INTRODUCCIÓN

Los materiales de química analítica son herramientas esenciales utilizadas en el

laboratorio para llevar a cabo experimentos y análisis químicos con precisión y

seguridad. Estos materiales pueden variar desde instrumentos básicos como tubos

de ensayo y pipetas hasta equipos más avanzados como espectrofotómetros y

cromatógrafos. La elección adecuada de los materiales de química analítica es

fundamental para garantizar la calidad y fiabilidad de los resultados obtenidos en

cualquier análisis.

El reglamento de laboratorio, por otro lado, desempeña un papel crítico en la

química analítica y en cualquier entorno de laboratorio. Este conjunto de normas y

directrices tiene como objetivo principal garantizar la seguridad de quienes trabajan

en el laboratorio, la integridad de los experimentos y la calidad de los datos

obtenidos. Algunas de las razones más importantes para cumplir con el reglamento

de laboratorio incluyen, Seguridad, el manejo de sustancias químicas peligrosas y

equipos delicados puede ser riesgoso. El reglamento de laboratorio establece

pautas para minimizar accidentes y lesión.

En resumen, los materiales de química analítica son herramientas esenciales para

la investigación y el análisis químico, mientras que el reglamento de laboratorio es

crucial para garantizar la seguridad y la integridad de los procesos en el laboratorio.

Ambos aspectos son fundamentales para el éxito en la química analítica y en la

ciencia en general.
SEGURIDAD DE LABORATORIO

Protección.

Utiliza los equipos de protección cuando se requiera.

• Cómo ir vestido en el laboratorio: El uso de bata es obligatorio en el

laboratorio (bata blanca standard con una composición de 67 % poliéster y
33 % algodón). No es aconsejable llevar minifalda o pantalones cortos, ni
tampoco medias, ya que las fibras sintéticas en contacto con determinados
productos químicos se adhieren a la piel. Se recomienda llevar zapatos
cerrados y no sandalias. Los cabellos largos suponen un riesgo que puede
evitarse fácilmente recogiéndolos con una cola.
• Cuida tus ojos: Los ojos son particularmente susceptibles de daño por
agentes químicos. Es obligatorio usar gafas de seguridad siempre que se
esté en un laboratorio donde los ojos puedan ser dañados. No lleves lentes
de contacto en el laboratorio, ya que, en caso de accidente, pueden agravar
las lesiones en ojos.
• Usa guantes: Es obligatorio usar guantes, sobre todo cuando se utilizan
sustancias corrosivas o tóxicas.

Trabajar con seguridad en el laboratorio

• Normas higiénicas: No comas ni bebas en el laboratorio, ya que es posible

que los alimentos o bebidas se hayan contaminado. Lávate siempre las
manos después de hacer un experimento y antes de salir del laboratorio. Por
razones higiénicas y de seguridad, está prohibido fumar en el laboratorio. No
inhales, pruebes o huelas productos químicos si no estás debidamente
informado. Nunca acerques la nariz para inhalar directamente de un tubo de
ensayo.
• Trabaja con orden y limpieza: Recuerda que el orden es fundamental para
evitar accidentes. Mantén el área de trabajo ordenada, sin libros, abrigos,
bolsas, exceso de botes de productos químicos y cosas innecesarias o
inútiles. Mantén las mesas y vitrinas extractoras siempre limpias. Se tienen
que limpiar inmediatamente todos los productos químicos derramados.
Limpia siempre perfectamente el material y aparatos después de su uso.

• Actúa responsablemente. Trabaja sin prisas, pensando en cada momento

lo que estás haciendo, y con el material y reactivos ordenados. No se debe
gastar bromas, correr, jugar, empujar, etc. en el laboratorio. Un
comportamiento irresponsable puede ser motivo de expulsión inmediata del
laboratorio y de sanción académica.

• Atención a lo desconocido. No utilices ni limpies ningún frasco de reactivos

que haya perdido su etiqueta. Entrégalo inmediatamente a tu profesor. No
sustituyas nunca, sin autorización previa del profesor, un producto químico
por otro en un experimento. No utilices nunca un equipo o aparato sin
conocer perfectamente su funcionamiento.
PRECAUCIONES ESPECÍFICAS EN UN LABORATORIO QUÍMICO

• Manipulación del vidrio: Nunca fuerces un tubo de vidrio, ya que, en caso

de ruptura, los cortes pueden ser graves. Para insertar tubos de vidrio en
tapones humedece el tubo y el agujero con agua o silicona y protégete las
manos con trapos. El vidrio caliente debe de dejarse apartado encima de una
plancha o similar hasta que se enfríe. Desafortunadamente, el vidrio caliente
no se distingue del frío; si tienes duda, usa unas pinzas o tenazas. No uses
nunca equipo de vidrio que esté agrietado o roto. Deposita el material de
vidrio roto en un contenedor para vidrio, no en una papelera.

• Manipulación de productos químicos: Los productos químicos pueden ser

peligrosos por sus propiedades tóxicas, corrosivas, inflamables o explosivas.
Muchos reactivos, particularmente los disolventes orgánicos, arden en
presencia de una llama. Otros pueden descomponer explosivamente con el
calor.

