AGRICULTURA URBANA

CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y CAPACITACIÓN

I I Facultad de UNIVERSIDAD
I I Arquitectura NACIONAL
y Urbanismo DE LA PLATA
AUTORA:
VALENTINA, GANDOLFO
N° 36391/8
TÍTULO

"C.E.I.D.U. CENTRO DE INVESTIGACION DE AGRICULTURA URBANA"

PROYECTO FINAL DE CARRERA:
TALLER VERTICAL DE ARQUITECTURA N°8
PAGANI - ETULAIN
COORDINADOR PFC:
HERNÁN, QUIROGA

UNIDAD INTEGRADORA:
ING. JOSÉ D'ARCANGELO; ARQ. MARIO, CALISTO AGUILAR,; ARQ. NESTOR, BROUX.
INSTITUCIÓN:

FACULTAD DE ARQUITECTIRA Y URBANISMO - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA

FECHA DE DEFENSA:
11.03.2022
LICENCIA CREATIVE COMMONS. Facultad de UNIVERSIDAD
Arquitectura $1 NACIONAL
y Urbanismo 0/ DE LA PLATA
INDICE

-PRÓLOGO 03 -IMÁGEN AULAS 34

-IMÁGEN EDIFICIO 04 -PLANTA NIVEL+10.44 35
-IMÁGEN ESPACIO LABORATORIOS 36
LA CIUDAD 05
-IMÁGEN ESPACIO INVESTIGACIÓN CONJUNTA 37
-ESCALA REGIONAL 06 -PLANTA NIVEL+17.18 38
-DIAGNÓSTICO: ESTRUCTURA FÍSICA ACTUAL 07 -IMÁGEN TERRAZA HUERTOS EXPERIMENTALES 39
-DIAGNÓSTICO: CONFLICTOS Y POTENCIALIDADES 08 -CORTES 40
EL SECTOR: PRIMER ACERCAMIENTO 09 -VISTAS 41
-AXONOMÉTRICA PLANTA BAJA 42
-PRIMER ACERCAMIENTO 10
-AXONOMÉTRICA NIVEL 1 43
-INTERVENCIÓN URBANA : 1 Y 2 ETAPA. 11
-AXONOMÉTRICA NIVEL 2 44
EL SECTOR: MASTER PLAN 12 -AXONOMÉTRICA NIVEL 3 45
-MASTER PLAN : 3 ETAPA 13 -AXONOMÉTRICA NIVEL 4 46

-PROGRAMA POR AMANZANAMIENTO 14 -POSIBILIDADES DE EVENTOS EN PLANTA BAJA 47

EL PROYECTO: RESOLUCIÓN CONSTRUCTIVA 48
-IMÁGENES 15
-ELECCIÓN DE MATERIALES Y PROCESO CONSTRUCTIVO 49
-IMÁGEN MASTER PLAN 16
-CORTE CRÍTICO A-A 50
EL TEMA 17 -CORTE CRÍTICO B-B 51
-TEMA1 18 EL PROYECTO: RESOLUCIÓN ESTRUCTURAL 52
-DISEÑO ESTRUCTURAL 1 53
-TEMA 2 ‘8
-DISEÑO ESTRUCTURAL 2 54
EL PROYECTO: LINEAMIENTOS PROYECTUALES 20
EL PROYECTO: RESOLUCIÓN INSTALACIONES 55
-USUARIXS 21 -RECURSOS DE DISEÑO PARA SOSTENIBILIDAD 56
-PROGRAMA 22 -SANITARIAS Y ACOND. TÉRMICO 57
-ESTRATEGIAS PROYECTUALES 23 -DESAGÜE; INCENDIO Y ESCAPE 58

-REFERENTES 24 CONCLUSIONES 59
-REFLEXIÓN FINAL 60
EL PROYECTO: RESOLUCIÓN PROYECTUAL 25
-AGRADECIMIENTOS 61
-PLANTA NIVEL +/-0.00 26
- IMÁGEN INGRESO 27
-IMÁGEN HUERTAS EXTERIORES 28
-IMÁGEN INTERIOR PB 29
-PLANTA NIVEL+3,58 30
-IMÁGEN BIBLIOTECA 31
-PLANTA NIVEL+7.00 32
-IMÁGEN TERRAZA DE HUERTOS 33
PRÓLOGO
EL PRESENTE PROYECTO SE ENMARCA EN EL TRABAJO FINAL DE CARRERA DE
LA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO, ENTENDIENDO QUE EL TFC
CONCISTE E LLEVAR A CABO UN TEMA ELEGIDO INDEPENDIENTEMENTE POR
LXS ALUMNXS, COMO UN ACERCAIENTO A LA VIDA PROFESIONAL, CON EL FIN
DE CONSOLIDAR LA INTEGRACIÓN DE CONOCIMEINTOS ESPECÍFICOS DE
DIFERENTES ÁREAS DISCIPLINARES Y ABARCANDO ASPECTOS TEÓRICOS,
CONCEPTUALES, METODOLÓGICOS, TECNOLÓGICOS Y CONSTRUCTIVOS PARA
LA REALIZACIÓN DE LA TAREA DEMANDADA.

SE BUSCA ABORDAR EL DESARROLLO DEL PROYECTO DESDE UNA MIRADA

AMPLIA, GLOBAL Y TOTALIZADORA, INCORPORANDO ASPECTOS HISTÓRICOS,

CULTURALES Y URBANOS, PASANDO POR EL ACERCAMIENTO AL SITIO, LA TOMA

DE PARTIDO, LA PROPUESTA DE IDEAS Y LA IVESTIGACIÓN DEL PROGRAMA DE
NECESIDADES, PARA LUEGO LLEGAR A LA MATERIALIZACIÓN DE LA IDEA.
LAS PROPUESTAS SE HACEN A PARTIR DEL CONOCIMEITNO DE LAS DINÁMICAS

LOCALES, LOS RECURSOS DISPONIBLES, Y DE TENER EN CUENTA, QUE LOS

CAMBIOS QUE SE PROPONEN CONSISTEN EN LA APLICACIÓN DE POLÍTICAS D
EORDENAMIENTO TERRITORIAL ORIENTADAS, PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
QUE EN ÉL SE REALIZAN, PROGRAMAS DE DICHAS ACTIVIDADES, PROYECTOS E

INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS.
EN ESTE CASO EN PARTICULAR, SE HARÁ FOCO EN LA AGRICULTURA URBANA,
DESARROLLANDO UN CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y CAPACITACIÓN, CON EL

OBJETIVO DE MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LA SOCIEDAS DE AZUL, BS. AS.

Y SU SUSTENTO ECONÓMICO, POR LO QUE ES CONVENIENTE HACER USO DE SU

POTENCIAL PRODUCTIVO CON QUE CUENTA.

ESTO VA A REPERCUTIR DE MANERA POSITIVA TANTO EN LAS TIERAS
PRODUCTIVAS: CAMPO, INDUSTRIA, INSTITUCIÓN; COMO EN EL ESPACIO

URBANO Y SOCIAL.

OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES:

-POTENCIAR LA ACTIVIDAD PRODUCTIVA LOCAL, HACIENDO FOCO EN LA

AGRICULTURA URBANA;

-GENERAR UN NUEVO POLO DE CRECIMIENTO LOCAL.

OBJETIVOS PARTICULARES:

-GENERAR CONCIENCIA AMBIENTAL DESDE LA ARQUITECTURA;

-REINTERPRETAR LA ARQUITECTURA AGRARIA EN EL EDIFICIO.

03
04
ESCALA REGIONAL
ESCALA REGIONAL UBICACIÓN ESTRATÉGICA
EL PARTIDO DE AZUL SE ENCUENTRA
EN EL CENTRO DE LA PCIA. DE BS.
AS., YA QUE LIMITA CON LA RUTA
NACIONAL 3, RUTA NACIONAL 226 Y
RUTA PROVINCIAL 51, UBICACIÓN DE
CARCATER ESTRATÉGICO POR LAS
CONDICIONES DE ACCESIBILIDAD A
LA REGIÓN METROPOLITANA DE
BUENOS AIRES.

CARACTERÍSTICAS
AMBIENTALES
AL ANALIZAR LA CONDICIÓN ACTUAL
DEL PARTIDO DE AZUL EN UN
ÁMBITO REGIONAL, CABE DESTACAR
QUE PERTENECE A LA DENOMINADA
“PAMPA HÚMEDA", UBICÁNDOSE
COMO UNA ZONA MIXTA
GRANADERA, DONDE SE PRODUCE EL
30% DE LOS GRANOS Y CARNES DEL
PAÍS Y QUE SE CARACTERIZA POR
ALTERNAR ENTREPERIÓDICAS ZONA MIXTA GRANADERA
INUNDACIONES Y SEQUÍAS QUE
AFECTAN SERIAMENTE LAS
CAPACIDADES DE PRODUCCIÓN
AGROPECUARIA Y GENERAR
GRANDES PÉRDIDAS ECONÓMICAS.

