TÉRMINOS CONCEPTOS

Es el convencimiento de que la
inteligencia humana puede conocer
ADHESIÓN DOGMÁTICA siempre la verdad, con la facilidad y
plena certeza, sin necesidad de
fundamentarla ni tampoco confrontarla
con la realidad.
Es un movimiento personal, una visión
más allá de las situaciones presentes
AUTOTRANSCENDIENTE que le permite a cada persona adulta
mayor buscar estrategias para lograr
un equilibrio consigo misma en el
mundo y con el mundo.
El azar es una casualidad, presente,
teóricamente, en diversos fenómenos
AZAR que se caracterizan por causas
complejas, no lineales y sobre todo
que no parecen ser predecibles en
todos sus detalles.
Esta disciplina cubre un amplio
intervalo de dominios científicos como
la memoria, la atención, la percepción,
la representación del conocimiento, el
CERTEZA COGNITIVA razonamiento, la creatividad, y la
solución de problemas cuyo objetivo
de estudio es como la mente
interpreta, procesa y almacena la
información en la memoria.
Es un estimador de inteligencia
COEFICIENTE INTELECTUAL general, el cual se obtiene a partir de
aplicación de pruebas
estandarizadas para tal fin.
Es la facultad de un ser vivo para
procesar información a partir de la
COGNICIÓN percepción, el conocimiento adquirido
y características subjetivas que
permitan valorar la información.
Es un a verdad subjetiva, una
convicción, algo que el sujeto
CREENCIA considera cierto y no debe ser
confundida en la verdad objetiva, cuya
correspondencia en la teoría del
conocimiento es saber.
GLOSARIO
 Es un procedimiento de investigación
que utiliza un tipo de pensamiento que
DEDUCTIVO va desde un razonamiento más
general y lógico, basado en leyes o
principios, hasta un hecho concreto.
Es la vía de acceso a la elaboración
del conocimiento. Se propone el
concepto de experiencia vital para
EXPERIENCIA REFLEXIVA referirse al conjunto de vínculos con
gran significado afectivo que
caracterizan a cada persona en su
relación con el mundo.
Ciencia que estudia una de las partes
de la interacción del sujeto con el
FILOSOFÍA objeto. Son objeto de la psicología la
actividad psíquica, las propiedades y
estados psíquicos del sujeto.
Es el proceso en el que una persona
ayuda a otra a desarrollarse a través
de sus propias percepciones (ya sean
FEEDBACK positivas o negativas). Idealmente,
siempre se asume que la intención del
emisor es el interés genuino en el
desarrollo del receptor.
Proposición basada en observaciones
previas que se debe comprobar con
HIPÓTESIS un experimento; los resultados del
experimento pueden rechazarla o
aceptarla.
Proceso de razonamiento que se basa
en la observación y la
experimentación para llegar a una
INDUCTIVO conclusión general a partir de casos
específicos. A partir de estos patrones
o tendencias, se llega a una conclusión
general o una teoría que se considera
válida para todos los casos similares.
El proceso a través del cual las
personas somos capaces de derivar
INFERIR nuestras conclusiones partiendo de
una serie de premisas, siendo estas
una serie de proposiciones que se dan
con anterioridad a un argumento.
INSEGURIDAD PERSONAL Estado mental en el que no somos
capaces de confiar en nuestras
propias capacidades y habilidades, y
sentimos que no respondemos
adecuadamente a las expectativas
propias y de los demás.
Capacidad de desarrollar
INTELECTUAL O INTELECTO representaciones mentales de la
realidad y de relacionarlas entre sí. El
concepto puede asociarse a la
inteligencia, la reflexión y el raciocinio.
Es el estudio del desarrollo de la
MORAL identidad moral o cómo las personas
integran principios éticos en el
desarrollo de su carácter.
Se aplica al análisis crítico de
situaciones concretas para determinar
lo que está bien o mal, y cómo deben
MORAL RACIONAL
actuar las personas. Tanto los filósofos
como los psicólogos estudian el
razonamiento moral.
Se refiere a expresar la realidad tal
cual es. También indica cualidad de
objetivo. La objetividad está desligada
OBJETIVA
de los sentimientos y de la afinidad
que una persona pueda tener con
respecto a otro individuo, objeto o
situación.
PENSAMIENTO En su sentido más común, los términos
pensamiento y pensar se refieren a
procesos cognitivos conscientes que
pueden ocurrir independientemente de
la estimulación sensorial.
PREVER Conocer, conjeturar por algunas
señales o indicios lo que ha de
suceder.
Expresa cómo nos evaluamos y
regulamos mutuamente nuestra
constitución como sujetos. Somos
RACIONALIDAD racionales porque es una forma de
mejorar nuestra capacidad de
entender a otras personas, de llevar
nuestra vida mental y de transformar el
mundo.
 Es la forma de pensamiento
mediante la cual se obtienen nuevos
juicios a partir de otros ya conocidos.
Además, señala que en pensamiento
RAZONAMIENTO psicológico se emplea la creación y
utilización de signos como método
auxiliar para resolver un problema
determinado (recordar, comparar algo,
relatar cosas.
Es parte de una acción reciproca, el
encuentro de individuos que se
SOCIAL relacionan sin propósitos materiales
pero mediados por un buen común
SUBJETIVO Que en sus juicios o valoraciones se
deja arrastrar por sus sentimientos.
SUBLIMAR Que permite que los impulsos no
aceptables se transformen en
comportamientos socialmente
aceptables.
Una teoría es un conjunto de ideas o
conceptos organizados que buscan
explicar y predecir fenómenos o
TEORÍA eventos en un campo específico del
conocimiento. Las teorías son una
parte fundamental de la ciencia y se
desarrollan a través de la
investigación, la observación y el
análisis de datos.