• No inhales los vapores de productos químicos: Trabaja en una vitrina

extractora siempre que uses sustancias volátiles. Si aún así se produjera una
concentración excesiva de vapores en el laboratorio, abre inmediatamente
las ventanas. Si en alguna ocasión tienes que oler una sustancia, la forma
apropiada de hacerlo es dirigir un poco del vapor hacia la nariz. No acerques
la nariz para inhalar directamente del tubo de ensayo. Está terminantemente
prohibido pipetear reactivos directamente con la boca. Usa siempre un
dispositivo especial para pipetear líquidos.

• Utilización de mecheros de gas. Si usas un mechero Bunsen, u otra fuente

intensa de calor, aleja del mechero los botes de reactivos químicos. No
calientes nunca líquidos inflamables con un mechero. Cierra la llave del
mechero y la de paso de gas cuando no lo uses.
 • Si hueles a gas, no acciones interruptoras ni aparatos eléctricos, no
enciendas cerillas o mecheros, abre puertas y ventanas, y cierra la llave
general del laboratorio. Si persiste el olor, avisa al Servicio de Mantenimiento
del Campus.
• Transporte de reactivos: No transportes innecesariamente los reactivos de
un sitio a otro del laboratorio. Las botellas se transportan siempre
cogiéndolas por el fondo, nunca del tapón.

• Calentamiento de líquidos: No calientes nunca un recipiente totalmente

cerrado. Dirige siempre la boca del recipiente en dirección contraria a ti
mismo y a las demás personas cercanas.

• Riesgo eléctrico: Para evitar descargas eléctricas accidentales, siga

exactamente las instrucciones de funcionamiento y manipulación de los
equipos. No enchufe nunca un equipo sin toma de tierra o con los cables o
conexiones en mal estado. Al manipular en el interior de un aparato,
compruebe siempre que se encuentra desconectado de la fuente de
alimentación.

ELIMINACIÓN DE RESIDUOS.

La Facultad, conjuntamente con la Unidad de Residuos y Medio Ambiente (Servicio

de Mantenimiento), tiene un plan de recogida de los residuos que no deben ser
vertidos al alcantarillado o depositarse en las papeleras.

• El material de cristal roto se tirará en los recipientes destinados

especialmente a este fin. Los papeles y otros desperdicios se tirarán en la
papelera.
 • Los productos químicos tóxicos se tirarán en contenedores especiales
para este fin. No tires directamente al fregadero productos que reaccionen
con el agua (sodio, hidruros, amiduros, halogenuros de ácido), o que sean
inflamables (disolventes), o que huelan mal (derivados de azufre), o que sean
lacrimógenos (halogenuros de bencilo, halocetonas), o productos que sean
difícilmente biodegradables (polihalogenados: cloroformo).

• Las sustancias líquidas o las disoluciones que puedan verterse al fregadero,

se diluirán previamente, sobretodo si se trata de ácidos y de bases. No tires
al fregadero productos o residuos sólidos que puedan atascarlas. En estos

QUÉ HAY QUE HACER EN CASO DE ACCIDENTE: PRIMEROS AUXILIOS.

En caso de accidente, avisa inmediatamente al profesor. En caso de gravedad

llamar al 061, y de ser necesario al teléfono de información toxicológica 91-5620420

En cualquier caso, comunicar por escrito los hechos al Servicio de Prevención de

Riesgos Laborales de la Universidad.

1. Fuego en el laboratorio: Evacuad el laboratorio, de acuerdo con las

indicaciones del profesor y la señalización existente en el laboratorio. Si el
fuego es pequeño y localizado, apagadlo utilizando un extintor adecuado,
arena, o cubriendo el fuego con un recipiente de tamaño adecuado que lo
ahogue. Retirad los productos químicos inflamables que estén cerca del
fuego. No utilicéis nunca agua para extinguir un fuego provocado por la
inflamación de un disolvente.
2. Fuego en el cuerpo. Si se te incendia la ropa, grita inmediatamente para
pedir ayuda. Tiéndete en el suelo y rueda sobre ti mismo para apagar las
llamas. No corras ni intentes llegar a la ducha de seguridad si no está muy
cerca de ti. Es tu responsabilidad ayudar a alguien que se esté quemando.
Cúbrele con una manta anti fuego, condúcele hasta la ducha de seguridad,
si está cerca, o hazle rodar por el suelo. No utilices nunca un extintor sobre
una persona. Una vez apagado el fuego, mantén a la persona tendida,
procurando que no coja frío y proporciónale asistencia médica.

3. Quemaduras: Las pequeñas quemaduras producidas por material caliente,

baños, placas o mantas calefactoras, etc., se tratarán lavando la zona
afectada con agua fría durante 10-15 minutos. Las quemaduras más graves
requieren atención médica inmediata.