ECONOMÍA AGRÍCOLA
UNA EXTENSA LLANURA FÉRTIL
COMBINADA CON MILENARIAS
SIERRAS HACEN QUE SUS CAMPOS
SEAN PROPICIOS PARA LA
PRODUCCIÓN AGROPECUARIA A
GRAN ESCALA JUNTO CON
EMPRENDIMIENTOS COMERCIALES,
INDUSTRIALES Y DE SERVICIOS.
TODO ELLO HACE A LA VARIEDAD DE
AGRICULTURA (SE CULTIVAN
CEREALES Y OLEAGINOSAS) AL
DESARROLLO GANADERO (BASADO
EN LA CRÍA DE BOVINOS EN GRANDES
ESTANCIAS) Y A LAS DESTACADAS
PRODUCCIONES DE LANAS, LECHE Y
MIEL. FIGURAN MÁS DE 2.000 30% CEREALES
COMERCIOS, UNA INDUSTRIA
MANUFACTURERA EN DESARROLLO,
AGROINDUSTRIAS, INDUSTRIAS
METALMECÁNICAS, ALIMENTARIAS,
QUÍMICAS Y DE CONSTRUCCIÓN EN
MADERA.
EN CUANTO AL SUELO PARA EL
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
AGROPECUARIA, A SUPERFICIE
IMPLANTADA PARA LA
AGRICULTURA TIENE UNA GRAN
PARTICIPACIÓN EN RELACIÓN A
OTROS PARTIDOS DE LA REGIÓN YA
QUE DESTINA UN 30% A CEREALES Y
UN 47% A OLEAGINOSAS. ESTO SE
DEBE A QUE ES UNA DE LAS ZONAS
CON MAYORES RENDIMIENTOS DE
TODA LA PCIA.

06
 z

DIAGNOSTICO -estrctura física actual-

PROCESO HISTÓRICO

1832) FUNDACIÓN DE AZUL:

CON PROXIMIDAD AL ARROYO .
PRIMER BARRERA DE ORDEN
NATURAL PARA LA EXPANSIÓN
URBANA.
LA FORMA URBANA DE ESTA
FUERTE SE DISEÑÓ SIGUIENDO
LAS LEYES DE INDIAS.

(1876) LLEGADA DEL TREN:

DESDE BS AS, LO QUE PRODU­
JO UN DESPLAZAMIENTO PO-
BLACIONAL (INSTALANDOSE
FAMILIAS, COMERCIOS, BARRA­
CAS Y FÁBRICAS) EN TORNO A
LA ESTACIÓN FERROVIARIA.

(1895) CONSOLIDACIÓN DEL

PARTIDO DE AZUL: DEBIDO AL
PROGRESO SOCIOECONÓMICO
ALCANZADO POR AZUL Y EL
HECHO DE SER IMPORTANTE
CENTRO AGROALIMENTARIO.

(1924-1968) CRECIMIENTO IN­

DUSTRIAL Y AFROGANADERO:
SURGIERON NUMEROSAS EM­
PRESAS CON CAPITALES LOCA­
LES LO QUE PROVOCÓ FOCOS
DE CRECIMIENTO EN LA DENSI­
DAD URBANA EN LA ZONA SU­
DESTE POR LAS FUENTES DE
EMPLEOS QUE GENERABAN
LAS EMPRESAS.

(1958 HASTA LA ACTUALIDAD)

PERÍODO DE ESTANCAMIENTO
Y CRECIMIENTO DE CIUDADES
VECINAS: TANDIL Y OLAVARRÍA,
LO QUE HICIERON QUE LA
CIUDAD PIERDA SU ROL PRO-
TAGÓNICO DENTRO DE LA
REGIÓN. LA SOCIEDAD AZULE-
ÑA POSEE EN SU MAYORÍA UNA
MENTALIDAD CONSERVADORA
--------------------------------------------------------------------------- * QUE LA LLEVA A SER RETICEN­
TE DE LOS CAMBIOS Y QUE
CONSPIRA CONTRA LA EVOLU­
CIÓN DE LA CIUDAD.

07
DIAGNÓSTICO
CONFLICTOS
SISTEMA DE MOVIMIENTOS
IIII+®
-DESCONEXIÓN DE LA PERIFERIA NORTE Y SUR AL CENTRO DE LA CIUDAD
CAUSADA POR EL ARROYO Y LAS VÍAS DE TREN.
-IRREGULARIDAD DEL TRAZADO EN LA PERIFERIA DE LA CIUDAD.
-CALLES SIN ASFALTAR.
-TREN COMO BARRERA FÍSICA

USOS DEL SUELO

-DÉFICIT EN EQUIPAMIENTO UNIVERSITARIO.
-AUSENCIA DE ESPACIOS PÚBLICOS QUE GENEREN LA APROPIACIÓN BA­
RRIAL.
-CONCENTRACIÓN DE EQUIPAMIENTOS EN EL CENTRO.
-CREACIÓN DE BARRIOS SOCIALES EN SECTORES CON AUSENCIA DE IN­
»

FRAESTRUCTURA DE SERVICIOS.

SOCIOCULTURALES
-EMIGRACIÓN DE JÓVENES POR CARENCIA DE EDUCACIÓN UNIVERSITA­
RIA.

ECONÓMICO PRODUCTIVOS:
-CARENCIA DE FUENTES DE TRABAJO CON CAPITAL LOCAL.
Ih -CONDICIONES DE TRABAJO DESFAVORABLES EN EL SECTOR INDUSTRIAL.
-DESARROLLO INFORMAL DE LA AGROINDUSTRIA LOCAL

AMBIENTALES:
AAA -ARROYO COMO BARRERA FÍSICA.
-INUNDACIONES EN ÁREAS BAJAS DE LA CIUDAD.
-CONTAMINACIÓN DE BARRIOS PERIFÉRICOS. SE GENERAN BASURALES A
CIELO ABIERTO.
-DEGRADACIÓN DEL SUELO AGRÍCOLA POR PRÁCTICAS AGROINDUSTRIA-
LES.

POTENCIALIDADES
SISTEMA DE MOVIMIENTOS
-CONEXIÓN CON DIFERENTES PUNTOS DEL PAÍS.
+++ - TREN EN FUNCIONAMIENTO.

USOS DEL SUELO

’; -VACÍOS APROVECHABLES.
•- -ABASTECIMIENTO DE ESPACIOS VERDES PÚBLICOS DE ESPARCIMIENTO.
—-x -BUENA CALIDAD DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSITARIA. CUENTA CON
LAS CARRERAS DE AGRONOMÍA Y DERECHO.
-PRESENCIA DE INSTITUTOS TERCIARIOS DE FORMACIÓN TÉCNICA

ECONÓMICO PRODUCTIVOS:
-LA CIUDAD ES BENEFICIADA POR LA ACTIVIDAD AGROPECUARIA (GANA­
DERÍA Y AGRICULTURA EXTENSIVA). GENERA GRAN CANTIDAD DE EMPLEO.

LA CIUDAD PRESENTA DESCONEXIONES EN LA TRAMA DEBIDO PRINCIPAL­

MENTE A LAS BARRERAS FÍSICAS Y NATURALES. LO QUE LLEVA A CON­
FLICTOS DE MOVILIDAD Y ACCESIBILIDAD DESDE LA PERIFERIA AL CENTRO
EN DONDE SE CONCENTRAN LA MAYOR PARTE DE LOS EQUIPAMIENTOS.
SUMADO A ESTO. ACTUALMENTE. LA MANCHA URBANA SE EXPANDE HACIA
EL SECTOR NOROESTE. DONDE SE HAN CONSTRUIDO Y SE ESTÁN CONS­
TRUYENDO BARRIOS. SIN TENER EN CUENTA LA FALTA DE ACCESIBILIDAD.
INFRAESTRUCTURA Y SERVICIOS EN LOS MISMOS, LO QUE GENERA MALA
CALIDAD DE VIDA PARA SUS VECINXS.
EL SECTOR A INTERVENIR SE UBICA EN EL NOROESTE DE LA CIUDAD. ES
POR ESTO QUE LOS ELEMENTOS MENCIONADOS SON INDISPENSABLES A
LA HORA DE PENSAR EN UNA CIUDAD QUE PUEDA RESOLVER A FUTURO
LAS NECESIDADES DE UNA POBLACIÓN EN CONSTANTE CAMBIO.
A PARTIR DE ESTO. SE BUSCARÁ FORTALECER EL POLO DE CRECIMIENTO
HACIA EL SECTOR NOROESTE, TENIENDO LA POSIBILIDAD DE MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA DE QUIENES HABITAN. BUSCANDO NUEVAS CONEXIONES
CON EL RESTO DE LA CIUDAD. POTENCIANDO EL NUEVO POLO UNIVERSI­
TARIO, YA ESTABLECIDO CON LA FACULTAD DE AGRONOMÍA Y ESTABLE­
CIENDO ESTRATÉGICAMENTE NORMAS PARA EVITAR EL DESPLAZAMIEN­
TO DE LA TRAMA AL ÁREA RURAL.
08
PRIMER ACERCAMIENTO
SE ENTIENDE A LA CIUDAD COMO UN FENÓMENO EN CONSTANTE MOVIMIENTO, DONDE LAS PARTES SE ARTICULAN Y RELACIONAN ENTRE SÍ. ES POR ESO QUE SE HACE UN PRIMER ACERCAMIENTO AL SECTOR A INTERVENIR, DONDE SE REALIZAN UNA SERIE DE INTERVENCIONES QUE
MEJORARÍAN LA SITUACIÓN ACTUAL DEL SECTOR CON EL RESTO DE LA CIUDAD.
ADEMÁS, ESTAS INTERVENCIONES TIENEN COMO PREMISA LOGRAR UN SISTEMA QUE PUEDA SER REPLICADO EN SECTORES DE LA CIUDAD (COMO LO ES EL SECTOR SUR, DONDE CRUZAN LAS VÍAS DE TREN COMO BARRERA) DONDE SE MANIFIESTAN CONFLICTOS SIMILARES DEL
SECTOR.

