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    Implementación de Cursos

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    Este documento describe la implementación de un curso sobre plantas medicinales, incluyendo las instrucciones, materiales, técnicas y tiempo requerido para cada actividad del instructor y los participantes.

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    cursos

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    IMPLEMENTACIÓN DE CURSOS

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    IMPLEMENTACIÓN DE CURSOS – ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS

    INSTRUCTOR/ INDICACIONES TECNICAS CANTIDAD MATERIALES TIEMPO


    PARTICIPANTE

    INSTRCUTOR EL INSTRUCTOR SE PRESENTA CON TECNICA DE ENTRADA: 5 MINUTOS


    LOS PARTICPANTES, SALUDANDO DEMOSTRACION/EJUCUCION
    CON AMABILIDAD Y DANDO LA 1 MESA
    BIENVENIDA AL CURSO TOMANDO SE LES DARA SU GAFETE Y SE
    LA LISTA DE ASISTENCIA ANOTARAN EN LA LISTA DE ASISTENCIA 1 LISTA DE ASISTENCIA
    PARA PODER INICIAR CON EL CURSO
    50 GAFETES

    6 LAPICEROS
    PARTICIPANTE SE REGISTRARA EN LA LISTA DE 10 MINUTOS
    ASISTENCIA CON NOMBRE
    COMPLETO Y TOMANDO SUS
    GAFETES
    INSTRCUTOR SE PRESENTA EL CURSO Y SE TECNICA DE DEMOSTRACION/ SALON: 15 MINUTOS
    RECUERDA EL NOMBRE DE LOS EJUCUCION
    INSTRUCTORES SALUDANDO CON 1 ESPACIO PARA IMPARTIR EL
    AMABILIDAD Y EXPLICANDO LA SE PRESNETA EN ORDEN DANDO SU CURSO
    DINAMICA DE PRESENTACION NOMBRE COMPLETO Y EXPLICANDO 1 PIZARRON
    “ATRAPA LA PELOTA” LA CUAL EL PORQUE CREEN QUE ES 50 BANCAS
    LLEVARAN UN NUMERO IMPORTANTE CONOCER LAS PLANTAS 3 MESAS
    ESTIPULADO QUE SERA SU TURNO MEDICINALES Y EL OBJETIVO QUE 1 CAÑON
    DE PRESENTACION TIENEN AL TOMAR ESTE CURSO 1 COMPUTADORA
    6 LAMPARAS
    2 EXTENSION
    PARTICIPANTE NOMBRARSE DE MANERA ORDENA
    Y DANDO SU CONOCIMIENTO SOBRE
    EL TEMA
    INSTRCUTOR PRESENTA SU CONTENIDO EN TECNICAS DE DIALOGO/ DISCUSION 15 MINUTOS
    DIAPOSITIVAS DANDO A CONOCER
    EL TEMA SUBTEMAS Y OBJETIVO A DAR A CONOCER LOS CONTENIDOS DEL
    LOS PARTICIPANTES EL INSTRUCTOR CURSO Y LANZAR PREGUNTAS A LOS
    REALIZARÁ PREGUNTAS AL AZAR PARTICIPANTES PARA SABER CUAL ES
    PARA LOS PARTICIPANTES PARA
    SABER CUÁL ES SU TOTAL SU TOTAL CONOCIMIENTO SOBRE EL
    CONOCIMIENTO SOBRE EL TEMA TEMA

    PARTICIPANTE REFLEXIONA SOBRE EL TEMA


    CREANDO NUESVAS CRITICAS
    CONSTRUCTIVAS Y LAS
    COMPARTIRA CON LOS
    COMPAÑEROS DEL CURSO
    INSTRCUTOR EXPRESA LA IMPORTANCIA DE LAS TECNICAS EXPOSITIVAS 10 MINUTOS
    PLANTAS MEDICINALES ¿Qué SON?
    ¿PARA QUE SIRVEN? SE REALIZA UNA LLUVIA DE IDEAS CON
    DE MANERA CLARA Y FLUIDA CON TODOS LOS PARTICIPANTES SOBRE LOS
    AYUDA DE DIAPOSITIVAS CONCEPTOS DEL TEMA QUE SON,
    PARA QUE SIRVEN, ECT.
    PARTICIPANTE INTERPRETARA LA IMPORTANCIA
    DANDO UN CONCEPTO DE LAS
    PLANTAS MEDICINALES Y UN
    EJEMPLO DE ELLAS
    INSTRCUTOR SE EXPONDRAN MAS EJEMPLOS Y SE TECNICAS EXPOSITIVAS 10 MINUTOS
    DARA DE MANERA DEMOSTRATIVA
    UNA MUESTRA A LOS EXPONDRA LAS PLANTAS QUE PODRIA
    PARTICIPANTES SOBRE LA USAR EN ALGUNA SU VIDA COTIDIANA
    ELABORACION DE ALGUN TE DE UNA
    PLANTA MEDICINAL DE ACUERDO A
    LA SECUENCIA DEL CURSO
    PARTICIPANTE IDENTIFICAR ALGUNAS PLANTAS EN
    SU VIDA Y COMO LE BENEFICIA EN
    SU VIDA

