Copulativos* Disyuntivos* Adversativos* Prescindiendo de

También Ya sea Pero / inversamente Por otra parte

Así mismo Bien Aunque Antes bien
Además Tan pronto Mas / de lo contrario Mas que
Es mas Consecutivos* Sino / al contrario Bien que
Mas aun Por tanto / sin duda Sin embargo Fuera de
Por otra parte Por lo tanto Ahora bien Excepto
De causalidad* Luego- Así que No obstante Salvo
Porque - puesto que Así es que En cambio Siquiera
Ya que / gracias a En este sentido Aun cuando Por más que
Puesto que Por eso - Por lo cual Si bien/ por otra parte Aunque sea
Siempre que Por lo que-Puesto que A pesar de que Como quiera que
Como dado que Dado que – tan que Antes que A como dé lugar
Pues - Debido a Por consiguiente Mas que / aun así Empero
Por razón de / por causa de Pues- En efecto Bien que Sea como
En vista de que Por ende - Ahora bien Con todo – a pesar de Temporales
A causa de De tal manera mientras que Antes que / apenas
Por cuanto / por ende De tal modo Concluyentes* Después de que / cuando
En virtud / de modo que De tal suerte que En resumen Algunas veces/ al momento
Dado que / por este motivo De aquí que En conclusión /por consiguie De vez en cuando
En vista de que / en efecto En relación con las Finalmente, como resultado Desde que /al mismo tiemp
implicaciones Al fin / como se puede inferir Mientras / desde ese mom
Explicativos * Afirmativos* En suma / en síntesis Hasta que / desde entonce
Como es el caso de En efecto Por último/ en virtud de los Apenas / posteriormente
Por ejemplo / a saber Por cierto resultados / atendiendo En cuanto
Tal y como / así / en efecto Por supuesto estas consideraciones En tanto que
Es decir / en pocas palabras Es cierto En consecuencia Luego que / a partir de ent
O sea / vale decir Si también Por lo tanto/ en ultima insta Cada vez que
Eso es / en representación Cierto Para resumir /recapitulando Antaño / en esta época
En otras palabras Claro Terminando A medida que
Vale decir / así como Ciertamente Para finalizar/ para terminar No bien / hasta que
Mejor dicho/ Lo más importan Efectivamente Para concluir/ en ultimo lug seguidamente
Esto es / Como se ha dicho Seguro De finalidad* Entre tanto
En otras palabras Seguramente A fin de que / por En adelante
Verbigracia /Conviene subraya verdaderamente Para que / De modo que Posteriormente
Vale decir / Sobre todo Semejanza /contraste Con objeto de A menudo / inmediatamen
Dicho de otra manera Del mismo modo Con objeto de que
En otros términos Al igual Con el fin de Coexistencia
Sirva esta ilustración Igualmente/ en paralelo Con el objetivo de que Al mismo tiempo
Tal como/ Lo más interesante De igual modo Con la intención de Algo semejante ocurre
Como muestra de … De la misma manera De manera que Cosa percibida sucede
Lo que es lo mismo Así mismo/ Por otro lado De tal forma que De igual modo, manera
En representación de Como / análogamente De conformidad
En líneas generales así que / de modo similar Aclaración / énfasis Acorde con
Condición De igual manera, modo, f Con esto quiero decir Conforme a
Si bien es cierto que Para recalcar / Para destacar
suponiendo orden Es necesario recalcar De acuerdo con
supongamos Primer, segundo lugar Es pertinente dejar claro De manera análoga
Puesto que Siguiente Lo anterior no quiere De forma semejante
Siempre que Luego Lo dicho hasta aquí En consonancia con
Con tal que A continuación Todo esto parece confirmar Similarmente
Con la condición de que finalmente Una cosa es.. y otra es.. Demostrativos / ejemplific
En caso de que Al principio Sobre todo / Ciertamente De este modo
Mientras que Al inicio Lo más sobresaliente De las evidencias
A no ser que Por último Llama la atencion anteriores
Según Lo anteriormente expuesto
Siempre y cuando Las afirmaciones anteriores
Continuación de la idea Para enlazar párrafos Se quiere con ello Sugieren que
Por ello / Al respecto Cabe considerar por otra Si bien es cierto Es por esta razón que
Por lo tanto Se cree que es evidente Sucede pues Al comparar estas evidenci
En tal sentido Debe señalarse Desde esta perspectiva Vinculado al concepto de
Entonces Sin duda De adopta Aunado a la situación
Igualmente Ahora bien Se observa que Se hace necesario resaltar
Así mismo Por eso Siendo la cosas así Dentro de este marco
Además /De eso se desprende Por lo demás Resulta claro/ dudado Para tal efecto
En efecto Se explica lo anterior Es conveniente acotar Para ejemplificar tal o tales
Así pues Evidentemente De hecho Debido a esto
Es así como Es por ello En todo caso El análisis procedente
Aunado a esto De allí que para Desde esta perspectiva Visto de esta forma
Se plantea entonces Dentro de este marco En relación con la problem
 Cabe resaltar En función de lo anterior

Las construcciones que hacen los jóvenes

Como lugar que les permite construirse en distintos sentidos

Los jóvenes hablan del espacio publico como

Se identificaron dos formas de ...

