DISEÑO MECATRÓNICO ASISTIDO POR

COMPUTADORA
Creación de ensambles a partir de
piezas:
SEMANA-II

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Charla de 5 minutos
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 Observar el siguiente video en la dirección siguiente

https://www.youtube.com/watch?v=IWuh_UieKrI

Estructuras y usos de zapatos de seguridad

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 Como profesional de SENATI es
tu responsabilidad tu salud
Cuídalo no permitas que se
deteriore

“Tu salud con el tiempo te cobra tus descuidos, recuérdalo”

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 TAREA N°2:
• Creación de ensambles a partir de piezas:

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 OBJETIVO
• Al final de la sesión, el aprendiz estará en condiciones de Elabora
ensambles utilizando Software de diseño mecatrónico, con lo cual
podrá responder las evaluaciones del blackboard en el tiempo
indicado y sin errores.
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 TAREA N°1: INTRODUCCIÓN ALSOFTWARE

TEMA
Unidad I : CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS
1.1 Creación de ensambles a partir de piezas: Unidad I : CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARIOS
• Entorno de ensamblaje 1.1 Normas de dibujo técnico
• Restricciones de ensamblaje
• Introducción al Centro de Contenido
• Matriz lineal de componentes
• Matriz polar de componentes
• Simetría de componentes
• Herramientas de movimiento y contacto
• Interferencia de ensamblajes
• Operaciones en ensamblajes
• Listados de materiales
• Presentación, explosión y animación.

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 TRABAJO EN BLACKBOARD

Miramos el
video lección
T002 (12m)

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 Trabajo para casa del blackboard

Realizar 3 intentos del

Video Test T02 - 01
antes de la fecha limite

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 Trabajo para casa del blackboard

Realizar 3 intentos de
la Autoevaluación T02
antes de la fecha limite

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 Trabajo para el blackboard

Desarrollar
Entregable - E02

Desarrollar en forma personal,

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 Trabajo para el blackboard

Desarrollar en forma personal

Considere el tiempo limite indicado en el blackboard
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 Trabajo en grupo de participación en clase (20pts)

Unidad 2: Creación de ensambles a

partir de piezas: Desarrollar en grupo los
siguientes problemas y
presentarlo en el foro de
consultas del blackboard

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 Unidad 2: Creación de ensambles a partir de piezas:
4. ¿Qué tipo de restricción es la que permite
1. Es un archivo de extensión que permite
colocar las caras seleccionadas paralelas entre sí,
la creación de ensambles a partir de
con los vectores de superficie perpendiculares, y
piezas existentes.
hacerlas coincidir?
2. La extensión de los archivos para crear
presentaciones o explosiones en Inventor 5. ¿Dónde se desarrollan las vistas explosionadas?
es:

3. ¿Qué nombre le
corresponde a la
restricción que indica
la flecha?

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 Unidad 2: Creación de ensambles a partir de piezas:
6. Son los que establecen la orientación de los 9. ¿Por qué se muestran las restricciones de
componentes en el ensamblaje y simulan las ensamblaje en el navegador de simulación?
relaciones mecánicas entre los mismos.
10. ¿Qué ejemplo nos muestra la siguiente
7. Las siguientes restricciones como. imagen?
Coincidencia, Angulo, Tangente, Insertar y
Simetría pertenecen a.

8. ¿Cuál es el procedimiento correcto para

seleccionar un vértice?

Trabajar en grupo y presentarlo en PowerPoint al foro de consultas

con los integrantes Nombre del archivo: Unidad 02
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Creación de ensambles a partir de piezas.

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• Entorno de ensamblaje

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1. Ensamblaje de las piezas creadas:
• Ejecutar el programa Autodesk Inventor.

o Aparece:

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• Hacer clic sobre el icono Normal.iam:

o Aparece el entorno
ensamblaje:

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• Hacer clic en el icono Insertar componente:

o Aparece el siguiente cuadro

de diálogo:

 Buscar la carpeta donde se encuentran las piezas anteriormente creadas.

 Hacer clic sobre la pieza: Base
 Pulsar Abrir.

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 o Se obtiene algo similar a:

o Pulsar ESC

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• Hacer clic en el icono Insertar componente:

o Aparece el siguiente cuadro

de diálogo:

 Buscar la carpeta donde se encuentran las piezas anteriormente creadas.