4. Cortes: Los cortes producidos por la rotura de material de cristal son un

riesgo común en el laboratorio. Estos cortes se tienen que lavar bien, con
abundante agua corriente, durante 10 minutos como mínimo. Si son
pequeños y dejan de sangrar en poco tiempo, lávalos con agua y jabón,
aplica un antiséptico y tápalos con una venda o apósito adecuados. Si son
grandes y no paran de sangrar, requiere asistencia médica inmediata.

5. Derrame de productos químicos sobre la piel: Los productos químicos que

se hayan vertido sobre la piel han de ser lavados inmediatamente con agua
corriente abundante, como mínimo durante 15 minutos. Las duchas de
seguridad instaladas en los laboratorios serán utilizadas en aquellos casos
en que la zona afectada del cuerpo sea grande y no sea suficiente el lavado
en un fregadero. Es necesario sacar toda la ropa contaminada a la persona
afectada lo antes posible mientras esté bajo la ducha. Recuerda que la
rapidez en el lavado es muy importante para reducir la gravedad y la
extensión de la herida. Proporciona asistencia médica a la persona afectada.
6. Actuación en caso de producirse corrosiones en la piel. Por ácidos.
Corta lo más rápidamente posible la ropa. Lava con agua corriente abundante
la zona afectada y avisa a tu profesor

7. Actuación en caso de producirse corrosiones en los ojos. En este caso

el tiempo es esencial (menos de 10 segundos). Cuanto antes se lave el ojo,
menos grave será el daño producido. Lava los dos ojos con agua corriente
abundante durante 15 minutos como mínimo en una ducha de ojos, y, si no
hay, con un frasco para lavar los ojos. Es necesario mantener los ojos
abiertos con la ayuda de los dedos para facilitar el lavado debajo de los
párpados.
8. Antes de cualquier actuación concreta pide asistencia médica. Si el paciente
está inconsciente, ponlo tumbado, con la cabeza de lado, tápalo con una
manta para que no tenga frío, no ingerir líquidos, ni provocar el vómito.

9. Actuación en caso de inhalación de productos químicos. Conduce

inmediatamente a la persona afectada a un sitio con aire fresco. Requiere
asistencia médica lo antes posible.

Fig. 1 Pictogramas de peligro

REGLAMENTO GENERAL DEL LABORATORIO DE INGENIERIA QUÍMICA
Disposiciones Generales

CAPÍTULO I

Artículo 1. Este reglamento es de observación general y obligatoria para estudiantes

y toda persona autorizada que se encuentre dentro de las instalaciones del
laboratorio.

Artículo 2. Alcance: Laboratorios del programa educativo de ingeniería química

Normas Generales

CAPÍTULO II

Artículo 3. Mantener celulares apagados durante las prácticas del laboratorio.

Artículo 4. Seguir las medidas de seguridad necesarias con los equipos, materiales
y reactivos de la sesión para prevenir accidentes. Esto incluye a los bancos de
trabajo los cuales deben permanecer colocados bajo las mesas o junto a éstas.

Artículo 5. Prohibido fumar (todas las fuentes de fuego deben estar controladas),
jugar, correr, recibir visitas (evite platicar y distraerse) e introducir alimentos y
bebidas dentro del laboratorio y áreas aledañas.

Artículo 6. Colocar sus mochilas en el lugar correspondiente (estantes, anaqueles o

lockers).

Artículo 7. Recoger con prontitud el material y los equipos para el trabajo

correspondiente. Debe revisar el estado de la mesa de trabajo, del material y del
equipo recibido.

Artículo 8. Reportar cualquier falla o irregularidad (de materiales y equipos) al

personal responsable del laboratorio.

Artículo 9. Ocupar solo las cantidades de reactivos necesarias para el trabajo

experimental y colocarlas en material de vidrio seco. Etiquetar o rotular todos los
recipientes donde coloque reactivos, productos o residuos. Seguir las medidas de
contingencia y mitigación en caso de accidentes.
Artículo 10. Mantenga sobre las mesas de trabajo solo el material requerido para la
práctica.

Artículo 11. Los frascos de reactivos deben permanecer en la campana de

extracción. Los demás objetos personales o innecesarios deben guardarse o
colocarse lejos del área de trabajo.

Artículo 12. Informar al profesor responsable cuando le sea necesario salir del
laboratorio durante la sesión y reportarse al reincorporarse.

Artículo13. Quedan estrictamente prohibido darle otro uso al equipo y/o materiales
que no sean el destinado para las prácticas.

b) Los estudiantes deberán acatar las normas de seguridad siguientes:

Artículo14. Las puertas exteriores interiores deberán estar siempre libres de

obstáculos, accesible y en posibilidad de ser utilizadas ante cualquier eventualidad.

Artículo 15. Retirarse todos los accesorios personales que puedan comprender
riesgo de accidentes como gorras, pulseras, collares, etc. Si usa cabello largo,
recójalo y conserve las uñas recortadas y limpias.

Artículo 16. El equipo de protección personal es obligatorio para que una persona
pueda ingresar a realizar una práctica de laboratorio.

