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    de 15

    SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CUADERNO DE INFORMES

    CÓDIGO N° 89001677
    DIRECCIÓN ZONAL
    Lima - Callao

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CFP/UCP/ESCUELA: ESCUELA DE ELECTROTECNIA

    ESTUDIANTE: ESPINOZA LA ROSA RODOLFO ADRIANO DAVIT

    ID: 001425819 BLOQUE: 60EEIDE505

    CARRERA: ELECTRICIDAD INDUSTRIAL

    INSTRUCTOR: VICTOR UTURUNCO CONDORI

    SEMESTRE: 5 DEL: 16 DE FEBRERO AL: 12 DE ABRIL


    INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
    CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

    1. PRESENTACIÓN.

    El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


    estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
    su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

    2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

    2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones


    por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
    2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
    cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
    en la columna que corresponda.
    2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
    ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
    sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
    semana totalizará las horas.
    De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
    significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
    correspondientes que aclaren dicho proceso.
    2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
    2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
    considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
    observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
    relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
    descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
    2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
    eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
    agregar las semanas que corresponda.
    2.7 Escala de calificación:

    CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


    16,8 – 20,0 Excelente
    13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
    10,5 – 13,6 Aceptable
    00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
    PLAN DE ROTACIONES

    PERÍODO
    ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
    DESDE HASTA
    12/02/23 16/02/23 1
    SENATI / IND TORRE C 60TC-801
    PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
    SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
    Llenar según avance

    OPERACIONES OPERACIONES
    OPERACIONES
    Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
    POR EJECUTAR
    SEMINARIO
    1 2 3 4

    01 Realiza mediciones de magnitudes eléctricas X


    con el Osciloscopio
    Manipular controles del osciloscopio y
    02 X
    generador defunciones

    03 X
    Medir tensión con osciloscopio

    04 X
    Medir frecuencia con osciloscopio
    05
    06
    07
    08
    09
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    21
    22
    23
    24
    25
    26
    27
    28
    29
    30
    31
    32
    33
    34

    *Número de repeticiones realizadas.

    OPERACIONES OPERACIONES
    OPERACIONES
    Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
    POR EJECUTAR
    1 2 3 4 SEMINARIO

    35
    36
    37
    38
    39
    40
    41
    42
    43
    44
    45
    46
    47
    48
    49
    50
    51
    52
    53
    54
    55
    56
    57
    58
    59
    60
    61
    62
    63
    64
    65
    66
    67
    68
    69
    70
    71
    72
    73
    *Número de repeticiones realizadas.
    OPERACIONES OPERACIONES
    OPERACIONES
    Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
    POR EJECUTAR
    1 2 3 4 SEMINARIO

    74
    75
    76
    77
    78
    79
    80
    81
    82
    83
    84
    85
    86
    87
    88
    89
    90
    91
    92
    93
    94
    95
    96
    97
    98
    99
    100
    101
    102
    103
    104
    105
    106
    107
    108
    109
    110
    111
    112
    *Número de repeticiones realizadas.
    OPERACIONES OPERACIONES
    OPERACIONES
    Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
    POR EJECUTAR
    1 2 3 4 SEMINARIO

    113
    114
    115
    116
    117
    118
    119
    120
    121
    122
    123
    124
    125
    126
    127
    128
    129
    130
    131
    132
    133
    134
    135
    136
    137
    138
    139
    140
    141
    142
    143
    144
    145
    146
    147
    148
    149
    150
    151
    *Número de repeticiones realizadas.
    INFORME SEMANAL

    5TO SEMESTRE SEMANA N° 1 DEL 16 DE FEBRERO AL 12 DE ABRIL DEL 2023

    DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

    LUNES

    MARTES

    MIÉRCOLES

    JUEVES

    TECNOLOGÌA
    VIERNES -SABERES BASICOS DEL TINKERCAD.
    1: Diseña en TINKERCAD, un circuito con: Switch, led, fuente de
    9v y calcula el valor R ideal.
    2: El circuito anterior el R cambiarlo por un potenciómetro de 5k 6
    ohnmio.
    3: Simular con tarjeta Arduino una secuencia de 13 leds (poner
    captura de la programación y del circuito breve descripción.

    SÁBADO
    TOTAL 6

    Tarea más significativa: Simular con tarjeta Arduino una secuencia de 13 leds (poner
    captura de la programación y del circuito breve descripción.

    Descripción del proceso:


    Para simular una secuencia de 13 LEDs con una tarjeta Arduino, puedes seguir estos pasos
    básicos utilizando un lenguaje de programación como Arduino IDE y un protoboard para
    conectar los LEDs. Asumiré que estás utilizando LEDs y resistencias para limitar la corriente.

    Conexiones físicas:

    Conecta cada LED en serie con una resistencia (para limitar la corriente) y luego conecta cada
    conjunto a un pin de salida digital en la tarjeta Arduino.
    Asegúrate de que la resistencia sea de un valor adecuado para tus LEDs (generalmente se
    utiliza una resistencia de 220 ohmios para LEDs estándar).

    Programación:

    Abre el TINKERCAD
    Crea un nuevo programa.
    Utiliza el siguiente código como punto de partida para simular una secuencia de LEDs.
    void setup()
    { for(int x=1; x<=13; x=x+1)
    { pinMode(x, OUTPUT);
    }
    }

    void loop()
    { for(int x=1; x<=13; x=x+1)
    { digitalWrite(x, HIGH);
    delay(251);
    digitalWrite(x, LOW);
    }
    for(int x=12; x>=2; x=x-1)
    { digitalWrite(x, HIGH);
    delay(251);
    digitalWrite(x, LOW);
    }

    for(int y=1; y<=10; y=y+1)


    { for(int x=1; x<=13; x=x+1)
    { digitalWrite(x, HIGH);
    }
    delay(500);
    for(int x=1; x<=13; x=x+1)
    { digitalWrite(x, LOW);
    }
    delay(500);}

    Este código encenderá cada LED en secuencia y luego esperará un tiempo antes de comenzar
    de nuevo.
    HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

    Diseña en TINKERCAD, un circuito con: Switch, led, fuente de 9v y calcula el valor R ideal.

    El circuito anterior el R cambiarlo por un potenciómetro de 5k ohnmio.


    EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
    NOTA

    OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
    DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

    FIRMA DE MONITOR DE
    FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
    EMPRESA:

    AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


    LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
    M T M T M T M T M T M T
    INJUSTIFICADAS: I
    ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
    JUSTIFICADAS : FJ
    PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
    REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
    CORRESPONDIENTE

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