    INSTRUCTOR DEMOSTRARA CUALES SON LOS TECNICA EXPOSITIVA 10 MINUTOS


    BENEFICIOS Y LAS CONSECUENCIAS ABRIRA UN DEBATE ENTRE LOS
    DE LAS PLANTAS MEDICINALES EN PARTICIPANTES DEL CURSO EN 2
    EXCESO EQUIPOS PARA TENER DIFERENTES
    PUNTOS DE VISTA SOBRE LAS
    CONSECUENCIAS Y LOS BENEFICIOS DE
    LAS PLANTAS MEDICINALES
    PARTICIPANTE CATALOGAR CUALES SON LAS
    MEJORES OPCIONES Y CUALES NO LE
    BENEFICIAN Y SU MANERA
    ADECUADA DE USARLAS
    INSTRCUTOR ORGANIZARA EQUIPOS DE 5 TECNICAS DE DESARROLLO/ DESARROLLO: 10 MINUTOS
    INTEGRANTES PARA JUGAR LA EJECUCION 10 BOLSAS DE TE O HIERBAS
    LOTERIA DE “PLANTAS 1 UTENSILIOS PARA CALENTAR
    MEDICINALES” PARA PODER PONER SE REALIZAN EQUIPOS DE 5 AGUA
    EN PRACTICA EL CONOCIMIENTO INTEGRANTES FORMANDO 10 50 VASOS
    PREVIO EQUIPOS EN TOTAL PARA PODER EL 10 LOTERIA
    CONOCIMIENTO DEL CURSO EN 160 FICHAS
    PRACTICA 1 BOCINA
    1 CELULAR
    PARTICIPANTE JUGARA PONIENDO EN PRACTICA LO
    APRENDIDO EN EL CURSO

    INSTRCUTOR EXPLICARA COMO REALIZAR EL TÉ TECNICA DE DESARROLLO / EJECUCION 10 MINUTOS


    PARA LA TOS / GRIPE PARA
    DESSPUES PROPORCIONAR LOS SE LES PROPORCIONAN LOS
    MATERIALES NECESARIOS A LOS MATERIALES PARA PODER RELIZAR SU
    PARTICIPANTES REALIZANDOLO EN TÉ PARA LA GRIPE O TOS Y PODER
    EQUIPOS DE 5 LLEVAR UN CONOCIMIENTO MÁS
    PROFUDNO SOBRE LAS PLANTAS
    MEDICINALES
    PARTICIPANTE EXPERIMENTA LA PREPARACION DE
    UN TÉ PARA LA TOS/GRIPE

    INSTRCUTOR ORDENARA A LOS PARTICIPANTES SE REALIZA LA DINAMICA DEL DADO CIERRE:


    DE PIE Y SE EXPLICARA LA DINAMICA PREGUNTON CON LOS MISMOS 1 DADO
    DEL “DADO PREGUNTON” SPBRE EL EQUIPOS YA ARMADOS 50 REGALOS
    TEMA, QUIEN RESPONDA BIEN LA ANTERIORMENTE, UN EQUIPO 1 LISTA DE ASISTENCIA
    RESPUESTA SE LLEVARA UN PREMIO LANZARA EL DADO CON LA PREGUNTA
    RESPECTIVA Y DIRA EL NUMERO DEL
    EQUIPO QUE LA CONTESTARA
    PARTICIPANTE ESTRUCTURAR SU RESPUESTA CON
    LOS CONOCIMIENTOS OBTENIDOS
    DURANTE EL CURSO

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