Artículo 17. El alumno que trabaje en el laboratorio deberá portar durante el

desarrollo de la práctica bata blanca (en todo momento debe permanecer cerrada,
que llegue a la rodilla, manga larga, limpia y en buen estado), lentes de seguridad,
guantes de látex y mascarilla (dependiendo del tipo de experimento), zapatos
cerrados de material resistente (no se permite el acceso en sandalias, ni zapatos de
tacón alto o semidescubierto) y pantalón largo. No se permiten faldas, pantalones
cortos ni ropa deportiva. Esto se aplica para cualquier actividad experimental que
se ejecute en el laboratorio.

Artículo 18. Obligaciones del usuario: Los alumnos que trabajan en cada laboratorio
deberán conocer las medidas de seguridad establecidas (ubicación de extinguidor
contra incendio, regadera, lava-ojos, llave de agua, ruta de evacuación y salidas de
emergencias).

c) Los estudiantes deberán acatar las normas de ingreso a las instalaciones que se
detallan a continuación:

Artículo 19. Todo usuario debe observar y respetar el horario asignado para los
laboratorios. Si desea trabajar en alguno de los laboratorios y la asignatura no está
asignada a cualquiera de ellos, solicite con tiempo (un día antes) su estancia con el
responsable del laboratorio.

Artículo 20. El alumno deberá contar con una bitácora personal del laboratorio, ésta
debe contener esquemas del procedimiento experimental y los cálculos necesarios
sobre la cantidad de reactivos a utilizar. Este punto debe ser revisado por el profesor
encargado de la asignatura para evitar el gasto innecesario de reactivos químicos y
esto asegurará que el alumno conoce el procedimiento de la actividad a realizar.

Artículo 21. Solicitar materiales y reactivos con un día de anticipación, para ello el
usuario deberá llenar una solicitud de préstamo y contar con la aprobación del
responsable del laboratorio para poder utilizar material o equipo de laboratorio. En
caso de no devolver el equipo y cristalería en las condiciones que se le entregó
deberá reponerlo a más tardar 15 días después de esa fecha, de no ser así, el grupo
deudor quedará sin derecho de presentar las siguientes prácticas.

Artículo 22. El estudiante debe presentarse obligatoria y puntualmente a todas las

sesiones del laboratorio. Si el catedrático lo considera podrá permitir el ingreso del
estudiante 10 minutos después de la hora de entrada.

Artículo 23. Deberá estar en buena condición de salud y no debe encontrarse bajo
efectos de cualquier medicamento, droga o bebidas alcohólicas que pueda disminuir
su capacidad de concentración y la que ponga en riesgo su salud. El ingreso de
alumnas embarazadas será de manera restringida, dependiendo de la actividad a
realizar.
Artículo 24. El estudiante deberá llevar a su lugar de trabajo, únicamente los
accesorios necesarios para su práctica. Las mochilas, portafolios, bolsas y otras
pertenencias las deberán dejar en el área asignada para este efecto.

Artículo 25. Se prohíbe el ingreso de personas ajenas que no pertenezcan al

laboratorio y para la salida temporal de los alumnos se debe informar al profesor
responsable durante la sesión y reportarse al reincorporarse.

d) Los estudiantes deberán acatar las normas de operación del laboratorio que se
detallan a continuación:

Artículo 26. Las guías y/o manuales del laboratorio son de uso obligatorio de los
estudiantes para realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de cada práctica
específica.

Artículo 27. Los laboratorios se encuentra en perfectas condiciones de

funcionamiento y limpieza, el cuidado y conservación de los mismos es
responsabilidad del usuario que permanezca en ellos. Artículo 28. Reportar
cualquier falla o irregularidad (de materiales y equipos) al personal responsable del
laboratorio antes de la práctica, de lo contrario se le atribuirá la responsabilidad al
alumno.

Artículo 29. Antes de operar cualquier equipo y/o usar algún material, el alumno
debe estar seguro que sabe cuál es el funcionamiento adecuado. En caso que no
esté seguro es su responsabilidad preguntar al encargado.

Artículo 30. El área de trabajo asignada a cada estudiante o grupo de estudiantes

deberá quedar perfectamente limpia y seca al terminar cada práctica y el material
usado debe devolverse limpio, seco y en buenas condiciones, así como los equipos
utilizados (balanza analítica, parrillas de calentamiento, estufa, mufla, rotavapor,
equipos industriales a pequeña escala, etc). Retirar las etiquetas de los materiales
que contenían reactivos, productos y residuos. Realizar la entrega materiales de
manera ordenada al encargado del laboratorio esperando su turno.
Artículo 31. Antes de retirarse del laboratorio el estudiante deberá lavarse las
manos, asegurarse que las tomas de gas y agua estén completamente cerradas,
así como de colocar de manera adecuada las sillas o bancos usados.

Normas para el docente

CAPITULO III

Artículo 32. Las prácticas a realizar deben agendarse con el responsable del
laboratorio, indicando la fecha y hora.

Artículo 33. Para desarrollar el trabajo experimental el profesor responsable de la

asignatura debe estar presente.

