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    Trigonometria Adap N2

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    Miguel Huaroto
    El documento presenta una serie de ejercicios de trigonometría sobre ángulos agudos. Los ejercicios involucran cálculos trigonométricos básicos como seno, coseno, tangente, cotangente y secante para determinar valores numéricos o relaciones geométricas en figuras dadas.

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    El documento presenta una serie de ejercicios de trigonometría sobre ángulos agudos. Los ejercicios involucran cálculos trigonométricos básicos como seno, coseno, tangente, cotangente y secante para determinar valores numéricos o relaciones geométricas en figuras dadas.

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    TRIGONOMETRIA_ADAP_N2

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    Trigonometria Adap N2

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    El documento presenta una serie de ejercicios de trigonometría sobre ángulos agudos. Los ejercicios involucran cálculos trigonométricos básicos como seno, coseno, tangente, cotangente y secante para determinar valores numéricos o relaciones geométricas en figuras dadas.

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    de 3

    Razones

    Trigonométricas
    de Ángulos
    Agudos
    Ejercicios de clases

    1. Con ayuda de la figura mostrada cal- 6


    A) 1 B)
    cule: 5
    secx + tgx
    Q= 5 2
    ctgx – cscx C) D)
    6 3

    2n + 1 E) 0
    n–1
    x 4. Calcular “x” en la figura adjunta.
    2n
    15 3 q
    A) B) C) 6
    2 10 h a
    15
    D) –6 E) –
    2 a
    x
    2. De la figura mostrada, calcule tga, si
    AM = MC. A) h(tana – tanq)
    B B) h(tanq – tana)
    C) h(ctgq – ctga)
    a
    D) h(ctga – tanq)
    E) h(ctga + ctgq)

    37° 5. Desde lo alto de un faro se observa


    A M C un barco con un ángulo de depre-
    1 2 3 sión de 45°, si luego de que el barco
    A) B) C)
    3 3 2 recorrió 70 m de éste se visualiza la
    4 parte superior del faro con un ángulo
    D) 3 E) de elevación de 37°; se pide hallar la
    3
    altura del faro.
    3. Si: sen9x – cos7x = 0 A) 220 m B) 218 m
    Calcular el valor de: C) 232 m D) 210 m
    P = tg10x – ctg6x E) 215 m

    UNI Semianual 2024 – I 1 Trigonometría | Adaptación N2


    Razones Trigonométricas de
    Ángulos Agudos

    6. En un triángulo rectángulo, calcule la B N C


    longitud de la hipotenusa, si la suma
    de sus catetos es 51 cm, además
    la secante de uno de sus ángulos
    agudos es 2,6. M
    A) 20 cm B) 24 cm
    C) 35 cm D) 39 cm
    E) 52 cm

    7. En la figura mostrada, halle la medi- A D


    da de BD en metros, si 3l2
    A) B) 2l2
    AB = (3 + 4 3 ) m. 2
    C
    5l2 9l2
    C) D)
    2 4
    D
    E) 3l2

    30°
    10. Al despegar de la pista un avión
    37° vuela en línea recta formando un
    A B ángulo de inclinación de 30° (en
    este trayecto recorre 100 m), pos-
    A) 3 B) 4 C) 5
    teriormente recorre 200 m en línea
    D) 6 E) 7
    recta horizontal de tal manera que
    desde el punto de despegue el
    8. Si sen(2a)csc(q + 30°) = 1; además
    avión es observado con un ángulo
    sen(q – f)sec(f + a) = 1; calcule el
    de elevación a, al calcular ctga se
    valor numérico de
    obtiene:
    F = 8 2 sen(a + 5°)cos(q + 10°).
    A) 1 B) 2 A) 3 +1
    C) 3 D) 4 B) 3 +2
    E) 8 C) 3 +3
    D) 3 +4
    9. En la figura mostrada se tiene un
    cuadrado ABCD de lado 2l unidades, E) 3 +5
    donde M y N son puntos medios de
    los lados AB y BC del cuadrado, res- 11. En la figura mostrada, ABCD es un
    pectivamente. Halle el área en u2 de cuadrado, calcule
    la región triangular MND. k = 10secq + tgq

    UNI Semianual 2024 – I 2 Trigonometría | Adaptación N2


    Razones Trigonométricas de
    Ángulos Agudos

    A B 14. Dada la figura:


    q
    q
    45°

    37°
    37° Calcule 37tgq. UNI 2017-I
    D C A) 10 B) 12
    C) 14 D) 16
    A) 8 B) 7 C) 6
    E) 18
    D) 5 E) 4

    15. En la figura mostrada, si el área de


    12. De la figura, halle
    la región triangular CDE es igual a la
    ( 3 + 8)tgb + (2 3 + 1)tga
    mitad del área de la región triangu-
    si 4BD = DC. lar ACD y ésta a su vez es igual a la
    B tercera parte del área de la región
    a
    triangular ABC, calcule tga.
    E
    D D a

    b C
    60°
    A C
    A) 1 B) 2 C) 3
    D) 4 E) 5 a
    A B
    13. En un triángulo rectángulo ABC, rec-
    3 6
    to en B, se tiene que A) B)
    3 3
    A
    ctg + sec(C) tg(A) = 6sec(A) – 4 3 2
    2 C) D)
    Calcule 20[cos(C) + tg(A)] 2 3
    A) 21 B) 23 C) 25 6
    E)
    D) 27 E) 29 2

    UNI Semianual 2024 – I 3 Trigonometría | Adaptación N2

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