Material Informativo JUICIO CRÍTICO

PROCESOS OPERATORIOS DE PENSAMIENTO Y ESTRATEGIAS DE ESTUDIO Y
APRENDIZAJE.
PROCESOS OPERATORIOS DEL PENSAMIENTO: Juicio Crítico
El juicio crítico también llamado pensamiento

crítico. Es un proceso que ayuda a organizar u
ordenar conceptos, ideas y conocimientos. Este
tipo de pensamiento se utiliza para llegar de la forma
más objetiva a la postura correcta que debería uno
tener sobre un tema.
La palabra pensare, proveniente del latín, significa pensar, y la palabra krienin del griego
se puede traducir como separar. Estos dos términos serán los que nos ayudarán con
nuestra definición de pensamiento crítico, el cual es un proceso cognitivo racional y
reflexivo, y que implica analizar la realidad separada de nuestros sentimientos
y prejuicios, como por ejemplo pasa con todos aquellos enunciados que la sociedad (o
que incluso nosotros mismos) etiqueta como verdades absolutas, o aquellos temas que
siempre están en debate, como el matrimonio igualitario o el aborto.
Tener un pensamiento crítico implica que seamos objetivos al momento de analizar.

La evaluación de la realidad por medio del pensamiento crítico se puede realizar por
diversos métodos como observación, experiencia, método científico, etcétera.
Como ya dijimos, se busca generar enunciados objetivos que, al mismo tiempo, sean
éticamente correctos y verdaderos. Entonces, para eso hay que juntar
evidencias, información precisa y ser equitativos, dejando de lado impresiones
personales, ya que éstas, las mentiras y el escepticismo anularían el pensamiento crítico.
Componentes del juicio crítico

Él está formado por partes o componentes que en conjunto le dan forma.
1. Juicio
Este componente es una opinión desarrollada y sostenida por una persona individual,
producto de su libertad de pensamiento y reflexión.
2. Crítico
Este componente le da una calidad de fundamento. Es decir, se trata de una opinión que
ha pasado por controles de calidad: es razonada, muestra pruebas, exhibe evidencias,
ofrece razonamientos y es posible de comunicar claramente a otros.
Pensamiento crítico, sus contrarios

Una forma posible de entender al juicio crítico es compararlo con sus opuestos.
Las posturas mentales que no usan la razón y se dejan llevar por emociones,
sentimientos y prejuicios.
O bien por primeras impresiones, o la necesidad urgente de confirmar opiniones

anteriores y prejuicios personales. Extraído de: https://contrapeso.info/2013/que-es-juicio-
critico
Los expertos recomiendan que para llegar a esta meta habría que adoptar una
postura de pensador:
 Identificar los argumentos a favor y en contra del tema

 Reconocer cuáles de ellos son prejuicios,
 Evaluar y verificar las fuentes de información y, por último,
 Comenzar con el análisis.
Ventajas del pensamiento crítico

A este tipo de pensamiento hay que estimularlo, sumergiéndonos en ámbitos culturales
ricos, leyendo variedad de libros, viendo películas de cine de autor, informándonos,
formando un pensamiento propio en vez de simplemente aceptar lo que dice la sociedad.
El pensamiento crítico nos permitirá abrir la mente, cambiar como personas y hacer que
nuestro cerebro crezca.
Al mismo tiempo le permitirá al sujeto tomar las decisiones correctas y

resolver problemas en situaciones que se consideren extremas. Siguiendo este camino, el
pensamiento crítico ayuda a decidir cómo actuar en un momento determinado, en
donde nuestra moral y ética nos atormentan con miles de preguntas.
Fuente: https://concepto.de/pensamiento-critico/#ixzz6xSKjGlKi
Proceso de juicio crítico

1. Recolección de suficiente información sobre el fenómeno.
2. Construcción de un conocimiento detallado del fenómeno a partir de las informaciones
recogidas.
3. Representación y explicación descriptiva de las principales características del
fenómeno para el juicio (criterios, parámetros, estándares, valores, modelo, etc).
4. Establecimiento de grados o niveles de convergencia o divergencia, semejanza o
diferencia, cercanía o lejanía con relación al marco referencial.
5. Emisión de juicio o resultado valorativo, con argumentos de explicación,
fundamentación y/o justificación de las conclusiones arrimadas.
Ejemplo de pensamiento crítico en la expresión escrita.