PARA LOGRAR LA EFICACIA DEL PROYECTO, SE PIENSA EN UNA ETAPABILIDAD, QUE VAN A TENER PROPUESTAS A CORTO Y LARGO PLAZO.

OBJETIVO: MEJORAR LA ACCESIBILIDAD Y CONECTIVIDAD DEL SECTOR.

AVENIDA-REPÚBL
_

1 ETAPA: ¡NTERVENCIÓN EN CALLES

QUE ACCEDEN AL SECTOR.
ENSANCHE DE AVENIDAS MITRE Y
JUAN B. JUSTO Y PROPUESTA DE
CORREDOR VERDES CON CIRCUITOS
DE BICISENDAS, PRIORIZANDO AL
PEATÓN EN AV. CHÁVES Y CALLE SAN
MARTÍN.

2 ETAPA: ARROYO COMO ELEMENTO

ARTICULADOR.PROPUESTA PARA
POTENCIAR SU RECORRIDO URBANO
EXISTENTE EN LOS BORDES CON
NUEVAS PLAZAS RECREATIVAS Y
REVALORIZACIÓN DE EDIFICIOS
EXISTENTES EN SUS BORDES.

O1
N

3 ETAPA: PROPUESTA DE
EQUIPAMIENTO MIXTO VIVIENDA +
EQUIPAMIENTO URBANO EN VACÍOS
QUE CUENTAN CON SERVICIOS, PARA
ABASTECER AL SECTOR.

10
INTERVENCION URBANA-i y 2etapa-

w
1—
w

avenidas CON TRATAMIENTO DE BULEVAR CALLES CON BICISENDAS EN VEREDAS CALLES PEATONALES
EN PLAZAS PÚBLICAS Y EN LOS
PARA LAS CALLES BORDES DEL ARROYO, SE
BARRIALES CON UNA PROPONEN CAMINOS QUE
PARA UNA MEJOR DELIMITACIÓN Y DIVISIÓN DEL
ÚNICA DIRECCIÓN, SE
TRÁNSITO EN AVENIDAS PRINCIPALES, SE ELIMINAN EL VEHÍCULO,
PROPONE UNA CONTANDO CON EQUIPAMIENTO
PROPONEN BULEVARES, QUE CUENNTAN CON CIRCULACIÓN DE
EQUIPAMIENTO URBANO Y ARBOLADO LOCAL, URBANO Y ARBOLADO LOCAL,
VEHÍCULOS CON UNA
OFRECIENDO ADEMÁS, UNA PAUSA A LXS PERMITIENDO DE ESTA MANERA,
MÁXIMA ESTABLECIDA, Y
PEATONES QUE CRUZAN LA AVENIDA. CAMINOS BARRIALES DE
UN CIRCUITO DE CONVIVENCIA.
BICISENDAS.

11
MASTER PLAN -3 etapa-

DENTRO DE LA 3 ETAPA SE DESARROLLA EL MASTER PLAN QUE TIENE COMO OBJETIVO BRINDAR AL SECTOR Y LA CIUDAD UN ESPACIO DE APROPIACIÓN, DONDE HAYA INTERCAMBIO Y MIXTURA SOCIAL UN ESPACIO CON VARIOS USOS EN UN MISMO SITIO..
DENSIFICANDO ESTOS VACÍOS, SE EVITARÁ QUE LA MANCHA URBANA SE EXPANDA HACIA EL ÁREA RURAL.

EL MASTER PLAN SE DESARROLLA DENTRO DE LOS LÍMITES ENMARCADOS PRINCIPALMENTE POR LA AVENIDA CHÁVEZ, LA CUAL CONECTA CON LA RUTA PROVINCIAL 52, GENERANDO UN ACCESO REGIONAL Y AVENIDA REPÚBLICA ITALIA, DESDE LA CUAL DERIVAN LAS DEMÁS VÍAS
QUE LIMITAN Y CONECTAN ELS ECTOR.

EL MISMO SE DESARROLLA CON LOS SIGUIENTES LINEAMIENTOS:

FLUJOS
i
i
i

>
i

CULTURA
CENTROIDE ARTE i

SECTOR DE i
ESPARCIMIENTO - i
:
i

............. - - - - - < 5- - - •- > •

NUEL
EXISTENTES Y NUEVAS CALLES
PEATONALES, GENERANDO NUEVOS
ESPACIOS PÚBLICOS
APROPIACIÓN.
LLENOS

£ “Mí

DENSIFICAR: POR UN LADO.

PROPONE UN SECTROR PARA
FUTURAS VIVIENDAS, BUSCANDO
PROMOVER UNA CIUDAD COMPACTA
Y SOSTENIBLE, EN DONDE SE
MAXIMICE EL USOS DEL SUELO.
NUEVOS CONDENSADORES INVESTIGACION
SOCIALES: DENTRO DE ESTA
PREMISA SE DESARROLLA EL PFC. SE YPRODUCC ON
PIENSAN NUEVOS EQUIPAMIENTOS DENTRO DE INVESTIGACION AGROPECUARIA

QUE PERMITAN ABASTECER

Jl A/A SEGA rAKAFVt-N IOS Y t+RIA>
SECTOR, CON DIVERSIDAD
PROGRAMAS QUE ASEGUREN EL USO
CONSTANTE.

\ \ i

■ 1 - I IES \
\
\
\
l

i i ii! III E \
\
\
i
\ \
\ \
\ \
\ \
\ \
1

ESPACIO PÚBLICO COMO

ARTICULADOR:LOS DIFERENTES REFERENCIAS
USOS ESTARÁN SUSTENTADOS POR 1 - VIVIENDAS DE BAJA ALTURA Y ALTA DENSIDAD
2- BLOQUES DE VIVIENDAS + OFICINAS HASTA 3 NIVELES
DIFERENTES ESCALAS DE ESPACIO
PÚBLICO, QUE RESPONDEN A LAS 3- PASEO PEATONAL Y COMERCIAL
4- JARDÍN MATERNAL EXISTENTE
VIVIENDAS, A LOS CONJUNTOS DE
5- VIVIENDAS DE ESTUDIANTES ISTENTES
VIVIENDA Y AL BARRIO.
6- FACULTAD DE AGRONOMÍA Y DERECHO EXISTENTE (UNICEN)

13
 PROGRAMA POR AMANZANAMIENTO

-MANZANA TIPO A- JT í IIL -........1 -MANZANA TIPO B- -MANZANA TIPO C- j í í íi.i ■ 1

VIVIENDA illM.1 _■.......■ VIVIENDA +EQUIPAMIENTO EQUIPAMIENTO / CONDENSADORES SOCIALES ------- •

DENSIFICACIÓN EN BAJA ALTURA: CLUB BARRIAL

SE BUSCA HORIZONTALIDAD PERO ESCUELA PREEXISTENTE EQUIPAMIENTO QUE RESPONDE AL
GENERANDO MAYOR OCUPACIÓN • BARRIO, ATORGÁNDOLE IDENTIDAD.
DEL SUELO. 2 NIVELES. DENSIFICACIÓN EN MEDIA ALTURA : EQUIPAMIENTO EDUCATIVO CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE
MISMA DENSIDAD, SUBIENDO EN : CONTINUANDO CON LA LÓGICA DE AGRICULTURA URBANA
ALTURA Y COPANDO MENOR SU- : LAS VIVIENDAS DE MEDIA ALTURA, EQUIPAMIENTO QUE RESPONDE A
POERFICIE DEL SUELO. 3 NIVELES. : SE PROPONE UN EQUIPAMIENTO LA FACULTAD DE AGRONOMÍA, PO­
: EDUCATIVO EN RELACIPÓN A LA ES- TENCIANDO UN NUEVO POLO EDU­
: CUELA, YA EXISTENTE EN EL PREDIO. CATIVO/ UNIVERSITARIO EN LA
• CIUDAD.

FRENTE BAJO FRENTE AL BARRIO

HACIA EL BARRIO

VIVIENDA
FRENTE A FACULTAD
DE AGRONOMÍA
EQUIPAMIENTO

FRENTE
DENSO FACIA
ELVACIC.

-CORTE SECTORIZADO 1:500- p í Í ÍIL ■)...... 1

SE PROPONE UN CERO PUBLICO EN TODOS LOS j
VOLUMENES DE LA PIEZA CON EL OBJETIVO DE
QUE DIALOGUEN CON SU ENTORNO.

