UNIVERSIDAD ARTURO MICHELENA

J-30840930-8

FACULTAD: CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA: FISIOTERAPIA GERIÁTRICA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: FISIOTERAPIA GERIÁTRICA

CÓDIGO: SLF-904

Elaborado por: VICERRECTORADO ACADÉMICO

Año: 2008
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PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO TERMINAL: Proporcionar al estudiante los conocimientos, habilidades y destrezas que le permitan adquirir las
necesarias competencias para atender con eficiencia, eficacia y excelencia, en todos los niveles de atención de salud, a la población
de la tercera edad, enmarcando ésta dentro de la ética y el respeto a la dignidad humana.

Código: SLF-904 Ubicación en el Pensum: Semestre IX Unidades Crédito: 4

Carga Horaria Semanal: 6 Teórica: 2 Teórico-Práctica: - Práctica: 4 Laboratorio: -

Descripción de las Unidades:

UNIDAD I: Introducción a la Fisioterapia Geriátrica

UNIDAD II: Fisiopatología Geriátrica
UNIDAD III: Fisioterapia en Geriatría
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UNIDAD I: Introducción a la Fisioterapia Geriátrica

ASIGNATURA: Fisioterapia Geriátrica

OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD: Proporcionar al estudiante los conocimientos básicos que le permitan adentrarse en las
especificaciones de la Fisioterapia Gerontológica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO

1. Que el estudiante maneje con propiedad la 1. Geriatría, Gerontología y Envejecimiento: Conceptos. Objetivos
terminología propia de la geriatría, sus objetivos, los de la Fisioterapia en Geriatría. Niveles de asistencia en
niveles de asistencia y los conocimientos básicos de la geriatría. La salud en el anciano: Concepto de salud.
salud del anciano Recomendaciones de la OMS, para una vejez exitosa.
2. Que el estudiante adquiera los conocimientos básicos Mantenimiento de la salud. Prevención de la discapacidad y su
acerca del envejecimiento. rehabilitación. Clasificación de los ancianos: frágil, sano,
3. Que el estudiante adquiera los conocimientos básicos enfermo, de alto riesgo
acerca del envejecimiento saludable y exitoso y la 2. Envejecimiento: Teorías, Consecuencias, Requisitos para
sociología del anciano. conservar un estado óptimo. Mitos de la tercera edad. Pérdida
de facultades mentales. Demencia. Mal pronóstico de las
enfermedades. Englobar a los ancianos en un grupo
homogéneo. Prevención y promoción de la salud en el anciano,
Contrarrestar lo efectos del envejecimiento. Tipos de
envejecimiento: Habitual y Satisfactorio; características de
cada uno.
3. Cuidados del anciano: higiene personal, régimen de vida,
ejercicio, reposo, sueño e insomnio, temperatura ambiental,
calzado y vestido, cultivo del ocio, actividad sexual.
Envejecimiento exitoso y saludable. Envejecimiento y fragilidad
física, Actividad física y deportiva en la tercera edad:
Importancia. Evaluación geriátrica: física, funcional, cognitiva,
 psicológica, mental, social. Escala de valoración geriátrica de
Barthel. Sociología en el anciano: Ayuda y apoyo a familiares
del anciano. Guías para familiares. Asociaciones y grupos de
ayuda. Cuidados domiciliarios. Servicios de ayuda domicilio.
Residencia de ancianos. Hogares y clubes Motivación: Tipos,
Necesidades sociales y humanas, Jerarquía de las necesidades
según A. Maslow

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS EVALUACIÓN

Clases teóricas y prácticas – Demostraciones – Discusiones – Pizarrón – Marcadores de Interrogatorios orales – Exámenes
Asistencia a pacientes - diferentes colores – escritos – Participación en clase –
Retroproyector – Rotafolio - Asistencia a pacientes -
Unidad de Fisioterapia –
Bibliografía –
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UNIDAD II: Fisiopatología Geriátrica

ASIGNATURA: Fisioterapia Geriátrica

OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD: Actualizar los conocimientos fisiopatológicos y sus características en la gerontología con
miras a abordar la patología del anciano desde el punto de visto fisioterapéutico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO

1. Que el estudiante maneje con propiedad los aspectos 1. Aspectos fisiológicos de la Tercera Edad: Deterioro de la
fisiológicos, psicológicos y sociales de la Tercera Edad estructura morfofuncional de los órganos y sistemas de
y la vejez órganos, alteraciones endocrinas, variaciones de los patrones
2. Que el estudiante reconozca y discrimine los cambios metabólicos, depresión del sistema inmunológico y
significativos que ocurren en la Tercera Edad y la manifestación de enfermedades crónicas no transmisibles,
vejez. afecciones neurológicas, variaciones de la composición
3. Que el estudiante explique los aspectos básicos de la corporal, pérdida o depresión de actividades físicas. Aspectos
enfermedad en el anciano. psicológicos: Distribución del tiempo, dificultades para
expresar emociones y recibir afectos, deterioro y/o pérdida de
la autoestima, depresión psicológica, disminución de las
funciones mentales por pérdida de la memoria a corto y largo
plazo, pérdida o disminución de la asertividad. Aspectos
sociales: Dificultades con la red de apoyo social (pérdida o
carencia de amigos y familiares en quien confiar), soledad y
aislamiento, rechazo social y/o social-familiar, pérdida de la
solvencia económica, marginalidad.
2. Cambios significativos en la vejez: Funcionales, sociales,
sexuales, del sueño, en la piel, psicológicos, cambios
producidos por las caídas. Cambios en el sistema
osteomuscular: causas, características, consecuencias.
Cambios en la estabilidad, equilibrio, coordinación del
movimiento: causas, características, consecuencias. Cambios
en la actividad física y en la marcha: causas, características,
 consecuencias.. Cambios en el sistema cardiovascular: causas,
características, consecuencias. Disminución de la adaptación al
estrés.
3. La enfermedad en el anciano: características generales;
presentaciones atípicas. Trastornos afectivos en el anciano.
Enfermedades no invalidantes: síndromes Involutivos.
Discapacidad en el anciano: tipos. Factores de discapacidad y
de riesgo. Síndromes Invalidantes: neurológicos, del aparato
locomotor y respiratorio. Trastornos del lenguaje. Psiquismo:
pérdidas, actitud ante las pérdidas. Actitud ante la muerte.
Demencias: concepto, clasificación, tipos, síndromes neuro-
psicopatológico. Depresión: concepto, características clínicas.
Síndrome Confusional: concepto, características clínica,
clasificación.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS EVALUACIÓN

Clases teóricas y prácticas – Demostraciones – Discusiones – Pizarrón – Marcadores de Interrogatorios orales – Exámenes
Asistencia a pacientes - diferentes colores – escritos – Participación en clase –
Retroproyector – Rotafolio - Asistencia a pacientes -
Unidad de Fisioterapia –
Bibliografía –
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UNIDAD III: Fisioterapia en Geriatría

ASIGNATURA: Fisioterapia Geriátrica

OBJETIVO GENERAL DE LA UNIDAD: Proporcionar al estudiante los conocimientos, habilidades y destrezas que le permitan
satisfacer a cabalidad las necesidades fisioterapéuticas de los pacientes geriátricos

OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO

1. Que el estudiante maneje con propiedad los principios 1. Rehabilitación en Geriatría: principios, objetivos terapia
básicos de la fisioterapia geriátrica. ocupacional, actividad física en geriatría.
2. Que el estudiante describa y explique la marcha en el 2. La marcha en el anciano: aspectos biomecánicos. Marcha
anciano y sus trastornos. anormal: aspectos biomecánicos, clínicos y de asistencial
3. Que el estudiante explique los problemas causados social. Prevención de caídas. Trastornos del equilibrio y de la
por la inmovilidad marcha. Reeducación de la marcha en procesos traumáticos de
4. Que el estudiante adquiera los conocimientos, miembro inferior. Algias vertebrales: prevención postural;
habilidades y destrezas que le permitan movilizar al rehabilitación.
anciano con eficiencia y eficacia y manejar los 3. Inmovilidad: causas más frecuentes. Problemas causados por
aspectos básicos de la fisioterapia en el anciano. la inmovilidad: sobre el estado general, el psiquismo, el
Aparato Locomotor, Respiratorio, Circulatorio, Digestivo,
Genitourinario y sobre la piel. Úlceras por Presión. Neumonía,
Trombosis. Hipomovilidad: consecuencias: anquilosis, artrosis,
osteoporosis, demencias. Manejo del anciano encamado:
Prevención y tratamiento de la patología de la inmovilización.
Niveles de actuación fisioterápica frente a los problemas de
inmovilidad prolongada.
4. Movilización del anciano: principios básicos. La adaptación al
entorno. Ayudas técnicas para facilitar la movilización.
Importancia del cuidador informal. Cómo moverse más
fácilmente. Las movilizaciones y transferencias más frecuentes.
Etapas de la movilización. Terapia Ocupacional: objetivos
 generales, primarios y secundarios. Etapas. Fisioterapia en la
patología de la comunicación, en la incontinencia urinaria y
fecal. Actividad Física y Deportiva: indicaciones, limitaciones y
precauciones; adecuación individual. Envejecimiento y ayudas
técnicas: órtesis, prótesis y minusvalías. Fisioterapia en el
paciente quirúrgico geriátrico: pre y post-operatoria.
Prevención de complicaciones. Fisioterapia del amputado
geriátrico: fisioterapia pre-amputación, post-amputación y pre-
protésica. Reeducación de las actividades del anciano
amputado. Fisioterapia de la comunicación. Fisioterapia de la
incontinencia urinaria y fecal.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS EVALUACIÓN

Clases teóricas y prácticas – Demostraciones – Discusiones – Pizarrón – Marcadores de Interrogatorios orales – Exámenes
Asistencia a pacientes - diferentes colores – escritos – Participación en clase –
Retroproyector – Rotafolio - Asistencia a pacientes -
Unidad de Fisioterapia –
Bibliografía –
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BIBLIOGRAFÍA

La presentación de la Bibliografía se hará para todas las carreras, de la forma siguiente:

Primer apellido, inicial del segundo apellido (si lo hay), inicial del nombre; título de la obra, editorial, ciudad, país,
año.