Los jóvenes dan una gran relevancia a …

Hacen referencia especialmente a …

Se otorga valor …

De igual modo se evidencia referencias a…

Los adolescentes conciben …

Hay además la sensación de ...

El espacio público parece darles la posibilidad de ...

Además de lo anterior, hay otras atribuciones o significados cercanos que se vinculan a dicho espacio …

Se destaca en sus …

Paralelo a esto …

Los jóvenes encuentran formas de ….

Los participantes plantean…

Son varias las expresiones que señalan estas posibilidades, “

Lo denotan a través de expresiones como, “

Para algunos, “

Evidenciado en expresiones como, “

Grupo de pares – grupo de iguales

Sustraerse

Ejemplo de cita parafraseada, es decir, frase no textual adaptada con las palabras de quien
escribe; esta forma de citación es la más adecuada en textos académicos, demuestran lectura, análisis y
redacción propia (Arango, 2000).

Ejemplo de “Cita textual menor a 40 palabras, al interior del párrafo. No utilice recurrentemente
esta forma de citación, pues demuestra poco análisis y redacción propios” (Ramírez H. & Guzmán, s.f.,
p. 9).

Otros ejemplos aceptados en estilo APA 7:

Un autor en paráfrasis (Arango, 2000), dos autores en paráfrasis (Ramírez H. & Guzmán, s.f.),
tres o más autores en paráfrasis (Baker et al., 2002), cita en paráfrasis sin fecha (Ramírez H. &
Guzmán, s.f.), cita en paráfrasis con dos o más fuentes en un solo paréntesis, en orden alfabético,
separados por punto y coma (Fundación del Español Urgente [Fundéu]; Hooper, 2010; Institute of
Electrical and Electronics Engineers [IEEE], 2006).
 Un autor en “cita textual menor a 40 palabras” (Arango, 2000, p. 466), dos autores en “cita
textual menor a 40 palabras” (Ramírez H. & Guzmán, 2015, p. 2), tres o más autores en “cita textual
menor a 40 palabras” (Baker et al., 2002, p. 1281), autor corporativo en “cita textual de sitio web con
número de párrafo” (El Espectador, 2012, párr. 9), cita “textual menor o mayor a 40 palabras omitiendo
fragmentos intermedios (…) entre paréntesis y tres puntos” (Ruiz Rojas, 2014, p. 45), cita “textual
menor a 40 palabras con páginas continuas” (Rioja, 2008, pp. 15-16), cita “textual menor a 40 palabras
con páginas discontinuas” (González Pérez et al., 2006, pp. 15, 17).

Autor corporativo sin siglas reconocibles en paráfrasis (Biblioteca Universidad de San

Buenaventura, 2016), autor corporativo en paráfrasis, nombre completo, con sigla reconocida entre
corchetes, primera cita (International Business Machine [IBM], 2013), las citas subsiguientes solo con
la sigla reconocida entre paréntesis (IBM, 2013).

Cita de cita en paráfrasis (Quintero & González, 1997, citados por Rioja, 2008),
cita de cita “textual menor a 40 palabras” (Quintero & González, 1997, citados Rioja, 2008, p.
36).
Cita textual mayor a 40 palabras sin comillas:
Por su parte la necesidad de persuadir conduce a pensar el material probatorio dependiendo del
ánimo de quien escucha. En síntesis, el componente lógico se fundamenta en la selección de
argumentos verosímiles, lo cual conduce directamente al componente dialéctico de la
argumentación en tanto la parte psicológica remite a un aspecto discursivo. (Ruiz Rojas, 2014,
p. 107)

Por último, de la lectura y el análisis de los diferentes resultados de los estudios revisados, se puede afirmar
que la psicología ambiental, resulta ser una disciplina con un modelo transformativo, con colusión importante
para la presente investigación en la medida que se interesa por la recogida de información dirigida a la toma de
decisiones que pone el acento en los procesos sociales producidos que busca conocer para cambiar (Navarro,
2005). Del encuentro con los antecedentes se refleja una notable necesidad por comprender el actual
panorama y desarrollar investigaciones encaminadas en la transformación del espacio como un elemento
además simbólico de la transformación y desarrollo que la sociedad parece anhelar.

USOS DEL ESPACIO PUBLICO

Respecto a la pregunta por el uso que le dan al espacio público, destaca particularmente la necesidad de una
ampliación y mejor utilización del espacio público, no obstante, esto no debe realizarse de manera arbitraria
sino bajo una mirada inclusiva que abarque las diferentes dimensiones de análisis, territorial, económica,
social, generacional cultural. Una mirada que también tenga presente variables como el género, la edad, la
cultura o los recursos económicos. Buena cuenta de ello da el participante ocho (8) al expresar que:

“En el muelle cuando ha bajado el sol salen las personas a mirar el rio, a conversar, tomar fotos y son de varias
edades, jóvenes, adultos y familias con los niños, pero casi nunca se ven personas mayores o viejitos.”

