Movimiento Uniformemente
Movimiento Uniformemente
Movimiento Uniformemente
FÍSICA MECÁNICA
CÓDIGO 21929
RESUMEN
Abstract
This report will cover the topic of accelerated uniform rectilinear motion, and will deepen
basic concepts related to the topic, which are important when applying in the laboratory.
Based on the experiment carried out in the laboratory, distance and time data will be taken,
which will be the basis for the development of the report. Its purpose is to be able to relate
concepts to practice to have a complete understanding of the subject. He purpose will be to
understand the graphs corresponding to the trajectory of a body taking into account the
influencing variables, which are speed, position, acceleration and time.
Keywords: movement, speed, accelerated, uniformly,
INTRODUCCIÓN
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Galileo Galilei, un distinguido matemático, fue el primero en descubrir el fenómeno del movimiento
rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA) mediante una serie de experimentos que incluían la
observación de bolas cayendo desde pendientes y la caída de objetos desde la torre de Pisa. Sin
embargo, enfrentó una considerable oposición por parte de la sociedad de su época, particularmente
de la Iglesia, que respaldaba las teorías de Aristóteles sobre la caída libre. Galileo enfatizaba la
importancia de describir el movimiento sobre la búsqueda de sus causas, centrándose en establecer
los principios matemáticos que explicaran el MRUA.
Según Aristóteles, para que un cuerpo adquiera velocidad, debe vencer la resistencia aplicándosele
una fuerza mayor. Esto implica que, según él, el movimiento solo ocurre cuando se supera la fuerza
que mantiene al objeto en reposo. Sin embargo, las leyes de Aristóteles no consideraban
adecuadamente las fuerzas de fricción que actúan sobre los objetos en movimiento.
La primera ley del movimiento de Newton contradice la idea aristotélica al afirmar que un cuerpo en
reposo o en movimiento rectilíneo uniforme permanecerá en ese estado a menos que una fuerza
externa actúe sobre él. Newton reconoció que los cuerpos en movimiento están sujetos a fuerzas de
fricción que gradualmente los desaceleran, lo cual fue una perspectiva innovadora en su tiempo.
EQUIPO Y MATERIALES
Materiales utilizados
- Carril de aire
- Deslizador
- Hilo
- Pesa pequeña
- Pesa de 50g
- Porta pesas
- Sistema de cómputo
METODOLOGÍA
inicialmente, se preparó el entorno del experimento ajustando el carril de aire, seguido de la apertura
del programa Cassy en la computadora. Posteriormente, para llevar a cabo la medición conforme a la
ley de Hooke en física mecánica, se procedió a hacer clic en el icono designado, lo que permitió la
liberación del carro en el carril. Mientras el carro se desplazaba, el software Cassy registró los datos
pertinentes y los presentó en el monitor del PC. Los datos obtenidos se registraron cuidadosamente
en una tabla para su posterior análisis y comparación con las predicciones teóricas de la ley de
Hooke.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
1. Haga el gráfico de x vs t en Excel con los datos obtenidos con la unidad Cassy. ¿Qué
significa un gráfico de este tipo? ¿Cuál es la forma de la ecuación?
t(s) x(m) x vs t
0,73 0,32
0,45
0,74 0,33
0,4
0,76 0,34
0,35
0,77 0,35
0,3
0,78 0,36
0,79 0,37 0,25
x(m)
1
𝑥 = 𝑥0 ∗ 2 ∗ 𝑎 ∗ 𝑡 2 + 𝑣0 ∗ 𝑡
1
𝑥 = 0,32 + ∗ 0,55𝑚/𝑠 ∗ 0,84𝑠 2 + 0,793 ∗ 0,84 = 1,18016 𝑚/𝑠 2
2
Cálculo de la aceleración:
Vo: 0.793 m/s
Vf: 0.893 m/s
𝑣𝑓− 𝑣0
𝑎=
𝑡
0,893m/s−0.793m/s
𝑎=
0.09 s
0,01𝑚/𝑠
𝑎= = 0,01𝑚/𝑠 2
0,09𝑠
REFERENCIAS:
- CORAL, Euler. Guía para análisis de experimentos E.E Coral. Guía para análisis de
experimentos. Uniatlantico, Versión corregida feb, de 2024.
- Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2020). Physics for Scientists and Engineers with Modern Physics
(10th ed., pp. 150-155). Cengage Learning.