Sem08 Cartografia

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TEMA:CARTOGRAFIA

DOCENTE: Mg. Willian H. Vásquez Agreda


SEMANA: 08
CARTOGRAFÍA

La cartografía es la ciencia, ANTECEDENTES DE LA CARTOGRAFÍA


técnica y arte que tiene por
finalidad la correcta ❑ Los mapas más antiguos fueron hechos por los
representación de la superficie babilonios, los cuales eran tallados en tablillas de arcilla.
terrestre. ❑ Los chinos en cambio, trazaban y pintaban mapas en
telas de seda.
❑ Fundador de la cartografía al griego Anaximandro de
Mileto (611 – 546 a.C.), por realizar el primer mapa que
el mundo conoció.
❑ Juan de la Cosa (1499) acompañó a Colón en su viaje a
América y confeccionó el mapa más antiguo del
continente.
❑ Abraham Aortelius (1527 - 1598), publicó el primer Atlas
moderno «Orbis Terrarum».
❑ En el Perú, la cartografía se inició en 1859, cuando el
presidente Ramón Castilla encargó a Mariano Paz Soldán
la preparación de un mapa del Perú.
Principales documentos
cartográficos

Mapas Planos Cartas nacionales


A) GLOBO TERRÁQUEO:
Es la representación más exacta de la Tierra, pues conserva
forma, área, distancia; pero también presenta.
Desventajas:
- No se puede ver ambos hemisferios al mismo tiempo.
- Tienen poca información porque son áreas extensas.
- Su costo es elevado y su manejo es dificultoso.

- La primera esfera terrestre moderna la construyó Martin Behaim en 1942.

- Se elabora a escala pequeña


❑ Representan áreas extensas de la superficie terrestre
(país, continente).

❑ Escala pequeña (mucha reducción).

❑ Brinda información básica, general o síntesis.

❑ Es bidimensional (latitud y longitud)


Mapas
❑ Emplea proyección cartográfica.

❑ Presentan cierto grado de deformación.

❑ Tipos de mapas según su contenido:


✓Mapas generales.
✓Mapas temáticos
❑ Mapas Generales o Básicos

Son aquellos que representan los


elementos de la superficie terrestre, ya
sean físicos o humanos.
Algunos pueden ser de tipo topográfico
(representar el relieve con un nivel de
detalle a gran escala, empleando para
ello las llamadas curvas de nivel)

La carta nacional es un tipo de mapa


topográfico.
Un mapa topográfico es de especial utilidad para los
excursionistas y montañeros en sus salidas a la montaña, ya que
les permite conocer la orografía de la zona por la que realizar su
actividad, y así poder planificarla.
Es aquél que está diseñado para mostrar
❑ Mapas Temáticos características o conceptos particulares. En el uso
convencional de los mapas, este término excluye
los mapas topográficos..
✓ Mapa Político: Representan la división del territorio en
departamentos, provincias, etc.
✓ Mapa Físico.- Representan el relieve terrestre.
✓ Mapa Orográfico.- Representa las montañas y
cordilleras..
✓ Mapa Hidrográfico.- Representa la distribución de las
aguas en el mundo.
✓ Mapamundi.- Representa a la tierra en dos hemisferios
✓ Mapa Demográfico.- Representa la distribución de la
población.
✓ Mapa Económico.- Representa la distribución de los
recursos naturales.
✓ Mapa Topográfico.- Representa detalles menos res del
suelo.
✓ Mapa Geológico.- La estructura interna de la Tierra.
✓ Mapa Glaciológico.- Las masa de hielo o glaciares.
✓ Mapa Espeleológico.- Las cuevas y cavernas.
ELEMENTOS DE LOS MAPAS

1.- ORIENTACIÓN
Elemento que, mediante una brújula o flecha, siempre
señala en los mapas modernos al Norte, la inferior indica
el sur, el Este a la derecha y el Oeste a la izquierda, con la
finalidad los puntos cardinales en la representación
cartográfica.

2.- LEYENDA
Son representaciones gráficas convencionales
que permiten realizar la lectura de un mapa, y se
refieren sobre todo a obras humanas:
3.- PROYECCIÓN.-
Esta conformado por meridianos y paralelos, sobre los cuales se puede dibujar un mapa.
Toda proyección presenta sus limitaciones, pues no conservan formas, área y distancia al mismo
tiempo. Se clasifican en:

a) Proyección Cilíndrica.- En ella los meridianos y paralelos son


rectas perpendiculares como en la esfera.
✓ La más conocida es la Mercator (U.T.M), Se usa para zonas
de baja latitud.
✓ La deformación aumenta del Ecuador hacia los polos.
✓ Sudamérica parece más pequeña que Groenlandia siendo en
la realidad nueve veces más grande aproximadamente.
✓ Es la que se utiliza en nuestro país. Sólo representa hasta los
80º de latitud norte y sur, pero no las áreas polares.
B) PROYECCIÓN CÓNICA.-