Artículo 34. El docente debe instruir al estudiante a llenar correctamente la

requisición correspondiente de materiales en la sección de preparación (materiales
necesarios, fecha y nombre de la práctica).

Artículo 35. El docente debe supervisar directamente la operación de los equipos

correspondientes a las prácticas calendarizadas, así como el manejo de materiales
diversos de laboratorio.

Artículo 36. El docente debe dedicarse exclusivamente a los grupos de trabajo

correspondiente al laboratorio.

Artículo 37. Durante las prácticas de laboratorio el docente no debe de recibir

tesistas u otro personal ajeno a los estudiantes.

Artículo 38. Es responsabilidad del profesor mantener el orden en el laboratorio y

dejar el equipo y materiales de laboratorio en las mismas condiciones y firmar la
hoja de requisición de materiales al finalizar la práctica.

Artículo 39: No se debe proceder a desarmar total o parcialmente los equipos, ni

modificar material de laboratorio sin autorización del responsable del laboratorio
correspondiente.

Artículo 40: Cualquier desperfecto en los equipos y materiales de laboratorio el

docente debe comunicarlo inmediatamente al coordinador del laboratorio.
Artículo 41: Es indispensable que el docente induzca a los estudiantes a iniciar las
prácticas inmediatamente con el propósito de inculcar profesionalismo y crear
cultura de trabajo y orden en los estudiantes.

Artículo 42: Es responsabilidad del profesor de la asignatura llenar la bitácora de

uso, donde especifique actividad realizada, materiales y reactivos utilizados entre
otros datos, con la finalidad de llevar un control del uso de los laboratorios.

Sobre Las Funciones Y Actividades Del Responsable Del Laboratorio Y

Usuarios

CAPÍTULO IV

Artículo 43: El Responsable de cada laboratorio del plan educativo de ingeniería

química, deberá realizar las siguientes actividades:

I. Elaborar un inventario de materiales, reactivos, equipos, accesorios,

mobiliario, equipo de seguridad (regaderas, lavaojos, extintores, extractores,
etc.)
II. Elaboración de procedimientos, verificación del funcionamiento del equipo
del laboratorio, así como existencia de los materiales y reactivos a usar.
III. Requisiciones de material y reactivos, organización y control de las prácticas.
IV. Supervisión y apoyo a los profesores en la realización de actividades
experimentales dentro del laboratorio.
V. Supervisión, evaluación y capacitación de los prestadores de servicio social
y prácticas profesionales.
VI. Proporcionar mantenimiento preventivo y correctivo a los diversos equipos
existentes, o solicitarlos de manera adecuada a quien corresponda.
VII. Construcción, diseño y adquisición de nuevos equipos o mejoras a los
existentes
VIII. Mejorar las condiciones de Seguridad e Higiene dentro del laboratorio
IX. Ofrecer apoyo a los demás Programas Educativos de la División Académica
de Ingeniería y Arquitectura.
Artículo 44. El prestador de servicio social y prácticas profesionales debe realizar
las siguientes tareas:
I. Apoyo en inventario de reactivos, materiales y equipos de laboratorio.
II. Apoyo en la generación de prácticas nuevas y en la realización de los
manuales de los laboratorios.
III. Apoyo para proporcionar mantenimiento preventivo a los equipos, colaborar
en la construcción y diseño de equipos.
IV. Auxiliar a los profesores y alumnos en el desarrollo de las prácticas.

Artículo 45. Los tesistas que realicen sus trabajos en el laboratorio deberán conocer
y respetar los siguientes puntos:

I. Respetar el reglamento del laboratorio general e interno que cada laboratorio

aplique.
II. Aprender a manejar los equipos y tomar las precauciones de los diferentes
equipos, herramientas, material, etc., que utilicen en el desarrollo de su tesis.
III. Solicitar de manera adecuada los materiales, reactivos y equipos de
laboratorio a usar.
IV. Regresar el equipo o herramienta limpio, seco y en buen estado. V. Respetar
los horarios de prácticas que son los primordiales y principales que los
laboratorios de docencia deberán cumplir, ante todo.
V. Siempre que use el laboratorio debe llenar la hoja de la bitácora,
correspondiente a sus actividades desarrolladas durante la sesión.
Accidentes
CAPÍTULO V

Artículo 46. De acuerdo al tipo de accidente se deberá proceder lo más

pronto posible para brindar la atención médica al herido, bajo las
instrucciones del catedrático o encargado. De ser posible según el criterio del
responsable del laboratorio se clasificará y se procederá.
a. Accidentes leves; serán todos aquellos que no representen un riesgo para
la vida de las personas y que podrán ser atendidos dentro de las
instalaciones de la División Académica de Ingeniería y Arquitectura, entre
ellos puede mencionarse; cortaduras leves, quemaduras leves, etcétera.
b. Accidentes graves: serán todos aquellos en los que se encuentra en riesgo
la vida de las personas (infarto, derrame, herida por arma de fuego, etcétera.)
y deberán tratarse inmediatamente, se acudirá a la Cruz Roja.

