Cuaderno - de - Informes - Semana 2

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S SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL

Sede Ilo - Pampa Inalámbrica. Pampa


Inalámbrica, Sector 2, Mz A, Lote 10

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: SENATI

ESTUDIANTE: Gabriel del Piero Lagos Ampudia

ID: 001547934 BLOQUE: 202410-MCCU-230-TAL-NRC_38399

CARRERA: Soldadura Universal

INSTRUCTOR: Davis Mamani Lazaro

SEMESTRE: II DEL: 2024 AL: 2024


INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o


secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
11-03- 03-07-24 16
SENATI 24
SOLDADURA OXIACETILÉNICA Y AL ARCO ELÉCTRICO 03-03- 16-04-24 7
24
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
N.º OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

01 Trazar rectas y curvas 2


02 Cortar con cruzada 2
03 Limado plano 4
04 Graneteado de plancha 3
05 Taladro de planchas 4
06 Preparar equipo oxiacetileno 1
07 Hacer líneas de fusión 4
08 Soldar en reborde 3
09 Soldar ángulo exterior
10 Depositar Cordones angostos
11 Soldar a tope PP
12 Soldar un ángulo exterior PP
13 Soldar un ángulo interior PP
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
N.º OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
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95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
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128
129
130
131
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137
138
139
140
141
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144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
INFORME SEMANAL

II.SEMESTRE SEMANA N° I DEL 4 de abril AL 5 de abril DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

MARTES

Limpie las planchas para poder soldarlas sin material de aporte,


(estuve practicando el pulso)
MIÉRCOLES 4.5

Inicie a soldar con material de aporte controlando el pulso


lentamente
JUEVES 4.5

VIERNES

SÁBADO

TOTAL

Tarea más significativa:Soldadura oxiacetileno


_____________________________________________________________________________

Descripción del proceso: Soldadura oxiacetileno


La soldadura oxiacetilénica es un proceso de soldadura que utiliza la combinación de oxígeno y acetileno
para generar una llama muy caliente. Esta llama se utiliza para fundir el metal de los materiales que se
están uniendo, permitiendo así la unión de las piezas.
El proceso implica el uso de un soplete que mezcla el oxígeno y el acetileno en proporciones específicas
y los dirige hacia el punto de soldadura. La alta temperatura de la llama funde los metales, creando una
unión fuerte cuando se enfría.
La soldadura oxiacetilénica es comúnmente utilizada en la industria metalúrgica y en aplicaciones de
reparación, ya que es versátil y puede utilizarse en una amplia variedad de metales y espesores. Sin
embargo, requiere habilidad y experiencia para realizarla correctamente, ya que la temperatura de la
llama puede variar dependiendo de varios factores, como la distancia del soplete al material y la
velocidad de avance. Además, el acetileno es un gas inflamable y debe manejarse con precaución para
evitar accidentes.

El equipo de soldadura oxiacetilénica consta de varias partes principales que son esenciales para su
funcionamiento seguro y efectivo. Aquí hay una descripción de las partes más comunes:
Cilindros de gas: Los cilindros contienen los gases necesarios para el proceso de soldadura
oxiacetilénica, que son oxígeno y acetileno. Generalmente, se almacenan en una carretilla o soporte
seguro para su transporte y almacenamiento.
Reguladores de presión: Estos dispositivos se conectan a los cilindros de gas y regulan la presión del
oxígeno y del acetileno a niveles seguros y controlados para su uso en el soplete. Los reguladores tienen
medidores que muestran la presión de los gases y perillas de ajuste para controlar la salida de gas.
Mangueras: Son conductos flexibles que transportan los gases desde los cilindros hasta el soplete.
Están diseñadas para soportar la presión de los gases y están equipadas con conexiones seguras para
evitar fugas.
Soplete de oxiacetileno: Es el dispositivo que mezcla y quema el oxígeno y el acetileno para producir la
llama necesaria para la soldadura. El soplete puede tener varios tipos de boquillas y puntas,
dependiendo de la aplicación específica.
Llamador de chispa: También conocido como encendedor, se utiliza para encender la llama en el
soplete. Generalmente es una herramienta de seguridad que permite encender la mezcla de gases sin
exponer las manos a la llama.
Gafas de protección: Son esenciales para proteger los ojos del soldador contra el resplandor intenso y
los destellos producidos durante el proceso de soldadura.
Guantes y ropa de protección: El uso de guantes de cuero y ropa resistente al calor es importante para
protegerse contra las quemaduras y salpicaduras de metal caliente durante la soldadura.

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA


AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


NOTA
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:

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