Ejercicios Correctores

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Curso Formación de Correctores

Ejercicios I

Propuestas de trabajo

1. En las frases siguientes, se comparan algunas características de la lengua oral y de la


lengua escrita. En algunos casos, están intercambiadas. ¿Cuáles?

1. Adecuación

a)

Canal oral: tendencia a marcar el origen dialectal del emisor. Uso más frecuente de las variantes
dialectales.

Canal escrito: tendencia a neutralizar las marcas que distinguen el origen del emisor. Uso más
frecuente del estándar.

b)

Canal oral: asociado a temas generales, un grado de formalidad bajo y propósitos subjetivos (usos
privados).

Canal escrito: asociado a temas específicos, un grado de formalidad alto y propósitos objetivos
(usos públicos).

2. Coherencia

a)

Canal oral: más redundante.


Canal escrito: menoss redundante.

b)

Canal oral: selección menos estricta de la información.

Canal escrito:

Estructura cerrada, responde a un esquema cerrado del autor.

3. Cohesión

a)

Canal oral: menos gramatical. Utiliza algunos elementos gramaticales (pronombres, conjunciones,
etc.)

Canal escrito: más gramatical. Signos de puntuación, sinónimos, etc.

b)

Canal oral: alta frecuencia de referencias al contexto, a la situación: tú, yo, aquí, ahora…

Canal escrito: alta frecuencia de referencias al texto: él, aquel, mío, algunos…

c)

Canal oral: uso de muchos elementos paralingüísticos.

Canal escrito: uso de pocos elementos paralingüísticos

4. Gramática
a)

Canal oral: soluciones poco formales.

Canal escrito: usa soluciones formales.

b)

Canal oral: elipsis más frecuentes.

Canal escrito: elipsis frecuentes.

b)

Canal oral: uso frecuente de onomatopeyas, frases hechas, refranes, etc.

Canal escrito: uso poco frecuente.

Corrige el siguiente texto:

1. El chapapote procedente del Prestige teñirá de negro varias banderas azules de la costa
cantábrica española, así, el número de playas de la zona afectada por el hundimiento del
buque petrolero que han obtenido bandera azul este verano desciende en 17, con
respecto al año pasado: 6 menos en Galicia, 5 en el País Vasco, 4 en Cantabria y 2 en
Asturias.

2. Del total de 77 banderas azules que exhibirá la zona, 57 serán en Galicia, 12 en Cantabria,
4 en Asturias y 4 en el País Vasco, según los análisis de la FEEE (Fundación Europea de
Educación Ambiental).
3. Ésta es la primera vez en años que las costas del Estado Español pierden un número tan
elevado de banderas azules. El gobierno del presidente Aznar ha restado importancia al
tema.

4. “Entre las 1.026 playas de la Cornisa Cantábrica y Galicia y, en especial, de las 142
candidatas a Bandera Azul en 2003 hay situaciones muy diversas” ha explicado, de buena
manera, el Presidente de la ADEAC (Asociación Ambiental del Consumidor) José Ramón
Sánchez, durante la presentación de los galardones.

5. Algunas fuentes mencionan que algunas de las playas que cumplían todos los criterios
para obtener la certificación no lo han logrado, al no incluir las tareas de limpieza de
combustible de la arena y de las rocas, o han sufrido más y más aportaciones de
chapapote.

6. En el resto del Territorio Español, se ha producido un aumento de 7 banderas azules en las


playas de Andalucía y de 2 en las de Balears, Valencia, Catalunya, Ceuta y Melilla.
Recapitulemos: en total, 420 playas españolas obtienen el máximo galardón este año. 3
menos que el año pasado.

2. Corrige las frases siguientes

1. No quiero que se hable, ni que tintinee una sola armadura.

2. - ¿Es posible que el texto de un loco me explique cómo llegué aquí?

3. ¡Ni qué decir tiene que el ermitaño Dreyus es bien recibido aquí!

4. El científico debe elegir aquellas que tienen la mayor probabilidad de ofrecer mejores
resultados.
5. Deje un margen superior (de 25 ó 30 mm), y establezca el punto de inicio del área.

6. ¿Caro y Pedro han celebrado su cumpleaños en Río de Janeiro?

7. Otros pueblos originarios, como los mayas, los aztecas y algunos otros habitantes de la
América prehispánica, idearon también formas jeroglíficas para perpetuar el pensamiento.

8. Detrás de Natasha apareció una mujer de cabellos blancos, quien abrió los brazos para
abrazarla con cariño.

9. El capitán se abalanzó rápidamente sobre él.

10. Roger insistía en que sólo estuvo presente durante los dos últimos días.

11. El mismo buzón puede ser abierto por distintos clientes.

12. La tarea emprendida requería de mucha paciencia.

13. - ¿Realmente crees que será feliz quedándose aquí? Si decide marchar, no habrá nada que
se lo impida.

14. La función motora se explora valorando la posible atrofia muscular, con o sin asimetría de
los músculos maseteros.

15. ¿Cómo se pueden crear y añadir dinámicamente Ítems de Menú a un Menú Flotante?
16. –Si no lo haces motu proprio, no tendré más remedio que obligarte.

17. Si la afección es severa, será necesario aplicar cirugía.

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