Sanciones
CAPÍTULO VI

Artículo 47. El incumplimiento del presente reglamento llevará a que la persona sea
sancionada de la siguiente manera:

a) Primera amonestación: verbal. Segunda amonestación: presentará la

expulsión de la presente práctica y una tercera vez se notificará a la
Coordinación de Docencia de la División Académica de Ingeniería y
Arquitectura para sancionarlo en la clase respectiva. En todos los casos se
enviará un reporte escrito a la Coordinación de Docencia.

b) El alumno que no posea el vestuario y equipo de protección adecuado para

la práctica de laboratorio no podrá ingresar al mismo, con la pérdida de los
puntos correspondientes a la práctica.
Situaciones especiales
CAPÍTULO VII

Artículo 48: Cualquier situación no prevista en el presente reglamento deberá ser

presentada ante el responsable del laboratorio, para su consideración.

Normas específicas para los reactivos

CAPÍTULO VIII

Artículo 49: Las prácticas que requieren usos de sustancias tóxicas requieren una
preparación previa del profesor y los estudiantes. Al iniciar la práctica deberán
conocer la toxicidad de las sustancias, sus características y su manera de
disposición.
Artículo 50: En los laboratorios no se almacenarán los productos y/o residuos
generados durante la práctica, el profesor debe indicar a los estudiantes cuál será
el destino final de estos. Sólo se guardarán aquellos que sean reusables en otras
prácticas, para lo cual debe rotularse el recipiente con el nombre de la sustancia,
composición y fecha de elaboración.
Artículo 51: Nunca pruebe ni huela las sustancias químicas, al menos que el
procedimiento lo señale.
Artículo 52. La manipulación de ácidos concentrados debe realizarse dentro de la
campana de la extracción.
Artículo 53. Para medir volúmenes de ácidos o bases concentrados, use probetas
o buretas, nunca pipetas, ni pipeteadores mecánicos.
Artículo 54: Nunca mezcle sustancias desconocidas al menos que el procedimiento
lo indique.
Artículo 55: Cuando prepare soluciones de sustancias químicas no altere la técnica
establecida para ello. Una vez preparada la solución, debe rotularla indicando
composición, concentración, fecha, nombre y el nombre de la persona que la
preparo.
Artículo 56. Antes de usar un reactivo químico o una solución lea cuidadosamente
la etiqueta para identificar el contenido, tome exactamente la cantidad necesaria y
tape el recipiente.
Artículo 57. Nunca devuelva sobrantes de sus mediciones a los frascos originales
para evitar contaminación.
Artículo 58. Al dejar de usar los reactivos o soluciones, regréselos a su lugar de
almacenamiento, esto facilitará su trabajo experimental y el de sus compañeros.
Artículo 59. Tenga siempre el área de trabajo con el mínimo de riesgos potenciales.
Artículo 60. En caso de salpicadura de un ácido o una base en la piel o en la bata
enjuáguelo inmediatamente. Excepto en caso de ácido sulfúrico, ya que deberá
enjaguarse con una solución de bicarbonato de sodio.
Artículo 61. Las sustancias volátiles, los desechos orgánicos y/o tóxicos requieren
tratamientos especiales, y no se deben desechar directamente al drenaje. Nunca
debe mezclar desechos orgánicos con ácido y oxidantes. Para desechos químicos
se deben poner en botellas apropiadas, rotuladas. Desechar todas las sustancias
siguiendo las indicaciones del catedrático o instructor.
Artículo 62. Las sustancias no tóxicas, no inflamables y solubles en agua pueden
ponerse en el lavatrastos siempre usando cantidades grandes de agua para lavarlo
del sistema. Si hay alguna duda pregunte a su auxiliar o instructor.
Artículo 63. Cuando se calienta soluciones o sustancias que desprenden gases
corrosivos o tóxicos, deben usar la campana de extracción.
Artículo 64. Manipular con cuidado cualquier equipo de vidrio, termómetro,
cristalería, ya que puede poner en riesgo la seguridad del grupo o la propia.
Artículo 65. Los procesos de evaporación deben ser vigilados continuamente, ya
que un recipiente calentado después de que se evapore el líquido que contiene
puede quebrar o explotar.
RESPONSABLES DE LABORATORIO

Ing. Antonia del Rocío López Guemez

Responsable del Laboratorio de Química Básica y Laboratorio de Química orgánica

Dra. Alida Elizabeth Cruz Pérez

Responsable del Laboratorio de Química Analítica y Cinética

Ing. Ana Laura Severo Domínguez

Responsable del Laboratorio de Operaciones Unitarias

Dra. Guadalupe Rivera Ruedas

Responsable del Laboratorio de Fisicoquímica

M.C. Ruth Lezama García

Responsable del Laboratorio de Análisis Instrumental

MI. Marcia Eugenia Ojeda Morales

Responsable del Laboratorio de Biotecnología

Dr. Pío Sifuentes Gallardo

Responsable del Laboratorio de Materiales

Ing. Anabel González Díaz

Responsable del Laboratorio de Análisis y Caracterización

Dr. Germán Pérez Hernández

Laboratorio de Instrumentación y Control

COMISIÓN RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DE ESTE REGLAMENTO

Ing. Antonia del Rocío López Guemez

Ing. Ana Laura Severo Domínguez Ing.
Anabel González Díaz
M.C. Ruth Lezama García
Dra. Ma. Guadalupe Rivera
 CRISTELERÍA VOUMETRICA

Cristalería volumétrica: Son materiales diseñados para medir, contener y/o entregar
volúmenes precisos. Estos materiales se recomienda para análisis gravimétricos o
titulaciones así como para preparar las soluciones molares, normales y porcentuales
lo cual añadirá exactitud en sus experimentos.