❑ En este caso, los meridianos y paralelos se organizan en


forma de cono donde se envuelve la tierra.
❑ Se usa para latitudes medias o zonas templadas (30º a
60º). Ejemplo Estados Unidos, países de Europa , países de
Asia, etc.
❑ Los meridianos convergen en los polos mientras que los
paralelos son arcos concéntricos y equidistantes.
❑ La proyección conforme cónica de Lambert es un proyección
cartográfica cónica que es frecuentemente usada en
Navegación Area. No se debe confundir con la proyección
azimutal de Lambert.
c) Proyección Horizontal – Azimutal o Polar.-
❑ Se usa para representar regiones próximas a los polos sin deformación, porque esta
aumenta en el Ecuador.
❑ Los meridianos se ven como radios divergentes de los polos al Ecuador y los paralelos
figuran como círculos concéntricos que aumentan de tamaño de los polos al Ecuador.
4.- ESCALAS: 2. Escala Gráfica.-
Relación que existe entre lo representado en un Se expresa por medio de una barra segmentada
mapa y sus correspondiente en la realidad. proporcionalmente, donde el extremo izquierdo
Clasificación: fraccionado se llama orla y el resto se conoce
1. Escala Numérica.- Es la que se expresa por como cuerpo.
una razón aritmética, por medio de una
fracción.

Talón Cuerpo
B. Según su reducción

Escala grande 1: 10 – 1: 10 000 Planos


Escalas
intermedias 1: 10 001 – 1: 100 000 Cartas
Escalas
pequeñas 1: 100 000 – 1: 100 000 000 Mapas

TENER EN CUENTA EQUIVALENCIAS :


CARTA 1: 100 000 1Km= 100 000 cm
NACIONAL 1km = 1000 m
MAPA OFICIAL 1: 1 000 000 1m=100 cm
PERUANO (MOP) 1cm= 10mm

CARTA NACIONAL DEL PERÚ : 1cm = 1km


MAPA OFICIAL DEL PERÚ : 1cm= 10 km
¿Cómo calcular la escala?

ESCALA

LONGITUD EN EL MAPA (cm)

LONGITUD EN EL TERRENO (km)


Ejercicios
DATOS:
Si entre Lima y
✓ LONGITUD ENTRE LIMA Y TRUJILLO = 565 KM
Trujillo existen 565
km en el Mapa ✓ ESCALA DEL MAPA OFICIAL PERUANO = 1: 1 000 000
Oficial Peruano. ✓ LONGITUD EN EL MAPA = ?
¿Qué distancia los
separa?

REEMPLAZANDO:
1 l 1 l
X L 1 000 000 565 km
Agregar 5 ceros
Para pasar de km a cm

l 56 500 000
1 000 000 l = 56, 5 cm
DATOS:
✓ ESCALA = 1: 20 000
✓ LONGITUD EN EL PLANO = 15 cm
En un plano a escala 1: ✓ LONGITUD EN EL TERRENO = L ?
20 000 ¿Qué
extensión tiene un REEMPLAZANDO:
canal de riego de 15
cm? 1 l 1 15
X L 20 000 L

L= 20 000 x 15
L= 300 000 cm

PARA PASAR DE cm a km Quitar 5 ceros


L = 3 km
❑ Representan áreas pequeñas de la
superficie terrestre (ciudad, distrito).

❑ Escala grande (poca reducción).


Planos
❑ Brinda información muy detallada
(calles, jirones, avenidas).

❑ Es bidimensional (latitud y longitud).


❑ Representan áreas medianas de la
superficie terrestre (provincia,
departamento).

❑ Escala mediana ( 1: 100 000).

❑ Brinda información detallada


Carta nacional,
Carta geográfica, ❑ sobre aspectos físicos (las características
Carta topográfica del relieve) y humanos (puentes,
represas, etc)

❑ Es tridimensional (latitud, longitud y


altitud).
❑ Emplean las curvas de nivel para brindar
información altitudinal de los accidentes
geográficos (montañas, mesetas, etc).
Las curvas de nivel

❑ También llamadas líneas hipsométricas.


❑ Son líneas que unen puntos de igual
altitud en el terreno
❑ Si cortáramos una montaña en rodajas
horizontales y paralelas veríamos un
montón de curvas de nivel.
❑ La distancia entre cada una de estas
líneas es siempre la misma.

En las curvas de nivel se cumple que:


Si las curvas de nivel están:
▪ Separadas, el relieve representado tiene
suave pendiente.
▪ Juntas, el relieve representado tiene fuerte
pendiente
Dos curvas de nivel nunca pueden cortarse
entre si, salvo en el caso de acantilados y
cuevas.

Las cotas (numeral) indican la altitud de la curva de nivel.

❑ Si la cota es ascendente= relieve elevado

❑ Si la cota es descendente= relieve hundido

La superficie comprendida entre dos curvas de nivel


consecutivas se denomina zona. Cota descendente
ACTIVIDADES EN CLASE
RESOLVEMOS

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6 7 8 9 1O

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GRACIAS

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