14
16
TEMA
AGRICULTURA TRADICIONAL: DESARROLLO
ECONÓMICO E IMPACTO AMBIENTAL
*
LA AGRICULTURA Y LOS SISTEMAS AGROALIMENTARIOS DEL PAÍS REALIZAN UN
APORTE CRUCIAL AL CRECIMIENTO Y EL COMERCIO; GENERAN PUESTOS DE TRA­
BAJO Y ELEVAN LOS INGRESOS REDUCIENDO ASÍ LA POBREZA; GARANTIZAN LA
SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL. REDUCIENDO EL HAMBRE Y PRESER­
VANDO LOS SERVICIOS ECOSISTÉMICOS, YA QUE HAN SIDO CAPACES DE ALIMEN­
TAR A UNA POBLACIÓN EN RÁPIDO CRECIMIENTO.
SIN EMBARGO. MUCHOS SISTEMAS AGROALIMENTARIOS DE AMÉRICA LATINA
SON TÉCNICAMENTE EFICIENTES, SOCIALMENTE INJUSTOS. FISCALMENTE
IRRESPONSABLES Y AMBIENTALMENTE INSUSTENTABLES.
EL OBJETIVO DE ESTE TRABAJO ES RESOLVER LAS PROBLEMÁTICAS QUE GENE­
RAN LAS PRÁCTICAS DE LA AGRICULTURA TRADICIONAL EN LA CIUDAD DE AZUL

GRAN % DE DEFORESTACIÓN EFECTO AGROQUÍMICOS

SUPERFICE INVERNADERO
TERRESTRE

AZUL Y LAS PRÁCTICAS DE LA AGRICULTURA CONVENCIONAL

LA AGRICULTURA UTILIZA MÁS DE UN TERCIO DE LA SUPERFICIE TERRESTRE,

CONSUME CASI TRES CUARTAS PARTES DE SUS RECURSOS DE AGUA DULCE Y
GENERA CASI LA MITAD DE SUS EMISIONES DE GASES DE EFECTO INVERNADE­
RO. EL AUGE DE LOS MONOCULTIVOS AMENAZA ESA MISMA DIVERSIDAD. ASIMIS­
MO, LA EXPANSIÓN DE LA FRONTERA AGROPECUARIA SIGUE SIENDO EL PRINCI­
PAL FACTOR DETRÁS DE LA DEFORESTACIÓN EN LA REGIÓN.
LA EXISTENCIA EN ALGUNOS PAÍSES DE UN SECTOR AGROPECUARIO COMERCIAL
Y PRODUCTIVO INTEGRADO A LAS CADENAS DE VALOR MUNDIALES. TIENDE A
OCULTAR UNA REALIDAD PARALELA DONDE MUCHOS PEQUEÑOS PRODUCTORES
DEPENDEN DE SISTEMAS DE BAJA PRODUCTIVIDAD PARA SU SUSTENTO IMPI­
DIENDOLES SATISFACER SUS NECESIDADES BÁSICAS.
EN MUCHOS PAÍSES LOS NIVELES DE POBREZA MÁS ELEVADOS SIGUEN MANI­
FESTÁNDOSE EN ÁREAS RURALES DONDE PREDOMINA LA AGRICULTURA.
LA TRANSFORMACIÓN Y CRECIENTE RESILIENCIA DE LOS SISTEMAS AGROALI-
MENTARIOS DE AMÉRICA LATINA SE TORNA AÚN MÁS CRUCIAL DADO QUE
ESTOS SON PREDOMINANTEMENTE INFORMALES Y EMPLEAN A ALGUNAS DE
LAS PERSONAS MÁS POBRES Y VULNERABLES , UBICADAS MUCHAS VECES EN
REGIONES REMOTAS Y REZAGADAS.
LA CIUDAD DE AZUL ES UNA ZONA MIXTA GANADERA PERTENECIENTE A LA
REGIÓN PAMPEANA DEL PAÍS, QUE ACTUALMENTE DESTINA GRAN SUPERFICIE A
CULTIVOS AGRÍCOLAS.
AL SER IMPACTADA POR LAS TRANSFORMACIONES PROMOVIDAS POR EL PRO­
CESO DE AGRICULTURIZACIÓN AL IGUAL QUE OTRAS LOCALIDADES DE LA ZONA.
LAS PRÁCTICAS SE CARACTERIZAN POR LA UTILIZACIÓN CRECIENTE DE MAQUI­
NARIA AGRÍCOLA DE MAYOR TAMAÑO Y POTENCIA. EL INCREMENTO DE LA
ESCALA ECONÓMICA Y EL USO TAMBIÉN CRECIENTE DE AGROQUÍMICOS CON
SUS CONSECUENCIAS. ESTO CONLLEVA LA
APARICIÓN DE PROBLEMÁTICAS DE DETERIORO DEL SUELO FRECUENTES EN
LAS ETAPAS DE ALTERNANCIA AGRICULTURA/ GANADERÍA EXPANDIÉNDOSE
HACIA REGIONES NO PAMPEANAS DEL MODELO TÉCNICO MEDIANTE LA DEFO­
RESTACIÓN DE ESTOS SECTORES; Y OTROS SEMEJANTES VINCULADOS A LA
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL.

18
TEMA
LA INVESTIGACIÓN COMO RESPUESTA A LA SE­
GURIDAD ALIMENTARIA Y EL DESARROLLO
AGRICOLA SOSTENIBLE

LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INVESTIGACIÓN AGRONÓMICA HAN CONTRI­

BUIDO AL MEJORAMIENTO DE LA SEGURIDAD ALIMENTARIA (CON UN SUMINIS­
TRO DE ALIMENTOS MÁS ABUNDANTES Y ESTABLES EN LOS PLANOS NACIONAL
Y FAMILIAR), LA REDUCCIÓN DE LA POBREZA (MENOR DEPENDENCIA DE LA
AYUDA ALIMENTARIA EN PORCENTAJE DEL CONSUMO TOTAL DE ALIMENTOS) Y
LA PROMOCIÓN DE UN DESARROLLO ECONÓMICO (GENERANDO MAYORES
OPORTUNIDADES DE EMPLEO E INGRESOS GRACIAS AL CRECIMIENTO ECONÓMI­
CO IMPULSADO POR LA AGRICULTURA).
ADEMÁS, LA INVESTIGACIÓN AGRONÓMICA HA TENIDO EFECTOS POSITIVOS
SOBRE EL MEDIO AMBIENTE, GRACIAS AL AUMENTO DE LA PRODUCTIVIDAD QUE
HA PERMITIDO REDUCIR LOS CULTIVOS EN ZONAS MARGINALES, Y HA AYUDADO,
TAMBIÉN, A REDUCIR EL USO DE INSUMOS QUÍMICOS INNECESARIOS. NO OBS­
TANTE, LA INVESTIGACIÓN SOBRE CUESTIONES AMBIENTALES Y USO Y CONSER­
VACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES ES MÁS RECIENTE, Y SUS EFECTOS
ESTÁN APENAS EMPEZANDO A SENTIRSE.
ES POR ESTO QUE, ACTUALMENTE, LA AGRICULTURA NECESITA DE LA ACTIVIDAD
CIENTÍFICA, YA QUE OCUPA UN LUGAR FUNDAMENTAL EN EL SISTEMA PRODUC­
TIVO Y EN LA VIDA EN GENERAL, ADEMÁS DE UNA BUENA EXTENSIÓN AGRARIA,
COMO FUENTE DE TRANSMISIÓN PARA COMPRENDER LOS RESULTADOS DE LA
INVESTIGACIÓN Y PARA SABER NO SOLO APLICARLOS SINO MOSTRARLOS A
CADA CUAL EN SU LUGAR Y EN SUS CONDICIONES. ES ASÍ COMO SE COMPLETA
LA CIENCIA DE LA AGRICULTURA.

AGROECOLOGÍA PARA EL FUTURO

LA AGROECOLOGÍA ES LA TRANSICIÓN A UNA AGRICULTURA QUE NO SOLO PRO­
PORCIONARÁ A LAS FAMILIAS RURALES BENEFICIOS SOCIALES, ECONÓMICOS Y
AMBIENTALES SIGNIFICATIVOS, SINO QUE TAMBIÉN ALIMENTARÁ A LAS MASAS
URBANAS DE MANERA EQUITATIVA Y SOSTENIBLE. EXISTE UNA NECESIDAD DE
PROMOVER NUEVOS SISTEMAS ALIMENTARIOS LOCALES PARA GARANTIZAR LA
PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS ABUNDANTES. SALUDABLES Y ACCESIBLES PARA
UNA CRECIENTE POBLACIÓN HUMANA URBANIZADA.
BENEFICIOS DE LA AGROECOLOGÍA:
-CREACIÓN DE FINCAS AGROECOLÓGICAS LOCALES: LA PRODUCCIÓN DE FRUTAS
FRESCAS Y VERDURAS EN CIUDADES SE PUEDE MEJORAR UTILIZANDO LA AGRO-
ECOLOGÍA, CONTRIBUYENDO ASÍ A LA PROVISIÓN DE ALIMENTOS Y A LA NUTRI­
CIÓN DE LAS FAMILIAS A NIVEL LOCAL.
-RECICLADO: LAS PRODUCCIONES AGROECOLÓGICAS TIENEN PROHIBIDA LA UTI­
LIZACIÓN DE FERTILIZANTES QUÍMICOS O CONTAMINANTES Y LOS REEMPLAZAN
POR BIOINSUMOS O TÉCNICAS NATURALES PARA EL CUIDADO DEL SUELO. UN
EJEMPLO ES EL COMPOST.

INVESTIGACIÓN, CAPACITACIÓN Y PRÁCTICA EN

LA AGRICULTURA COMO SOLUCIÓN
SE BUSCA UN NUEVO ENFOQUE EN LA INVESTIGACIÓN DE LAS CIENCIAS AGRA­
RIAS QUE PERMITA ASEGURAR UNA EDUCACIÓN CIENTÍFICA DE CALIDAD CON
EQUIDAD QUE TENGA COMO OBJETIVO LA MITIGACIÓN DE LA POBREZA, EL CUI­
DADO DEL MEDIO AMBIENTE, LA PROTECCIÓN DE LA BIODIVERSIDAD Y SE COM­
PROMETA A FORMAR Y PREPARAR A TODXS PARA AFRONTAR SU VIDA POSTE­
RIOR. EN UN MUNDO AGRARIO DONDE AVANZA LA CONCENTRACIÓN Y LAS
GRANDES AGROINDUSTRIAS, LA EDUCACIÓN AGRARIA SIGUE APOSTANDO PRE­
DOMINANTEMENTE A LA AGRICULTURA FAMILIAR, LA GRANJA DIVERSIFICADA Y
LA PREPARACIÓN DE LOS ESTUDIANTES PARA ENCARAR SUS EMPRENDIMIEN-
TOS PRODUCTIVOS O COMENZAR UNA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, SIN DEJAR
DE PRESENTARLES OTRAS OPCIONES VINCULADAS A LA FORMACIÓN DE MANO
DE OBRA CALIFICADA.