 Hacer clic sobre la pieza: Embudo.
 Pulsar Abrir.

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 o Se obtiene algo similar a:

o Pulsar ESC

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• Restricciones de ensamblaje

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• Hacer clic en el icono Restricción:
o Aparece el siguiente cuadro de diálogo

 Comprobar que los botones que aparecen pulsados son:

 Coincidencia:

 Coincidencia:

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o Desplazar el cursor sobre la cara cilíndrica del Embudo.
 Se obtiene algo similar a:

 Hacer clic.

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o Desplazar el cursor sobre la cara cilíndrica interior de la Base.
 Se obtiene algo similar a:

 Hacer clic.

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o Pulsar Aceptar.
 Se obtiene algo similar a:

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o Hacer clic sobre la pieza Embudo y sin soltar el botón, desplazar el cursor verticalmente.
 Se obtiene algo similar a:

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• Introducción al Centro de Contenido

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• Hacer clic sobre el icono Zoom:
o Hacer clic sobre un punto central de
la ventana gráfica y sin soltar el
botón, arrastrar el cursor hacia abajo
hasta ver algo similar a:

o Pulsar ESC
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• Hacer clic en el icono Restricción:
o Aparece el siguiente cuadro de diálogo:
 Comprobar que los botones que aparecen pulsados son:

 Coincidencia:

 Coincidencia:

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 o Desplazar el cursor sobre la superficie del Embudo indicada en la siguiente figura:

 Se obtiene algo similar a

 Hacer clic

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 o Desplazar el cursor sobre la superficie de la Base indicada en la siguiente figura:

 Se obtiene algo similar a

 Hacer clic

o Pulsar Aceptar.

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• Hacer clic sobre el icono Zoom:
o Hacer clic sobre un punto central de la
ventana gráfica y sin soltar el botón,
arrastrar el cursor hacia arriba hasta ver
algo similar a:

o Pulsar ESC
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• Hacer clic en el icono Insertar componente:

o Aparece el siguiente cuadro

de diálogo:

 Buscar la carpeta donde se encuentran las piezas anteriormente creadas.

 Hacer clic sobre la pieza: Cuerpo.
 Pulsar Abrir.

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o Se obtiene algo similar a:

o Hacer clic en el punto del área gráfica

donde se quiera insertar la pieza.
o Pulsar ESC

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• Hacer clic en el icono Restricción:
o Aparece el siguiente cuadro de diálogo:
 Comprobar que los botones que aparecen pulsados son:

 Coincidencia:

 Coincidencia:

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o Desplazar el cursor sobre la cara cilíndrica exterior del Cuerpo.

 Se obtiene algo similar a

 Hacer clic

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o Desplazar el cursor sobre la cara cilíndrica exterior de la Base.

 Se obtiene algo similar a

 Hacer clic

o Pulsar Aceptar.

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 o Se obtiene algo similar a:

o Hacer clic sobre la pieza Cuerpo y sin

soltar el botón, desplazar el cursor
verticalmente.

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o Se obtiene algo similar a:

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• Hacer clic sobre el icono Zoom:
o Hacer clic sobre un punto central de la
ventana gráfica y sin soltar el botón,
arrastrar el cursor hacia arriba hasta ver
algo similar a:

o Pulsar ESC
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• Hacer clic en el icono Restricción:
o Aparece el siguiente cuadro de diálogo:
 Comprobar que los botones que aparecen pulsados son:

 Coincidencia:

 Coincidencia:

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o Desplazar el cursor sobre la superficie del Cuerpo indicada en la siguiente figura:

 Se obtiene algo similar a

 Hacer clic

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• Hacer clic sobre el icono Rotación:

o Hacer clic en un punto interior al círculo

que aparece y sin soltar el botón, desplazar
el ratón hasta que aparezca algo similar a:

o Pulsar ESC

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o Desplazar el cursor sobre la superficie del Cuerpo indicada en la siguiente figura:

 Se obtiene algo similar a

 Hacer clic

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o Introducir el valor del Desfase: 2 o Se obtiene algo similar a:

o Pulsar Aceptar.
o Pulsar ESC

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• Hacer clic sobre el icono Zoom:
o Hacer clic sobre un punto central de la
ventana gráfica y sin soltar el
botón,arrastrar el cursor hacia arriba
hasta ver algo similar a:

o Pulsar ESC
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• Hacer clic sobre el icono Rotación:

o Hacer clic en un punto interior al círculo

que aparece y sin soltar el botón, desplazar
el ratón hasta que aparezca algo similar a:

o Pulsar ESC

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DISEÑO MECATRÓNICO ASISTIDO POR
COMPUTADORA
PRACTICA DE :
SEMANA-I

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TEMA Unidad II : OPERACIONES
2.1 Crear un entorno de ensamble con restricciones
2.2 Crear un centro de contenido
2.3 Crear matriz y polar de componentes
2.4 Utilizar simetría de componentes
2.5 Utilizar herramientas de movimiento y contacto
2.6 Realizar operaciones de ensamblajes
2.7 Crear listado de materiales
2.8 Realizar presentación, explosión y animación.

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 Tarea 2: Elabora ensambles utilizando
Software de diseño mecatrónico
Unidad II: OPERACIONES
2.1 Crear un entorno de ensamble con restricciones
2.2 Crear un centro de contenido
2.3 Crear matriz y polar de componentes
2.4 Utilizar simetría de componentes
2.5 Utilizar herramientas de movimiento y contacto
2.6 Realizar operaciones de ensamblajes
2.7 Crear listado de materiales
2.8 Realizar presentación, explosión y animación.

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• Crear un entorno de ensamble con restricciones

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 PROCESO DE EJECUCIÓN:

1er. Paso: Crear un entorno de ensamble con restricciones

https://www.youtube.com/watch?v=UVRxyZDsl-
a) Miremos el siguiente video U&list=RDCMUCp2mhLOtGCnVFrRyznskQ8Q&index=10

 Creación de ensamblaje
 Ensamblaje - Restricciones https://www.youtube.com/watch?v=vDPdUqiOa04
/ Constrain
 Ensamblaje - Patrones y https://www.youtube.com/watch?v=JivnVyuUJA8&list=RDCMUC
p2mhLOtGCnVFrRyznskQ8Q&index=7&ab_channel=CadHome
Edición
b) Desarrollemos el ensamble de
la pieza

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• Simetría y Matriz polar de componentes

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 PROCESO DE EJECUCIÓN:

2do. Paso: Simetría y Matriz polar de componentes

a) Miremos el siguiente video

 MATRICES y SIMETRIA(10m)
https://www.youtube.com/watch?v=mustjp3QQ5U

b) Desarrollemos el diseño de la pieza

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• Herramientas de movimiento y
contacto

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 PROCESO DE EJECUCIÓN:

3er. Paso: Herramientas de movimiento y contacto

a) Miremos el siguiente video

 Simulación de movimiento en Inventor.(10m)
https://www.youtube.com/watch?v=DvjlYDweqq0

b) Desarrollemos el movimiento de la pieza

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• Interferencia de ensamblajes

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Miremos el siguiente video:

https://www.youtub
e.com/watch?v=Tdlf
OwMwCGw

Análisis de Interferencia.(10m)
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• Operaciones en ensamblajes

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 PROCESO DE EJECUCIÓN:

4to. Paso: Piezas ensamble plano

a) Miremos el siguiente video

 Simulación de piezas ensamble plano en Inventor.(40m)
https://www.youtube.com/watch?v=JVd5CeZd96c

b) Desarrollemos el ensamble plano de la pieza

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• Presentación, explosión y animación.

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 PROCESO DE EJECUCIÓN:

6to. Paso: Presentación, explosión y animación

a) Miremos el siguiente video

 Simulación de piezas Presentación, explosión y animación en Inventor.(40m)
https://www.youtube.com/watch?v=VmnMOrhudHo

b) Desarrollemos el ensamble plano de la pieza

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 Trabajo de cuaderno de informe (20pts )

Unidad 01: Crear una pieza

nueva. Desarrollar en individual los
siguientes problemas y
presentarlo en el cuaderno
de informe de blackboard

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 Ejercicio 02 para el cuaderno de informes:

1. Desarrolle en inventor las

piezas Prensa para Ensamble

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 Ejercicio 02 para el cuaderno de informes:

1. Desarrolle en
inventor las piezas de
un agarre

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