MATERIAL USO IMAGEN

MATRAZ Por su forma es útil para realizar mezclas por
Erlenmeyer agitación y para la evaporación controlada de
líquidos. Además, su abertura estrecha permite
la utilización de tapones.
Matraz Es un recipiente de fondo plano con forma de
volumétrico pera que tiene un cuello largo y delgado. La
línea delgada, línea de enrase, grabada
alrededor del cuello indica el volumen de líquido
contenido a una temperatura definida y se
denomina línea de enrase.
Matraz Su uso tiene que ver con la separación de
kitasato compuestos que tienen sustancias sólidas,
líquidas. El tubo lateral del kitasato se adapta
a una bomba de vacío o a una manguera
acoplada a la canilla con un dispositivo
especial, para acelerar el proceso de
filtración.

Matraz balón Está diseñado para calentamiento uniforme y se

produce con distintos grosores de vidrio para
diferentes usos. La mayor ventaja del matraz
balón por encima de otros materiales de vidrio
 es que su base redondeada permite agitar o
remover fácilmente su contenido.
Vaso El vaso de precipitados es un recipiente de
precipitado laboratorio, generalmente de vidrio, de forma
cilíndrica con un pico en el borde para facilitar el
vertido de su contenido, se emplea para
procesos de precipitación, para calentar o agitar
líquidos, preparar disoluciones, etc.
Probeta Las probetas se integran dentro el material de
volumetría usado en todo tipo de laboratorios.
Es un cilindro graduado, de vidrio o plástico y
que sirve para medir volúmenes exactos.

Tubo de Se utiliza mayormente como recipiente de

ensaye líquidos y sólidos, con los cuales se realizan
mezclas o se les somete a variaciones de
temperatura u otras pruebas, algunos no se
podrían medir en volúmenes de todo tipo.
Embudo de Se usa para separar líquidos inmiscibles.
separación Cuando dos líquidos inmiscibles se colocan en
un embudo de separación, se ven dos capas,
el solvente de menor densidad será la capa
inferior, aunque no siempre hay que asumir
esto siempre.

Picnómetro El picnómetro es un instrumento mediante el

cual podemos determinar la densidad del
líquido que pongamos en él. Este método es
uno muy preciso, ya que sus resultados so
verificados por una balanza de precisión en
miligramos.
Cristalizador El funcionamiento de un cristalizador es muy
similar al de un evaporador al vacío, excepto
que está diseñado para evaporar todo el
disolvente y obtener un producto muy
concentrado, pastoso, gelatinoso o cristalino
Vidrio reloj El vidrio reloj se emplea en ocasiones como
tapa del vaso de precipitados,
fundamentalmente para evitar la entrada de
polvo, ya que al no ser un cierre hermético se
permite el intercambio de gases. Un vidrio de
reloj se puede utilizar para secar pequeñas
cantidades de sólidos.
Pipeta Se utiliza para tomar volumen de soluciones
graduada donde no se requiere de alta precisión. Se
emplean en los laboratorios para medir volumen
o transferir cantidades de líquido de un
recipiente a otro.
Condensador Es un tubo condensador que se utiliza para
rosario enfriar los vapores y convertirlos en líquidos. Es
un aparato de laboratorio construido en vidrio
empleado para condensar los vapores
desprendidos por el matraz de destilación.
Condensador El fluido que pasa por los serpentines puede
serpentín componerse de agua o algún refrigerante. En un
sistema de refrigeración destinado para confort,
los serpentines son componentes que sirven
para enfriar o calentar aire.
Condensador El Tubo Refrigerante o Tubo condensador,
recto es un aparato de vidrio que permite transformar
los gases que se desprenden en el proceso de
destilación, a fase liquida. El tubo Refrigerante
está conformado por dos tubos cilíndricos
concéntricos.
Codo colector Son piezas que permiten unir perfectamente
recipientes como los matraces de destilación
con refrigerantes y otras piezas en montajes de
laboratorio.
Conector Y y T Tubo de vidrio en forma de Y, que es usado
como tubo conector y sirve para poner en
contacto diferentes sustancias.
Tubo thiele La forma particular del tubo thiele permite que el
aceite circule gracias a la corriente de
convección formada lo que produce un baño de
aceite con una temperatura casi uniforme.
BUENAS PRACTICAS DE LABORATORIO

La ley sobre “Buenas prácticas de laboratorio”, abreviadas como BPL, fue

introducida en 1978 después de que la FDA (U.S. Food and Drug Administration)
detectase graves deficiencias en los estudios toxicológicos de años anteriores. No
se escatimaban esfuerzos para lograr por todos los medios la autorización de
comercialización de un medicamento, a fin de que el largo tiempo de desarrollo y
los costes no fueran en vano.