19
UDUARIXS

INVESTIGADORXS / CIENTÍFICXS ESTUDIANTES PRODUCTORXS Y MICROEMPRENDEDORXS

QUIENES DESARROLLAN SU TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PARA GENERAR MAYORES Y APARECEN UNIVERSITARIXS, TRABAJADORXS RURALES, PRODUCTORXS, EMPRENDEDOR- QUIENES SE ACERCARÁN AL EDIFICIO EN BUSCA DE INFORMACIÓN PARA SUS PRODUCCIO­

NUEVOS CONOCIMIENTOS PARA TRANSMITIRLOS A LA SOCIEDAD. SE PLANTEAN LABORA- XS Y JÓVENES. ASISTEN A CURSOS DE GRADO, POSGRADO Y CAPACITACIONES ABIERTAS NES. ACCEDER A PLANES COMO SER PRO HUERTA, PARTICIPAN DEL ESPACIO FERIA, MESAS

TORIS, ESPACIOS DE INVESTIGACIÓN CONJUNTA Y ÁREAS DE EXPERIMENTACIÓN, COMO AL PÚBLCO EN GRAL. ADEMÁS, LA FACULTAD DE AGRONOMÍA CARECE DE UNA BIBLIOTECA DE CHARLAS Y ÁREAS DE CAPACITACIÓN.

MESAS DE CULTIVOS E INVERNADEROS. SERÁN ENCARGADOS, ADEMÁS, DE GENERAR LA DONDE LXS ESTUDIANTES PUEDAN TENER SU ESPACIO DE LECTURA E INFORMACIÓN, Y UN

DOCUMENTACIÓN NECESARIA PARA EL ÁREA DE BIBLIOTECA. SUM PARA CHARLAS, ES POR ESO QUE SE INCLUIRÁN DENTRO DEL PROGRAMA.

SENASA

a
CON CET

COORDINADORXS EMPLEADXS PUBLICO EN GENERAL

INTA, CONICET Y SENASA, DELEGACIÓN RURAL Y LABORATORIOS ARGENTINOS FORMARÁN TRABAJADORXS ADMINISTRATIVOS, RECEPCIÓN, EXTEDIÓN, ENTRE OTROS RUBROS, PARA ESTOS USUARIXS SERÁ DESTINADA LA PLANTA BAJA QUE CONTARA CON UN BAR Y

PARTE DEL EDIFICIO, BRINDANDO ASISTENCIA TÉCNICA, PARA ESTO SE INSTALARÁN OFICI­ PARA EL FUNCIONAMIENTO DEL EDIFICIO. HACEN USO DE OFICINAS, DEPÓSITOS, ÁREAS TALLERES DE COCINA Y UN SUBSUELO CON UNA SALA DE EXPOSICIONES TEMPORALES Y

NAS. ADEMÁS, TENDRÁN ACCESO A LOS ESPACIOS DE INVESTIGACIÓN Y BIBLIOTECA. DE SERVICIOSE HIGIENE. UN SUM, DONDE PODRÁN A ACCEDER A CHARLAS DE INTERÉS Y A DOCUMENTOS Y/O RE­

VISTAS DE LA BIBLIOTECA. ADEÁS, PODRÁN ACCEDER AL ESPACIO FERIAL Y A LAS HUER­

TAS URBANAS.

21
PROGRAMA

AREA PÚBLICA Y PARA AREA EDUCATIVA AREA ADMINISTRATIVA AREA DE INVESTIGACION AREA DE EXPERIMENTACION SERVICIOS
EVENTOS
-BIBLIOTECA -ATENCIÓN AL PÚBLICO -LABORATORIOS DE AGUA -TERRAZA CON MESAS DE CULTIVO -SANITARIOS
-BAR -AULAS PARA CURSOS/ CAPACI­ -OFICINA SPRIVADAS (INTA, CONICET, -LABPRATORIOS DE VEGETALES - SALA PREPARACION DE BANDEJAS - BAÑO DISCAPACITADXS
-SUM TACIONES SENASA, DELEGADO RURAL) -DEPOSITO DE MUESTRAS E INSUMOS - DEPÓSITO - ESCALERA CONTRA INCENDIO
-TALLERES DE COCINA -SECTOR ONLINE -SECRETARIA D EPRODUCCIÓN -CÁMARA DE FRIO -ASCENSORES
-ESPACIO PARA FERIAS -ESPACIO PARA FERIAS -TERRAZA PARA PRÁCTICA DE CULTI­
-TERRAZA PARA PRÁCTICA DE VOS.
CULTIVOS.

TOTAL + CIRCULACIONES
1.384M2 122M2 752M2 83 M2 252M2 3.515M2
+ 659M2 DESCUBIERTOS PARA TERRAZA (3.371 M2 CUB +144M2 SEMICUB.)

22
ESTRATEGIAS PROYECTUALES
CONEXIONES HORIZONTALES CON EL ENTORNO

VOLÚMEN PURO INTEGRAR DESDOBLAR

EDIFICIO CON UNA ESCALA QUE SE ADAPTA A SU ENTORNO PERO QUE TIENE UNA JERAR­ EL NIVEL CERO SE ABRE A LA PLAZA UBICANDO VOLÚMENES CON PROGRAMA PÚBLICO ENTENDIENDO AL EDIFICIO COMO PÚBLICO, SE DECIDE DESDOBLAR LA PLANTA BAJA
QUÍA SUFICIENTE PARA DETONAR SU CARÁCTER PÚBLICO. QUE FUNCIONA PARA EL EDIFICIO Y DE FORMA INDEPENDIENTE AL MISMO. HACIA EL NIVEL SUPERIOR, DANDO INGRESO AL MISMO DESDE UNA ESCALERA Y UN TE­
RRAPLEN GENERADO CON LA TIPOGRAFIA. SE GENERA ENTONCES, UNA CONTINUIDAD
CON LA PLAZA, UBICANDO EN ESTE NIVEL UNA BIBLIOTECA QUE DIVULGA LOS CONOCI­
MIENTOS DENTRO DEL CENTRO.

CONEXIONES VERTICALES CON LOS NIVELES DEL EDIFCIO

FLUIDÉZ ESPACIAL CONECTAR CONTENEDOR

LAS CIRUCLACIÓNES VERTICALES SON DESPLAZADAS HACIA EL PERÍMETRO DEL EDIFICIO EL EDIFICIO SE CONECTA DE FORMA VERTICAL CON DIFERENTES VACIOS EN TODOS LOS NI­ SE DISEÑA UNA ENVOLVENTE QUE RECOMPONE EL VOLÚMEN DEL EDIFICIO. BRINDAN­
CON EL OBJETIVO DE GENERAR UN RECORIDO QUE CONECTE AL EDIFICIO CON SU ENTOR­ VELES QUE GENERAR VIDUALES CRUZADAS ENTRE ELLOS, FOMENTANDO LA PARTICIPA­ DOLE HOMOGENEIDAD AL MISMO, CON CONFIGURACIONES QUE VARIAN SEGÚN LA
NO, MEDIANTE VISUALES, CIÓN ACTIVA DE TODAS LAS ÁREAS. ORIENTACIÓN Y PROGRAMA.
ESTOS VACIOS, PERMITIRÁN, ADEMÁS, UNA MEJOR ILUMINACIÓN Y VENTILACIÓN NATU­
RAL.

23
 REFERENTES
DISTRIBUCION PROGRAMÁTICA INTENCIÓN ESPACIAL
-CENTRO DE INVESTIGACIÓN ICTA-1CP (BARCELONA, 2016)
-PRIMER LUGAR CONCURSO INTERNACIONAL GLOBANT ICONIC BUILDING
(TANDIL, BS. AS.)

TECNOLOGÍA SUSTENTABLE
-NEST WE GROW (JAPÓN, 2015)

SE UTILIZARON COMO REFERENTES, CONEXIÓN ENTRE NIVELES

EDIFICIOS QUE SEAN DE INVESTIGA­
CIÓN, INNOVACIÓN Y/O EDUCACIÓN,
QUE SEAN COMPACTOS Y SE ENCUEN­
TREN UBICADOS EN EL VERDE.
TANTO EL CENTRO DE INVESTIGACIÓN
ICTA-ICP COMO EN EL GLOBANT ICONIC
BUILDING VINCULAN EL EDIFICIO DE
FORMA VERTICAL, MEDIANTE VACÍOS
QUE GENERAN VISUALES CRUZADAS
DENTRO DEL MISMO.
AMBOS REFERENTES UTILIZAN ANI­
LLOS PROGRAMÁTICOS PARA TODOS
LOS NIVELES, DISTINGUIENDO ASÍ EL
PROGRAMA ESPECÍFICO DEL INESPECÍ­
FICO. Y LAS ÁREAS PÚBLICAS DE LAS
PRIVADAS.

