07 Corre Si Quieres Lección 7
07 Corre Si Quieres Lección 7
07 Corre Si Quieres Lección 7
Había una vez un niño llamado Samuel. Samuel era conocido en su pueblo por ser
el más rápido de todos los niños. Corría como el viento y siempre ganaba todas las
carreras en las que participaba. Pero a pesar de su velocidad, Samuel a veces se
sentía vacío por dentro.
Samuel reflexionó sobre estas palabras y se dio cuenta de que, aunque era rápido
corriendo, necesitaba correr hacia Dios y aprender Sus mandamientos. Comprendió
que su velocidad era un regalo de Dios y que debía usarla para glorificar a Dios y
no solo para ganar carreras.
Desde aquel día, Samuel no solo corrió en las carreras, sino que también corrió
hacia Dios. Comenzó a estudiar la Biblia y a aprender los mandamientos de Dios.
Usó su velocidad para ayudar a los demás y para compartir el amor de Dios con
todos los que conocía.
Y así, los demás niños aprendieron de Samuel y comenzaron a entender que todos
somos creaciones únicas de Dios, hechas con Sus propias manos. Aprendieron que,
sin importar cuán rápidos o lentos seamos, todos podemos correr hacia Dios y
aprender Sus mandamientos.
Esta historia nos enseña que todos somos creaciones únicas de Dios, hechas con Sus
propias manos. Nos recuerda que debemos correr hacia Dios y aprender Sus
mandamientos, sin importar cuán rápidos o lentos seamos.
Plan de Lección: “Corre Si Quieres - Lección 7: Corriendo Hacia Dios”
Objetivo de la Lección: Enseñar a los niños que todos somos creaciones únicas de Dios y que
debemos “correr” hacia Él para aprender Sus mandamientos.
Procedimiento:
1. Introducción (5 minutos): Comienza la clase con una canción alegre que involucre
mover las manos y los pies, simbolizando el “correr” hacia Dios. Luego, presenta el tema
del día: “Corre Si Quieres”.
2. Lectura de la Historia (10 minutos): Lee una historia adaptada para niños sobre un
personaje que “corre” hacia Dios, superando obstáculos y aprendiendo sobre los
mandamientos de Dios. Puedes usar títeres o imágenes para hacer la historia más
atractiva.
3. Actividad de Movimiento (10 minutos): Organiza un juego de “correr” donde los niños
deben moverse rápidamente de un lado a otro del aula, recogiendo “mandamientos”
(pequeñas tarjetas con dibujos de acciones amables) en el camino.
4. Actividad de Colorear (15 minutos): Proporciona hojas de papel y lápices de colores a
los niños. Pídeles que dibujen cómo creen que Dios los hizo con Sus propias manos. Esto
ayudará a los niños a recordar la lección y a entender el mensaje.
5. Conclusión (5 minutos): Termina la lección recordando a los niños el mensaje principal
de la lección: que todos somos creaciones únicas de Dios, hechas con Sus propias manos,
y que debemos “correr” hacia Dios para aprender Sus mandamientos. Cierra con una
oración.