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    Rúbrica - Parcial 3

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    La rúbrica evalúa infografías en cuatro aspectos: patrón organizativo, diseño, contenido y elementos visuales. Cada aspecto tiene cuatro niveles de calificación. La rúbrica proporciona una guía detallada para la creación y evaluación de infografías.

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    La rúbrica evalúa infografías en cuatro aspectos: patrón organizativo, diseño, contenido y elementos visuales. Cada aspecto tiene cuatro niveles de calificación. La rúbrica proporciona una guía detallada para la creación y evaluación de infografías.

    Descripción original:

    Lololololol

    Título original

    RÚBRICA_PARCIAL 3

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    RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE UNA INFOGRAFÍA

    Alumn@s:
    Fecha: Tema:

    ASPECTOS 4 3 2 1

    Están presentes todos los elementos Están presentes todos los elementos Falta alguno de los elementos solicitados Faltan muchos elementos solicitados en
    Patrón solicitados en la infografía (título, solicitados en la infografía (título, en la infografía (título, información) y/o la infografía (título, información) y/o la
    organizativo información), existe un equilibrio información), la información visual y no existe un buen equilibrio entre la información visual y textual no está
    perfecto entre el texto y la imagen. textual están bastante bien equilibradas. información visual y textual. equilibrada.

    La información está distribuida de una La información está distribuida de una La información está distribuida de una La información está distribuida de una
    manera visualmente muy atractiva, la manera visualmente bastante atractiva, manera visualmente poco atractiva, los visualmente nada atractiva, los colores
    combinación de colores es muy armónica la combinación de colores es adecuada y colores no se combinan de una manera no se combinan de manera armónica y/o
    y la tipografía empleada es legible la tipografía empleada es legible y demasiado armónica y/o la tipografía no la tipografía empleada es inapropiada y
    Diseño
    uniforme y muy apropiada. Se respeta el apropiada. Se respeta el formato es la más apropiada. No se respeta el poco legible. No se respeta el formato
    formato indicado (caja de ≥ 50 cm x lado) indicado (caja de ≥ 50 cm x lado) con formato indicado (caja de ≥ 50 cm x lado) indicado (caja de ≥ 50 cm x lado) en
    con excelente diseño. diseño adecuado. en algunas de sus dimensiones, el diseño ninguna de sus dimensiones, el diseño
    presenta algunas deficiencias. con muchas deficiencias

    En la infografía aparecen recogidos con En la infografía aparecen recogidas con En la infografía no aparecen recogidas En la infografía no se reflejan la mayor
    mucha claridad todos y cada uno de los bastante claridad todas o la mayor parte todas las ideas claves del tema pero sí las parte de las ideas fundamentales del
    Contenido
    conceptos y aspectos solicitados (4 de las ideas claves del tema. Se incluyen 4 más relevantes. Algún alumno no incluye tema. Más de 1 alumno no incluye los 4
    ejemplos por cada alumno) ejemplos por alumno. los 4 ejemplos solicitados ejemplos solicitados.

    Todos los ejemplos poseen imágenes, Todos los ejemplos poseen imágenes, la No todos los ejemplos tienen las La mayor parte de los, ejemplos no
    con dimensiones perfectas y apoyan con mayoría de ellas poseen dimensiones dimensiones adecuadas y/o no apoyan de poseen dimensiones adecuadas y no se
    Elementos visuales
    total claridad el mensaje que se quiere adecuadas y apoyan con claridad el una manera clara el mensaje que se adecúan al mensaje que se quiere
    transmitir. mensaje que se quiere transmitir. quiere transmitir. transmitir.

    Corrección No se aprecian errores ortográficos, Aparecen uno o dos errores ortográficos, Aparecen tres o cuatro errores Aparecen cinco o más errores
    lingüística morfosintácticos ni de puntuación. morfosintácticos o de puntuación. ortográficos, morfosintácticos o de ortográficos, morfosintácticos o de
    puntuación. puntuación.

    Calificación y
    observaciones

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