Porta Folio
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ASIGNATURA
DOCENTE
ALUMNA:
JULIACA,DICIEMBRE 2022
Portafolio
índice:
1. Unidad 1: Fundamentos De La Epidemiología Moderna
2. 05Colocar.
3. Evolución del proceso salud- enfermedad: Modelos Enfermedades
infecciosas.
4. - Niveles de prevención-historia natural de la enfermedad.
5. .Sustentación del ABP, aplicando aspectos, conceptos y fundamentos de
epidemiología.
CAUSA: El dengue es una infección vírica transmitida a los humanos Se detecta por las pruebas RT-PCR o
por la picadura de mosquitos infectados. Los principales antígeno de NS1, prueba de ELISA IgG
vectores de la enfermedad son los mosquitos Aedes Paciente con antecedentes médicos y de
aegypti y, en menor medida, Ae. albopictus (DENV). viaje.
SINTOMAS:
MUERTES:
1.-aplicación de la
vacuna antituberculosos 1.-aislado del paciente.
BCG
LICO
BIB
XTO
TE
INTEGRANTES
1.-
Torres Prisaca Haydee Danesa
Introducción
Ticona Añazco Magdiell Xiomara
La tuberculosis persiste como un problema mundial de salud pública de grave magnitud, que
Taipe Condori Paola
requiere atención urgente siendo así el caso de la familia J.G, R., alrededor de 14 personas
que viven en la casa, 9 adultos, 5 niños, 2 mujeres embarazadas, que llegaron al país hace 60
días, llegaron al Perú a pie, estuvieron expuestos a la lluvia, la luz solar, los factores
Introducción
ambientales y el hambre. , donde 100 adultos experimentan síntomas como fiebre y tos Objetivo
Actualmente tiene 40 días de síntomas: tos intensa, dolor torácico, tos con sangre o esputo, Identificación de Determinantes Sociales: Problemas y Soluciones
Conclusión
debilidad y pérdida de peso. De los adultos, 4 bebían alcohol y fumaban, y los niños estaban
Referencias
menos de 500 soles, la casa está mal ventilada, construida de madera y piedra, viven en una
agua de pozo, no hay electricidad, comida para comer sin comer Las mujeres en atención
médica están preparadas, los niños caminan por el suelo descalzos ya veces sin ropa, y las
letrinas están a solo 3 metros de donde utilizan el agua para saneamiento, consumo y cocina.
Las familias y comunidades pueden clasificarse como extremadamente pobres, los niños y
adultos permanecen sin vacunarse y las medidas de higiene, limpieza y protección son
inadecuadas. La comida en casa no es buena. Entre los adultos, dos de ellos vendían dulces
en la calle de forma independiente. Los niños no estudian, las familias no reciben apoyo social
Conclusión
Determinantes Sociales Problemas SOLUCIONES
Personas que han sido Contactos cercanos de una Implementar un programa de protección para el
Se concluye que hay diferentes maneras de contagiarse de tuberculosis, así como como las diferentes infectadas recientemente por persona con enfermedad de correcto uso de cubrebocas y distanciamientos.
las bacteria de la tuberculosis. tuberculosis infecciosa.
El lavado de manos correcto durante 40-60
acciones que podemos realizar para evitar un contagio de tuberculosis sea aplicándolos una vacuna o Personas que han inmigrado segundos
desde regiones del mundo
con altas tasas de
con cuidados personales, también pudimos ver las diversas formas de detectar si se está infectado y tuberculosis.
por último la rehabilitación del individuo contagiado, realizando hábitos que eviten la reincidencia de la
enfermedad.
Quienes trabajan o residen En instituciones como Capacitar a los trabajadores de la salud en
con personas que tienen alto hospitales, albergues para protección
riesgo de contraer desamparados, centros
tuberculosis en correccionales, asilos de Usar adecuadamente la vestimenta de protección
establecimientos. ancianos y residencias para con la TB como el guantes látex, mascarilla KN
personas con el VIH. 95, anteojos, mandil desechable, botas y gorra.
Link de tipos de investigación experimental,
no experimental cuasi experimental
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1607-
40412018000400123
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S2448-
9190201800020017
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S1726-
46342021000400608&script=sci_arttex
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/759
159 2.pdf
https://www.aacademica.org/edson.jorge.huair
e.ina cio/35.pdf
Dimensiones Ítems
1 2 3 4 5
4 Pienso que merece la pena prestar atención a mis emociones y estado de ánimo 1 2 3 4 5
integrantes:
-Elizabeth dina aquino ayala
-Eva liliana gutierrez quispe
-Haydee danesa torres parisaca
-Magdiell xiomara ticona añazco
DEFINICIÓN:
La definición más reciente de Vigilancia de la Salud
Pública (VSP) fue publicada en (2012 por la OMS)
5 y dice; "La vigilancia de la salud pública es la
práctica sistemática de la recogida, análisis,
interpretación, y diseminación de datos de salud para
la planificación, puesta en práctica y evaluación de las
acciones de salud pública". Todos los profesionales al servicio de la salud y en
concreto de la administración sanitaria tienen
puntos en común y actividades susceptibles de
coordinación y mejora. experiencias y saberes: la
de la Inspección de servicios sanitarios y también
gestores de las consecuencias incapacitantes de
las enfermedades. Y la nuestra, los epidemiólogos
o gestores de la información sobre las
enfermedades y factores de riesgo de la población,
al servicio de la autoridad sanitaria y de los
ciudadanos. (CDC,2011).