ANILLOS PROGRAMÁTICOS
< «

EN EL CASO PARTICULAR DEL GLOBANT

ICONIC BUILDING, FUÉ DE GRAN INTE­
RÉS LA CIRCULACIÓN VERTICAL PRO­
PUESTA, DONDE BUSCA, AL IGUAL QUE
LAS INTENCIONES DE ESTE PROYECTO,
GENERAR UN RECORRIDO POR TODO EL
EDIFICIO CON VISUALES HACIA EL EX­
TERIOR, APROVECHANDO SUS CARAS
LIBRES.

MATERIALES RENOVABLES COMO PRIMICIA, EL PROYECTO BUSCA

INCORPORAR TECNOLOGÍAS SUSTEN-
TABLES, POR LO QUE DEL "NEST WE
GROW" SE TOMÓ LA ELECCIÓN DE MA­
TERIALES (ESTRUCTURA DE MADERA Y
PIEL DE POLICARBONATO) Y EL MENSA­
JE QUE TRANSMITE A LA SOCIEDAD
DESDE SU IMÁGEN "LA ESTRUCTURA DE
MADERA IMITA LA EXPERIENCIA ESPA­
CIAL VERTICAL DE UN BOSQUE DEL QUE
CUELGA EL ALIMENTO PARA QUE
CREZCA Y SEQUE". EL EDIFICIO ES, JUS­
TAMENTE. EL NIDO QUE CULTIVAMOS.

24
PLANTA NIVEL +0.00 ESC. 1:200 Q

FACULTAD DE
AGRONOMÍA

1 - ACCESOS 2- RECEPCIÓN3-PASANTE/ ESPACIO FERIAL 4- BAR 5- SUM 6- TALLERES DE COCINA

27
28
:ü'

29
PLANTA NIVEL+3.580

(2) 1
<
tu 1

1
■

BIBLIOTECA : 1 - LECTURA LIBRE 2-VENTA DE REVISTAS Y ARTICULOS 3-SALA DE LECTURA SILENICIOSA

ADMINISTRACIÓN: 4- ATENCIÓN AL PUBLICO 5-OFICINAS (INTA, CONICET, DELEGADO RURAL SENASA) 6-SECRETARÍA D EPRODUCCIÓN
31
PLANTA NIVEL+7.000
33
34
PLANTA NIVEL+10.44 0

1- SECTOR INVESIGACIÓN CONJUNTA 2-TERRAZA CON HUERTOS VERTICALES 3-LAB0RAT0RI0S DE AGUA 4- LABORATORIO DE VEGETALES 5-DEPÓSITO DE MUESTRAS E INSUMOS 6-CÁMARA DE FRÍO
35
36
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37
PLANTA NIVEL+17.18 0

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«asa^i

1 - ACCESOS A TERRAZA 2-TERRAZA MESAS DE CULTIVOS 3-SALA PREPARACIÓN DE BANDEJAS 4- GUARDADO DE SEMILLAS 5-GUARDADO DE HERRAMIENTAS 6-DEPÓSITO DE MACETAS, ABONO E INSUMOS
yrr
CORTES

•lili

•11M

CORTE B-B
VISTAS

41
AXONOMÉTRICA PLANTA BAJA

RECEPCION

TALLERES
FERIAS/ DECOCNA
EXPOSICIONES

42
AXO NO MÉTRICA NIVEL 1

LECTURA
LIBRE

REVISTAS Y
ARTICULOS ATENCION
AL PUBLIC
CION
SECTOR
LECTORA
SILENCIO OFICINAS
• SECRETA
• DE PRODI
GUARDADO
SEMILLAS Y
HERRAMIENTAS
AULAS PARA
CURSOS Y
CAPACITACIONES

44
AXONOMÉTRICA NIVEL 3

TERRAZA
CON HUERTO ABORATORIOS
VERTICALES E AGUA
LABORATORIOS
DE VEGETALES

DEPO
CAMARA DE
SECTOR
INVESTIGACION
CONJUNTA

4
AXONOMÉTRICA NIVEL 4

SALA
PREPARACIÓN
DE BANDEJAS

GUARDADO

46
POSIBILIDADES DE EVENTOS EN PLANTA BAJA

EXPOSICION MPORALES 47
ELECCION DE MATERIALES Y PROCESO CONSTRUCTIVO

CUBIERTA A 4 AGUAS Y SEMICUBIERTO DE PLÁSTI­

CO ABATIBLE PARA TERRAZA
EL ESPACIO CENTRAL CONTARA CON SUS RESPECTIVAS AISLACIONES,
DE BAJO COSTE.
EL PERÍMETRO CONTARÁ CON TERRAZAS PARA LAS MESAS DE CULTI­
VO. SE HA OPTADO POR UN SEMICUBIERTO ECONÓMICO DE PLÁSTICO

, APTO PARA INVERNADEROS, QUE PERMITA CUBRIR LA TERRAZA

CUANDO SE NECESITE. EL MISMO CONTARÁ CON UN SISTEMA ABATI-

CONDCONES BLE MANUAL CON CORREA.

DE D SENO VIGAS CABRIADAS RETICULADAS

MENOR VAR EDAD DE LA ESTRUCTURA DE LA CUBIERTA SERÁ A CUATRO AGUAS PARA UN

MEJOR ESCURRIEMIENTO DEL AGUA,, CONTANDO CON CABIOS DE

3“*8" CADA 2MTS Y LISTONES SEYEROS EN SENTIDO PERTRANSVER-
SAL.
EN EL PERÍMETOR SE CONTINUARÁ CON EL ENTRAMADO DE VIGAS

DEL RESTO DEL EDIFICIO, YA QUE CUENTA CON IGUALES LUCES A

CUBRIR.

PIEL DE POLICARBONATO
MATERIAL ECONÓMICO Y DE BAJO IMPACTO AMBIENTAL. LA PIEL CON­
TARÁ CON PANELES PREFABRICADOS DE ESTE MATERIAL, CON UNA
SUSTENTABILIDA ECONOM A ESTRUCTURA DE MADERA. LA PIEL PERMITIRÁ FILTRAR LA LUZ Y GE­

MATERIALES AMIGABLES CON NERAR UN ESPACIO INTERIOR CONFORTABLE. SE OPTARÁ POR PANE­
-MENOR DESPERDICIO DE MA- LES CORREDIZOS EN TERRAZAS PARA LA CORRECTA VENTILACIÓN.
EL AMBIENTE QUE REDUZCAN
TER ALES.
LA CONTAMINACIÓN DE LA
CONSTRUCCIÓN, CON VÍNCU­ -MENOR T EMPO DE MANO DE
CAJAS FUNCIONALES DE MADERA
OBRA.
LOS QUE PERMITAN EN UN SISTEMA PREFABRICADO LIVIANO CON ESTRCTURA DE MADERA DE

FUTURO, SER DESARMADOS Y FÁCIL COLOCACIÓN EN OBRA.

REUTILIZADOS.
ENTREPISOS PREFABRIZADOS DE MADERA EN EL
INTERIOR
ECONÓMICO Y FÁCIL DE COLOCAR EN OBRA.

ENTREPISOS DE STEEL DECK EN TERRAZAS

PARA LAS TERRAZAS SE PENSÓ UN ENTREPISO ESTANCO COMO ES EL

STEEL DECK, PARA EVITAR QUE SE FILTRE AGUA Y PERJUDIQUE LA ES­

¿QUÉ SISTEMAS CONSTRUCTIVOS SE ELIGIERON? TRUCTURA.

-PARTIENDO DE ESTAS TRES PREMISAS, SE HA APOSTADO POR LA CONSTRUCCIÓN EN SECO EN EL EDIFICIO, PARA FACILITAR LA RAPIDEZ
DEL MONTAJE, DADAS LAS DIMENSIONES DEL MISMOY LAS ESPECIALES CONDICIONES QUE TIENE EL SISTEMA DE ADJUDICACIÓN PÚBLICO COLUMNAS Y VIGAS DE MADERA
SE PENSÓ UNA ESTRCTURA LIVIANA, CONFORMADA POR COLUMNAS
-SE UTILIZARÁ EL SISTEMA TRADICIONAL SOLO EN FUNDACIONES, NÚCLEO ESTRUCTURAL Y TABIQUES DEL TERRAPLÉN. ESTO LE APORTA­
COMPUESTAS Y VIGAS DE MADERA LAMINADA, APUNTANDO A UNA
RÁ RIGIDEZ A LA ESTRUCTURA.
NUEVA FORMA ECOLÓGICA EN LA CONSTRUCCIÓN DE INDUSTRIA
-PARA LA ESTRUCTURA DE VIGAS, COLUMNAS, ENTREPISO Y CAJAS PROGRAMÁTICAS, SE UTILIZARÁ EL SISTEMA PREFABRICADO, DONDE
LOCAL. LA ESTRCTURA VENDRÁ BARNIZADA DESDE FÁBRICA PARA
LOS ELEMENTOS Y COMPONENTES SERÁN PRODUCIDOS FUERA DE SU DESTINO DEFINITIVO, YA QUE EN ESTE, SOLO SE MONTARÁN COMPLE­
UNA MEJOR PROTECCIÓN DLE MATERIAL.
TOS EN SU UBICACIÓN DEFINITIVA.

