Recta C y B
Recta B y D Recta B y F
Recta A y D Recta D y F
6. Pinta de color verde los segmentos que pertenecen a rectas paralelas,

de color azul los segmentos que pertenecen a rectas perpendiculares y
de color rojo los segmentos que pertenecen a rectas secantes (prestar
mucha atención y utilizar las reglas, la escuadra y el cartabón)
7. Completa:
a) Si dos rectas que están situadas en un mismo plano por mucho que se
prolonguen nunca se cortan, se llaman rectas
________________________
b) Si dos rectas, al cortarse, forman cuatro ángulos iguales se llaman
rectas ________________
c) Si dos rectas, al cortarse, forman cuatro ángulos que son iguales dos a
dos, se llaman rectas _____________
3. Escribe si son (si) o no son (no) paralelas los siguientes pares de rectas
4. Escribe si son (si) o no son (no) secantes los siguientes pares de rectas
5. Observa y contesta (minúscula) que clase de rectas son
6. Observa y escribe
7. Marca con una cruz las rectas paralelas
7. Marca con una cruz las rectas paralelas

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E Rosa Carrera de Martos Área: Matemática

Rectas paralelas y secantes

Decimos que dos rectas son R S

ángulos rectos (90º) S e le e : L a re c ta q u e p a s a S e le e : L a re c ta q u e p a s a

2. Escribe el nombre de la recta que representa:

3. Observa las rectas y escribe el nombre de cada una de ellas: recta

4. En el siguiente gráfico, identifica

perpendiculares. Luego, colorea de rojo las rectas paralelas y de azul

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la avenida Perú y Chile es

En la siguiente figura denota las rectas que son paralelas y

Dibuja con ayuda de tu escuadra tres rectas perpendiculares

8. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las avenidas Cáceres y

Son rectas que aunque se prolonguen nunca

Son rectas que se cruzan en un punto y forman

Son rectas que se cruzan formando ángulos de

2. Observa las imágenes y selecciona el tipo de recta que representan.

3. Observa el croquis y contesta.

a) ¿Qué calles son paralelas?

b) ¿Qué calles son secantes no perpendiculares?

c) ¿Qué calles son perpendiculares?

4. Fernando colocó escuadras como se muestra y trazó las rectas de

a) ¿De qué color son las rectas paralelas?

b) ¿De qué color son las rectas secantes no perpendiculares?

c) ¿De qué color son las rectas perpendiculares?

5. Observa las siguientes rectes y contesta.

6. Pinta de color verde los segmentos que pertenecen a rectas paralelas,

5. Observa y contesta (minúscula) que clase de rectas son

7. Marca con una cruz las rectas paralelas

7. Marca con una cruz las rectas paralelas

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