El ejemplo de error más conocido en los estudios toxicológicos es el escándalo del

Contergan, cuyas dimensiones siguen sin estar claras, razón por la que no ha sido
posible estimar qué consecuencias han tenido en los afectados las cargas
incorrectas en otras articulaciones y elementos de apoyo.

Por ese motivo era preciso crear un sistema de control de calidad que se ocupase
del proceso organizativo y de las condiciones generales de las pruebas de
seguridad no clínicas. Como pruebas no clínicas se entienden todos los ensayos de
laboratorio que no se realizan en seres humanos. Además, solo determinados
materiales están sujetos a las BPL, los denominados materiales “regulados” como,
por ejemplo, medicamentos, productos fitosanitarios y sustancias químicas.

Las Buenas Prácticas de Laboratorio (BPL) son un sistema de calidad que abarca
el proceso organizativo y las condiciones en las que se planifican, realizan,
supervisan, registran, notifican y archivan los estudios de laboratorio no clinicos. Las
BPL garantizan la calidad e integridad de los datos de las pruebas de seguridad que
se presentan al gobierno para la concesión de permisos de investigación.

Articulo de prueba o elemento de prueba-el producto que se estudia o prueba; el

objeto del estudio
Sistema de pruebas – son:

• Cualquier animal, planta o microorganismo al que se aplique el artículo de

prueba o de control
• Cualquier sistema biológico, químico o físico utilizado en el estudio
Articulo de control o elemento de referencia: un producto que es:
• No el artículo de prueba, el alimento o el agua
• aplicada al sistema de pruebas
• Se utiliza para proporcionar una base de comparación con el articulo de
prueba.

ACREDITACION DE LABORATORIOS

.La acreditación de laboratorios es importante por varias razones. En primer lugar,

asegura que los resultados de los ensayos y calibraciones son precisos y confiables.
Esto es crucial para cualquier industria que dependa de los resultados de las
pruebas, como la industria alimentaria, la farmacéutica, la automotriz, entre otras.
Además, la acreditación también ayuda a mejorar la calidad de los servicios
prestados por los Laboratorios, ya que los obliga a cumplir con ciertos requisitos y
estándares. Esto también puede ayudar a reducir los errores y los riesgos asociados
con los ensayos y calibraciones.

La Acreditación de laboratorios de prueba se basa en la evaluación de la

conformidad de un Sistema de Calidad, que cumpla con los requisitos
administrativos y técnicos establecidos en una norma de referencia. Los requisitos
para la acreditación que debe cumplir un laboratorio de pruebas o de calibración,
han sido modificados continuamente, adaptándolos secuencialmente a la normativa
internacional. Los criterios empleados en la evaluación de la conformidad de estos
requisitos, se establecen en la norma mexicana NMX-EC- 17025:2000 "Requisitos
generales para la competencia de los laboratorios de calibración y prueba", emitida
por el Instituto Mexicano de Normalización y Certificación (IMNC).

Por último, la acreditación de laboratorios también es importante porque es un

requisito en muchos casos. Muchas organizaciones y empresas requieren que los
laboratorios con los que trabajan estén acreditados para garantizar la calidad y la
precisión de los resultados.
ORGASMO DE ACREDITACIÓN

Es el organismo de la evaluación de la conformidad que realiza su actividad a través

de la constatación ocular o comprobación mediante muestreo, medición, pruebas
de laboratorio o examen de documentos, y a los usuarios que han cumplido con la
norma otorgan una constancia o dictamen.

Las entidades de acreditación son organizaciones privadas responsables de

reconocer a nivel nacional la capacidad de evaluar la conformidad y emitir
certificados e informes, sobre los organismos evaluadores de la conformidad dando
cumplimiento a la Norma ISO/IEC 17011, de diferentes actividades, tales como:

Organismos de Certificación.

Laboratorios de Ensayo, calibración y clínicos

Entidades de Inspección.

Organismos de Certificación del Producto, entre otros.

Bibliografía

• Https://quimica.us.es/la-facultad/prevencion-y-autoproteccion/seguridad-y-
prevencion/seguridad-en-el-laboratorio
• https://www.ecured.cu/cristaler%c3%ada_de_laboratorio
• Reglamento general para los laboratorios del..
Https://archivos.ujat.mx/2014/daia/ingenieria_quimica/reglamento%20de%20laboratorio.pdf
• https://www.ispch.cl/sites/default/files/principios%20de%20buenas%20practicas%20
• Principios de buenas practicas de laboratorio …
https://www.ispch.cl/sites/default/files/principios%20de%20buenas%20practicas%20de%20la
boratorio%20para%20la%20realizacion%20de%20estudios%20preclinicos.pdf
• https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/41519/guiamanual-acredit-labs.pdf?smiliar