Para desarrollar el pensamiento crítico a partir de los textos que escribe. Por ejemplo, las
preguntas de propósito tienen por finalidad que el estudiante reflexione sobre el propósito
u objetivo del texto, el libro, la lectura, la situación que se está analizando o sobre la cual
se está escribiendo. Las preguntas están escritas en primera persona pensando en que
los estudiantes estén escribiendo un texto de su autoría, sobre un trabajo, una actividad,
una lectura asignada; y que en la medida que lo escriben vayan analizando su pertinencia
usando los elementos del pensamiento. Sin embargo, estas preguntas son adaptables y
se pueden modificar un poco para cuestionar a nuestros estudiantes sobre otros textos no
escritos por ellos. En este sentido, las preguntas de propósito, por ejemplo, se pueden
modificar para cambiar la orientación del cuestionamiento así:
1. ¿Qué trato de lograr? /¿Qué trata el autor del texto lograr

2. ¿Cuál es mi meta central /¿Cuál es la meta centrar del texto o del autor del
artículo?
3. ¿Cuál es mi propósito? / ¿Cuál es el propósito del autor?
4. Preguntas de Propósito ¿Qué trato de lograr? ¿Cuál es mi meta central? ¿Cuál
es mi propósito?
5. Preguntas de Información ¿Qué información estoy usando para llegar a esa
conclusión? ¿Qué experiencias he tenido para apoyar esta afirmación? ¿Qué
información necesito para resolver esa pregunta?
6. Preguntas de Inferencias/ Conclusiones ¿Cómo llegué a esta conclusión?
¿Habrá otra forma de interpretar esta información?
7. Preguntas de Conceptos ¿Cuál es la idea central? ¿Puedo explicar esta idea?
8. Preguntas de Supuestos ¿Qué estoy dando por sentado? ¿Qué suposiciones me
llevan a esta conclusión?
9. Preguntas de Implicaciones/ Consecuencias Si alguien aceptara mi posición,
¿Cuáles serían las implicaciones? ¿Qué estoy insinuando?
10. Preguntas de Puntos de vista ¿Desde qué punto de vista estoy acercándome a
este asunto? ¿Habrá otro punto de vista que deba considerar?
11. Preguntas para formular Preguntas ¿Qué pregunta estoy formulando? ¿Qué
pregunta estoy respondiendo?
Puedes copiar las preguntas y modificarlas siempre teniendo claro los elementos del
pensamiento que vas a desarrollar para fomentar el pensamiento crítico en todas tus
clases. Extraído de: https://ideasparalaclase.com/
NO OLVIDES QUE…
El debate
Un debate formal cuenta con los siguientes elementos o pasos a seguir para poder
llevarlo a cabo:
 Planificación del tema o hipótesis a debatir, de manera clara y acorde al público

al que se dirige.
 Organización de los equipos (desde el orador o representante del grupo,
audiencia, moderador, entre otros).
 Determinación de la estructuras o momentos para que cada parte tenga la
palabra. Por ejemplo, un orador puede responder las preguntas del público solo
tras finalizar su discurso.
 Iniciación del debate propiamente dicho, que puede estar a cargo o no del
mediador o moderador.
 Ejecución del debate, con los respectivos momentos para que cada parte pueda
hablar.
 Conclusión del debate, que puede constar de unas pocas palabras del
moderador, para darle un cierre al encuentro.
Reglas de conducta
En un debate, es importante que los participantes respeten a quien piensa distinto.
Para que un debate se desarrolle de manera adecuada y en armonía, es

necesario que cada parte respete ciertas reglas generales de conducta:
 Ser tolerante ante las diferencias de los demás.

 Escuchar sin interrumpir.
 No subestimar ni burlarse del que piensa diferente.
 Evitar alzar la voz para interrumpir al que está hablando.
 Evitar dispersarse o hablar de temas ajenos al debatido.
 Criticar con fundamentos o con propuestas mejores a las criticadas.
Fuente: https://www.caracteristicas.co/debate/#ixzz6xUEWIT2t

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El juicio crítico también llamado pensamiento

Tener un pensamiento crítico implica que seamos objetivos al momento de analizar.

Componentes del juicio crítico

Pensamiento crítico, sus contrarios

O bien por primeras impresiones, o la necesidad urgente de confirmar opiniones

 Identificar los argumentos a favor y en contra del tema

Ventajas del pensamiento crítico

Al mismo tiempo le permitirá al sujeto tomar las decisiones correctas y

Proceso de juicio crítico

Ejemplo de pensamiento crítico en la expresión escrita.

1. ¿Qué trato de lograr? /¿Qué trata el autor del texto lograr

 Planificación del tema o hipótesis a debatir, de manera clara y acorde al público

Para que un debate se desarrolle de manera adecuada y en armonía, es

 Ser tolerante ante las diferencias de los demás.

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