UTILIDAD
La usamos en:
Monitoreo y evaluación de la situación de salud de los grupos
humanos
Apoyo a la gestión
Monitoreo y evaluación de las intervenciones en salud pública
Identificación de necesidades de investigación
Negociación política
Identificación y priorización de los problemas de salud
Movilización de recursos
Difusión y retroalimentación de información
VIGILANCIA
DEMOGRAFICA
TIPOS
3
ESTUDIA LA POBLACIÓN HUMANA EN DEMOGRAFICA
CONTINUO CAMBIO, CONSIDERANDO LOS
DEMOGRAFÍA CUANTITATIVA SE
ÁMBITOS CUANTITATIVO (ESTADO) Y OCUPA DE ASPECTOS
CUALITATIVO (DINÁMICA), INCLUYENDO EL NUMÉRICOS DE LA POBLACIÓN.
PASADO Y EL PRESENTE, CON EL PROPÓSITO
DE ANTICIPAR EVENTUALES VARIACIONES
FUTURAS. DEMOGRAFÍA CUALITATIVA
ESTUDIA LAS CARACTERÍSTICAS DE
LAS PERSONAS, FÍSICAS,
ECONÓMICAS, CULTURALES
Analiza
NACIONALIDAD
TAMAÑO DE
SEXO EDAD LA FAMILIA
NIVEL NIVEL DE RAZA VARIABLES
EDUCATIVO INGRESOS
OCUPACIÓN RELIGIÓN
POBLACION DE MASCULINIDAD
CÁLCULO: RESULTADO DE DIVIDIR EL NÚMERO
DESCRIPCIÓN: ES EL COCIENTE
DE HOMBRES ENTRE EL NÚMERO DE MUJERES DE
ENTRE EL NÚMERO DE HOMBRES Y UNA UNIDAD GEOGRÁFICA O ADMINISTRATIVA,
EL NÚMERO DE MUJERES EN UNA GENERALMENTE MULTIPLICADO POR 100 Y SE
UNIDAD GEOGRÁFICA O EXPRESA COMO EL NÚMERO DE HOMBRES POR
ADMINISTRATIVA CADA 100 MUJERES
CUATRO PARÁMETROS
SER BREVE, IMPORTANTE EN EL TIEMPO O NULO.(SANTIAGO, CHILE,
2007)
L EXITO E
DE S
E
E
L
LA
OR
"LA C
DEN"
CONCLUSIÓN
Para una buena vigilancia demográfica,
debemos conocer bien las partes que la
componen y poder trabajar cada una de ellas
de manera precisa y ordenada, obteniendo así
buenos resultados.
Conclusiones
LLEGUE A LA CONCLUSION
DE APRENDER MUCHAS
COSAS TANTO DE LA
ALICAION SPSS DONDE NOS
DA A CONOCER MAS SOBRE
LO QUE PODEMOS REALIZAR
EN UN POBLACION MUCHAS
COSAS MAS ASI TAMBIEN OR
EL APOYO QUE NOS BRINDA
DURANTE ESOS 4 MESES A
CARGO DE LA ENSEÑANZA
BRINDA CON MUCHO
RESPETO LAS CLASES
DICTADAS FUERON MUY
DIDACTICAS ENTENDIDAS Y
LLEGANDO A ENTENDER MAS
CLARO SOBRE LAS
EXPOSICIONES Y TRABAJOS
DEJADOS LLEGANDO A
FORTALECER MAS DE
CONOCMIENTO .
Bibliografia
http://proyectos.inei.gob.pe/web/biblioineipub/bancopub/est/lib0901/cap02.pdf
https://www.ugr.es/~jmgreyes/PRESENTACIONES_PPT/02DinamicaPoblacional.pd
https://www.zendesk.com.mx/blog/segmentacion-demografica/
https://www.inec.gob.pa/redpan/sid/meta/META/_ndice_de_masculinidad.htm#:~:text=C%C3
%A1lculo%3A%20Resultado%20de%20dividir%20el,hombres%20por%20cada%20100%20mu
jeres
Robertson R. “Glocalization”: Time-space and Homogeneity”.
En: Featherstone M, Lash S, Robertson R, editors. Global Modernities. Londres: Sage; 1995.
p.25-44. 2
Ritzer G. Teoría Sociológica Contemporánea. México: McGrawHill; 1993. p.255. 3 Tarrés ML,
coordinadora. Observar, escuchar y comprender. Sobre la tradición cualitativa en la
investigación social. México: FLACSO; 2004. p.64. 4
De Souza ME. El Desafío del conocimiento. Buenos Aires: Lugar Editorial; 1997. p.8. 5 Bogdan
R, Taylor SJ. Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Buenos Aires: Paidós;
1990. p.101. 6
Tarrés ML.Op. Cit., p.83. 7 Bleger J. Temas de psicología (Entrevista y grupos). Buenos Aires:
Nueva visión; 2002. 8 Zemelman H. Uso Crítico de la Teoría. En torno a las funciones
analíticas de la totalidad. Universidad de las Naciones Unidas. Centro de Estudios
Sociológicos de El Colegio de México; 1987. p.50. 9
http://www.scielo.org.mx/scielo.php? script=sci_arttext&pid=S1607-40412018000400123
http://www.scielo.org.mx/scielo.php? script=sci_arttext&pid=S2448-9190201800020017
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S1726- 46342021000400608&script=sci_arttex
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/759159 2.pdf
https://www.aacademica.org/edson.jorge.huaire.ina cio/35.pdf