Diseño de Investigación No Experimental

Investigación no
Integrantes:
experimental
Luis Carlos Cadenas 8-1017-1493
Damycel Guerra 9-765-1310
Jean Carlos Mendoza 8-1003-857
Nathifa Pinzón 4-829-1145
Melanie Rodriguez 8-1013-1352
Dayana Vásquez 8-1008-461
Introducción
Es el tipo de investigación que carece de una
variable independiente. En cambio el
investigador observa el contexto en el que se
desarrolla el fenómeno y lo analiza para
obtener información.
¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL?
¿QUÉ ES LA
Es aquel que se realiza sin manipular deliberadamente variables.
INVESTIGACIÓN NO
Se basa fundamentalmente en la observación de fenómenos tal y
como se dan en su contexto natural para después analizarlos,
Es el tipo de investigación que carece de una
EXPERIMENTAL?
también en
comunidades
intervención
categorías,
variable o contextos
independiente.
observa directa
conceptos, variables,
El o se
que ya ocurrieron
del investigador.
el contexto en elEsque
sucesos,
investigador
dieron sin la
por esto que también se
se desarrolla el
le conoce como investigación «ex post facto» (hechos y variables
fenómeno y lo analiza para obtener
que ya ocurrieron), al observar variables y relaciones entre estas en
suinformación.
contexto.
¿CÚALES SON LOS TIPOS DE DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN NO
¿QUÉ ES LA
EXPERIMENTALES?
En algunas ocasiones la investigación se centra en analizar cuál es el nivel o
INVESTIGACIÓN NO
estado de una o diversas variables en un momento dado, o bien en cuál es la
Es el
relación entre un conjunto tipo deeninvestigación
de variables que carece
un punto en el tiempo. En estos de una
o transeccional. EXPERIMENTAL?
casos el diseño apropiado (bajo un enfoque no experimental) es el transversal
variable independiente. El
observa el contexto en el que se desarrolla el
investigador
fenómeno
En cambio, otras veces la y loen estudiar
investigación se centra analiza para obtener
cómo evoluciona
o cambia una o más variables o las relaciones entre éstas. En situaciones como
información.
ésta el diseño apropiado (bajo un enfoque no experimental) es el longitudinal.
Es decir, los diseños no experimentales se pueden clasificar en

transeccionales y longitudinales.
INVESTIGACIÓN TRANSECCIONAL O TRANSVERSAL
Los diseños de investigación transeccional o transversal recolectan datos en

un solo momento en un tiempo único. su propósito eses describir variables, y
analizar su incidencia Es el tipo de
e interrelación en investigación que
un momento dado. Loscarece
diseños de una
transeccionales pueden dividirse en dos: DESCRIPTIVOS Y
variable independiente. El investigador
CORRELACIONALES/CASUALES.
observa el contexto en el que se desarrolla el
fenómeno
DESCRIPTIVOS: Tienen como y lalo
objetivo indagar analiza
incidencia para
y os valores que se obtener
manifiesta una o más variables.
información.
CORRELACIONALES/CASUALES: Tienen como objeto describir relaciones
entre dos o más variables en un momento determinado.
¿Cuándo utilizar este tipo
de investigación?
Cuando la pregunta de investigación puede ser
sobre una variable en lugar de una relación
estadística sobre dos variables.
En una investigación donde la pregunta de
investigación tiene una relación estadística no
causal entre variables.
Cuando la pregunta de investigación tiene una
relación causal, pero la variable independiente no
puede manipularse.
En una investigación exploratoria o amplia donde
se enfrente una experiencia particular.
Es muy flexible durante el proceso de Los grupos no son representativos
investigación de toda la población.
Se conoce la causa por la que sucede Pueden presentarse errores en la
el fenómeno y se investiga el efecto metodología, lo que provoca
que tiene. sesgos.
El investigador puede definir las
características del grupo de estudio.
Conclusiones
(Resumen del texto)
La investigación no experimental se caracteriza por no manipular deliberadamente las

variables independientes, sino observar variables y relaciones en su contexto natural, sin
intervención directa del investigador. Se divide en transeccionales, que realizan
observaciones en un único momento en el tiempo, y longitudinales, que observan en dos
o más momentos. Los transeccionales pueden ser descriptivos, correlacionales o causales,
dependiendo de cómo miden y describen las variables, mientras que los longitudinales
pueden ser de tendencia, de análisis evolutivo de grupo o panel, según el enfoque de
estudio.
Gracias

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