A medida que los distintos segmentos de la población disfruten y se apropien de ellos será cuando el término
espacio público cobre un significado especifico.

Por ello es importante conocer y comprender las necesidades e intereses de estos grupos, específicamente en
este trabajo los jóvenes, pues ello permitirá que las administraciones puedan ofrecer espacios que ayuden a
consolidar valores afines con lo público y que precisamente este grupo poblacional conozca las posibilidades
que le ofrece el municipio a través de sus espacios públicos más allá de la satisfacción inmediata de la
necesidad de ocio, situación que queda plasmada una vez más en la opinión del entrevistado ocho (8) cuando
indica que: “La gente suele compartir mucho, pero siento que pueden tener más espacios para la gente, como
espacios abiertos donde se pueda ir a sentarse, que tengan buena luz”

Lo anterior, implica como se dijo anteriormente, darle al espacio público un objetivo relacionado con la
construcción de valores y soluciones/satisfacciones de necesidades/problemas comunes, y por tanto la
oportunidad de revisar su gestión y uso. La implicación de la juventud en la gestión de lo público aportaría en
gran medida para materializar una comunidad más crítica, participativa y respetuosa de la diversidad, hecho
que queda plasmado en la opinión del entrevistado cuatro (4) al referir:

“Aquí los jóvenes además de que son aficionados al STUNT (piques en motocicleta) también son aficionados a
consumir drogas, entonces utilizan muchos de esos espacios como el aeropuerto y el muelle para consumir
alucinógenos, es algo muy recurrente en el municipio. No se hasta que punto sea irrespeto frente a la cultura,
pero yo digo que no debería ser así, hay espacios en los cuales usted puede ir a consumir y no considerarse así
ante la cultura de Puerto Berrío, porque son lugares a los que van niños y no me gusta que un niño pase y que
necesariamente vea a los consumidores y además también huela esas sustancias.”

Mantener abierta la biblioteca o la casa de la cultura en horario nocturno, mantener instalaciones deportivas y
gimnasios abiertos por la noche, adecuar espacios en el muelle, o incluso el acondicionamiento de las playas
que surgen del Río Magdalena en veranos tan prolongados como este, cerrar alguna calle al tráfico y
convertirlo en zona peatonal y de actividad cultural durante un fin de semana, son ejemplos de propuesta que
podrían sugerirse para el aprovechamiento y promoción de nuevos espacios. Pero lo importante es que se
favorece la oferta de espacios, la diversificación de proyectos y actividades, y la participación de la juventud en
ellas y en el uso de este tipo de espacios.

Esta variedad es necesaria como quiera que no pueda verse simplemente utilizado un espacio para fines
distintos a los de su creación y que no reúnen los requisitos o la capacidad para el disfrute o la coherencia con
la destinación de las actividades. El acondicionamiento es fundamental y es lo primero que pueden percibir
quienes utilizan estos medios. Así lo percibe el participante seis (6) al expresar:

“Falta más infraestructura para el tema cultural, puede que haya espacios, pero no son idóneos para
actividades culturales que se quieran realizar, aquí los pocos lugares que hay son usados para hacer de todo.
Por ejemplo, un salón que es para pintura es el mismo que se usa para bailar y la mayoría de las veces es
incómodo e inadecuado”

En la misma línea se puede ver que hay actividades inconexas y que demandan incluso algún tipo de medida de
seguridad con relación a las personas que allí se dan encuentro pues la demanda termina siendo tan diversa
que todo se da dentro de puntos reducidos tal y como se deduce de lo reseñado por el participante seis (6):

“El muelle por la carga histórica, porque por ahí llegaba mucha cosa al pueblo, también me llama la atención
que allá es donde los jóvenes más se reúnen, es un gran punto de encuentro para los jóvenes. Allá van a
conversar, a elevar cometa, andar en la moto, a aprender a manejar moto. También por allá cerca hay una
piscina y una cancha sintética.”

Precisamente, esto nos muestra que el carácter público, le confiere un sinfín de usos sociales y una implícita
multifuncionalidad (sea o no para lo que se diseñó dicho espacio), y esto se da principalmente por su
accesibilidad, lo que lo hace un factor de centralidad. Aspecto, que además es lo que facilita y motiva a que se
reúnan los jóvenes allí sin importar sus recursos o posibilidades. La centralidad es clave para un municipio que
se ha desarrollado geográficamente hacia un costado por lo que su parte central prácticamente no ha variado
con el pasar de las décadas y se unen sitios como el muelle multimodal con las instalaciones de la XIV Brigada
del Ejército Nacional. Así se vislumbra en lo manifestado por el entrevistado ocho (8):

“La parte de la Brigada. Eso por allá siempre ha sido representativo tanto por su parte histórica cuando fue
hotel, así como ahora que le pertenece a la XIV Brigada. Así mismo, porque es de los pocos espacios que tiene
Puerto Berrío en donde es bastante amplio y despejado para uno sentarse en el pasto quizás hacer picnic con
los amigos o la familia”