NÚCLEO DE H° A°
LA ELECCIÓN DLE NÚCLEO ESTRCTRUAL DE ESTE MATERIAL
SE PENSÓ CON EL OBJETIVO DE BRIDARLE RIGIDÉZ A LA ES­
AL HABLAR DE ESTE ÚLTIMO SISTEMA, SERÁ NECESARIO DISEÑAR LA ESTRUCTURA SIGUIENDO LOS PARÁMETROS DE LA COORDINACIÓN TRCTURA.
MODULAR, PARA GENERAR MENOR DESPERDICIOS, PROVOCANDO MENOS RESIDUOS, GASTOS ENERGÉTICOS, ENTRE OTROS ASPECTOS.
PLATEA DE H° A°
TENIENDO EN CUENTA EL ESTUDIO DE SUELOS Y LAS CARGAS RECIBI­
DAS POR EL EDIFICIO, SE HA OPTADO POR UNA PLATEA DE H° A°.

49
CORTE CRITICO A-A
-CUBIERTA
(A CUATRO AGUAS)
1- PLANCHUELA METÁLICA CON PERNOS PA­
SANTES
2- CABIO ESTRCTURA CUBIERTA
3- MACHIMBRADO
4- BARRERA DE AGUA Y VIENTO
5- LISTÓN (YESERO)
6- AISLACIÓN TÉRMICA (LANA DE VIDRIO)
7- CHAPA ACANALADA
8- UNIÓN CANALETA CON VIGA
9- CANALETA

-SEMICUBIERTO
(DE PLÁSTICO DESMONTABLE):
10- SOPORTE DE CORREA
11- SEMICUBIERTO DE PLASTICO PARA INVER­
NADERO CALIBRE 720 (PLÁSTICO FLEXIBLE).

fc

-FUNDACIÓN
(PLATEA DE H° A°):
1- FILM DE POLIETILENO (AISLACIÓN HIDRÓFUGA)
2- EPS 30MM EN PERÍMETRO
3- VIGA DE FUNDACIÓN 20«40
4- PLATEA DE H° A
5- CONTRAPISO Ha POBRE
6- CARPETA NIVELADORA CON ADITIVO HIDRÓFU­
GO E:0.03M
7- PISO
8- ARRANQUE DE COLUMNA DE H° A° H: 0.40 PARA
ABSORBER LA HUMEDAD
9- PLANCHUELA METÁLICA S/ CÁLCULO CON AN­
CLAJES
10- PLACA DE ACERO COMO UNIÓN DE MNAS.

50
DETALLES CORTE B-B

-ENVOLVENTE
(PANEL CORREDIZO):
1- RIEL METÁLICO
2- RUEDAS SOBRE RIEL
3- CANEFA DE CIERRE
4- UNIÓN CON ESTRCTURA DE PANEL
5- PANEL DE POLICARBONATO C/ EST. DE
MADERA EN VISTA
6- ÁNGULO DE ALUMINIO
7- FRENO PARA PANEL CORREDIZO
8- ESTRCT. PANEL FIJO
9- PANEL FIJO SUPERIOR
10- JUNTA ELÁSTICA
11- PANEL FIJO INFERIOR
12- PIEZA METÁLICA EN "L" PARA UNIÓN CON
ESTRCTURA DE ENVOLVENTE.
z z z z z.

-ENTREPISO TERRAZA
(STEEL DECK):
13- CHAPA DE ACERO GALVANIZADO EN VISTA
14- LANA DE VIDRIO (AISLANTE TÉRMICO)
15- CONTRAPISO C/ PEND.
16- AISLANTE HIDRÓFUGO
17- CARPETA + PISO
18- ALUMINIO ANODIZADO

D3
-ENTREPISO INTERIOR
(PREFABRICADO):
1- ESTRUCTURA DE MADERA C/ LÁMINA
PROTECTORA
2- AISLANTE TÉRMICO Y ACÚSTICO
3- BARRERA DE VAPOR (INTERIOR)
4- PLACA OSB
5- REVESTIMIENTO DE MADERA INTERIOR
6- EPS 25MM (EXTERIOR)
7- TERMINACIÓN DE MADERA (EXTERIOR)

-CAJA PROGRAMÁTICA
(CAJAS DE MADERA):
8- VIGA SUPERIOR DE MADERA
9- TORNILLOS PASANTES PARA UNIÓN DE
COLUMNA Y VIGA INFERIOR DE MADERA
10- PLACA DE ACERO PARA UNIÓN DE ES­
TRUCTURA
11- TERCIADO FENÓLICO
12- LANA DE VIDRIO EN EL CENTRO
13- ESTRCTURA DE MADERA
14- PLACA OSB EN LA PARTE SUPERIOR
15- PISO

51
DISEÑO ESTRUCTURAL

SISTEMA CONSTRUCTIVO TRADICIONAL SISTEMA CONSTRUCTIVO PREFBRICADO

AL CONTAR CON UNA ESTRCTURA LIVIANA, SE OPTA UNA PLATEA DE H° A* COMO PLANO DE FUNDACIÓN. ¿QUÉ ES LA COORDINACIÓN MODULAR?
LA PLATEA CONTARA CON VIGAS PETIMETRALES Y BAJO COLUMNAS. DE UNA SECCION DE 0,20 * 0.40 Y CON ARMADU­ TODA AQUELLA COORDINACIÓN DIMENSIONAL BASADA EN EL EMPLEO DE UN MÓDULO QUE REEMPLAZA EL SISTEMA MÉ­
RAS DE ACERO. TRICO DECIMAL POR UNA NUEVA UNIDAD DENOMINADA “MÓDULO OBJETO" QUE SE REPITE. ES DECIR. QUE SE DIMENSIO-
EL NÚCLEO TAMBIÉN SERÁ DE H° A° Y SE UBICARÁ EN EL MÓDULO CENTRAL DEL EDIFICIO. CON EL OBJETIVO DE DARLE NA EL ESPACIO ARQUITECTÓNICO A PARTIR DE LA REPETICIÓN SISTEMÁTICA DE ESE MÓDULO OBJETO.
MAYOR RIGIDÉZ A LA ESTRUCTURA FRENTE A LOS ESFUERZOS HORIZONTALES. ENTENDIENDO ESTO. LA ESTRUCTURA ESTARÁN MODULADAS EN MR 2M. CUBRIENDO LUCES DE 3 Y 6MTS. MB 2.00M ME
AL IGUAL QUE ESTE. EL MURO DE CONTENCIÓN SOBRE EL QUE APOYARÁ EL TERRAPLEN . TAMBIÉN DE H° A°. 6.00M

PLANTA FUNDACIÓN PLANTA SOBRE PLANTA BAJA +3.58

C2 C3 C4 C5 ce
0.40-0.4C 3.40-0.40 0,40-0,40 0,40-0.40 0,40-0,40
VIGAS SUPERIORES
ffl

C9 C1¡?
0.40-040 ).40'0.4C 3.40-0.4C ) 40'0 4Q 0.40-0.40 0.40-0,40

C16
0.40 0.40 I.40-0.4C 0.4Q-Q.4Q 0.40*0,40

C18 C20
0.40-0.40 0.40-0.40 0.40-0.40

CÍO
cao
401 41 >.40*0.40 0.40'0.40 40 —“'40
40

0.40-0.40 J.4QU.4C 0.40-0.40 0.40-0.40 0.40-0.40 0.40X1,40

MONTAJE VIGAS Y COLUMAS

3 1o NIVEL
DISEÑO ESTRUCTURAL

ESTRUCTURA Y ENTREPISO DE MADERA CUBIERTA A CUATRO AGUAS CON ESTRUCUTRA DE MADERA

LA ESTRUCTURA DEL CENTRO ESTARÁ FORMADA POR COLUMNAS COMPUESTAS, COMBINANDO PIEZAS DE MENOR LA ESTRCTURA SE MONTARÁ EN OBRA, POR NIVEL (COLUMNAS + VIGAS + ENTREPISO). Y FINALIZARÁ EN EL ÚLTIMO NIVEL
TAMAÑO QUE UNIDAS POR UNA PLANCHUELA METÁLICA EN SU CENTRO CONFORMAN UNA COLUMNA MÁS GRANDE. CON LA CUBIERTA.
LA PLANCHUELA SERVIRÁ TAMBIÉN, COMO VÍNCULO ENTRE LAS COLUMNAS CON LAS VIGAS DEL ENTREPISO, UNA EN ESTE ÚLTIMO, SE OPTA POR CONTINUAR EL ENTRAMADO DE VIGAS SUPERIORES E INFERIORES EN EL PERÍMETRO DEL
VIGA INFERIOR Y OTRA VIGA SUPERIOR EN EL SENTIDO PERPENDICULAR, PARA DARLE MAYOR RIGIDÉZ A LA ESTRCTU­ VOLÚMEN, YA QUE EL MISMO SERÁ DESCUBIERTO.
RA. EL ESPACIO CENTRAL ESTARÁ CONFORMADO POR UNA CUBIERTA A CUATRO AGUAS, CON CABIOS DE 3"*8" UBICADOS
ÉSTAS ÚLTIMAS SE UBICARÁN CADA 1 MB (2MTS) PARA QUE, SOBRE ESTAS APOYE EL ENTREPISO, QUE VENDRÁ DESDE CADA MB (2MTS) Y LISTONES SEYEROS DE 1/2" * 1” EN EL SENTIDO TRANSVERSAL.
FÁBRICA, CON PANELES DE 2.00*6.00 MTS, LOS CUALES SE MONTARÁN SOBRE LAS VIGAS EN OBRA.

