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    de 7

    BIODIVERSIDAD I: REINO PLANTAE

    TP N° 7

    CARRERA: Lic. Biología


    COMISIÓN: 1
    PROFESORA: Jorgelina Juárez
    INTEGRANTES: Helena Rocío Arnau
    Lucca Guardia
    Jesús Miguel Villagra Carrizo
    Martina Sofía Figueroa
    Álvaro Ramoz Sollazi
    Aylen Lamas
    Laura Rosental
    María Victoria Corimayo
    1- Complete el siguiente esquema indicando en los recuadros de los nodos internos las
    sinapomorfías de cada clado y en los recuadros de la derecha el nombre de cada grupo .
    2- En la siguiente figura están representadas las relaciones filogenéticas entre los principales grupos
    de angiospermas.

    Figura extraída de Judd y colaboradores (2009). Plant systematics: a phylogenetic approach. Tercera edición.

    a-. Completa la siguiente tabla


    “Angiospermas
    CARACTERÍSTICAS Eudicotiledoneas Magnólidas Monocotiledoneas basales”

    N° de piezas Pentámeros Trímeras Trímeras Trímeras –


    florales pentámeras
    Tipo de granos de Triapertulado Monocolpado (una Monoaperturado Monocolpado (una
    polen perforación) perforación)
    N° de cotiledones Dos Dos Uno Dos
    Haces vasculares Usualmente en Esparcidos en corte Tejido vascular Dispuestos
    en el tallo joven anillos transversal disperso radialmente
    Nervaduras de las Ramificadas Reticulado Paralelos Reticulado
    hojas
    Ejemplos Crusiferas , Magnolia, laurel Palmeras, lirios, Irupé
    amopolas orquídea
    b-. Indica verdadero o falso, en cada caso justifica tu respuesta
    - La presencia de nerviación reticulada es una sinapomorfía de Magnólidas. F, ésta no es una característica
    exclusiva, también se encuentra en “angiospermas basales”.
    - La presencia de un cotiledón es una sinapomorfía de Monocotiledóas. V
    - La presencia de dos cotiledones es una sinapomorfía de Eudicotiledóneas. F, es una plesimorfía (no es una
    característica exclusiva)

    c- ¿De qué manera puede interpretarse la tricotomía que incluye a las monocotiledóneas, las
    dicotiledóneas y las Magnólidas?
    - No existe característica porque termina en dicotomía. No está resuelto el cladiograma (tiene dos ramas).

    3- En la siguiente figura se presentan esquemas de los ciclos de vida en en musgos (Bryophyta) y


    helechos verdaderos (Filicophyta). Indicar en cada caso el esporofito y el gametofito. Indicar la
    ploidía en cada parte del ciclo. Finalmente indicar cuál es la generación más conspicua (más
    representativa) en cada ciclo.

    Gametófito
    haploide Esporófito
    inmaduro

    Esporófito
    diploide Prótalo
    (gametófito)

    4-. Complete la actividad incluida en el archivo “Reconocimiento_de_material.pdf”


    Complete la ficha de cada especie con el nombre del grupo superior y Familia al cual pertenece.
    Para ello realice una búsqueda en Internet y/o utilice la clase teórica.
    - Complete la ficha de cada especie con el nombre del grupo superior y Familia al cual pertenece.
    Para ello realice una búsqueda en Internet y/ó utilice la clase teórica.
    Podocarpaceae Marchantiaceae
    Coniferofita Marchantiofita

    Poaceae Adiantaceae
    Liliopsida (Monocotiledoneas) Filicofita
    Equistaceae
    Piperaceae Estenofita
    Magnólidas

    Cycadaceae Rutaceae
    Cycadophyta Magnoliophyta
    Polytrichacea
    Briofita

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