PLANTA SOBRE PLANTA NIVEL 1 +7.00 PLANTA CUBIERTA

C8
0.40"0.40

C18
0,40-0.40 0.4 .40

54
RECURSOS DE DISEÑO PARA SOSTENIIBILlDAD

LA PROPUESTA TIENE COMO PRIMICIA SER AMIGABLE CON SU ENTORNO Y RESPONDER A CRITERIOS DE SOSTENIBILIDAD. AL CONTAR CON ÁREAS DEL PROGRAMA CON MUCHA CARGA INTERNA, COMO SON LOS LABORATORIOS Y LOS DESPACHOS, EL EDIFICIO SE DISEÑA PARA SACAR PRO­
VECHO DE DE ESTA CARGA INTERNA EN INVIERNO Y DISIPARLA EN VERANO. SE PLANTEA UN EDIFICIO COMO UNA INFRAESTRUCTURA ADAPTABLE Y FLEXIBLE A POSIBLES CAMBIOS. SE PROPONE ENTONCES:
-ESTRUCTURA DE UN MATERIAL SOSTENIBLE, COMO ES LA MADERA, QUE ADEMÁS ES CARBONO NEGATIVO.
-ESTRUCTURAS ADAPTABLES, FLEXIBLES Y DE MATERIAL ECOLÓGICO EN SU INTERIOR.
-VENTILACIÓN CRUZADA EN TODOS LOS ESPACIOS OPTIMIZANDO EL SISTEMA DE ACONDICIONAMIENTO TÉRMICO.
-INCORPORACIÓN DE VEGETACIÓN EN ALTURA PARA GENERAR SOMBRA.
-REUTILIZACIÓN DE AGUA DE LLUVIA PARA RIEGO DE LA PLAZA.
-VENTILACIÓN Y CONTROL SOLAR A TRAVÉZ DEL DISEÑO DE UNA SOBLE FACHADA QUE RESPONDE A LA ORIENTACIÓN Y PROGRAMA.

56
O SANITARIAS
LA INSTALACION SE REALIZARA DE MODO
CONVENCIONAL, POR ESCURRIMIENTO POR
GRAVEDAD.
PARA EL TANQUE DE AGUA SE CALCULO LA
RTD, RESULTANDO NECESITAR UN TANQUE
DE RESERVA DE 10.000 LT.
EL TANQUE DE RESERVA UBICADO EN LA TE­
RRAZA RECIBE EL AGUA DESDE EL TANQUE
DE BOMBEO QUE SE ENCUENTRA EN EL
SALA DE MÁQUINAS, UBICADA EN SUBSUE­
LO PARA NO GENERAR RUIDOS MOLESTOS
EN EL NIVEL CERO-
DESDE ALLI SE VA A DISTRIBUIR A CADA
NIVEL Y POR UNA MONTANTE LLEGA AGUA
DESDE EL TANQUE DE RESERVA A LA CAL­
DERA. CON UNA MONTANTE DISTRIBUYE Y
CON OTRA RETORNA.
EN CADA NIVEL, LA INSTALACIÓN SE DIVIDE “
POR RECINTO, PARA QUE EN CASO DE PRE­
CISAR CORTAR Fl AGUA.NO QIIFDF Fl NIVFI
ENTERO DES HABI LITADO.

ACONDICIONA­
MIENTO
TÉRMICO
SE ELIGE UN SISTEMA DE FANCOILS CON
REFRIGERACIÓN VARIABLE ( VRV) POR SUS
VENTAJAS PARA RESOLVER LOS REQUERI­
MIENTOS QUE NECESITA EL EDIFICIO.
EL SISTEMA PERMITE GRAN FLEXIBILIDAD
PARA COMBINAR CON OTROS SISTEMAS Y
POR SU CAPACIDAD PARA REFRIGERAR O
CALEFACCIONAR GRANDES ESPACIOS DE
TRABAJO COMO OCURRE EN EL PROYECTO.
SE COLOCAN UNIDADES CONDENSADORAS
EN LA CUBIERTA Y UNA EVAPORADORA POR
PISO DONDE SE COMBINA CON UN SISTEMA
DE AIRE PARA ACONDICIONAR SECTORES
AMPLIOS. PARA LAS CAJAS FUNCIONALES
SE UTILIZAN UNIDADES TERMINALES TIPO
CASETTE. DE ESTA MANERA SE LOGRA SEC- “
TORIZAR POR NIVELES Y POR FUNCIONES

UNIDAD INTERIOR
(•vaporadora!

57
 DESAGÜE, RIEGO
Y REUTILIZACION
DEL AGUA DE
LLUVIA
SE PROPONE UN USO EFICIENTE DE LOS RE­
CURSOS Y LA RECUPERACIÓN DE AQUELLOS
QUE PUEDAN REUTILIZARSE UNA VEZ CUM­
PLIDO SU CICLO.
ENTENDIENDO A LA PLAZA Y AL EDIFICIO
COMO UNA MISMA ENTIDAD. EL EDIFICIO
ABASTECE AL PARQUE FILTRANDO Y RECO­
LECTANDO EN UN TANQUE DE RESERVA EX­
CLUSIVO PARA ESTE FIN PARA LUEGO SER
REUTILIZADA PARA RIEGO DE LA PLAZA.

RIEGO POR GOTEO

SE UTILIZARÁ UN SISTEMA POR GOTEO
PARA EL RIEGO DE LAS MESAS DE CULTIVO
EN LAS TERRAZAS. NECESARIO CUANDO EL
AGUA DE LLUVIA NO ES SUFICIENTE.
ES UN SISTEMA DE RIEGO AUTOMÁTICO QUE
CUENTA CON UNA BOMBA CON SENSOR
QUE PERMITE EL FUNCIONAMIENTO DE RO-
SEADORES. DONDE EL DESTINO DE LA GOTA
SERÁ PRECISO PARA ELD ESARROLLO DE
RAÍCES.

INCENDIOS Y
ESCAPE
EL SISTEMA UTILIZADO SERÁ POR BOMBA
JOCKEY, CON TANQUE DE RESERVA EXCLU­
SIVO PARA INCENDIOS. UBICADO EN SALA
DE MÁQUINAS DE SUBSUELO.
SI BIEN EL EDIFICIO NO NECESITA ROCIADO­
RES PORQUE NO SUPERA LOS 500M2, EN­
TENDIENDO QUE EL TIPO DE ESTRCTURA LO
REQUIERE, SE UBICARÁN EN TODOS LOS NI­
VELES.
SE UBICARÁN LAS REGLAMENTARIAS BIES,
3 POR NIVEL SEGÚN CÁLCULO DEL EDIFICIO
(P/15). MATAFUEFOS UBICADOS CADA 15
MTS. DE TIPO ABC EN UN MARGEN DE 200
MTS.
EN CUANTO AL SISTEMA DE ESCAPE, BUSCA
SER CLARO Y CON ACCESIBILIDAD RÁPIDA A
TODOS LOS MEDIOS DE SALIDA. EL EDIFICIO-
CUENTA CON UNA ESCALERA PRESURIZADA
COMO TMABIÉN LAS ESCALERAS PÚBLICAS
QUE GARANTIZAN LA EVACUACIÓN RÁPIDA
Y SEGURA.
ESCALERAPRESURIZADA Hí],BOCA DE INCEl
MEDIO DE SALIDA VERTICAL 010EQUIPADA

SEÑALIZACIÓN

58
REFLEXIÓN FINAL

ANTE UNA PROBLEMÁTICA, LA ARQUITECTURA ES UNA HERRAMIENTA QUE PERMITE VISUALIZAR

HIPÓTESIS DE CAMBIO, REPENSAR O REINVENTAR FUTUROS POSIBLES PARA LOS ESPACIOS QUE

REPRESENTAN LA CIUDAD.

ESTE TRABAJO BUSCA HACER FOCO Y CONCIENTIZAR SOBRE LA IMPORTANCIA DEL CUIDADO DEL

MEDIO AMBIENTE PROPONIENDO DESDE UNA IDEA ARQUITECTÓNICA, NUEVAS TÉCNICAS AGRÍCOLAS

Y CONSTRUCTIVAS QUE FOMENTEN UN URBANISMO SOSTENIBLE, QUE SE ADAPTE A LAS

NECESIDADES DE SUS HABITANTES, GENERE INCLUSIÓN SOCIAL Y TRABAJO LOCAL.

ES POR ESTO, QUE SE DESARROLLÓ UN EQUIPAMIENTO PÚBLICO ENTENDIDO COMO UNA

ARTICULACIÓN URBANA, LA PIEZA CLAVE QUE ARTICULA LA TENSIÓN ENTRE EL BORDE URBANO, EL

PARQUE Y LA EXTENSIÓN RURAL; BUSCANDO, ADEMÁS, SENSIBILIZAR A LXS CIUDADANXS DESDE LA

IMÁGEN DE UN EDIFICIO QUE PARTE DE LA NATURALEZA, BUSCANDO POTENCIAR Y CONTEMPLARLA.

CREO, FINALMENTE, QUE COMO PROFESIONALES DEBEMOS APORTAR A LA CIUDADANÍA, PENSANDO

LA CIUDAD DESDE SUS EQUIPAMIENTOS COLECTIVOS, SU CONEXIÓN CON LOS PARQUES, CON EL

ESPACIO CONSTRUIDO, CON LA ESTRUCTURA ECOLÓGICA Y CON UNA RED DE SERVICIOS QUE

PERMITA LA COBERTURA DE SERVICIOS PARA LA COMUNIDAD DE UNA FORMA SOSTENIBLE Y EFICAZ.

60
 AGRADECIMIENTOS
A LA UNLP Y SUS DOCENTES;
A MIS AMIGXS Y FAMILIA,
EN ESPECIAL A MI ABUELA ELENA.

61